五年級(jí)作文300字[優(yōu)秀7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　人生中，有許多人曾經(jīng)幫助過我，但是我都不曾向他們表達(dá)感謝，不知道是因?yàn)楹π�，還是別的原因，這句話很少?gòu)奈易炖镎f出。

　　小時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，將我送到了鄉(xiāng)下外婆家，那時(shí)，我才一、兩歲而已，但我已經(jīng)很調(diào)皮了。我還記得外婆是在一個(gè)食品公司上班，她一面工作還得一面照顧我，而且也從百忙之中抽空陪我玩，她的雙手雖然因?yàn)闅q月的關(guān)系，已經(jīng)有許多皺紋了，但是當(dāng)她抱著我時(shí)，我總能感覺到溫暖，也就能安心入睡了。

　　長(zhǎng)大后，父母將我接回城市，讓在那邊的一所幼兒園照顧，只有到了假日才能回去探望外婆，她總是會(huì)煮好一桌好菜歡迎我們回來，而且也時(shí)常說故事給我聽，她就像我最好的`朋友，總是支持著我，讓我要回家時(shí)總會(huì)依依不舍。

　　我想，人生是短暫的，我應(yīng)該珍惜身邊所有的事物，不要等到了失去之后才后悔，所以我想說：外婆，有你在我身旁真好，陪我成長(zhǎng)、陪我走過各種困難，謝謝你，我的生命更精彩，因?yàn)橛心�，我不再害怕面�?duì)挫折，因?yàn)橛心�，我才能變成現(xiàn)在的我。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　這學(xué)期，我們班來了一個(gè)新老師，她就是吳老師。吳老師性格多變，有時(shí)像兇猛的惡虎，有時(shí)像溫順的'小白兔。

　　吳老師是“辣妹”哦。一次上課，老師檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)默寫的短語(yǔ)不全，三十多個(gè)短語(yǔ)，有人只寫了十幾個(gè)。于是，她站在講臺(tái)上大吼道：“凡是短語(yǔ)沒有默全的，通通留下來，默完再走，默不完就別回家�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)害怕地乖乖低下頭默寫，沒有一個(gè)人敢隨便說話，直到下課，老師走了也不敢動(dòng)動(dòng)彈。

　　吳老師也是溫柔的。一次上英語(yǔ)課，我肚子疼得直不起腰，只好讓同桌幫忙寫單詞。這時(shí)，吳老師發(fā)覺我不對(duì)勁，連忙走過來彎下腰問我：“身體不舒服嗎?要不要回家休息?”我有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師放下了英語(yǔ)書，連忙打電話給我的家長(zhǎng)，還給我拿好晚上的家庭作業(yè)，等我走出校門，她才放心地跑回教室上課。

　　吳老師像一盞明燈，照亮了我前行的路，又像一個(gè)大火爐，幫助我們驅(qū)寒取暖，我愛我的百變吳老師。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　每當(dāng)我看到臉上的疤痕時(shí)，就會(huì)想起當(dāng)年的往事。

　　那時(shí)，我才3歲，還是一個(gè)“假小子“，因?yàn)閶寢尠盐业念^發(fā)剪的像小男孩一樣短，并且我非常調(diào)皮、可愛。因此，大家叫我“小李強(qiáng)“。

　　記得那天，我和爸爸、媽媽，還有爸爸的朋友去江北聚餐。到了酒店，大人們都去點(diǎn)菜了，我便悄悄的溜到了有幾級(jí)臺(tái)階的魚缸旁，好奇的看著那些在水里游來游去的魚兒，并且不斷地敲打著魚缸吸引著它們的注意。我正看得入神，從廚房走出一位叔叔，他手里拿著一個(gè)魚網(wǎng)，像捉蜻蜓的網(wǎng)似的。只見他把魚網(wǎng)探到魚缸里，熟練地?fù)瞥鲆粭l大魚，魚在網(wǎng)里不停地扭動(dòng)著，水珠濺到我的臉上涼涼的。我好奇地湊過去。誰(shuí)知，叔叔猛的把魚摔在地上，我吃驚的退了一步，卻忘記了后面是臺(tái)階。因此，我摔倒了，眼角正嗑在樓梯角上，我哇的一聲哭了。大人們聞聲跑了過來，看到我臉不停的望著鮮血，都驚呆了。我疼得不記得自己是怎么進(jìn)的醫(yī)院，只記著醫(yī)生說我的傷口并不大，但很深，大概不會(huì)留下疤痕，這就是我淘氣、好奇所付出的'代價(jià)和教訓(xùn)。

　　“好奇心是可以有的，但好奇和危險(xiǎn)往往是相伴的。“我要告訴比我小的，或者和我同齡的孩子：“在你對(duì)這件事情感到好奇，并想做時(shí)，請(qǐng)先注意自己的安全�！�

五年級(jí)作文300字 篇4

　　盼啊盼啊，除夕終于來了！除夕早上，我早早的起床了。我把爸爸從被窩里拉起來，讓爸爸貼窗花，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只得貼上了剪好的窗花，門口也貼上了倒掛的福字和大紅的春聯(lián)。甚至連對(duì)門的鄰居也被我們感染了，也貼上了春聯(lián)�？粗�火紅的對(duì)聯(lián)，感覺充滿了年味兒!年真的到了！

　　下午到奶奶家去。我們到了奶奶家，看見家人都到齊了，奶奶正做好了一桌子的年夜飯等著我們呢！雞鴨魚肉、瓜果蔬菜擺滿了整整一桌子。在飯桌上，大人們不停的敬酒勸酒，我們小孩子更是玩的不亦樂乎呢！吃完年夜飯，我們就圍坐在電視機(jī)旁包餃子，突然，我有了一個(gè)好主意，讓奶奶拿十個(gè)一角硬幣，分別包在十個(gè)餃子里，吃到錢就代表今年有好兆頭，大家直夸我這個(gè)辦法好。

　　好不容易等到子時(shí)，我們忙出去放煙花，外面鞭炮齊鳴，禮花齊放。我們回去時(shí)，香噴噴的餃子也出鍋了。‘一定要吃到錢’，我邊吃邊想，夾起餃子吃了，吃到第三個(gè)餃子的`時(shí)，咯嘣一聲，一個(gè)硬幣從我嘴里跳了出來，‘耶，我吃到錢了，耶’，我高興的又蹦又跳……

　　這個(gè)除夕夜真的難忘，我在心里悄悄的祝福，祝爺爺、奶奶、爸爸、媽媽身體健康，也祝我自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝我的老師桃李滿天下。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　一說起小動(dòng)物，許多人都會(huì)滔滔不絕，流露出對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。的確有些小動(dòng)物善解人意，給人們的生活增添了不少樂趣。

　　有一天，爺爺給我買了一條黑金魚，我高興極了。

　　那條黑色的金魚的肚子像個(gè)小圓球，又肥又大，卻活動(dòng)靈巧，我真喜歡它。小金魚的眼睛圓溜溜的，凸出來，像兩盞黑色的小燈炮，小嘴巴一張一合，挻有趣的。它的.尾巴黑黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，既像一把扇子，又像一片楓葉，美麗極了。

　　我每天放學(xué)回家，第一件事就是給小金魚喂食，我來到金魚的旁邊，只見那條黑色的小金魚快速地游到水面上，眼睛緊緊地盯著我。不停地張開大嘴，等我把食物扔下去，好像在跟我說：“親愛的小主人，我餓極了，快點(diǎn)喂我吃東西吧�！蔽野咽澄锝o扔了下去，小金魚就狼吞虎咽地吃了起來。小金魚吃飽喝足的時(shí)候，就自由自在地在水里游來游去，搖擺著它那扇子般的尾巴，在水里快活地快速地游來游去。啊！這條金魚可真可愛，活潑�。�

　　到了晚上，小金魚就睡覺了，它不是像我們一樣睡在一張大床上閉上眼睛睡的，它是游進(jìn)自己的屋子里，張開大眼睛，靜靜地一動(dòng)也不動(dòng)地睡的。

　　��！我可真喜歡這條小金魚啊，以后，我還會(huì)養(yǎng)更多的小金魚，使它不再無(wú)助，永遠(yuǎn)快樂地生活。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，我能站在這個(gè)講臺(tái)上，是大家給了我機(jī)會(huì)，我今天競(jìng)選的職位是競(jìng)選圖書委員。

　　我不僅愛看書，還會(huì)呵護(hù)書籍，不會(huì)把書弄壞而掉頁(yè)，更不會(huì)在書上亂涂亂畫，而且，我以前當(dāng)過一陣的。圖書委員有一些經(jīng)驗(yàn)，我有心信可以勝任這一職位，我的學(xué)習(xí)方面還不錯(cuò)，但是紀(jì)律方面是不錯(cuò)的和微機(jī)的方面是優(yōu)秀的。開圖書柜的.時(shí)間是每天早晨上學(xué)的時(shí)候一直到下午放學(xué)的時(shí)候。供大家來看書的。如果我能上任以后，我會(huì)為大家做好這份工作，讓全班同學(xué)都可以借到一本書。盡管這份工作比較累，但我要有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神。其實(shí)看書有很多好處既可以增長(zhǎng)知識(shí)，又可以提高我們的作文水平和閱讀能力，還可以明白許多的道理，所以我們要經(jīng)�？磿�哦。

　　如果我可以當(dāng)上圖書管理員，我一定會(huì)做到剛才我所說的工作要求，每個(gè)人都可以讀到一本好書，每個(gè)人都可以讀到一本有趣的書。做圖書管理員難，做一個(gè)好的圖書管理員更難。但我一定會(huì)克服種種困難，做一個(gè)受大家歡迎的圖書管理員。

　　希望大家可以支持我，投我一票哦。我的話講完了，謝謝大家。

五年級(jí)作文300字 篇7

　　我的語(yǔ)文老師高高的個(gè)子，一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)，還有一雙會(huì)說話的.大眼睛。

　　我的老師教學(xué)方法很特別。上次期末，她為了讓我們考出好成績(jī)，就說，以后，誰(shuí)如果聽寫得了100分，考試考了全班第一，她就獎(jiǎng)勵(lì)文具和玩具。同學(xué)們聽到這個(gè)消息十分激動(dòng)。每次聽寫前，大家都會(huì)專心致志、一心一意地讀、寫復(fù)習(xí)，我激動(dòng)地在紙上寫來寫去，寫的就是馬上要聽寫的內(nèi)容，簡(jiǎn)直像鬼畫符一樣。（因?yàn)槲覍懙淖痔�大，筆畫都重疊在一塊兒了。）

　　果然，成績(jī)一出，聽寫100分的真多，大部分同學(xué)都在90分以上。

　　因?yàn)橛辛诉@個(gè)規(guī)矩，原來上課三心二意的同學(xué)都在全神貫注地聽講，原來下課在樓道里亂跑的同學(xué)（包括我）都開始專心學(xué)習(xí)了，原來一放學(xué)就出去玩兒的同學(xué)都開啟了漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)之路……

　　果然，期末考試語(yǔ)文13個(gè)100分，幾乎全部同學(xué)都在90分以上。老師這個(gè)辦法真靈，既讓我們得了獎(jiǎng)勵(lì)，又讓我們學(xué)到了知識(shí)。

　　這就是我的語(yǔ)文老師——金珊老師。金老師在我眼中，是一位和藹可親、盡職盡責(zé)、循循善誘的老師。

　　感謝老師！