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(通用)五年級優(yōu)秀作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
在我的腦海中，有快樂的，有傷心的，也有悲傷的，其中有一件令我感動的事，讓我久久不能忘懷。
在成長的過程中，有的'事情早已模糊不清，而有的事情在我的記憶里反復(fù)出現(xiàn)。記得有一次，我放學(xué)回到家，媽媽看見我悶悶不樂的樣子，便問我：“你怎么了？”我說：“有點不舒服�！眿寢屆嗣业念~頭，眉頭一皺，說：“哎呀，這么燙！”媽媽沒多想，立馬帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生一檢查，說我發(fā)高燒了，要打點滴才能消炎降溫。媽媽同意了，醫(yī)生給我打上了點滴，我漸漸睡著了。
不知睡了多久，我睜開眼睛時，就看到媽媽坐在床邊，還在照顧我，寸步不離。她為了讓我早點康復(fù)，還用冷水打濕毛巾，敷在我的額頭上，一發(fā)現(xiàn)毛巾不涼了，又去用冷水打濕，再給我敷。我打完一瓶點滴后感覺好多了，但卻發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上掛滿了疲勞。怎么不疲勞呢，媽媽也勞累了一天，還沒停下歇息，就一直在照顧我。有媽媽的細(xì)心照顧，第二天，我就退了燒，漸漸好起來了。
這件事情雖然過去了很久，但我一想起就感動地時不時地落淚。媽媽，您對我真好，我長大以后，一定要好好報答您！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
說起校園里的新鮮事，那可真不少！下面我就說說星期三下午第二節(jié)課的事吧。
那節(jié)課是體育課，可體育老師臨時有事不能來，班主任老師就給我們安排了一件新鮮事：傳遞圖書。這下，我們可樂壞了！聽了老師的命令，就迅速下去排隊去了。剛站好隊，同學(xué)們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳，興奮地說個不停。不一會兒，圖書就傳到我們這兒了。后面的同學(xué)急忙向前看，不停地催促著：“快，快，”呀！前面的那個同學(xué)不小心把圖書弄到地上了，老師趕忙說：“快，按照序號排一排！”那個同學(xué)急忙彎下腰，去撿那些圖書，旁邊的同學(xué)也來幫忙。由于他們的幫助，一摞圖書很快就被排列好了，有了這次的教訓(xùn)，我們更加小心了。于是，圖書又被順利地傳遞著……
傳了一會兒，因為前面的圖書傳得較慢，我們一看還沒到我們這兒，干脆蹲下來，一邊休息一邊聊天。瞧我們那個自在，別班同學(xué)要是看見我們，肯定羨慕死了！過了一會兒，圖書又傳到我們這兒了，這次是一摞接著一摞，我剛把一摞圖書交給后面的那個同學(xué)，前面那個同學(xué)又把一摞圖書遞給我……我們的頭和身子扭來扭去，都覺得很有意思，又說又笑，笑的都沒有勁了，我的腿都軟了，差點摔倒。雖然我們又累又熱，但我們依然很快樂。因為我們是為學(xué)校這個大家庭做貢獻(xiàn)。
哈！最有意思的`是要數(shù)傳遞“空書”了，本來這一摞圖書已經(jīng)傳遞完了，下一摞圖書還沒有到我們這兒。我卻不知道，就伸手向前面的那個同學(xué)要書。那個同學(xué)便裝模作樣地遞給我一本“空書”。我也裝著是圖書，扭過去，把“書”遞給后面那個同學(xué)……過了一會兒，圖書又傳過來了，我前面那個同學(xué)把書遞給我，風(fēng)趣地說：“這是真書！”逗得我們哈哈大笑……
這樣，一節(jié)課的時間很快就過去了，我們戀戀不舍地離開了操場，回去上課了。上樓梯的時候，我們還興致勃勃地討論著……這次傳遞圖書的活動讓我體驗到了幫學(xué)校做貢獻(xiàn)的快樂，也讓我懂得了助人為樂的道理。
我們校園里的新鮮事呀，可不少！下次有機會，我還和大家一起分享。噓！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我是一個性格活潑的女孩子，有時瘋瘋癲癲的，有時坐著像一個文靜的女孩子，我有時還會撒撒嬌，也不會因為一點時而哭，我的性格目標(biāo)是當(dāng)一個不會哭的女孩。我也不服輸。
在學(xué)校我會因為一點小事而“哈哈”大笑，我喜歡跳舞、唱歌寫作、畫面等等的課外活動……我的`愿望是可以考到北京舞蹈學(xué)院，哈哈。
我最討厭當(dāng)然是數(shù)學(xué)啦，天天算過來算過去，我一點自信都沒了，可是我要加油了！為我們美麗的祖國，出一分力。
我不服輸，因為每人都有可能。我不服輸是因為我相信我也可以創(chuàng)造奇跡。我不服輸是因為我可以超越你。
怎么這就是我，一個活潑的小女孩，一個不服輸?shù)男∨�，一個瘋瘋癲癲的小女孩，一個整天哈哈大笑的小女孩，一個不會哭的女孩。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
青春在迷惘中度過 感覺 越長大 越孤單 和家人的距離也越來越遠(yuǎn)——題記
青春期的我 會很努力很努力的的維持著和家長的關(guān)系 可總是會有那樣一些矛盾 很努力的學(xué)習(xí) 可總是打不到他們得自己定的目標(biāo) 哎 誰又能稍微的理解一下我們那
學(xué)校的生活 有時真的會讓人感覺很頭疼 很煩惱 甚至?xí)屓烁杏X到會很苦很澀 但我們到家還必須在家長面前看出來很高興的樣子 努力偽裝著 可又有誰知到我們內(nèi)心的苦。有時候自己會默默的會在無人的角落 流淚 但還得堅持下去 為了自己的目標(biāo) 為了自己的'夢想 努力的奮斗著 玩的時間把自安安穩(wěn)穩(wěn)的禁錮在教室里 有時候也會是 心不在焉的學(xué)習(xí) 這一切都是為了神魔 難道只是為了我們自己的夢想嗎 答案應(yīng)該是否定的 為的是讓爸媽多高興一回 讓爸媽玩衰老一會罷了 可誰有真的會理解那
有時自己會獨自站在窗旁 充滿幻想的想著自己的未來 然后又會給自己加把勁 努力向前沖。
我們的表面可能會看起來很壞 很狂 有時可能會看起來很難接近 可誰沒有瘋狂的那幾年那 再者說了 除了在這幾年瘋狂 長大了 想瘋狂都瘋狂不起來了 。
青春 難忘的那幾年 也許會在人的這一生中 永遠(yuǎn)都不會忘