[熱門]六年級(jí)年的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　雪的世界是潔靜、愉快的，可我卻非常傷心。那件事使我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　那一年我才七歲，已經(jīng)懂事了。冬天下了地聲場(chǎng)大雪。這雪可是我們的快樂之源。男孩子們打雪仗，我們女孩子就不一樣了，我們女孩子個(gè)個(gè)都是堆雪娃娃的好能手，哪象男孩子那樣淘氣。大家玩得興致勃勃的時(shí)候，我突然提了個(gè)建議，“讓我們比一比看誰的雪娃娃堆得最好�！贝蠹颐χ�把鏟子、胡蘿卜、小球、草帽……準(zhǔn)備好。要開始了，只聽“一、二、三，開始！”不一會(huì)兒大家的.雪娃娃堆好了，我們驗(yàn)收時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩堆得又快又好，這時(shí)候爸爸走來一邊夸獎(jiǎng)那個(gè)小女孩，一邊讓我向她學(xué)習(xí)。我心里很不是滋味，我的不如她？爸爸還在說她的這好那好，我真不想聽下去了，偷偷看了看她那得意的神情，我氣憤地跑過去，一下子把她的雪娃娃推倒了。

　　小女孩看到自己的雪娃娃被推倒了，傷心的跑回家去了。

　　這件事已過去三年了，我一直不能忘記。今天又下雪了，我呆呆的望著雪地，想著早已搬走的她，你在哪呀？難道我只能對(duì)著雪地說“對(duì)不起”嗎？

六年級(jí)年的作文 篇2

　　歲月的風(fēng)呼呼地吹，盤繞在奶奶的臉上，形成深深的烙痕。那烙痕如五線譜一樣，還有一些黑痣點(diǎn)綴在上面，看著這歲月留下的樂章，讓我蕩漾著記憶的波痕，讓人追溯到從前，深陷回憶……

　　以前，奶奶臉上的皺紋只是沙漠中的綠洲——寥寥無幾。她是一個(gè)非常疼愛我們的奶奶，每次都會(huì)給我們零花錢，摸著她那如樹枝般的手指和沾滿汗水的硬幣讓我分外溫暖。她是一個(gè)非常能干的奶奶，她會(huì)打掃衛(wèi)生，下地干活，炒菜，做窩窩頭。她是一個(gè)持家的'奶奶，她會(huì)種點(diǎn)菜、賣點(diǎn)廢品補(bǔ)貼家里。她對(duì)每一個(gè)人都非常慈祥，對(duì)街坊鄰居也非常熱情。

　　后來爺爺去世了，奶奶幾乎瞬間變憔悴了，眼里也漸漸空虛了。她和家人之間似乎隔著一條無法越過的鴻溝。記得有一次，我們都在忙，要遲點(diǎn)燒晚飯�？赡棠虆s躡手躡腳拿著鍋，悄悄地做飯做菜。她把飯燒得又稀又多，把菜炒得又焦又咸，我們一個(gè)個(gè)只好皺著眉頭吃�？赡棠坛缘煤荛_心，還問我們菜是不是淡了，要再加醬油嗎？我們都知道，奶奶的思維又回到了她的貧窮歲月里，把醬油當(dāng)著最好的炒菜佐料。

　　歲月這把刀把奶奶割成了秋天的枯葉，可她對(duì)我們慈祥的心依然鮮綠。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　她不是什么偉人，也不是什么明星，更不是對(duì)人類有巨大貢獻(xiàn)的人。她，只是一名普普通通的小學(xué)生，是我們班的學(xué)習(xí)小能手。。然而，我最想為她喝彩。

　　期末考試臨近之時(shí)，她鎮(zhèn)定自若，絲毫不緊張。考試中，只見她奮筆疾書，連頭都不抬一下便已將正確的答案填在試卷上。卷子寫完后，他并不是東張西望，無所事事。而是將卷子檢查了一遍又一遍，最終自信滿滿的交了卷子。在散學(xué)典禮上，老師公布了大家的成績，并把卷子發(fā)給同學(xué)們。這時(shí)，教室里的同學(xué)們有的唉聲嘆氣，有的捶打著桌子，還有的氣憤的說自己某些地方實(shí)在是太馬虎了。只有她沒有后悔，因?yàn)樗龖{借著自己的努力考出了99.5分的好成績，位居年級(jí)第一！大家都送給她最最熱烈的掌聲�？磥�，她這個(gè)“語文小天才”可不是吹的！

　　她在課堂上總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。有一次數(shù)學(xué)課上，老師出了一道非常難的應(yīng)用題。大家你看看我，我看看你，誰也答不上來。就在班里鴉雀無聲的時(shí)候，她自信的舉起了手。當(dāng)聽到她的答案后，大家都不得不佩服她的理解能力和思維能力，不禁為她鼓起掌來。

　　她的英語也是最棒的。她積累了許多單詞和句子，在課堂上，她總是可以通暢流利的回答老師的問題。教過他的.老師都不禁為她豎起了大拇指。在生活中，遇到一個(gè)外國人，她也可以從容不迫的上前去與其交談。老師都對(duì)她贊不絕口。

　　然而，在這些鮮花和掌聲背后，柯陽灑下了她的汗水。當(dāng)我們看電視時(shí)，柯陽在學(xué)習(xí)；當(dāng)我們玩電腦游戲時(shí)，柯陽在學(xué)習(xí)；當(dāng)我們發(fā)呆時(shí)，柯陽仍在學(xué)習(xí)；當(dāng)我們?cè)谒瘧杏X時(shí)，柯陽還是在刻苦的學(xué)習(xí)……

　　這就是我們班的大名鼎鼎的學(xué)習(xí)小能手——柯陽。我為她喝彩，不僅僅是因?yàn)樗�的成績�?yōu)異，更是因?yàn)樗�的刻苦努力。我從她身上懂得了：在鮮花和掌聲背后，是要付出無數(shù)倍的艱辛和困難。柯陽如此優(yōu)秀，我怎能不為她喝彩？