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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-08-06 08:31:29 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)的作文范例3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文3篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的五年級(jí)的作文范例3篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      當(dāng)我們上課的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橹車(chē)l(fā)生的事情或自己當(dāng)天的心情而發(fā)生變化。有可能是一堂有趣的課;可能是一堂難忘的課。我有一次上了一堂有意義的課,使我受益匪淺。

      一個(gè)星期五的上午,老師讓我們下午來(lái)時(shí)帶上一個(gè)毛巾并打濕,可我們哪知道要干什么。坑械耐瑢W(xué)為了省事拿擦過(guò)門(mén)、窗戶、桌子后不洗的毛巾;有的同學(xué)拿出一個(gè)嶄新的毛巾;還有的同學(xué)中午回家拿一個(gè)洗臉的毛巾到校打濕。

      下午到校后,我們都一頭霧水,不知所措。英語(yǔ)老師來(lái)上完自習(xí),快到第一節(jié)上課時(shí),語(yǔ)文老師破門(mén)而入,與英語(yǔ)老師交談了幾句,隨后英語(yǔ)老師就走了。

      當(dāng)一陣警報(bào)聲打響時(shí),老師命令我們:“快!拿毛巾捂住嘴,趕緊彎腰低頭下樓。”由于老師一臉慌張的神態(tài),我們感覺(jué)事情很?chē)?yán)重,趕緊拿上毛巾捂住嘴,有序地往樓下跑,跟隨三班來(lái)到了塑料操場(chǎng),場(chǎng)上一片同學(xué)祥和地站在操場(chǎng)上,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)緊張的氣氛,當(dāng)我們正大口喘氣時(shí),消費(fèi)員叔叔走上升旗臺(tái)說(shuō)道:“同學(xué)們!不用擔(dān)心,這只是一次火災(zāi)演習(xí),為了同學(xué)們了解當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎么做”。原來(lái)這只是一次火災(zāi)演習(xí),不過(guò)老師不僅是老師,更像是一名演員,這深厚的.演技居然騙了我們那么多同學(xué),老師真是深藏不露啊!我心里正暗暗地想時(shí),我聽(tīng)到了消防員叔叔說(shuō):“前幾天在學(xué)校附近發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi),正是因?yàn)楹軋?bào)警及時(shí),并沒(méi)有釀成悲劇”。聽(tīng)到消防員叔叔的這番話,我覺(jué)得雖然我們被老師“騙”了下來(lái),但我覺(jué)得這次火災(zāi)演習(xí)對(duì)于我們將來(lái)是十分有用的。

      這堂有意義的課,加深了我們對(duì)發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該如何逃生的方法,使我們受益終生啊!

    五年級(jí)的作文 篇2

      家鄉(xiāng)的春色翠綠,嫣紅,清香。我對(duì)家鄉(xiāng)的春色有一種迷戀和深愛(ài)之情,我愛(ài)家鄉(xiāng)的春色。

      “春姑娘"披著美麗的輕紗,乘著清爽的春風(fēng)翩翩而來(lái),把家鄉(xiāng)變綠了。瞧,嫩綠的小草探出尖尖的腦袋,晶瑩的露珠恰到好處地掛在脖子上,顯得格外閃亮;樹(shù)枝上的片片嫩葉,眨眨眼,像剛睡醒的娃娃,呵哈一個(gè)連一個(gè);河邊的垂柳,又穿上了綠衣服,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子,輕拍著河面,濺起的滴滴水花,銀光閃閃;河中的蘆葦穿著綠衣服喜笑顏開(kāi)地鉆出水面,與水中優(yōu)雅的小鴨一起嘻鬧;河對(duì)面的竹林又綠了,春風(fēng)吹來(lái),竹林挨挨擠擠,像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃;放眼望去,田野鋪上了綠地毯,我的家鄉(xiāng)穿上了綠大衣。

      “春姑娘”踩著輕盈的腳步,來(lái)到家鄉(xiāng)的后山崗,把這里變成了萬(wàn)紫千紅。瞧,粉紅色的桃花艷壓群芳,春風(fēng)輕拂,片片桃花瓣翩翩起舞;山崗上的映山紅,毫不示弱,用獨(dú)有姿色迷戀著愛(ài)花的游客;延著后山崗,繞過(guò)桃花林,來(lái)到金黃色的世界:金黃色的油菜花引來(lái)了“歌唱家”蜜蜂,招來(lái)了"舞蹈專家”彩蝶,請(qǐng)來(lái)了“裁判員"小燕子,在金黃色的“舞臺(tái)"上,各展才華。

      綿綿春雨滋潤(rùn)著家鄉(xiāng)的萬(wàn)物。清晨,帶著雨傘,在春雨中漫步,既浪漫又美麗。鄉(xiāng)村的空氣格外清新,淡淡的清香撲鼻而來(lái)。順著飄來(lái)的清香,來(lái)到鄉(xiāng)村的小溪邊,清澈見(jiàn)底的溪水緩緩的.流淌著。喜歡喝小溪里的水,清爽而淡甜;喜歡聞溪邊的小花,清香而純雅。

      家鄉(xiāng)的春夜幽靜,清香。喜歡看月光慢慢地從濃密的樹(shù)林里一絲一縷地透過(guò)來(lái),輕灑在翠綠的葉片上;喜歡聽(tīng)春風(fēng)輕拂的歌聲,悠悠地從寂靜的鄉(xiāng)夜里唱響春的樂(lè)曲;喜歡看家鄉(xiāng)睡覺(jué)的樣子,靜靜地守候在夜燈下,翻閱手中的詩(shī)書(shū),直到倦意來(lái)臨,東方的啟明星已亮。

      家鄉(xiāng)的景如畫(huà),家鄉(xiāng)的春色畫(huà)中畫(huà)。

    五年級(jí)的作文 篇3

      今天是孫田的生日,爸爸說(shuō)要給他一個(gè)驚喜。只見(jiàn)他的手在大衣袋里摸索著,很快就掏出了一個(gè)嶄新的`“聯(lián)想”牌相機(jī)!巴!”孫田發(fā)出了驚訝的叫聲,“謝謝爸爸!”他十分高興,捧著相機(jī)蹦蹦跳跳地出了家門(mén)。

      他走了一會(huì)兒,正想著抓拍些什么好時(shí),不知不覺(jué)已來(lái)到了公園門(mén)口,孫田東瞧瞧,西望望,一眼就看見(jiàn)了同班同學(xué)紅梅和周昊,他們正在池塘邊撈魚(yú)呢。只見(jiàn)紅梅身子使勁地向前伸著,眼睛死死地盯著水面,“。 奔t梅叫了起來(lái),“快看,不遠(yuǎn)處有一條大魚(yú)!”她十分得意,伸出網(wǎng)探身一撈,魚(yú)倒靈活地跑了,可紅梅卻失去了重心,一個(gè)沒(méi)站穩(wěn),“撲通”,掉在了水池里,周昊一看,連忙下水“營(yíng)救”,然而他的水性也只能撲騰幾下,沒(méi)多久也只能狼狽地在水中呼救了。孫田一看,連忙舉起了相機(jī),“咔嚓”搶拍下了一張照片,然后找來(lái)一根竹竿,趴在岸邊,把紅梅和周昊拉了上來(lái)。

      第二天,孫田拿著照片來(lái)找紅梅和周昊,他們一看這張照片,想到自己昨天狼狽的樣子,也不禁哈哈大笑,笑得都快流出眼淚了。紛紛宣布;“孫田真是一個(gè)小小攝影師!”