小學(xué)五年級作文經(jīng)典6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
今天,我和爸爸、媽媽到冰雕展覽館去看冰雕。
到了展覽館我們買了門票,便穿上了事先準備好的棉衣,剛走到展覽館里面就感覺一股寒氣迎面撲來,“好冷!”我大聲的喊著!皟鏊牢伊!”。里面的溫度足足有零下十攝氏度。再往里面走去,啊,這里簡直就是一個冰的宮殿,五顏六色的彩燈映得冰金碧輝煌,晶瑩剔透!
我們首先看到的是“貴妃醉酒”。貴妃靜靜地躺在用冰塊做成的床上,床邊刻有美麗的花紋,顯得十分華麗。貴妃喝醉了酒,臉上紅通通的',就像個紅蘋果。穿在貴妃身上的衣服都是用冰塊連接成的,“金光閃閃”。我輕輕地摸了摸貴妃的臉,涼絲絲,又十分光滑。
接著,我們又參觀了“海洋世界”。在用冰雕成的海洋世界里有烏龜、帶魚、烏賊等海底動物,花紋清晰可見,連小魚身上的魚鱗都是精雕細琢出來的,個個栩栩如生。我和爸爸仿佛看到了小魚兒在“自由自在”嬉戲、玩耍。
最令我開心的,當然是玩滑滑梯了。走上用冰砌成的臺階上,就看到一座長長的宮殿,五光十色,金碧輝煌,走過宮殿,隨即浮現(xiàn)在眼前的是約5米長的滑滑梯,我剛想把腳踩上去,可馬上又縮回來,我問爸爸:“會摔下來嗎?如果冰一碎,我掉下來怎么辦?”爸爸幽默地說:“膽小鬼,摔下來我接著你呀,那么多人在上面走嗎!勇敢點!”我壯著膽子走上去,每一步都小心翼翼,真是“如履薄冰”啊!終于到頂了,我坐在滑梯上往下滑,只聽”呼哧”一聲,就到了底,好玩極了!
后來我們又參觀了迎賓亭、雪后的小屋、七個小矮人等景觀。
冰雕,讓我感受了北方的冰天雪地,開闊了我的眼界,工匠們巧奪天工的技術(shù)更讓我贊嘆。冰雕愉悅了我們的心情,給我們帶來了歡樂。
小學(xué)五年級作文 篇2
今天已經(jīng)是二號了,新年即將來臨,F(xiàn)在想一想,考試過后不久是新年,我們是否高興呢?我想許多人高興,但仍有一部分人不高興吧,不高興的原因是沒有考好,無法向家長交代;高興的是新年有新衣服、煙花、糖果、大餐,有家人的團聚,自己的好成績,新年過后就是春天。
是啊,春天即將來臨。
一想起春天,怎能不讓人滿心歡喜?小草偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,風輕悄悄地,草軟綿綿的。
“草長鶯飛二月天,佛堤楊柳醉春燕! 一幅幅多么優(yōu)美的畫面,我不經(jīng)意想起了風箏,放學(xué)后,急急忙忙的拿起風箏向野外跑去,連忙趁著刮起的東風放飛風箏,一個個風箏先后起飛,形成了飄舞的世界。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒、花下成千成百的.蜜蜂嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去,野花遍地是,雜樣,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
春天是如此的動人,如此的亭亭玉立,怪不得從古至今眾多人贊美這美麗的春天。我也不禁為這即將到來的美女兒驚嘆,驚嘆她的美貌。
小學(xué)五年級作文 篇3
星期天,萬里無云,小草從土里探出了自己那嫩綠的小腦袋;柳樹姑娘在小河邊梳理著自己的綠色的長發(fā);天上,一只只風箏在快活地飛舞著……
小丁去公園玩,突然聽到樹上有“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲。他循聲抬頭一看,呀!頭頂樹梢上有一個鳥窩,窩里有三只小鳥。小鳥們?nèi)砻q絨的,一看就知道剛出生不久,肚子卻扁扁的,就像一個個正在泄氣的皮球。而鳥媽媽則不知去向。小丁見了心想:它們八成是餓了吧?哎,鳥兒也可憐,要不我去弄點兒東西給它們吃吧!心動不如行動,小丁立刻跑到小院的菜地里捉了幾條青蟲,又折回到大樹下。
可等他回到大樹下才想起來——我怎樣把青蟲放到鳥窩里呢?開始,他想爬上去,可不管他怎樣努力,還是竹籃打水——一場空,后來他又想直接把青蟲扔上去,可還是無濟于事。
正當他萬般無奈之時,他突然看見邊上有人在賣彈弓。他心想:哈,我可是彈弓高手啊!把小青蟲射入鳥窩,簡直就是小菜一碟。只見他三步并作兩步地跑過去,迅速掏出錢買了一個彈弓;氐酱髽湎,只見他擺開弓步,屏氣凝視,左手拿住弓柄,右手拉開弓繩,把小青蟲架在弦上,然后將目光鎖定在了鳥窩上,現(xiàn)在萬事俱備、只欠東風。這時,毫不知情的小鳥們看見彈弓,立刻炸開了窩,害怕得全身的羽毛都豎了起來,叫的更慘烈了。只聽“嘣”的.一聲,小青蟲像一支離了弦的箭一樣射向鳥窩,在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線之后,不偏不倚,正落好在鳥窩里,小鳥見到青蟲,立即停止了鳴叫,低下頭津津有味地搶吃了起來,吃完了還高興地向小丁輕撲翅膀,仿佛在揮手致意呢!小丁心想:鳥媽媽也一定會高興吧?此時,小丁臉上露出了燦爛的笑容。
小丁真是個有愛心的孩子,我們也要向他學(xué)習(xí),贈人玫瑰,手有余香。在幫助別人的時候取得的快樂才是真正的快樂。
小學(xué)五年級作文 篇4
人們常說母愛是世界最偉大的,可在我的眼里父愛是世界最偉大的。父親給予了我非常多的東西,其中包括愛·信任·饒恕與寬;這些東西對我來說非常重要,這些東西母親從未給予我過:父親他從來沒有對我們說什么,但是他用行動來告訴我們:他愛我們!不是嗎?
父親的寬容與饒恕表現(xiàn)在:在這么一天,爸爸叫我和弟弟一起出去買東西,可是我不想出去,所以我直接拒絕了爸爸;在這時,媽媽回來了,聽見我這么直接地拒絕了爸爸,非常的'生氣說,我這么不聽話她一定要打我一頓。當時爸爸過來說:“竟然她不想下去就不要勉強她了,讓景潤去買就好了,不必打她了!笔潞螅蚁虬职值懒饲,同時爸爸,媽媽都說,這件事就當沒有發(fā)生過吧。
我愛我的父親,同時我而也愛我的家人!你呢?
小學(xué)五年級作文 篇5
外婆滿頭白發(fā),小小的眼睛,潔白的牙齒,大大的嘴巴,顯得十分的和藹,她平易近人。當我剛生下來的時候,只有三斤多重,鄰居們都說我很難活。夜里,媽媽爸爸總是“淚流滿面”。外婆知道了,便勸媽媽說:“讓我來撫養(yǎng)羅鼎吧!”媽媽和爸爸點頭同意了。從此,我便和外婆生活在了一起……
一天我正整理東西,在抽屜里面發(fā)現(xiàn)了一張殘破的照片,上面有很多的灰塵。我用毛巾把灰塵擦去,一個老人的樣子立即映入我的眼簾,那便是我的外婆。外婆已經(jīng)去世十二年之久,隨著時間的流逝,我都快把外婆忘記了。
外婆滿頭白發(fā),小小的眼睛,潔白的牙齒,大大的嘴巴,顯得十分的和藹,她平易近人。當我剛生下來的時候,只有三斤多重,鄰居們都說我很難活。夜里,媽媽爸爸總是“淚流滿面”。外婆知道了,便勸媽媽說:“讓我來撫養(yǎng)羅鼎吧!”媽媽和爸爸點頭同意了。從此,我便和外婆生活在了一起。
為了喂養(yǎng)我,外婆每天東奔西跑,為我買有營養(yǎng)的.東西吃。她的勞累換來了我的茁壯成長。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已經(jīng)慢慢地開始長大,慢慢地開始體會外婆的勞累。我長大后,外婆帶我去了一所小學(xué),對于以前的我來說,學(xué)校是一個永不見天日的巨大的籠子,而我卻像這籠中之鳥,苦苦在鳥籠里掙扎,對于年幼無知的我來說,我多么不想去上學(xué),多么不想去那個可怕的“大籠子”里,還是外婆苦口婆心教導(dǎo)我讓我喜歡上了學(xué)校。
印象最深的還是一個大雨傾盆的日子,我在班級門口等待外婆來接我,等著等著,就感到十分的無趣。于是,便跟別人打賭說:“如果誰的親人先來,誰就可以獲得二十顆的喜糖!”大家都“斗志昂揚”。就在這個時候,一個略顯疲憊的身影映入了大家的眼簾。啊!外婆來接我了!我得意地對他們說:“明天可別忘記帶喜糖哦!”便蹦蹦跳跳跟著外婆走了。在路上,我感覺到雨點打在了臉上、手上,好不舒服啊!再看看外婆,幾乎半個身子都在傘的外面了。當時我對外婆說:“奶奶,你不怕雨淋在身上嗎?”外婆用洪小孩子的口吻說:“奶奶的身體鐵打的,我怎么會怕這些小小的雨點兒呢?”當時我并不理解外婆的意思,F(xiàn)在,我才終于明白了,!姥姥的愛是遮雨的傘,外婆的愛是擋風的衣!
想著想著,眼淚就不由自主地流了下來,我多么希望外婆能再回到我的身邊。外婆,你永存我心!
小學(xué)五年級作文 篇6
楓是筱曼高一時期調(diào)來的新班主任。微瘦的身材,高挺的鼻梁,身穿牛仔褲,白色上衣,頗有幾分韓國明星Rain的樣子。
那是一個清新的午后。楓來到這個班級里,高中生們,顯然有些放肆,竟不知天高地厚,在楓的面前狂笑。不知楓用了什么辦法,筱曼已記不清了,那幫男生的聲音竟戛然而止。楓在筱曼內(nèi)心深處,留下了痕跡。
一節(jié)自習(xí)課。楓晃悠悠地來到教室。他說:“這節(jié)課上半節(jié)你們安排,下半節(jié)我給你們上。”說完就隨意地坐在一把椅子上。筱曼閑暇無事,便悄悄地觀察起楓來。此時的楓,,似乎有些疲勞,背靠著桌子,似乎有點四十男人——成熟的樣子。筱曼一下子喜歡上了他。
次日,學(xué)校組織了一次登山活動。全班同學(xué)都爭先恐后地往山頂爬。筱曼平時缺乏鍛煉,一下子落到了大隊伍的后面,楓看見了,來到她身邊。對她說:“我們一起上山吧!”筱曼猶豫著,沒說話。楓一下子抓住了她的手,牽著她要往上走。筱曼的臉紅了起來,她悄悄看了四周:沒有人注意他們。她才放心地和楓牽著手一起往山上走去。
到了山頂,同學(xué)們依舊唧唧喳喳地耍鬧著,絲毫沒有注意倆人的到來。楓和筱曼來到一塊空地上坐下,倆人有說有笑。時間就像水流一樣,過去了。登山活動也結(jié)束了。這次活動使筱曼心中泛起了漣漪。晚上,她倚在窗邊想:看來他也是喜歡我的,是到了該表白的時候了。
高二的生活緊張而充實。楓上完課后總是匆匆地走回辦公室。筱曼終于忍不住了。一天放學(xué),她跑到楓面前:“老師,和我到后花園走走吧,我有事想跟您說!”楓感到很吃驚,但他還是跟著筱曼來到了后花園。
陽光照在花園里,花圃中的芍藥和四季海棠呈現(xiàn)一種懶散的美麗,有蜜蜂和蝴蝶在嗡嗡地奔忙;▓@的一處,性喜溫濕的'鳳尾竹和蘭草在陰影里郁郁蔥蔥地生長。筱曼握住楓的手,深情地說:“楓,我喜歡你!”楓感到很吃驚,但隨即又恢復(fù)了往常的冷靜:“筱曼,現(xiàn)在應(yīng)專于學(xué)業(yè),暫時不要想其他的事了,好嗎?”聽了這話,筱曼的淚水就像斷了線的珍珠落下。
回到家,筱曼心中只有一個念頭:發(fā)奮學(xué)習(xí),不應(yīng)讓楓看扁了。于是,從那天起,筱曼真的發(fā)憤學(xué)習(xí),成績也突飛猛進。
有一天筱曼在街上看見楓和一個小巧可人的女子并肩走著,她的眼淚又一次奪眶而出……
一年后,筱曼以全校第一的成績畢業(yè)。而就在此時,楓因白血病而去,雖然心中還記恨著他,筱曼還是去了楓的葬禮。在那里,筱曼洞悉了一個不為人知的秘密:為了使她專心讀書,風故意找了妹妹冒充自己的“女友”;為了不使她分心,他也沒讓別人知道他的病情……筱曼的眼淚又一次奪眶而出。只不過,這,是感動的淚。
此時,窗外的白色梔子花正開得燦爛。