【精】初一作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初一作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
在一個(gè)石獅子上，它那兇猛的神情使我覺得，這只中國獅十分兇猛，而且使我害怕。
這只石獅子腳踩在花崗巖上。它的眼睛透露出了十分兇猛的姿態(tài)，它仿佛在說：“哈哈，我是威猛的石獅子，我就是中國獅�！彼念^上有一些花紋，花紋上的紋路是一條條線組成的，一團(tuán)團(tuán)連成了一條上面有一些黑色斑紋，斑紋上還有些泛黃。這只獅子的毛發(fā)仿佛憤怒般豎了起來，一條條毛發(fā)直立而堅(jiān)硬，并且有些臟。但是卻透露出獅子的兇猛。這只獅子頭上的毛發(fā)是直立的，毛發(fā)下端扎成了一團(tuán)圓圓的祥云。雖然有些粗糙，但毛發(fā)中顯現(xiàn)出棕色的.部分，卻如非洲雄師般的兇猛。這只石獅子就像是真獅子一樣，溫順時(shí)，毛發(fā)軟軟的，生氣時(shí)，好似一只猛虎下山，毛發(fā)全都直豎起來。雕刻得活靈活現(xiàn)。
這只獅子的嘴巴能容得下正常人的一只手。它的牙齒好似一顆顆尖銳的釘子。牙齒的表面非常光滑，牙齒上的小黑點(diǎn)就如一顆蛀牙般長在石獅子嘴里。牙齒上面的斑紋，好似肉的碎屑，紅紅的粘在牙齒上，讓人們覺得這只石獅子既可愛又兇猛。牙齒的上牙和下牙交錯(cuò)在一起形成了一個(gè)個(gè)牙齒空洞。當(dāng)石獅子與人搏斗時(shí)撕咬，露出了一條紅彤彤的舌頭。這舌頭好似用紅木雕成的，上面有一些淡白色的斑點(diǎn)，舌頭微微向前伸出，幾乎和牙齒平行，好似在舔食獵物的血。實(shí)在太兇猛了。這張嘴的上方有一些棕紅色的花紋，花紋的上面是白色的鼻子，鼻子表面有些粗糙，上面有著紅色的花紋，花紋通過了白色的鼻子環(huán)繞在嘴巴的上方，實(shí)在秀氣極了。
在嘴巴的下方有一個(gè)像毛筆頭一樣的裝飾，上面掛著個(gè)鐵環(huán)。那個(gè)毛筆頭潔白如雪，并且是圓圓的，下方還有個(gè)帶子，有一些波浪狀的彎曲的毛，這些毛彎曲的好似毛筆的頭，如文曲星下凡一樣美麗。石獅子擁有一對粗壯的爪子。爪子有些圓，不象普通獅子的那么尖，不過這么圓的爪子更善于捕捉獵物。它的九個(gè)腳趾，好似腳踏祥云的仙獅，顯得極其兇猛，威嚴(yán)。它粗壯的腿好似牛腿般強(qiáng)壯，腿下有一條條縱向并排在一起的花紋，更襯托出石獅子的威武。
這只石獅子坐落在那里，實(shí)在是兇猛而威武。
初一作文 篇2
我有一個(gè)最好最好的朋友，叫張君炎，她從來都是微笑滿面，好像中了什么大獎(jiǎng)似的。我倆從來都不吵架，可是，前幾天，她居然和我吵了一架……
前天早上，下課時(shí)，張君炎和我玩跳皮筋，我跳到了二檔，她說：“張文清，跳二檔時(shí)不可以動線，里面可以動腳，外面不可以動腳，可以嗎？”我聽了，說：“那樣跳太簡單了，我們玩不可以動線，不可以動腳的吧！”“不，那種不好玩！”張君炎焦急的說�！霸趺床缓猛妫俊蔽野櫫税櫭碱^問。她委屈的.說：“太難跳了嘛！”“只有難跳，才能掌握技術(shù)，才能更好玩嘛！”我大聲說。她剛要生氣，上課鈴響了，我們只好回到了教室。
老師上課，我一句話也沒聽進(jìn)去，滿腦子都在想我和張君炎吵架的事情：明明是她的錯(cuò)！可是，如果我同意她的想法，也許就不會發(fā)生這樣的事情了！這難道真的是我的錯(cuò)嗎？沒錯(cuò)，我就是我的錯(cuò)，我應(yīng)該向她道歉！可是，我可不好意思向她道歉，怎么辦？還是勇敢地向她道歉吧！下課，我走到張君炎旁邊，拉拉她的手，輕聲說：“張君炎，上次我們倆吵架是我的錯(cuò)，原諒我吧！”她愣了一下，開心地說：“我早就原諒你了，我們還做好朋友吧！”“那當(dāng)然，我們玩去吧！”我欣喜若狂……
從這件事中，我知道了交朋友不僅要信任朋友，還要寬容朋友！
初一作文 篇3
XX年1月25日早晨，我被一陣震耳欲聾的炮聲從夢中驚醒，我大聲抱怨道：“誰一大早的就放炮？”，我爬起來看了一眼床頭的多功能電子萬年歷，噢！今天原來是大年三十，牛年除夕已經(jīng)悄然臨近，可卻不見爸爸媽媽，我透過窗戶，往樓下一看，好么，爸爸正在樓下放炮，媽媽捂著耳朵在旁邊看著，我趕忙穿好媽媽已經(jīng)擺在我床上的過年衣服，衣服還是年前我與媽媽一起在開元自選的呢！抹了兩把臉，就急忙飛一樣的跑到樓下，搶著放炮。放完炮，爸爸下達(dá)命令：現(xiàn)在向爺爺奶奶家開拔，乘車前往位于涇河工業(yè)園住在長慶龍鳳園的爺爺奶奶家，一路上，到處是喜洋洋的人們，特別是孩子們都穿上了漂亮的新衣，就連道旁的小樹也被人們掛上了色彩各異的電光棒，就像披上了五顏六色的新裝，和我們一樣準(zhǔn)備過大年。
到了爺爺家，大紅燈籠高高掛，新春對聯(lián)添笑顏，更是別提好吃的，多的.吃不完。好不容易熬到晚上12：00，我和姐姐隨著大人到樓下，放著各種各樣的炮仗，霎那間，爆竹鋪天蓋地響起，五光十色的顏色把天空裝飾的五彩繽紛，美極了！更讓我歡喜的是給大人們拜年，雖然有些難為情，但也得到了好多壓歲錢！
光陰飛逝，新年娃娃穿著紅棉襖，慢慢離我們而去，我心中有些遺憾，朝著天空嘆了口氣！
初一作文 篇4
時(shí)光飛逝，流年似水，轉(zhuǎn)眼間，我踏入初中的大門近半年了，回想過去，剛?cè)胄５囊荒荒磺榫�，一直在腦海中回蕩……
剛上初中時(shí)，我充滿了好奇心。
當(dāng)班主任把我們帶進(jìn)教室時(shí)，我驚喜極了，就如同被仙子帶到了幻境似的，和藹的老師、活潑的同學(xué)、嶄新的桌椅、窗明幾凈的教室，這一切都不禁讓我對初一的學(xué)習(xí)生活有了些期待。
初一的上學(xué)期我學(xué)到了很多的知識，從只會念幾個(gè)單詞到能全部記熟、從只會簡單的算式到能解開復(fù)雜的方程、從只會在做閱讀時(shí)冪思苦想到能應(yīng)對自如……，無論是和藹可親的英語老師，還是幽默耐心的數(shù)學(xué)老師、或者是面帶笑容聲音好聽的語文老師，他們總能把枯燥乏味的課程變的有趣易懂，怎能不叫人難忘呢？
初一的生活不僅有授課風(fēng)格迥異的老師，更有樂觀開朗的同學(xué)。每當(dāng)下課，我們就會三五成群的圍在一起，偶爾嬉戲、偶爾八卦一下，還有偷偷聊聊老師、調(diào)侃一下同學(xué)，讓課間十分鐘變得充實(shí)而快樂，充滿單了純真的笑聲。
初一的學(xué)習(xí)總是很緊張，與小學(xué)的生活真是大相徑庭，期中考完又是期末考，老師們抓得很緊，每一天都是充實(shí)的。我們可以隨時(shí)去問老師問題，老師也會很熱情的'為我們做出解答，每天都有不一樣的作業(yè)，初中的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃了，它讓我們甘愿沉醉其中，再無心想別的事情。
學(xué)習(xí)緊張之余，也有一些活動，比如合唱比賽、體育藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們都爭先恐后的選擇自己拿手好項(xiàng)目，在舞臺上綻放獨(dú)有的光彩，感受著前所未有的喜悅。
初中的學(xué)習(xí)過程，是每個(gè)學(xué)子生涯中最重要的一筆，往后兩年會越來越賦有挑戰(zhàn)性，愿這段美好的初一時(shí)光能留在每一位同學(xué)的心中，為我們在面對困難時(shí)注入更多的勇氣和力量……
初一作文 篇5
長江后浪推前浪，一浪更比一強(qiáng)。
有人說00后會拖祖國的后腿，因?yàn)楝F(xiàn)在的小孩越來越受父母的溺愛，也吃不了什么苦，不會有什么么大作為的。
但是我對于這種說法及其的反對，如果說00后會拖祖國的后腿的話，那祖國的未來，祖國的驕傲又由誰來主領(lǐng)呢？
咧如現(xiàn)在很火的“tfboys”這三位少年除隊(duì)長外，其余的都是兩個(gè)00后，他們都是學(xué)霸，而且靠自己的努力賺到了自己人生的一筆錢，他們并沒有像別的.明星把錢收入囊中，而是把自己開演唱會的錢的一部分捐出來，捐給了困難區(qū)的孩子們，讓他們有衣服穿，有書讀，有飯吃。這就是00后的力量。他們在努力拼搏中得到果實(shí)，毫不猶豫捐給了困難區(qū)的孩子們，他們不索求回報(bào)，只希望能讓更多的人等到溫暖，讓他們過上應(yīng)該過的生活，這難道不是為祖國做貢獻(xiàn)嗎？
這種無私的力量對于其他上幾輩的長輩們，又有幾個(gè)能做到呢？所以那些牛頭不對馬嘴的毀謗，說00后的那些壞話，應(yīng)該越滾越遠(yuǎn)，最好是消失，00后是大有作為的一代，是21世紀(jì)的新擂主！
初一作文 篇6
夏至秋臨，舊星碎瓦，她卻且落且開，白得倔，俏得頑強(qiáng)。
芬芳愛情的玫瑰舊秋枯萎了，茼蒿任人割去，也不愿與秋冬會面。母親嘆息：“花懼秋�。 边@話，倒讓我將腦海里的她都倒了出來。我奔向祖母的舊屋子，踏著濺起兩水的石板路推開腐朽的木門，銅鎖早已生銹了，春聯(lián)早已褪色，迎面吹來“舊”的氣息。屋檐上的瓦片還殘存此許雨水。
菜地間，土壇上，花盆里，皆是她傲潔的身影。不論是深秋還是初冬，她仍舊佇立在她翡綠的.葉枝上，潔自的花瓣薄如蟬翼，亦是風(fēng)雨侵襲，她也便是立于雨水間。望去，奶奶的喇叭花沒了精心照料，還是向她低下了干枯的頭。而她卻含笑面對無人照料的月子。嫩出汁兒的花卻倔強(qiáng)，傲然依舊。
她無名，畢竟繁雜地不上人眼。她在鄉(xiāng)間小路，惡劣環(huán)境間頻頻出現(xiàn)。環(huán)境愈是艱難，她愈是熱烈。滿地盛開，欣然盛放，蝴蝶是她的玩伴，玩得恣意。歡天喜地。
白花鬼針草，一身孑。冬臨了，花謝了，只剩她俏麗的影兒。
初一作文 篇7
親愛的大自然母親：
您好！
收到我的信，您一定很奇怪吧！我是您在地球上的孩子之一。大自然媽媽，我一直很感謝您，是您，用自己的乳汁哺育著我們，用自己的勤勞付出換來我們永遠(yuǎn)的幸福。
為了讓人們的生活更加方便，物質(zhì)更加充裕，您不辭辛苦，創(chuàng)造出一片片波光粼粼，碧波萬頃的海洋。幫助人們調(diào)節(jié)氣溫，凈化空氣，您還特意在廣闊的海里放進(jìn)體內(nèi)含有抑制癌細(xì)胞擴(kuò)散物質(zhì)的鯊魚，幫助人類抵抗病魔，讓人們健康，幸福地生活著。
您還用自己的秀發(fā)編織成一片片茂密的森林，為人們提供新鮮的空氣，為了讓您的兒女們無憂無慮地生活，您將您潛心研制的具有預(yù)測環(huán)境污染及凈化環(huán)境，抗污染等多種功能的.種子一顆不留地撒進(jìn)了大地，使它們生根發(fā)芽，成長為天然污水凈化器，天然粉塵過濾器，天然污染監(jiān)察兵，天然常綠化器，天然搞污降毒水等人類恢復(fù)生態(tài)環(huán)境的好幫手。
為了讓您的人類孩子在生活時(shí)不覺得寂寞，孤獨(dú)，您將您其他的孩子們，如小鳥、沙丁魚、兇猛的猴子、溫馴的綿羊、可愛的兔子等各種生物派遣到球上來，讓他們和人類做朋友。去充實(shí)，去豐富人類的生活。
親愛的大自然媽媽，您為子女們付出得太多了，我代表所有人向您表示感謝，我們永遠(yuǎn)愛著您！
祝您身體健康，笑口常開。
XX
20xx年4月18日
初一作文 篇8
初冬向我們走來。
這兒的初冬，可沒有想象中的大雪紛飛，偶爾零落的幾場小雨在我眼中就算是奇跡了。太陽似乎并沒有把冬放在眼里，反而更加猛烈的釋放著體內(nèi)的光和熱，到了午后，刺眼的陽光竟然強(qiáng)烈到?jīng)]有人能抬頭與陽光對視。
不過，太陽的囂張遠(yuǎn)抵不過冬日的威嚴(yán)。在清晨，太陽似乎因?yàn)槎牡絹矶澦_始吹起了風(fēng)，不過這風(fēng)可沒有春風(fēng)的溫暖和輕柔，反而冷冽無情，刮過你的皮膚，即使初冬無雪，也會讓你感到冰冷刺骨。到了傍晚，太陽更是早早退去，收斂起它放肆的光芒。冬的風(fēng)吹的更加猛烈了，吹得樹葉沙沙作響。冬在向人們宣布，自己的到來。
初冬就這樣來了，它讓勤勞的小動物們回到溫暖的巢穴中，早早入睡。它讓蔥郁的`植物為了來年的繁盛，回到大地的懷抱中安眠。
人們在呼吸中，在對話時(shí)，口鼻中已有了淡淡的霧氣，不用多想，這是冬的小把戲，告訴人們它的存在，讓人們意識到太陽雖在，陽光雖暖，冬已來，快去添些衣物保暖。于是，人們戴上了手套，耳套，穿上更加厚實(shí)的衣物，來抵擋冬的寒冷。
在這初冬里，雖然沒有潔白飄舞的雪花，卻有著婀娜多姿的窗花般的冰霜，隱隱約約地附在玻璃上，輕輕用手觸碰，它就開始慢慢融化，但不久，又有新的冰花在窗戶上綻開。那冰霜如初冬中的精靈，靈巧可愛，晶瑩剔透，向人們展示它輕盈的舞步。
這一切這一切都好像在向我們訴說：“初冬就這樣來了，冬的腳步進(jìn)了�！�
初一作文 篇9
失敗，你曾經(jīng)讓我自卑。因?yàn)槟阃耆裾J(rèn)了我的能力。那次比賽我傾盡了全力，但換來的卻是無情的失敗，無情的你。我哭了，我覺得自己不行，我沒有能力躲開你。你在一邊無時(shí)無刻不發(fā)出嘲諷的笑，陰魂不散。
失敗，你曾讓我羞恥。那次比賽之后，我清楚地聽見一位獲獎(jiǎng)?wù)咴谖冶澈蟾`竊私語：“他的水平，賽100次也是完蛋。”這句勝利者的話扇了我一記耳光。
失敗，你曾讓我振作。我記住了“他的水平比100次也是完蛋�！奔热荒�，失敗，曾經(jīng)讓我羞恥，那我就努力讓你成我明天的手下敗將。我開始振作，人自助，天助之。我在老師的指導(dǎo)下刻苦學(xué)習(xí)，為我再次戰(zhàn)斗鼓足了勇氣。
失敗，你曾讓我成功。你的出現(xiàn)蘊(yùn)育了成功。當(dāng)我為打敗你而努力時(shí)，在某種意義上，我已經(jīng)打敗了你。拋開勝負(fù)不論，我已經(jīng)向你證明了一個(gè)道理：我已經(jīng)從你走向了成功，你給我造成的不良情緒已經(jīng)散去。
失敗，你如今讓我堅(jiān)強(qiáng)。你讓我自卑過，羞恥過，振作過，成功過，然而我又面臨失敗，我又開始自卑，羞恥，振作，成功。如今，我已習(xí)慣于你在我身上的來來回回，你開始讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我成熟。我明白，我不可能躲開你，但我可以戰(zhàn)勝你。
后續(xù)：請老師作的序昨晚發(fā)給我了，看了之后，很是震撼：一是老師對孩子的理解、鼓勵(lì)與寬容是我這當(dāng)媽的所達(dá)不到的；二是老師真正走進(jìn)了孩子的內(nèi)心，摸準(zhǔn)了孩子的思想脈搏，并且能看到孩子身上那么多閃光點(diǎn)，對孩子的細(xì)心觀察與認(rèn)真思索，我也從未達(dá)到過。
思索，是美麗的
有時(shí)想，一個(gè)懂得約束自己的孩子，會不會很累？當(dāng)陳禹和其他同齡男孩一起惡作劇般地大笑時(shí)，也會有忘形的姿態(tài)，然而，也許只是母親的`一聲提醒，或者只是旁人的一個(gè)眼神，他便會察覺到自己的過失，然后斂起張揚(yáng)的姿容，莞爾自嘲。
每當(dāng)這時(shí)，我就愈發(fā)覺出他的可愛。無所顧忌地笑鬧，是十幾歲孩子的天性使然，從中可以窺見他的至性真情；放肆到大人不能容忍的臨界點(diǎn)，他又能及時(shí)地戛然而止，給自己一個(gè)合適的尺度，這恐怕非智慧者不能為之。此刻，思緒在他的文集中游走，這種感覺又一次清晰地重現(xiàn)。
陳禹是個(gè)理性的孩子。凡理性者，必耽于思索。哪怕是一棵花草樹木，一次郊外踏青，或者只是一陣清風(fēng)一條小河，都能在他的筆下探尋到各自存在的理由。在書里，在網(wǎng)上，在成功與失敗的悲喜處，我聽到他喃喃自語，那是一個(gè)靈魂的自我拷問。網(wǎng)絡(luò)，讓他先是沉迷，而后清醒，從酣暢淋漓的游戲中瀟灑地脫身，不是任何一個(gè)人都能夠做到的。當(dāng)他打敗了曾經(jīng)癡迷的游戲、打敗了自己之后，在《我和網(wǎng)絡(luò)的故事》中，他若有所得地寫道：“我突然發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的魅力，與游戲的蠱惑全然不同，它是一個(gè)讓世人交流的平臺，讓世界躍然于方寸屏幕之上。網(wǎng)絡(luò)從不只是游戲，游戲也稱不上網(wǎng)絡(luò)的全部。只有成為網(wǎng)絡(luò)中交流的居民，才可以體會到網(wǎng)絡(luò)的意義�！�
他愿意這樣體味生活的意義，似乎一切都在不經(jīng)意的時(shí)候就來臨了。所以，《校園里的常青樹》《窗外》的新開河和《冬日里的街道》都帶給他心靈上的一陣陣悸動。他愿意在自然中尋覓，傾聽生命的歌唱，“春天再次來了，群芳又爭艷，松樹又被擠在了后頭，而它們不知，接踵而至的冬天來臨之時(shí)，松樹才是一任群芳妒的真英雄�！睘樗蓸涞母�，就在冬日里唱出獨(dú)自的贊嘆。他以自己的視角去看待萬事萬物，即使是贊頌，也絕不隨俗同流。筆下的小河和街道見過他思索的模樣，那是一個(gè)努力長大的孩子在沉思默想�！耙粭l河，照盡了世間的丑惡與美善，照盡了冷暖與圓缺�！倍�，更相信“沉寂的街道上，依然能夠出現(xiàn)明天鮮活的太陽�！�
明天是鮮活的，沒錯(cuò)。所以，即使春花凋殘人去后，他也能在一個(gè)樂觀的殘疾人的眼神里得到啟迪：極度窮苦和窘迫，依然可以明朗和堅(jiān)定。他以孩子的天真和渴望，道出對那個(gè)殘疾人的祝福：“相信他還會回來，帶著那令人難忘的眼神，就像春去春又回，帶著陽光和萬紫千紅的妖艷�！币活w悲憫之心，在這簡單的字句中閃閃發(fā)光。我似乎看到他眼睛里晶瑩的淚，和纖密而柔軟的心弦。父母，書籍，天空，都是他筆下愛的元素，即使在一支鋼筆中，他也能感覺到生命的意義。他說；“再見到那支鋼筆已經(jīng)是五年級了，繁雜世事也曉得一些，我突然發(fā)現(xiàn)小時(shí)的幼稚，從內(nèi)心漸漸懂得父親望子成龍的渴望�！�
我的神思停留在《當(dāng)我面對劫匪的時(shí)候》，許久不能自拔。面對劫匪，他審慎地選擇“乖乖掏出了銀子”。這是正義與邪惡的交鋒，是善與丑的對決，然而，他沒有選擇“威武不能屈”的強(qiáng)勢姿態(tài)——因?yàn)樗�，那無異于以卵擊石。在我們的傳統(tǒng)教育中，人們好像只能認(rèn)可“舍生取義”“殺身成仁”，而忽略了那犧牲有時(shí)真的是“無謂”。他沒有矯飾自己，不屑以道德來喬裝打扮，而是在反復(fù)權(quán)衡之后告訴自己，也告訴像他一樣的孩子：“‘要錢，要命？’一句玩笑問題的選擇，在關(guān)鍵時(shí)刻還真的能決定一個(gè)人的生死。生命，有時(shí)可以十分偉大，為達(dá)到可以將生死攸關(guān)的危險(xiǎn)置之不理；有時(shí)可以十分渺小，渺小到對一句平素置之不理的話所臣服。也許會有人笑我懦弱，但對于一個(gè)學(xué)生來說，保全自己不受傷害，是我最正常的選擇。作無謂的犧牲，才是愚蠢的。”那么，陳禹的答案是何其真實(shí)，也何其準(zhǔn)確。
善思者智。這就是陳禹的智慧吧。所以他不怕失敗，甚至感謝失敗。有智慧的人，不會為生活所累，很少耽于一己的憂歡——這是我的祝愿，也是陳禹的追求。而同時(shí)，我又多么希望，他心中的童真之花再開上一段時(shí)日，那么，待到“夕拾”之時(shí)，就可以撿掇到更多的芳香。
初一作文 篇10
安徒生筆下栩栩如生的丑小鴨歷盡挫折，終于成了一只美麗的白天鵝。細(xì)細(xì)回味往事，竟發(fā)現(xiàn)自己與那只丑小鴨的經(jīng)歷十分相似。
處于困境的“丑小鴨”
自從我上學(xué)起，也許是我的思想老是溜神；也許我老是貪玩；也許是我的粗心吧，我的美術(shù)，優(yōu)則B，差則C，就連那A-的邊也沒沾過，體育還可以，但耐力不夠，跑上個(gè)400多米就氣喘吁吁，600米就更不用說了，文化考試也總與榮耀無關(guān)，久而久之，便被那些優(yōu)等生看扁了，還經(jīng)常被那些差生議論：“看那羅思遠(yuǎn)，成績不怎么樣到還挺有‘雄心壯志’，嘴上說這次一定要超過某某，可結(jié)果呢？還不是……真是自不量力！”唉，可憐的我還受人奚落，自尊心受到嚴(yán)重的打擊。當(dāng)“丑小鴨”的.滋味還真是不好受，看著那些“白天鵝”，我把羨慕壓在心底，只能望洋興嘆嘍！
堅(jiān)持努力中的“丑小鴨”
步入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)不由地加重了，盡管我的基礎(chǔ)絕對不是優(yōu)秀，但這是新的起點(diǎn)，我要在努力創(chuàng)造奇跡。于是我青春，我活力，我充滿自信；我執(zhí)著，我勤奮，我說到做到。夢想就在前方，在坎坷中我依然微笑……
難題，放馬過來！我要在你面前透出我青春的本色，讓魅力四射！因此我每天都是刻意用心，但我雄心勃勃，因?yàn)槲液汀鞍滋禊Z”之間還有很大的距離，所以我必須要堅(jiān)持努力。相信：日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，我會成了一只——白天鵝！
看到希望的“丑小鴨”
我的努力的種子終于結(jié)成了成功的果實(shí)。喜報(bào)接踵而來：作文的稿費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、被評為學(xué)習(xí)積極分子。耶！我終于成功了。然而我并沒有驕傲，因?yàn)橛幸活w好心的人是不會驕傲的。
我的目標(biāo)是“白天鵝”，一只高貴的“白天鵝”，我要繼續(xù)努力，朝著藍(lán)天這一美麗的夢想而奮發(fā)向上……