六年級的作文300字8篇（集合）

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文300字 篇1

　　打開窗，一股透徹的寒氣直刮在我的臉上，瑟瑟發(fā)抖之時，眼前那派“銀裝素裹，分外妖嬈”的景象讓我大為震驚。心心念念的大雪終于在這一刻與我達成了共鳴——窗外雪花飛舞，飄飄揚揚。

　　走出門，就與漫天飛舞的雪花撞了個滿懷。如天女散花，雪花的來勢更猛了些。我暗自竊喜，讓雪來得更猛烈些吧！西北風刮來，漫無邊際的雪在空中悠悠忽忽地翻飛盤旋，無聲無息地投入大地的懷抱，倏又消失了。放眼望去，雪花如輕紗薄霧，鋪天蓋地，紛紛揚揚，像在展示著一曲華爾茲，看似毫無目的，無拘無束，但實際是用自己精心的雕琢，描繪出這玉樹瓊枝、粉妝玉砌的景象。

　　在飛雪彌漫間行走，我的身上也留下了雪的痕跡：頭發(fā)、眉毛掛著晶瑩的雪花，乍一看，就像年過花甲的.老人。我慶幸于雪花能留給我如此的杰作。

　　數小時后，雪悄然無息地停了，暖陽傾瀉下，照耀出雪后一片綺麗的風景：樹上的團團雪球，像翡翠雕刻的朵朵棉桃，在打雪仗的歡聲笑語中，雪末兒在空中自由揮灑。

　　《紅樓夢》中有句：“瑞雪兆豐年”，我不禁思索著：這場彌天的大雪，又會帶來什么呢？是雪壓過的豐收果實，還是……我望著無垠的雪景，憧憬著20xx年。

六年級的作文300字 篇2

　　今天，媽媽要帶我到橋世界去玩。我上完奧語奧數課，吃完飯，就和婆婆出發(fā)了。

　　我和婆婆先到中山植物園，就坐在大門口等，過了一會，媽媽和公公就到了。我們一起走進了植物園。啊！這里簡直是“樹的海洋”。我看見有的樹挺拔，有的樹矮小，有的樹蔥翠。微風吹過，從遠處看象一個綠色的“雪人”在向你招手。已經是秋天了，樹葉還沒黃，桂花的香味還沒飄，楓葉的火紅還沒艷，這是為什么呢？看來我要回家上網找答案了。

　　就這樣，我一邊欣賞著周圍的景色，一邊走路，不一會兒就到了橋世界。今天的.橋世界人好多��！我蹦蹦跳跳地跑過去，從高架橋上走過去，挨著個玩了起來。鐵索橋，秋千橋......還和媽媽一起玩了滾桶橋和同心橋。河中唯一沒人玩的是獨木橋，我可是初生牛犢不怕虎，想也沒想就向高難度的獨木橋發(fā)起了進攻。我象只小鳥一樣張開了雙臂，一步一步穩(wěn)穩(wěn)的朝前走去，眼看著終點快到了，我小晃了一下，突然覺得有點害怕了，于是，我蹲了下來，爬向了終點，兩岸的觀眾給我鼓起了掌，我開心極了。

六年級的作文300字 篇3

　　我最敬佩的一個人，是我的一個好朋友。她叫王柏迪。

　　她長得不算出眾，但她總是帶著活潑的微笑，這是她看起來顯得特別親切、可愛。王柏迪幾乎具備一名優(yōu)秀學生的所有優(yōu)點。

　　我最敬佩的是她的`學習，她學習好，不管是數學、語文、英語還是其它方面，她每一科都很優(yōu)秀，并且畫畫也很好。

　　有一次，我去王柏迪家玩。碰巧，王柏迪剛從英語班回來，她一臉興奮的對我說：“你去我的房間等我�！�

　　王柏迪的房間是如此的整潔，書桌上還有許多繪畫用品和畫。王柏迪進來了，她坐在書桌前，開始畫畫，我從她的臉上看到了一臉的愉快，不知是為什么？我就問王柏迪，王柏迪回答說：“因為我喜歡繪畫，繪畫已成為我生命的一部分，每當我拿起筆來，就為我要畫的事物充滿了喜悅嗎，充滿了期待。就是因為我喜歡繪畫。我畫畫不是為了得到別人的贊賞，只為自己喜歡”。聽到這話我就知道王柏迪非常喜歡繪畫。

六年級的作文300字 篇4

　　春天，一派生機和盎然，春天的公園更是歡樂的海洋，公園的上空飛舞著形狀各異的風箏。這么美好的景色怎能錯過，我也迫不及待地想做一只風箏。

　　星期天早上，陽光明媚。我去文具店買回來一些做風箏的材料。有竹竿、膠水、線和一些彩色鉛筆，又從家里翻出了一些舊報紙。

　　東西已經準備齊全，我開始做了。我的心情很激動也很開心。我先把竹竿拿來做成支撐架，拿報紙做一個主體，一不小心我的手被竹竿扎破了，還流出了血。但這絲毫不能減退我做風箏的熱情，我還是繼續(xù)做我的風箏。我用線固定竹竿，還在竹竿上打了很多各式各樣的.結：有的是死結，有的是蝴蝶結，有的是圓圈結等等。再用報紙剪了一個十二生肖中的龍王，非常精美和好看！最后用水彩筆在報紙上畫上五顏六色的鱗片，還用彩紙剪了兩條龍須。我終于做好了，頓時，我長吁了一口氣，心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。

　　我迫不及待地去公園放風箏了，看著風箏越飛越高，我許了一個愿望：希望我的成績也能像風箏一樣越來越好！

六年級的作文300字 篇5

　　我從小到大都但是在媽媽和爸爸的呵護下茁壯成長的。先說我的媽媽吧！

　　媽媽但是一位很勤快的人，家里家外都但是一把好手，一天辛勤的工作已經很累了，可她一回到家總但是顯得很忙

　　回家第一件事就但是問我的作業(yè)做完沒，如果我說做完了，她還顯得挺開心，反之那就大事不妙了，噼里啪啦的不明白但是怎樣一回事吧？

　　當然但是我的小臂股開花了呀。我也明白，媽媽確實很累，每次幫我輔導作業(yè)總但是很晚，他每一道題都要讓我弄明白，思路但是怎樣樣的。有一次我的作業(yè)被郭老師查住了，原因但是作業(yè)沒有批改，罰我做了好多遍，而且還叫了媽媽來學校，但但是媽媽由于工作原因沒有來，爸爸去了，說到爸爸。他但是一個像個大孩子的爸爸，總但是笑瞇瞇的，有的時候和你下象棋，玩游戲，當媽媽為我的作業(yè)發(fā)脾氣的時候，他總但是笑嘻嘻的說，好好教育，不要因為一點小事把兒子嚇壞了。大道理我也明白，但但是不明白怎樣老但是走不上正軌。這不母親節(jié)到了，祝我的媽媽--------母親節(jié)快樂！我想對我的.媽媽和爸爸說句心里話，你們的兒子會一天一天的長大，有你們在我的身邊，我會努力學習，不讓你們?yōu)槲也倌敲炊嗟男�，我會但是你們心中的乖兒子。爸爸媽媽你們辛苦了�?/p>

六年級的作文300字 篇6

　　我的媽媽是一位平凡又獨特的媽媽，她梳著齊齊的劉海，高挑的馬尾走起來一晃一晃的，她喜歡笑，嘴快，卻是一名不折不扣的刀子嘴豆腐心。

　　一個炎熱的夏季，放學回來的我熱的滿頭大汗，一進家門一股冷意飄來，沒有媽媽的“呦，回來了！”，也沒有爸爸的擁抱，難道說……

　　果然，一直到吃飯他們倆一句話沒說，很顯然，冷戰(zhàn)了唄！

　　到吃飯時間了，爸爸賭氣似的怎么叫也不吃飯，媽媽也漠不關心的自個兒吃自個兒的，只有我一個人一頭霧水。

　　晚上，一陣聲響把我驚醒，我躡手躡腳的來到餐廳，發(fā)現(xiàn)廚房的燈亮著，一個熟悉的身影正在狼吞虎咽。

　　“爸爸？”我試探的.叫了一下。

　　爸爸應聲轉過來，做了個手勢示意我小聲，我忍著笑意發(fā)現(xiàn)飯菜是溫熱的，急著吃飯的爸爸卻沒注意到。我轉過頭，發(fā)現(xiàn)站在臥室門口偷偷看著的媽媽，媽媽看見我轉頭，條件反射的想藏起來，卻來不及了，媽媽也向做了個同樣的手勢。我識趣的揮揮手睡覺去了。

　　倒在床上，我邊笑邊搖頭，這兩個人啊。

六年級的作文300字 篇7

　　生命是珍貴的，人人都熱愛生命，植物也不例外。

　　看那一棵棵長在懸崖峭壁上的松樹，它們生長的環(huán)境是多么地惡劣啊，只有一丁點可憐兮兮的泥土，泥土中也只有所剩無幾的養(yǎng)分，任何人都認為有植物能在這里生長�？伤蓸鋮s靠僅有的這一點養(yǎng)分成長成了參天大樹。那無比堅韌的樹干，那郁郁蔥蔥的松針，那直入云霄的樹枝，讓人們親眼見證了都認為不可能發(fā)生的事松樹做到了：緊靠這點養(yǎng)分松樹它就長大了！松樹原本可以選擇不生長或者死去，可它還是選擇存活，堅強地活著。沒有任何人給它任何幫助，長在懸崖峭壁上，扎根的地方沒有多少肥料，它默默地忍受著，讓自己的枝丫、松針掉下來，成為自己的肥料；它在太陽的猛曬下，沒有足夠的`水分，它便努力地把根伸得遠一點，再遠一點，到有水分的地方，吸取水分；在狂風暴雨的擊打下，它不懼怕，在風雨中傲然挺立，堅持著不被風吹到，不被雨打倒。在如此惡劣的生存環(huán)境下依然不屈服，積極向上，茁壯成長！

　　我思考著，是什么力量令它可以在惡劣的環(huán)境中生存？我明白了，是生命的勇氣！它使我明白，生命的意味是珍惜、堅強、勇氣！

六年級的作文300字 篇8

　　今天，我小組織秋游活動。我昨晚一直在想：明天會下雨嗎？早晨，我拉開窗簾，樣剛條件了我的房間，我地歡呼雀躍，吃過早點我飛奔學校。

　　我們像放飛小鳥三五成群，嘰嘰喳喳的說個不停。潘來到教室里，她講了秋游的注意事項。我們歡快的坐上中巴車直奔目的地——農業(yè)觀光園。我們像放出籠鴨子排著整齊的隊伍，嘴里哼著歌兒向前走。忽然，傳來陣陣清香，那香味沁人心脾。我四處張望尋找著香味的源頭。哦，原來是前面桂花樹散發(fā)出的清香。你看，那碩果累累的橘子樹上，掛滿了黃澄澄的“橘娃娃”像一盞盞小燈籠，照呀照呀，照亮了人們喜悅的臉龐。我們來到莊稼的“?望塔”上休息，“?望塔”的四周都是一派豐收的景象，極了！帶我們進入金色的`童話里。

　　只見不遠處有個“兒童樂園”，我們蜂擁而上，沖向“兒童樂園”，那里人山人海，很多小在那里著，最有趣的就是“天羅地網”了！在河上架著一個織起來的網里，一個圈連著一個圈，我們爬到里面鉆來鉆去，我們玩得正奇勁，樂此不疲時。耳邊傳來老師的聲音：“們，排隊回家啦！”我們紛紛排好隊伍，戀戀不舍地告別了農業(yè)觀光園！

　　雖然我們已經告別了農業(yè)觀光園，但是觀光園里還回蕩著我們歡快地笑聲