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六年級(jí)作文300字10篇(精華)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
感謝您，老師! 感謝您課間不為我發(fā)糖果，
那是因?yàn)槲覜]有報(bào)您的輔導(dǎo)班。
您可知道：
由于我胖，爸媽很久不讓我吃糖!
感謝您，老師!
感謝您撤掉我的班級(jí)一切職務(wù)，
包括學(xué)習(xí)委員以及小組長(zhǎng)。
您可知道：
課間我可以和小伙伴們快樂地玩“小刀”!
感謝您，老師!
平安夜布置了那么多的'作業(yè)。
您可知道：
當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，
圣誕老人已經(jīng)到來!
感謝您，老師!
是您沒有把我定為“三好學(xué)生”，
您可知道：
下學(xué)期如果我能成為校門口三好學(xué)生照片中一員，
那么我就一定是因?yàn)樘撔亩M(jìn)步;
下學(xué)期即使我不能成為三好學(xué)生中的一員，
我也不會(huì)因?yàn)轵湴炼瞬?
感謝您，老師!
是您的關(guān)注和準(zhǔn)備加入，
讓我快速解散了***小學(xué)五(2)班群。
您可知道：
群的解散，
讓我這個(gè)群主免除了一些家長(zhǎng)的指責(zé)和埋怨!
感謝您，老師!
將我期末的成績(jī)定格在
(語文：95 數(shù)學(xué)：98 英語：98)之上。
您可知道：
這是爸爸給我定的期末考試成績(jī)的紅線!
六年級(jí)作文300字 篇2
早上，我起床伸了個(gè)懶腰，不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)下雪了，那雪花米粒般大小，銀白色的，好看極了！雪花像銀色的蝴蝶翩翩起舞。
雪花給房子戴上了一頂大大的帽子 你也可以投稿，給小樹披上了一件銀白色的'衣服，讓小樹在冬天里也能感覺到溫暖，給小草蓋上了一床暖和的被，讓小草在寒冷的冬天也能舒舒服服地睡覺。
我推開門，伸出雙手一片片雪花落在我手心里好涼啊！就像這可愛的雪在和你打招呼，告訴你冬天已經(jīng)來到了我們的身邊，所有的一切都被白色的雪蓋住了，好像在一個(gè)只有白色的世界里，一片片雪花好像是冬天里的精靈帶你進(jìn)一個(gè)寒冷而又奇妙的世界，它們這些可愛的精靈們一直陪你到春季。
雪花真美呀！它們不僅給我們帶來了美麗還給我們帶來了快樂。
六年級(jí)作文300字 篇3
冬天的一個(gè)早晨，天上黑黑的云像一口大大的黑鍋，把整個(gè)天給籠罩住了，一片漆黑，伸手不見五指。
不一會(huì)兒，我起來打開窗戶一看。哇，下雪了，太好了！又可以堆雪人打雪仗了。那晶瑩剔透的雪花像經(jīng)過濃縮的白色牡丹花一樣從天而降，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。在看看天上潔白的云比往常更加明亮，如清水洗過一般，比水晶更加純凈。
突然，一陣大風(fēng)吹來，雪全部都圈起來了。簡(jiǎn)直像海浪一樣向你襲來。那清新的'空氣比薄葉的味道還要清爽。樹枝上掛滿了雪，像給樹穿上了一件件白色衣裳。天上的太陽照射在雪堆上閃著光，像星星在眨眼，一閃一閃的，好看極了。于是，我趕緊下樓，和小伙伴們玩起了堆雪人。伸出我熱乎乎的小手，戴上橘黃色的手套，就跟小伙伴們堆起了雪人。
第二天早上，太陽出來了，我去上學(xué)，出樓門一看，地上鋪滿了銀白色的雪花，晶瑩刺眼，雪上布滿了腳印，真是太美了！我愛美麗的冬天！我更愛冬天里這潔白如玉的雪！
六年級(jí)作文300字 篇4
《魔幻魅力》是一部快樂教育、快樂成長(zhǎng)的益智電影。電影主要講了一個(gè)學(xué)校有一個(gè)“牛一班”，他們上課不遵守紀(jì)律，常常惹得老師火冒三丈，校長(zhǎng)和老師決定去租一個(gè)機(jī)器人來管教“牛一班”。在機(jī)器人班長(zhǎng)伊豪的帶領(lǐng)下“牛一班”變成了“天下第一乖班”，但期間“伊豪”被惡作劇整垮了一次，為了救同學(xué)又溺水了，經(jīng)過重重的考驗(yàn)，“伊豪”成為了大家喜歡的班長(zhǎng)。雖然這只是伊豪做的一個(gè)夢(mèng)，但我相信，伊豪一定會(huì)因夢(mèng)而覺醒的.。
在伊豪的夢(mèng)中，班長(zhǎng)“伊豪”助人為樂、每門功課都學(xué)得很棒，喜歡和他抬杠的同桌也逐漸喜歡他，而現(xiàn)實(shí)中生活的伊豪不會(huì)管理自己，沒有自信，同學(xué)也不喜歡和他交流，功課也馬馬虎虎，他一定想
成為夢(mèng)中那么優(yōu)秀的人吧。
電影中“伊豪”出色的完成了他的使命，在離開校園時(shí)下起了小雨，同學(xué)們拿著小紅傘一齊走向“伊豪”，小紅傘在雨中拼成了一個(gè)愛心圖案，這時(shí)的“伊豪”流出了幸福淚水。機(jī)器人也有感情，這使我震撼，這時(shí)我的眼淚也流下來了。
加油吧，伊豪，你一定會(huì)成為夢(mèng)中的自己。
六年級(jí)作文300字 篇5
龔班主任是我們現(xiàn)在的班主任。說龔班主任溫柔吧，的確是呀！龔班主任就像我們的大姐姐，每當(dāng)我們犯錯(cuò)了，她絕不會(huì)責(zé)罵我們，而是耐心地教導(dǎo)我們，讓我們懂得更多的`道理。在吃中飯的時(shí)候，龔班主任就更像是我們的大姐姐了，有些同學(xué)把菜吃完了，還有許多飯，龔班主任二話不說，毫不猶豫地把菜夾給了那些同學(xué)。說龔班主任盡職吧，的確是呀！就算生病了她也會(huì)給我們上課、批改作業(yè)，不讓我們的成績(jī)下滑。雖然龔班主任的肚子里已經(jīng)有了一位可愛的小寶寶，但她并沒有請(qǐng)假，而是天天來給我們上課，雖然她的喉嚨已經(jīng)有點(diǎn)沙啞，但她會(huì)盡量讓我們都能聽到她的聲音。龔班主任也有愛玩的時(shí)候，一到大課間，她也會(huì)和我們一起玩耍。跳繩、滾鐵環(huán)、走高蹺┅┅這些她都會(huì)玩，而且一玩起來，就是好幾十分鐘。當(dāng)然龔班主任也有嚴(yán)肅的時(shí)候，凡有同學(xué)沒完成作業(yè)，那可要遭殃了，會(huì)被她狠狠地“罵”一頓，然后再被請(qǐng)到辦公室補(bǔ)吃“大餐”。這就是我們的班主任——龔班主任。
六年級(jí)作文300字 篇6
一個(gè)慵懶的下午，包圍著熱氣是感覺不到的，只是每個(gè)人都會(huì)有微微困意。
也就在這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“你看他吧！”說完，去忙大事情。他是我的小表弟，已經(jīng)八個(gè)多月，舅舅和妗妗上班以后，無人照料。而媽媽又是他的姑姑，所以承擔(dān)起這個(gè)任務(wù)，雖然是媽媽照看著，但也會(huì)牽扯到我，大部分的小事情都讓我來做。因此，妗妗經(jīng)常說，沒有我?guī)椭鴭寢�，還看不了小表弟。這種夸獎(jiǎng)聽過多次，我高興不起來，是很無奈的。
我知道媽媽要忙很長(zhǎng)的時(shí)間，我又不能因?yàn)榭葱”淼芾速M(fèi)許多學(xué)習(xí)的時(shí)間。決定用嬰兒車推睡，而且小表弟也到午休時(shí)間，把能玩的全部塞給小表弟，就開始推車。
有時(shí)候，趕得巧的`話，沒過多長(zhǎng)時(shí)間就睡著�？蛇@一次推來推去還是不行，最后小表弟哇哇大哭。
我把他抱出來，小表弟也不由自主的爬到我肩膀上，我學(xué)著媽媽的樣子輕輕拍著。再看小表弟的時(shí)候，已經(jīng)睡著，沒有想到這么輕松。
我叫媽媽把小表弟放到床上，她忙著什么都不顧，看看后睜大眼驚訝的說：“你竟然也能把他哄睡�！�
我沒等媽媽，試著把小表弟小心翼翼放在床上。
從小表弟到我的肩膀，我真的像一個(gè)小大人，長(zhǎng)大不少，深深感到欣慰。事后，妗妗和媽媽都夸我真能！
六年級(jí)作文300字 篇7
馬，這不安分的生靈我自認(rèn)為是和諧，是健康的代表，是個(gè)“褒義詞”。我喜歡馬，喜歡徐悲鴻老爺爺畫的馬，他畫的馬栩栩如生，精氣神很大，給人一種精神飽滿的感覺，但我最喜歡的還是徐悲鴻老爺爺?shù)摹栋蓑E圖》�！栋蓑E圖》是1948年，徐悲鴻老爺爺創(chuàng)作的。是他的著名作品之一。這八匹馬，精神飽滿，栩栩如生，無論是觀賞哪一只馬，都非常矯健。八匹馬形態(tài)各異，飄逸靈動(dòng)，在繪畫技法上，是極為成功的中西合璧的'繪畫作品.這八匹馬最讓我喜歡的是它的團(tuán)結(jié)這八匹馬像是一家人，八匹馬中有兩匹馬是一個(gè)回頭看的動(dòng)作，大姐姐，大哥哥一樣。生怕有人掉隊(duì)了。
這幅《馬駿圖》，八匹馬兒是奔跑著的，前面好像有什么在召喚，我想那一定是和平，是平等，是自由。八匹馬身上沒有轡頭，鞍鐙，韁繩。說明了自由的象征。這幅畫的名字叫《馬駿圖》，我給它起名叫《奔馬》，在我心里覺得這個(gè)宏大的場(chǎng)面，是不是用《奔馬》更貼切，更合理呢？徐悲鴻老爺爺?shù)摹栋蓑E圖》中哪昂首奮蹄的八匹駿馬，無疑是中華人民不屈精神的寫照��！
六年級(jí)作文300字 篇8
李可染曾經(jīng)說過——踩著前人的腳印前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是亞軍。
就像李可染說的那樣，如果你踩著前人的腳印往前走，那么你最好的結(jié)果，也只是亞軍。因?yàn)槟銦o法超越你前面的那個(gè)人。如果這樣，那為什么有一些盜版比正版還好呢？估計(jì)這會(huì)成為你們心中的.疑惑，所以我不打算直接揭開真相……
齊白石曾對(duì)他的學(xué)生許麟廬說過：“學(xué)我者生，似我者死”
紐可門發(fā)明了抽水式汽輪機(jī)；瓦特研究了紐可門的發(fā)骨，但瓦特沒有沿著他的這條路往下走，從而發(fā)明了熱蒸汽機(jī)；狄塞爾研究了瓦特的外燃機(jī)原理，但他也沒有沿著瓦特的思路研究下去，而發(fā)明了內(nèi)燃柴油機(jī)……
你可以去研究它的脊椎，但你不能按照他的思路走；要用你自己的思路去吸取別人的精華，從而改進(jìn)你的東西。如果你能做到這種程度，那么這就說明你已經(jīng)做好了晉升冠軍的準(zhǔn)備！
說到這里，或許你的謎團(tuán)早已解開。也有可能還會(huì)有一些新的問題，有的時(shí)候你多觀察，不要總想著去抄襲別人的，而自己如果不去創(chuàng)新想象，就會(huì)忘了自己的本分和風(fēng)格……正如齊白石的那一句——學(xué)我者生，似我者死。這既是齊先生給他的弟子許麟廬說的話，也是齊先生對(duì)我們后人的警告��！
六年級(jí)作文300字 篇9
由于種種原因，曾在海港邊的民宿中住過一夜。
對(duì)于那兒，我認(rèn)為，夜是美的，也是安逸的。
漁村的人都習(xí)慣早早入睡，所以過了晚上八點(diǎn)，除了來野營(yíng)的人，便無其他人了。
站在陽臺(tái)就可以看到海，濕咸的海風(fēng)伴著夜的聲音吹來。遠(yuǎn)處的燈塔散著光，照亮了周圍的`海。偶爾聽到一些發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，我想，是出海的人歸來。昏黃的路燈下，半商業(yè)化已經(jīng)讓這個(gè)漁村失去了原有的滋味。
抬頭看，一輪明月正悄然而至，漆黑的天幕陡然增添了一絲光亮，卻又亮得那么凄涼，那么孤獨(dú)。
仔細(xì)聽，遠(yuǎn)處海水的拍岸聲是那么清晰。一下一下地拍著，不知疲倦地打磨著鋒利的岸石，讓它變得渾圓，也讓我們不再鋒利。
不知從何時(shí)開始，我很難看見星星，就算它被我們看到時(shí)已經(jīng)是幾十億年前就了無聲息的隕石，可那又如何？小時(shí)候一抬頭，滿天閃爍的繁星，一顆顆地?cái)?shù)，沒有盡頭。
我們都變了，所以天也變了。
我們長(zhǎng)大了，天還年輕著，但是卻年輕地那樣力不從心。
看著這夜、這海，我這般認(rèn)為。
但是，漁村的夜伴著遠(yuǎn)歸的打漁人，是那么靜，那么靜。
六年級(jí)作文300字 篇10
八月十五到了！一年一度的中秋節(jié)，我和媽媽姐姐乘坐火車回到了老家。當(dāng)我在坐車那長(zhǎng)長(zhǎng)的三個(gè)多小時(shí)中，我的喜悅一直沒有減少。每年中秋都是我最喜歡的節(jié)日。 熬過了這三個(gè)多小時(shí)，到了家，我睡了一個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的覺，似乎是老天爺要賞賜我似的，我一早就起床了。帶著喜悅，去串門咯！ 派送月餅，派了一家有一家，我們都忙不過來了。白天，就這么過去了。晚上吃完飯，在陽臺(tái)擺桌，吃著月餅，大人們喝著酒，在那里聊天。
而我們小孩子有得吃了，月餅，田螺，哈密瓜，多的我們數(shù)都數(shù)不過來。 看著天上的明月，我想起了去年的中秋。那一年，和今年是多么的相似啊！時(shí)間如流水，過得飛快，大家已經(jīng)吃完了所有食物，一齊到親戚家做客，聊天。我和表兄弟們玩得可瘋了，要不是時(shí)間的問題，我們還真的打算玩到通宵呢！回到家，打開電視，看著娛樂節(jié)目，笑聲接連響起。 我玩弄著別人送給爺爺?shù)膬芍恍」�，摸它們，抱它們，�?dāng)看到搞笑的情節(jié)的.時(shí)候，哈哈大笑，忘記了所有，只記得這次要好好的玩！ 轉(zhuǎn)眼間，12點(diǎn)了。我們家也陸續(xù)關(guān)燈，我們就這樣，度過了這個(gè)令人愉悅而又想再來一次的、獨(dú)特的中秋佳節(jié)！