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    二年級(jí)家作文300字

    時(shí)間:2023-08-12 13:24:44 二年級(jí) 我要投稿
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    二年級(jí)家作文300字(優(yōu)選)

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)家作文300字3篇,歡迎大家分享。

    二年級(jí)家作文300字(優(yōu)選)

    二年級(jí)家作文300字 篇1

      貓的性格實(shí)在有些古怪。它有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無(wú)憂無(wú)慮,什么事也不過(guò)問。有時(shí),當(dāng)它要去外面玩耍時(shí),任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái),你瞧!多么淘氣的孩子啊!在家里,小貓只要聽到一點(diǎn)響聲,它又是多么盡職。到處跑,到處找,像把整個(gè)家都給翻了似的。他要是知道老鼠的隱蔽地,它也不慌忙,目不轉(zhuǎn)睛地等了幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可。它要是高興,比誰(shuí)都溫柔可親:它若是不高興,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話,它也一聲不出。在小貓滿月的時(shí)候更可愛,圓圓的眼睛,小小的嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,它一身的白毛想雪似的,多么可愛的貓呀!當(dāng)它蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里玩耍的時(shí)候,望去真是美麗!這么淘氣可愛的'貓,你難道見了忍心責(zé)打它嗎?不,你見了一定不會(huì)責(zé)打它,它是那么生氣勃勃,天真可愛。我愛我家的小貓。愛它的可愛,愛它的活潑,更愛它的淘氣。

    二年級(jí)家作文300字 篇2

      今天是三八婦女節(jié),我想讓媽媽好好休息一下,所以就吵著要媽媽讓我做早飯 。媽媽說(shuō):“好呀,我煮飯,你炒菜!蔽乙吹牟耸俏骷t柿炒雞蛋。首先,我拿出兩個(gè)西紅柿洗干凈,再拿出四個(gè)大雞蛋,一切準(zhǔn)備工作就完成了。我開始切西紅柿,我原本以為炒菜是小菜一碟,沒想到事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單——那西紅柿就像個(gè)淘氣的小孩,滾來(lái)滾去的',我差點(diǎn)兒就切到自己的手了 。

      我靈機(jī)一動(dòng),想到了個(gè)好辦法。我一手用力按著西紅柿,一手刀切下去,果然很快就切好了。接著我打起了雞蛋,因?yàn)槲沂堑谝淮未螂u蛋,所為有點(diǎn)費(fèi)勁。我好不容易打了個(gè)雞蛋,卻連同蛋殼都一起掉了下去,我極不情愿地用手把蛋殼拿出來(lái),然后開始拌了。我越攪越順手,一會(huì)就把蛋攪拌成糊。我打開火,把油倒進(jìn)鍋里,再把雞蛋倒進(jìn)里面。

      一會(huì)兒,我聞到一股焦味,仔細(xì)一看,原來(lái)是雞蛋焦了。我手忙腳亂地把雞蛋翻過(guò)來(lái),再把西紅柿倒進(jìn)里面進(jìn)行翻炒,炒著炒著,我覺得少了什么,原來(lái)是沒調(diào)味,又把調(diào)料放進(jìn)去,西紅柿炒雞蛋終于炒完了。吃飯的時(shí)候,雖然雞蛋有點(diǎn)焦,但媽媽還是津津有味地吃著我的勞動(dòng)成果。我心里那個(gè)美呀,就別提了!

    二年級(jí)家作文300字 篇3

      我家有個(gè)小書迷,那就是我。我有著一雙水靈靈的小眼睛,玲瓏秀氣的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。你知道我小書迷的'雅號(hào)是怎么來(lái)的嗎?且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

      在我書房的一角,放著一個(gè)大書柜。里面放滿了書,有作文書、有科普書、有故事書、還有小說(shuō)……這些都是我的最愛!

      記得小時(shí)候,每天晚上,媽媽都要給我講一個(gè)睡前故事,我才能進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。后來(lái),我得知媽媽講的故事都是從書上看來(lái)的,便對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。媽媽看出了我的心思,給我買了兩本童話書,我一拿起書就專心致志的讀了起來(lái)。不到一小時(shí),我就讀了一半了!媽媽興奮的對(duì)爸爸說(shuō):“咱們女兒讀書有天賦,我們一定要好好培養(yǎng)她!”

      從這以后,我就再也離不開書了!每天都要抽出一小時(shí)來(lái)讀課外書,雖然現(xiàn)在課程緊張,但我還是堅(jiān)持讀書。

      我愛讀書,高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙欢ㄒ獔(jiān)持讀書,將來(lái)做個(gè)有成就的人!