小學(xué)五年級作文（優(yōu)選6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
我的理想是當(dāng)一名飛行員，高大威猛，神勇無敵。
我為何會有這樣的想法呢？
我為何會想當(dāng)飛行員呢？因為我想捍衛(wèi)祖國土地。
因為我小時候看到天上飛的飛機，感到很好奇，后來爸爸告訴我那是戰(zhàn)斗機，是有人在上面操控。于是我便想當(dāng)飛行員，我特別想到藍(lán)天上展望大地，這樣可以舒展自己的心情。
大家都知道飛行員的神圣的職責(zé)，就是保衛(wèi)祖國神圣不可侵犯的`領(lǐng)土，軍人就以此為榮。
不過要實現(xiàn)這個愿望，首先必須要提高成績，不僅僅是語數(shù)英這主要的三門成績，還有德智體美勞全面發(fā)展，考一個飛行員的院校。
要當(dāng)飛行員重要的不僅僅是成績，比這更重要的是身體，你的身體如果不好，即使你的成績第一也沒用。所以只有身體好，成績好才能當(dāng)上飛行員。
小學(xué)五年級作文 篇2
我最敬佩的人是那位和藹可親的清潔工爺爺。起初，我認(rèn)為他沒什么特別的，可是，通過一件事，清潔工爺爺在我心中的形象慢慢高大起來……
有一天，在放學(xué)回家的路上，可能是前一天著涼了，早上我一直不舒服，胃里翻山倒海，我拼命地忍，怎么忍也忍不住，快到家的時候，就吐在了公路上。正當(dāng)我難受的時候，一位清潔工人，推著一輛臭味撲鼻的垃圾車走過來，他彎下腰看著我，關(guān)切地問：“小朋友，怎么了，哪里不舒服呀？爺爺來幫你。”這時一股難聞的氣味迎面撲來，我更難受了�！皼]事，不用你管。”我捂著鼻子說，同時，斜著眼睛瞪了他一眼，心里暗想：臟死了，臭死了，趕緊離我遠(yuǎn)點。爺爺好像意識到了什么，沒有再上前，只是在遠(yuǎn)處焦急地看著我。
我吐完，舒服多了，就慢慢地往家里走，到家門口的時候，我回頭看了看，看見吐的地方已經(jīng)被清潔工爺爺打掃了，地面恢復(fù)了往日的整潔，絲毫看不出有人吐過的`痕跡，此刻，我很自責(zé)，也很感動，對這位老爺爺產(chǎn)生了好感。從那以后我就悄悄地關(guān)注清潔工爺爺。
半年多過去了，無論刮風(fēng)下雨，清潔工爺爺都會準(zhǔn)時在街道上打掃衛(wèi)生，他除了做好分內(nèi)的事以外，還不厭其煩地向人們宣傳著要保護環(huán)境，為了美化村里的環(huán)境，有時還會發(fā)動小朋友一起在村里種樹呢。當(dāng)有人遇到困難時，清潔工爺爺也會不計報酬地給予熱情幫助。我被清潔工爺爺這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神感動著。
清潔工老爺爺是我最敬佩的人。今后，我要像老爺爺學(xué)習(xí)，懷著感恩之心，用自己的力量，在學(xué)習(xí)和生活中幫助他人。
小學(xué)五年級作文 篇3
中秋節(jié)，是我國歷史上傳統(tǒng)的節(jié)日。中秋節(jié)在農(nóng)歷八月十五那天。在中秋節(jié)那天，人們要給長輩送禮，要吃團圓飯，要賞月、吃月餅等。
當(dāng)天晚上，我們一家子在賞月，這時爺爺看著月亮，突然跟我們說：“傳說，古時候天上有十個太陽，它們輪流出現(xiàn)，照亮大地，給大地帶來溫暖，但是有一天，十個太陽竟一起出現(xiàn)，大地上的農(nóng)作物都被烤焦了。這時有一個名叫后羿的神射手，把其中的九個太陽射了下來，替萬民消除了災(zāi)難。人們于是擁他為王。后裔當(dāng)了皇帝后，沉迷酒色，隨意殺人，成了暴君。他希望長生不老，就跑到昆侖山上去盜取王母糧糧的.仙丹，把它藏了起來，他的妻子嫦娥怕他長生不老，百姓受苦。于是嫦娥便吃了仙丹。她自己就輕飄飄 地飛向月亮。奔月后，嫦娥住的是月宮，其實是一個寂寞的地方，除了一顆桂樹和一只雪白的兔子外，別無他物�！�
奶奶也迫不及待地說起了月餅：“中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅，月餅的形狀是圓圓的，象征著團圓，反映了人們的和家人團聚的美好愿望。中秋節(jié)吃月餅相傳于唐代。月餅有稱胡餅、宮餅、小餅、月團、團圓餅等，是古代中秋祭拜月神的貢品，沿傳下來，后來人們逐漸把中秋賞月品嘗月餅變成一種習(xí)俗。慢慢，月餅也成為節(jié)日的禮品。相傳我古代帝王就有春天祭日、秋天祭月的習(xí)俗。
小學(xué)五年級作文 篇4
怎樣使一窩螞蟻發(fā)生動亂
一個小男孩從生物課上得知，螞蟻是通過氣味相互辨別的，如果它們中有一只死了，其它的螞蟻就會把它的尸體搬到公墓去。
于是，他做了一個實驗：先找到一些被太陽曬干的死螞蟻，把它們搓揉成粉末，再將這些粉末裝入一個噴射器里，噴射到正在蟻穴放哨的螞蟻衛(wèi)兵身上。
過了幾分鐘，洞穴里的螞蟻傾巢而出，撲向衛(wèi)兵，要把它們拖到公墓去。衛(wèi)兵們當(dāng)然不干，奮力反抗。但是洞穴里的螞蟻源源不斷地爬出來，越來越多的'螞蟻向衛(wèi)兵撲過去……一場動亂就這樣發(fā)生了。
原來，螞蟻衛(wèi)兵沾上死螞蟻粉末后，其他的螞蟻就認(rèn)為它是死螞蟻。
其實，人類也經(jīng)常在犯這樣的錯誤。
小學(xué)五年級作文 篇5
我們的校園一年四季都很美：春天鳥語花香，夏天綠草茵茵，冬天雪松挺拔。而校園的秋天卻有另一番情趣！
在校園的圍墻外有一排排黃角樹，雖然沒有春天的那種嫩綠，夏天的那樣翠綠，但是秋天的綠是那么的深沉。它的葉子也非常的茂盛，整個枝頭都是。微風(fēng)輕拂，樹干微微晃動，葉子發(fā)出“沙沙沙”的交響曲。
在圍墻上纏繞著牛角藤，這個牛角藤好似一條蛟龍，纏繞著圍墻。它的生命力很強，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，日曬雪霜。
在通往教學(xué)樓的道路旁，有一棵棵挺拔的雪松，像一個個層次分明的寶塔。雖然已經(jīng)到了秋天，但雪松依然昂然挺立，像針?biāo)频娜~子依然碧綠。雪松從上面看是翠綠的，從左面看是墨綠的，從正面看是綠色的。在教學(xué)樓的道路上，雪松成了一道靚麗的風(fēng)景。
在這條道路的末端，有一條讀書長廊，它的頂上也是牛角藤，雖然有些牛角藤已經(jīng)枯死了，但仍然有新的牛角藤生長，為這個讀書境地?fù)蹶枔跤�。在旁邊有一個“情智園”，里面簡直是一片花海：有火紅的一串紅，有香氣逼人的'桂花......在草坪里，有很多不知名的小花，好像一顆顆耀眼的鉆石，鑲在綠色的地毯上。
在學(xué)校校門口對面的石碑旁，有一排排金黃色的小雛菊，有的含苞欲放，有的只有一個小花蕾，還有的已經(jīng)完全怒放了。為校園的秋色又添了一份景色。
在我們學(xué)校的操場上，有一片草坪。夏天，它是那么的茂盛，翠綠；而到了秋天，雖然是一片枯黃，但證明了我們在這足球場上勝利的喜悅。它的生命力是校園所有的植物中最強的，到了明年春天，它一定又會迸發(fā)出新的生命力，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
校園的一年四季都很美，唯有秋天是另一種美，另一種令人向往的美！
小學(xué)五年級作文 篇6
瞧！春姑娘正小心翼翼地提著她那五顏六色的裙裾，踮起腳尖，邁著輕盈的步子向我們走來。她經(jīng)過的每一處地方都春意濃濃，柔柔的風(fēng)兒、吐著新綠的芽兒、泛著細(xì)浪的河水，她經(jīng)過的每一處地方都充滿著色彩。
她先來到了花園。一根根花藤繞著花園里的木柵欄纏哪，纏哪，纏滿了木柵欄，綻出密密的花苞，開出密密的花兒，引得蜜蜂來，引得蝴蝶來。在松軟的泥土中，撒滿了種子，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，慢慢地長出了嫩綠的小芽兒，開出兩片碧綠的葉子，漂亮極了。過了幾天，小嫩芽上長出了更多的葉子，不知不覺中，開出了鮮艷的花朵。紅的、粉的、黃的、紫的、還有藍(lán)的。花兒們爭香斗艷，數(shù)不勝數(shù)。在我們一個不經(jīng)意間，綠油油的小草鋪滿了整個花園的土地，美麗極了。在這里，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在跳舞，鮮艷美麗的花朵，毛茸茸的'草地，這一切啊，多么美麗！
他又來到了森林里。小樹苗在清馨的泥土上迅速長大。幾天以后，莖葉變粗了，還分出了小枝丫，漸漸的長成了小樹，小樹沐浴著陽關(guān)雨露，長的更快了。不久，它就長成了一棵大樹，樹上開滿了白色的小花苞，小花苞像星星一樣微笑。到了最后，樹上的小花苞綻放出了自己最美的微笑。此時，這里一變成了一片茂盛的樹林。大樹們貪婪的享受著陽光和春雨，但愿它們能長成一棵棵參天大！鳥兒在樹上筑巢，濃密的樹葉為它們遮風(fēng)擋雨。一陣陣微風(fēng)拂過，林中的葉子沙沙、沙沙沙……地響著，好像是為這和諧的景色贊嘆呢。在林子的上空，有許多鳥兒在自由地飛翔，情不自禁地唱起歡快的歌謠。
春姑娘也來到過許多地方，每一處地方都留下了她的足跡，她的身影。春姑娘為我們帶來了和諧、美好的景象和美麗、迷人的景色。愿春姑娘停下腳步，永遠(yuǎn)地留下來，愿春天永駐人間！