六年級作文300字3篇【實(shí)用】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字 篇1

　　時(shí)間過去的真快呀！一晃二十年就隨同歲月過去了，現(xiàn)在也不知道老同學(xué)們怎么樣了？我想他們也已經(jīng)和我一樣成為了為國家負(fù)責(zé)的棟梁了吧！你們很想問我現(xiàn)在是做什么的吧？我的回答是“軍人”，這時(shí)我看見一份文件，上面寫著：“老同學(xué)別忘了今天這個(gè)特別的日子。”

　　上面寫著“二十年后的九月一日我們相聚在母校。不見不散。 ”再一看日期不就是今天嗎？時(shí)間已經(jīng)是八點(diǎn)半，那不還有十分鐘嗎？我急忙拿好我的包，去車庫把車開出來之后，我急忙趕去母校。到了母校我看一個(gè)人也沒有，我走進(jìn)老師的辦公室，看見老師太勞累了，發(fā)燙的.紅臉掛著一滴滴大顆的汗珠。我想起了我小時(shí)候，他也是想這樣，坐在辦公椅上，一本一本的批改著作業(yè)。除了要管好我們班，還要經(jīng)常開會(huì)……到了我們班，我見到了我想念已久的同學(xué)，真興奮啊！宋斌成了一名數(shù)學(xué)家；張思怡成了一名畫家，每個(gè)人都來買她的畫……不知過了多久，天已黑，我們每個(gè)人都依依不舍地說：“再見！”

六年級作文300字 篇2

　　當(dāng)東方漸漸露出魚肚白的時(shí)候，天空出現(xiàn)了什么？是陽光。它總是在你最需要的時(shí)候，帶給你一絲光明，一束溫暖。你可曾留意過它？

　　清晨，我推開窗戶，迎接第一縷陽光。它直射進(jìn)屋里，將所有的地方都照得暖洋洋。我抱起被子，讓它去曬曬太陽，混著陽光的暖香氣息一同睡下，真棒！

　　正午，陽光突然變得火辣起來，像一個(gè)頑皮的精靈，把花草樹木都曬得低下了頭。唉，正午的陽光呀，你為什么這么調(diào)皮呢？

　　午后，陽光漸漸變得柔和起來，它像一條溫暖的絲錦被溫柔地守護(hù)著園中的花兒、草兒。我坐在花園里，陽光均勻地灑滿全身，享受著香飄四溢的奶茶，那是多么的愜意！

　　傍晚，天空變得殷紅起來，陽光將四周的云涂染成了黃色，紫色，粉色，如一朵朵姹紫嫣紅的`花。也許，只有到了傍晚，才能看到這五光十色的陽光吧？它將最后一抹溫暖灑向大地，留給人間。

　　哦，陽光，你是那么無那么可愛，那么燦爛。讓陽光駐存心間，是多么的溫暖。

六年級作文300字 篇3

　　春節(jié)的氣氛還在彌漫，元宵的氣息又撲面而來。

　　俗話說：“正月十五大似年”，元宵節(jié)下午，我們的學(xué)校里張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，迎風(fēng)招展的彩旗，醒目耀眼的標(biāo)語，無不為節(jié)日增添歡樂的氣氛。我懷著愉快的心情踏進(jìn)教室，“歡度元宵”四個(gè)彩色大字直撲眼簾。同學(xué)們有的`在黑板上畫畫，有的幫老師寫燈謎，有的在找合適的地方掛花燈，個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。班主任李老師正在將同學(xué)們寫在長方形紅紙上的燈謎用一根長繩串起并掛在墻上。

　　活動(dòng)開始了，首先是元宵班會(huì)，“大頭博士”柏云軒自告奮勇地走上講臺高聲朗讀他精心準(zhǔn)備的元宵節(jié)資料。讓我們知道了許多有關(guān)元宵節(jié)的來歷習(xí)俗，接著黃洋同學(xué)又聲情并茂的朗讀了幾首有關(guān)元宵節(jié)的詩詞，其中一句是“月上柳梢頭，人約黃昏后”，寫得多美啊!

　　接下來，我們開始進(jìn)行“有獎(jiǎng)猜燈謎”活動(dòng)，聽說猜中有獎(jiǎng)品，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，臉上寫滿了自信。其中有個(gè)燈謎是“傘兵”(打一成語)，聽了燈謎后我立刻思索起來:傘兵是從天上降下來了，那就是……“從天而降”，我大聲地報(bào)出了答案，耶!回答正確，老師給了我獎(jiǎng)品—一塊橡皮。