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（實(shí)用）八年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
曾幾何時(shí)，故人與我共感春華秋實(shí)；曾幾何時(shí)，故人與我念念不愿相離；曾幾何時(shí)，故人與我情誼似火；曾幾何時(shí)，故人同我形影相依。
還記得懵懂無(wú)知，那時(shí)的我們相知相伴六年——一起感嘆人生，一起放空自己，一起展望未來(lái)。但正如老套的電視劇一般，我們?cè)诹昙?jí)時(shí)因?yàn)椴町惗鴿u行漸遠(yuǎn)：她選擇到條件更好的民辦中學(xué)學(xué)習(xí)，而我則選擇老老實(shí)實(shí)地就近劃分。我們?cè)谛强障孪嗉s即使兩人分離情誼仍永生不變的誓言，但時(shí)間卻給我們上了一堂永生難忘的課。
初中這兩年，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的緊張我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)面，只是偶爾在網(wǎng)上進(jìn)行短暫的聊天。我們身邊最親近的朋友也在漸漸改變，我和她也開(kāi)始漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)書(shū)。聯(lián)系如同風(fēng)箏的線(xiàn)——無(wú)法經(jīng)受時(shí)光的蹉跎而漸漸斷開(kāi)。
直到今年初二學(xué)期的結(jié)束，面臨初三學(xué)年的到來(lái)我感受到了前所未有的.彷徨與擔(dān)憂(yōu)，我下定決心選擇去面對(duì)她，我希冀著我能同以前那樣向她分享我的一切。
內(nèi)心極度忐忑緊張的我慢慢吞吞地去往她家，卻發(fā)現(xiàn)偌大的房間里只有她空身一人，我想給她一個(gè)大大的擁抱，但雙手卻無(wú)可奈何地耷拉著。
走進(jìn)她的房間，滴滴往事頓時(shí)涌上心頭。我對(duì)她說(shuō)：“嘿，以前咱倆在這床上一同打打鬧鬧能玩一個(gè)下午，你還記得嗎”她說(shuō)：‘啊，是啊，我當(dāng)然記得啊，那時(shí)的我們真是傻，也真是無(wú)聊的。’
我心里不知為何驀然一痛，但仍保持笑容。
我走向她的書(shū)桌，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上‘空無(wú)一物’，只有各式各樣的練習(xí)題集。我裝作無(wú)意地問(wèn)道：“唉，這桌子上不是有以前我們?cè)谠┩頃?huì)上的合照嗎，你不小心。弄丟了嗎？”她卻坦坦然然地說(shuō)：“不是啊，太占位置了，我給她收起來(lái)了。”
字字如利劍般刺向了我。
一時(shí)竟無(wú)語(yǔ)凝噎，我竭盡全力擠出了一個(gè)笑容：“啊，也對(duì)，那沒(méi)事我就不打擾你學(xué)習(xí)了，先走了�！�
那些曾幾何時(shí)想如今竟只是水中月、鏡中花。
人生若只如初見(jiàn) 當(dāng)時(shí)只道是尋常。
八年級(jí)作文 篇2
音樂(lè)家魯賓斯坦經(jīng)常到好友畫(huà)家畢加索的畫(huà)室里看他畫(huà)畫(huà)。一次，魯賓斯坦在好幾個(gè)月內(nèi)看到畢加索不斷地在畫(huà)同樣的東西。背景是陽(yáng)臺(tái)的鐵欄桿，近景是一張桌子、一瓶葡萄酒、一把吉他。當(dāng)畢加索花了將近五十幅同樣的作品后，魯賓斯坦不耐煩的問(wèn)：“每天都描繪同樣的靜物，難道你不厭煩嗎？”畢加索反問(wèn)道：“你不覺(jué)得自己在說(shuō)廢話(huà)？難道你不知道，每一分鐘都是不同的我，每一分鐘都有新的光線(xiàn)，每天雖然看同一瓶酒，但我可以從中看到不同的個(gè)性，看到不同的酒瓶，不一樣的桌子，不同的世界里的不同的生命！在我的`眼睛里，這一切都是不同的�！�
從此以后，魯兵斯坦都在重復(fù)談一首歌是，皆可彈出不同的韻味。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。雖有“光影似箭，日月如梭”之說(shuō)，但每一天都有不同的氣象與風(fēng)景，所反映出來(lái)的就不止一種，而是千姿萬(wàn)態(tài)、美輪美奐的，關(guān)鍵是你怎么看、怎么想了。
八年級(jí)作文 篇3
有一種關(guān)心，無(wú)需通過(guò)過(guò)多的事表明；有一種情，無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)……一直都只是默默的伴隨。那就是人生中最珍貴的。最無(wú)價(jià)的友誼。
那是一個(gè)初春的早晨，剛與母親吵過(guò)架的我，百般無(wú)聊的坐在教室里，好煩，好悶。教室的一切都那么的刺眼。這時(shí)我的好友邁著輕快的步子，帶著好似孩童般的笑向我走來(lái)。我不知她要做什么，而她只是看著我無(wú)言，最后搖搖了搖頭，隨后便拉起發(fā)呆的我大步向教室外走去。我依舊不知所然，心想反正沒(méi)事，不如看看她要做什么，便隨她來(lái)到教學(xué)樓的頂樓。她一手拉著我，一手指著遠(yuǎn)方。我隨著她指的方向望去。
初春的濃霧還沒(méi)散去，天去不知何時(shí)下起了細(xì)雨。讓那本應(yīng)朦朧的早晨帶著一份嫩綠的清新。涼風(fēng)夾帶著細(xì)細(xì)的雨絲撫過(guò)，雨好涼好涼，澆滅了我心中的.煩悶。霧環(huán)著山，知露出點(diǎn)點(diǎn)如初醒般的山尖，望得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……一切都那么清晰，卻又那么朦朧。一切都如仙境般呈現(xiàn)在眼前，好美，好美……我頓時(shí)心曠神怡。
風(fēng)是涼的，雨是冷的，心卻好暖，被握的手也好暖。她一直沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是用笑容告訴我，一切都要笑著面對(duì)；只是用眼前的景色告訴我，一切都那么美好；只是握著我的手告訴我，一切都有她伴隨……此刻我的心好靜，我反握了他的手，握得好緊，好緊，好怕一轉(zhuǎn)眼就會(huì)消失……
就讓我自私的永遠(yuǎn)擁有這份沉默的友誼吧！
八年級(jí)作文 篇4
母愛(ài)，世界上最偉大的一種愛(ài)。她沒(méi)有父親的嚴(yán)厲；沒(méi)有朋友間友誼珍貴；沒(méi)有親人間相互關(guān)心的快樂(lè)……
只有那種細(xì)膩柔滑的情感，令人一想起來(lái)就感到無(wú)比舒暢。
還記的那個(gè)夜晚風(fēng)雨、交加大風(fēng)暴雨一齊襲來(lái)，在學(xué)校的窗戶(hù)里隱隱看到狂風(fēng)刮過(guò)的痕跡，再看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)驚恐的臉，不覺(jué)驟起眉頭。想了想，自己家肯定沒(méi)人來(lái)接，心口一緊，看向了最好的朋友，但是呢？危難在即人人自危，沒(méi)辦法，今天看來(lái)成了落湯雞了。望著大雨，無(wú)奈的搖了搖的頭，老師立馬放了學(xué)，望著教學(xué)樓，身影漸漸消失了，心在一點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)，在雨中淋著。心情一點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)，剛剛踏出校門(mén)，在人群中尋找著。沒(méi)人，唉！沒(méi)辦法！這時(shí)頭頂上的的雨少了一些，抬頭一望，原來(lái)是媽媽?zhuān)老仓聟s不知道要說(shuō)甚么，母親看了一下我，笑了笑，摸了摸我的頭，看了看我，拉著我的手就往前走。我心里的高興無(wú)法言語(yǔ)，也看了看媽媽?zhuān)吲d的'心情無(wú)法言語(yǔ)，看了看母親那背影，這才明白《游子吟》所含的哲理母愛(ài)，人這一生中最幸運(yùn)的的不是當(dāng)一個(gè)成功的人，而是擁有一份你不理解的母愛(ài)，就像“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！碧煜麻g有幾人能理解母親呢？我看沒(méi)有幾個(gè)。
母愛(ài)是人間最溫暖的愛(ài)，你們說(shuō)呢？
八年級(jí)作文 篇5
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。——題記
每個(gè)人的身后都有兩個(gè)天使，而我與他們組成了一個(gè)特殊的整體——家庭。
親情是無(wú)形的，沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚他是什么樣子；親情是無(wú)償?shù)模瑳](méi)有人會(huì)讓你為此付出錢(qián)物；親情是無(wú)價(jià)的，世上沒(méi)有什么事物的價(jià)格比得上她；親情是無(wú)私的`，世上沒(méi)有東西比她更能犧牲自己；親情是無(wú)盡的，你的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體會(huì)到他的存在。但也正是由于親情的陪伴，才是我們的生活更加美好，更加多姿多彩！
鏡頭一：甜每當(dāng)周五放學(xué)回家的時(shí)候，推開(kāi)家門(mén)，就聞到了濃濃的飯菜香味，不用說(shuō)，爸爸媽媽肯定又做了我最?lèi)?ài)吃的酸辣土豆絲。果然，如我所料，聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，他們連忙從廚房往客廳里趕。媽媽連忙給我摘下書(shū)包，爸爸也一邊接過(guò)我手中的袋子還一邊問(wèn)我累不累，我搖搖頭說(shuō)不累，可心里卻樂(lè)開(kāi)了花。換好鞋后，他們讓我看電視，然后又鉆進(jìn)廚房做飯了，望著他們忙碌的身影和稍稍有些彎曲的身體，不禁濕了眼眶……
鏡頭二：酸記得那次考完了期中考試，因?yàn)槌煽?jī)不理想所以回家后就沒(méi)和父母說(shuō)。到了吃晚飯的時(shí)候，爸爸問(wèn)我快考試了吧，我含含糊糊的回答快了。可沒(méi)想到爸爸和媽媽不知道從哪里聽(tīng)說(shuō)了考試的事情。然后爸爸很?chē)?yán)肅的問(wèn)我考試的事請(qǐng)，我低頭不語(yǔ)，沒(méi)想到爸爸更生氣了，大聲沖我喊到問(wèn)你了，考試了沒(méi)有�。∥倚÷暤幕卮鹂剂�，然后眼淚一邊不爭(zhēng)氣的滑了下來(lái)，爸爸看到我的眼淚后立馬心軟了下來(lái)，說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，有失誤很正常，可你欺騙媽媽和我就不對(duì)了，好了，下次好好努力吧。”我慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一場(chǎng)軒然大波就此結(jié)束……
鏡頭三：辣記得有一段時(shí)間，由于心情不好，所以愛(ài)亂發(fā)脾氣。有天中午，我自己在家，媽媽怕我吃不上飯，就特意從單位趕回來(lái)給我做飯。因?yàn)榧依镏皇Ｏ虏げ肆�，媽媽就做了菠菜湯，可我卻把嘴一撇，說(shuō)了句，我不想吃。媽媽還以為我是不餓那，說(shuō)不餓也要吃一點(diǎn)，要不然熬不到晚上，可當(dāng)時(shí)的我，不僅不體諒媽媽的辛苦，還很生氣的耍小性子說(shuō)這是什么呀，不想吃。然后回到自己房間里，關(guān)上門(mén)。然后聽(tīng)到門(mén)外媽媽說(shuō)都這麼大了還不懂事。媽媽匆忙吃完飯就去上班了，聽(tīng)到那一聲關(guān)門(mén)聲，眼淚不知不覺(jué)的落了下來(lái)，現(xiàn)在想想自己真的是很任性……
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤(rùn)我干渴的靈魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無(wú)止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂(yōu)傷；里面還有一盆花，一幅畫(huà)，一首詩(shī)，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個(gè)小小的巢，使我不斷地長(zhǎng)大。
人，是漂泊的船；家，是溫暖的岸。家庭，讓生活更美好！
八年級(jí)作文 篇6
在世界的某一端，有這樣一個(gè)地方——
慢步走出校園，猛然間抬頭，才發(fā)現(xiàn)照耀了一整天的陽(yáng)光，已被萬(wàn)家燈火所取代。每一盞燈的背后都是一個(gè)溫馨和睦的家。這萬(wàn)家燈火所散發(fā)出的絲絲溫暖，悄然涌入了我的心房。我腳下的這片經(jīng)過(guò)時(shí)間的變遷和歷史的洗禮所蘊(yùn)釀出的土地，便是包河。
包河因轄區(qū)內(nèi)的包河景區(qū)而得名，因北宋名臣包公故里而聞名，又因?yàn)I湖的建設(shè)而揚(yáng)名。許多人來(lái)包河，也許都是為了一覽包公祠的風(fēng)采，而我卻認(rèn)為包河的魅力并不僅僅在此。如今，一幢幢樓房蓋起來(lái)了，一條條道路建起來(lái)了，一所所學(xué)校造起來(lái)了！包河除了它無(wú)與倫比的和諧的美，更令我心儀的還是它濃郁的.文化氣息。
暮色籠罩著大地，煙青色的天幕上，跳出了第一顆像鉆石般閃耀的星星。包河的夜早早就沒(méi)有了喧嘩，只有那盞盞路燈照耀著夜的靜謐，似乎夾攜著浪漫的氣息，帶給我無(wú)盡的幻想。多少次，我想沖破夜的神秘，但是對(duì)包河的愛(ài)告訴我，放下那顆沖動(dòng)的心，細(xì)細(xì)領(lǐng)略。心懷的釋放，將美融入進(jìn)了心里。沒(méi)有了繁華的渲染，沒(méi)有了熱鬧的裝飾，只是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的寧?kù)o。站在窗口觀(guān)望，包河的夜竟是如此的美麗。這一切都是畫(huà)家筆下的好風(fēng)景，旅游者眼中的好風(fēng)光！
夢(mèng)醒時(shí)分，天空在秋陽(yáng)下，蒙上了一層舞動(dòng)的輕紗。風(fēng)吹霧散，才看清同學(xué)們邁著輕盈的步伐，向?qū)W校走去。鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌，目送著我們走進(jìn)校園，眼睛里全是笑意。路旁的桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖曳，花瓣好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來(lái)，飄到了地上。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了城市里的所有角落。人們心中幾日糾纏不已的愁云，好似給一陣風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤。教室里的書(shū)聲朗朗，綜藝樓的歌聲飛揚(yáng)。先哲的夢(mèng)想，童稚的渴望，在這里，在包河，我們?yōu)槔硐氩辶穗p翅膀。
包河瀕臨巢湖，每當(dāng)雨后初晴，站在高處，便可依稀看見(jiàn)它的身影。微風(fēng)吹來(lái)，一陣清新、幽香、淡雅的氣息迎面而來(lái)。我仿佛把自己的整個(gè)軀體都溶化在這美景中。真是湖光山色似仙境，碧水藍(lán)天最怡人！
也許只有踏上這片土地，你才能領(lǐng)略包河真正的魅力，真正的幸福！
八年級(jí)作文 篇7
連綿的陰雨，使我的心情也隨著天氣而轉(zhuǎn)變。陰靡的天氣，輕松的周末，唯有低落的我在馬路上晃悠。
總說(shuō)“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”可春天到了，也沒(méi)享受到幾縷溫暖的陽(yáng)光，都說(shuō)“雨過(guò)天晴會(huì)有彩虹，”可為什么風(fēng)雨過(guò)后依然是陰雨天呢？春真是個(gè)頑皮的孩子，它戲弄了天，把天給弄哭了，使天無(wú)心展開(kāi)笑顏；春是個(gè)低調(diào)的魔法師，它把天遮掩了，變成自己喜歡的淺灰色，它用淺灰色的浮云換走了我的歡樂(lè)。
一片小竹林，一排排柳樹(shù)，隱著幾把座椅算是一個(gè)幽靜的好去處，那是我心情不好時(shí)常去的地方，因?yàn)槟抢锇察o也很隱蔽，因?yàn)樾那椴惶淇�，就拿石頭撒氣啦！
低著頭用腳踢著石頭，那石頭一個(gè)飛躍落下形成一條弧線(xiàn)，石頭不見(jiàn)了，抬起頭，忽然間，才發(fā)現(xiàn)又來(lái)到了那個(gè)熟悉的地方，只見(jiàn)一位佝僂著背脊的奶奶，彎著腰在地上摸索著什么。難道剛才的那塊石頭“飛”中了老人，于是我走過(guò)去懷著愧疚的心情扶起老人，恭恭敬敬的`叫了一聲“奶奶”。那老奶奶顯得有些意外，驚訝地瞪著我，她手里捏著正準(zhǔn)備放在一個(gè)黑色塑料袋里的石頭，是剛才被我踢消失的那塊，于是我心里暗暗的慶幸自己。可好端端地?fù)焓裁词^啊，難不成現(xiàn)在石頭也可以賣(mài)錢(qián)了？我用那自己所謂的準(zhǔn)確思想猜想著……
只見(jiàn)那位老奶奶依然彎下那佝僂的背脊撿著石頭和紙屑，當(dāng)她彎下腰撿拾的時(shí)候，一下子定格了，形成一條完美的弧線(xiàn)，好像真的定住了。不好，老人畢竟年紀(jì)一大把了，我沒(méi)有繼續(xù)我的猜想，忙過(guò)去扶起老人，把老人扶到座椅上，老人向我道謝，我忙說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，不用謝的”。老人道：“作為社區(qū)的一員，既然社區(qū)里的環(huán)境受到垃圾的污染，她就應(yīng)該做一些力所能及的事，可是有的人不是嫌臟就是嫌累，但在她心里為保護(hù)環(huán)境營(yíng)造一個(gè)良好的社區(qū)環(huán)境而感到值得。剛才那是老毛病，年紀(jì)大了，蹲的時(shí)間長(zhǎng)了，就不容易站起來(lái)啰”。聽(tīng)完老人的話(huà)。我心中涌起對(duì)老人的敬仰，那崇高的品格在我心中聳起一了座高山，于是對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，就讓我們一起撿吧”。于是我們開(kāi)始撿拾了，和剛才不同的是多了一個(gè)彎腰的我。我還與老人約定每周的星期日下午我也會(huì)為社區(qū)做一些自己力所能及的事。
竹林中一老一少的背脊遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是兩條完美的弧線(xiàn)。這時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，射在林中顯得格外的刺眼，春也良心發(fā)現(xiàn)，它把歡樂(lè)又還給了我。
原來(lái)的竹林不過(guò)是我在心情不好時(shí)，作為是一個(gè)逃避和發(fā)泄的地方�，F(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)這也是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和快樂(lè)的好去處。
八年級(jí)作文 篇8
我的媽媽是一個(gè)溫柔能干的人，她一面打掃家庭中的雜物，一面照顧我和我姥爺！我姥爺重病在床，不能自己走動(dòng)，不能自己吃飯，還有一點(diǎn)糊涂！
兩個(gè)星期前，我姥爺病重住院了！媽媽還得去醫(yī)院照顧姥爺！早上，我起來(lái)的時(shí)候，媽媽早已離開(kāi)了，桌上留著她為我做好的早飯！中午，她得在我回家前把飯做好，我回到家后，她就又匆匆忙忙地離開(kāi)了！望著媽媽瘦弱的背影，我留下了眼淚！我知道我長(zhǎng)大了，不再需要大人的照顧，但我忍受不了那孤獨(dú)的寂寞！在飯桌上，我仍然坐在我固定的位置上，望著家人的位置，仿佛又聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)笑！往日的歡聲笑語(yǔ)早已消逝，只留下空空的`回憶！飯菜不再像以前一樣美味，盡管有時(shí)媽媽來(lái)不及做飯，讓我去飯店吃，可是，美味佳肴也變得平淡如常了！
到了晚上，終于可以看到父母了，吃完晚飯，爸爸躺在我床上看書(shū)，媽媽和我一起學(xué)習(xí)！雖然我因?yàn)榻?jīng)常做錯(cuò)題，而遭到媽媽的訓(xùn)責(zé)，但也其樂(lè)融融，我的內(nèi)心非常高興！甚至從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間過(guò)得這么快，轉(zhuǎn)眼就到九點(diǎn)半，該睡覺(jué)了！我睡時(shí)就是他們的離開(kāi)之時(shí)！
深夜里，我睜著眼睛，望著窗外美麗的月亮，就仿佛看見(jiàn)了我的父母，驅(qū)走我心中的恐懼！
媽媽?zhuān)易羁鞓?lè)的時(shí)候就是你在我旁邊和我一起學(xué)習(xí)！啊，媽媽?zhuān)覑?ài)你！你是我一生的牽掛！
八年級(jí)作文 篇9
當(dāng)颯爽的秋風(fēng)輕輕托過(guò)我們的臉龐，微風(fēng)把自己帶來(lái)的顏料潑灑在一片片樹(shù)葉上時(shí)，我便知道秋姐姐來(lái)了。
我漫步在公園里，感受著秋風(fēng)的涼爽，欣賞著秋姐姐的杰作，心里不停地贊嘆道：“秋天真美呀!”
你看在我身旁，有棵高大的枇杷樹(shù)，樹(shù)上雖然還沒(méi)有結(jié)出果子，但樹(shù)葉都黃了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有一篇嫩綠嫩綠的枇杷葉，我心想這么美麗的葉子掉在地上真可惜。我用雙手將它輕輕捧起，仔仔細(xì)細(xì)地觀(guān)察一遍，又與樹(shù)上那些綠中帶黃的葉子做了比較，驚奇的發(fā)現(xiàn)：它們除了顏色與紋路、葉脈不同，其它都是幾乎完全一樣的。我撿起的葉子一面十分光滑，色澤油亮，而另一面呢，雖然色澤不艷麗，但摸起來(lái)的質(zhì)感是舒服的。這葉子紋路清晰，令人一眼就能看清楚。我湊近鼻子聞了聞。呀!氣味是那樣清新。淡淡的，有點(diǎn)桂花還沒(méi)完全綻放時(shí)的香味。
這時(shí)，我抬起頭來(lái)，一片耀眼的紅，吸引了我的注意。這紅似火在熊熊燃燒著，我加快了腳步，趕往這團(tuán)“火焰”。
來(lái)到這“火”前，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是棵楓樹(shù)，只是楓葉的顏色仿佛火一樣，像一個(gè)個(gè)小巴掌。這讓我不禁想到了古人說(shuō)的那句詩(shī)“霜葉紅于二月花”。秋風(fēng)掃落葉，隨著一陣秋風(fēng)吹來(lái)，地上那金燦燦的.樹(shù)葉翻了個(gè)筋斗，搖搖晃晃，飄飄停停地把小道點(diǎn)綴的跟天空一樣，星星點(diǎn)點(diǎn)。樹(shù)上的落葉舉行了“舞林大會(huì)”，它們有的身穿暗紅衣，有的身穿明黃衣，還有的身穿墨綠衣，像芭蕾舞演員一樣，旋轉(zhuǎn)起來(lái)，宛如數(shù)只蝴蝶翩翩起舞。一只、兩只、三只……蝴蝶飛入泥土化作了肥料，看到這我感慨道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花!”過(guò)了許久，我抓起一片落葉，小心翼翼地放進(jìn)口袋中，準(zhǔn)備做永久的收藏。
我愛(ài)美麗的秋天，愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)的落葉。