二年級(jí)的春天作文[錦集6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的二年級(jí)的春天作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)的春天作文 篇1

　　春天到了，春雷叔叔打了聲春雷，嚇跑了冬爺爺。隨著春雷叔叔的指揮，春筍從地里冒出來了。

　　迎春花呀，桃花呀….都醒來了，這些花爭著叫著要喝水，春雷叔叔只好讓雨姐姐下雨。雨姐姐說：“看我的吧�！闭f著就下起了無數(shù)顆小雨點(diǎn)兒，花兒高興的喊：“終于喝飽了！”

　　雨下完了，嫩綠的'樹梢閃著金光，小鳥回來了，蛇、黑熊、灰熊活動(dòng)了，青蛙大聲地叫著：“我要保護(hù)農(nóng)田…..”

　　現(xiàn)在，金光閃閃的太陽讓小朋友身上的衣服變少了，小朋友高興的喊：“春天來了！”

　　許多花開放了，有迎春花、杏花、桃花、梨花…..風(fēng)吹著花，花沙沙地響，像是在說：“春天你呀，真是我們的好朋友�！�

　　春天真美呀！

二年級(jí)的春天作文 篇2

　　字 春天到了，校園里充滿了生機(jī)。近處有一棵大樹，大樹的枝頭上都抽出了嫩綠的新芽。大樹底下有一個(gè)草叢，小草靜悄悄地?fù)Q上了新衣。草叢前有一個(gè)花壇，迎春花、蝴蝶花、杜鵑花……都竟相開放，迎來了許多蝴蝶和蜜蜂。遠(yuǎn)處有一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)上有一大群小朋友在開心的玩。一群小朋友在玩老鷹捉小雞、一群小朋友在玩老狼老兒狼幾點(diǎn)了、還有一群小朋友在玩狡猾的狐貍在哪里……

　　春天的'校園可真熱鬧呀！

二年級(jí)的春天作文 篇3

　　為了春天的夢(mèng)

　　玉蘭在冬天里是一種不起眼的花，路人總是對(duì)它視而不見；可玉蘭在春天，可是一個(gè)耀眼的“明星”。誰會(huì)知道她在寒風(fēng)凜冽冬天的付出呢？

　　今天，我看到的玉蘭樹，光禿禿的，上面孤零零地豎著幾個(gè)花苞，我大吃一驚，玉蘭這么早就在準(zhǔn)備，它要經(jīng)歷多少磨難：北風(fēng)的吹，冬雨的打，這是需要多強(qiáng)的毅力啊。忍受這么多么的痛苦，只為了春天花兒綻放的那一刻。

　　我摘下來一個(gè)，把它剝開來，里面一層又一層的“衣服”緊包著幾乎看不清的花瓣�；▋喝绻�想要看見春天的陽光，要脫下這么多的皮，真讓我想不到。

　　為了讓花兒有的營養(yǎng)，玉蘭放棄了自己的枝條，把所有力量都聚集在樹干里，等到春天的風(fēng)拂過花苞，玉蘭樹就像變?cè)O(shè)了魔法，丑丑的“小蠟燭”“嘩”一下點(diǎn)燃了，花瓣白白的，在頂尖上有一點(diǎn)紫紫的，好像被顏料染過一樣。所以，玉蘭也有一個(gè)好聽的名這：望春花。

　　玉蘭花為了讓花兒開的'更美麗，它放棄了自己的枝條；是啊，每一個(gè)人都有些事需要割舍的，但是，也有自己所收獲的。

　　如果，自己沒有犧牲，是不會(huì)有收獲。玉蘭放棄了枝條，并沒有“哭泣”。玉蘭并沒有像桃樹一樣?jì)傻蔚�。在桃樹被蛀了的時(shí)候，會(huì)分泌一種東西，像果凍一樣，去修復(fù)傷口，所以，桃樹無法再一心一意地身長，桃樹活不長。玉蘭把所有心思全部放在花朵上了。

　　一棵樹，竟然能帶給我如此大的啟示！

二年級(jí)的春天作文 篇4

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，我和爸爸一同去莫愁湖找春天。

　　一進(jìn)門，我就看見在湖邊散步的人們已經(jīng)脫下了厚重的冬裝，換上了輕便的春衣，個(gè)個(gè)臉上露出的是春天般的笑容，流露出愉快的心情。

　　你看，湖面上的寒冰早已融入湖水中，杳無蹤跡，只剩下更加溫暖的綠。湖水中的小魚三五成群，正在愉快的嬉戲玩耍，仿佛在歡呼春天的來臨。

　　湖邊上沉睡著的小草也被春天喚醒了，他們打著哈欠，伸著懶腰，穿上了嫩綠的新衣，在微風(fēng)中擺動(dòng)著他那輕柔的身子，好像也在歡慶春的到來。柳樹姑娘散開了她那長長的秀發(fā)，嫩綠色的.發(fā)梢在微風(fēng)中輕輕起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄蕩的煙霧，正在傳遞著春天的消息。

　　漫步在樹林間，我發(fā)現(xiàn)青苔已經(jīng)悄悄的爬上了地面，野草、野菜也從各地冒了出來，如同一個(gè)個(gè)嫩娃娃，可愛極了！

　　雖然冬天是寒冷而蕭條的，可是因?yàn)榇禾斓哪_步正在走近，為莫愁湖送來了溫暖和美麗的綠衣，使得莫愁湖顯得生機(jī)勃勃。啊，我愛莫愁湖的春天！

二年級(jí)的春天作文 篇5

　　春天到了，小河岸邊的薄冰開始融化，鳥兒也飛回來了春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹的綠葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一個(gè)個(gè)綠的小桃。懸鈴樹杈上鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開來，像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭，真美麗�；▔�里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意，好像在和你打招呼呢!各種樹兒穿著綠衣服，披著春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩舞出婆娑倩影。

　　春天到了，這是大自然蘇醒的'季節(jié)，到處百花盛開，蝴蝶飛舞，小鳥唱歌鶯歌燕舞，春天的花開得這么美麗，這么鮮艷，鳥兒的歌聲是這么清脆，這么明亮。

　　春天是個(gè)五顏六色的季節(jié)，又是美麗的季節(jié)，還是一個(gè)生命開始的季節(jié)。

二年級(jí)的春天作文 篇6

　　一年一度的植樹節(jié)到啦，我有幸參加了牛通社的西溪濕地植樹活動(dòng)，和春天來一場(chǎng)美麗的約會(huì)。

　　上半場(chǎng)，探索春天。春天的西溪濕地就像一個(gè)神秘的花園，我拿著自然筆記本，跟著蝸牛老師去探索花園。我知道了許許多多的新知識(shí)，比如樹皮像地圖，枝葉由粗到細(xì)的樹叫榔榆樹；有又黑又圓節(jié)點(diǎn)的樹是柿子樹；有四片花瓣，果夾細(xì)細(xì)長長的花叫碎米薺……通過觀察，我們還發(fā)現(xiàn)了正在覓食的白鷺，正在嬉水的.野鴨。我拿起紙和筆，飛快地把這些記錄了下來，這可是我的第一次自然筆記哦！

　　中場(chǎng)，播種春天。我們來到了一片空地上，拿起鏟子挖了一個(gè)大坑，親手種下一棵西府海棠，也種下了春天。我給小樹掛上了牌子，代表小樹的“綠色使者”簽了名。接著我給小樹澆水，我親切地對(duì)它說：“小樹，你一定要快快長大哦！”

　　下半場(chǎng)，描繪春天。我們來到了教室，里面已經(jīng)鋪好了長長的麻布。我們圍坐在一起，用水彩筆在麻布上描繪起春天來！我畫了池塘、柳樹、柿子樹、虞美人和迎春花，畫下了一個(gè)五彩繽紛的美麗春天。最后，我們合影留念，相約要做一個(gè)保護(hù)花草樹木的小衛(wèi)士，使春天變得更加美好！