- 相關(guān)推薦
(通用)八年級(jí)作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去黃山旅游。
一路上，我往窗外望去，哇！人可真多��！到了黃山的山腳下時(shí)，向上一看，啊！山頂直插入云端。我想：這么高，而且向上看什么也沒(méi)有，哪像什么名勝古跡呀！導(dǎo)游姐姐告訴我：“上山了，你就知道了！風(fēng)景名勝全在云上哩！”
我聽(tīng)了，奮力向上爬，爬了一會(huì)兒，心想：這要多久才能爬到山頂呢？導(dǎo)游姐姐說(shuō)：“我們要去坐纜車了�！蔽议_(kāi)心極了，心想：“太好了，剛剛還嚇了個(gè)半死呢！”誰(shuí)知我這個(gè)出了名的'大膽小孩，坐上纜車后居然嚇得躲進(jìn)了媽媽的懷里，頭都不敢抬。媽媽說(shuō)：“起來(lái)看看，風(fēng)景非常美的！”我將信將疑地站了起來(lái)，可惜啊！纜車已經(jīng)鉆到云里了，到處白茫茫的，什么也看不見(jiàn)！
在山上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像手一樣的大石塊，我好奇地問(wèn)導(dǎo)游姐姐：“姐姐，那是什么？”導(dǎo)游姐姐見(jiàn)了，說(shuō)：“請(qǐng)大家過(guò)來(lái)集合，猜猜看那是什么？”有人說(shuō)是手機(jī)，有人說(shuō)是海豚，，大姐姐問(wèn)我：“小朋友，你說(shuō)是什么？”我想到書(shū)上講過(guò)黃山的奇石中有“仙人指路”，就說(shuō)：“好像是‘仙人指路’�！贝蠼憬阏f(shuō)：“你猜對(duì)啦，你怎么知道的？”我說(shuō)：“在書(shū)上看到的。”“哦，看來(lái)你還是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小姑娘呢！”我聽(tīng)了非常高興。接下來(lái)，導(dǎo)游姐姐又給我們介紹了很多有趣的景點(diǎn)。
黃山真美呀！直到今天我還想著黃山呢！
八年級(jí)作文 篇2
呀！春天在哪里。我是個(gè)尋找春天足跡的小天使。啦啦啦！啦啦啦！讓我這位春之天使帶著你們來(lái)尋找春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香的足跡。
我穿過(guò)走廊，走過(guò)教室，跨過(guò)泥路，來(lái)到了學(xué)校的后山。呀！是什么有如此芬芳的花香，我貪摟的吸著清晨的第一陣花香。舉目眺望，遠(yuǎn)處一大片粉紅粉紅的，仿佛東方出曉的彩云，給人間灑下了第一道溫暖的.陽(yáng)光。我走近一看，��！原來(lái)是桃花姐姐正在含苞欲放，她開(kāi)得如此嬌艷大方，粉紅的花瓣，加上金黃的花蕊，在綠葉的襯托下，像夏天美麗的荷花。在春風(fēng)的吹動(dòng)中，桃花隱隱約約在向我微笑，告訴我春天的到來(lái)。幾個(gè)還未開(kāi)放的花苞上白下黑，花瓣緊閉著，多么像含羞的小姑娘。
我站在桃花林中大喊一聲。突然，一串串“鞭炮”吸引了我的目光，我一跨箭步走了過(guò)去，哦！原來(lái)是一串紅仙子。他一看見(jiàn)我，臉就紅的比蘋果還紅幾分，只伸了一條小黃手。聽(tīng)說(shuō)一串紅仙子的小黃手跟蜜蜂姑娘相處的很好。
春天的大自然百花爭(zhēng)艷，春天的大自然生機(jī)勃勃，來(lái)吧！同學(xué)們，趁這美好的時(shí)光，為生活添上一道彩虹，為春天增添一份歡笑。
春天就在這里。
八年級(jí)作文 篇3
“月到中秋分外圓”，象征月圓人團(tuán)圓的的中秋佳節(jié)剛過(guò)，家家戶戶都沉浸在一家大小團(tuán)圓聚會(huì)的歡樂(lè)氣氛里，我卻有著“每逢佳節(jié)倍思親”的感傷情懷。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我最親愛(ài)的外婆離我們而去，到另一個(gè)遙遠(yuǎn)陌生的國(guó)度當(dāng)天使，至今已三年了，但對(duì)她的想念與回憶卻是與日俱增。外婆慈祥和藹的面容、溫柔關(guān)愛(ài)的眼神、輕聲細(xì)語(yǔ)的撫慰和溫暖熱情的擁抱……等，她的一言一行、一舉一動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深刻印在我的心海里。中秋月夜，仰望天際，閃爍的星光伴隨著皎潔的明月，點(diǎn)亮了無(wú)云的天空，讓夜不再那么的.黑，不再那么的孤寂。對(duì)著一輪明月和點(diǎn)點(diǎn)星辰，希望他們能將我深切的愛(ài)與思念傳達(dá)給在天上的外婆，告訴她，我會(huì)愛(ài)著她、想著她、念著她直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。在這別具意義的日子里，我默默的在心中祈禱著，許下了來(lái)生再和外婆共敘“祖孫緣”的愿望。
雖然老天爺召喚了外婆，給了外婆另一個(gè)守護(hù)天使的身分，保佑著我們?nèi)胰说钠桨才c健康。但我的爺爺、奶奶和外公三個(gè)老人家都依然老當(dāng)益壯、健康如昔，卻是最值得慶幸及感恩的事情了。即使他們分別居住在北京和天津，只要逢年過(guò)節(jié)或是寒暑假，平常工作忙碌的爸比就會(huì)排除萬(wàn)難，安排休假，帶著我和媽咪回去北京看看爺爺、奶奶。每次一踏進(jìn)北京家門，迎面而來(lái)的是爺爺那有如“彌勒佛”般燦爛可掬的笑容和亮如宏鐘的招呼聲。和藹可親的奶奶，總是會(huì)張開(kāi)雙臂，給我一個(gè)大大的擁抱。而烹飪高手的爺爺奶奶更會(huì)施展他們的高超廚藝和拿手絕活，端出一盤又一盤色香味俱全的美食佳肴。看著滿滿一桌令人垂涎三尺的山珍海味，早已饑腸轆轆的我，迫不及待的舉起筷子，大快朵頤了起來(lái)。我們陪著爺爺奶奶，一邊品嘗豐盛的佳肴，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，享受著天倫之樂(lè)。就這樣，一家人共度了美好快樂(lè)的團(tuán)聚時(shí)光。平常的周休假日，爸比和媽咪也會(huì)帶著我到天津探望孤單寂寞的外公，和他吃吃飯、喝喝茶，聊聊天。真心期盼外公能夠早日走出失去外婆的傷痛，恢復(fù)往日開(kāi)朗的笑容。
常聽(tīng)人說(shuō)：“家有一老，如有一寶”，而幸運(yùn)的我卻一次就有爺爺、奶奶和外公這三個(gè)寶在身邊。他們?nèi)焕先思覍?duì)我是呵護(hù)倍至、疼愛(ài)有加。謝謝爺爺、奶奶和外公，讓我一次擁有這么多的愛(ài)與關(guān)懷。幸福的我，一定要知福惜福、滿懷感恩心，更加乖巧聽(tīng)話、努力用功，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生與懂事孝順的好孩子，讓爺爺、奶奶和外公感到驕傲，引以為榮。親愛(ài)的外婆，希望您在天之靈也能夠保佑爺爺、奶奶和外公三位老人家，平平安安、健健康康，長(zhǎng)命百歲。爺爺、奶奶、外公和外婆，我真的真的好愛(ài)好愛(ài)你們喔！
八年級(jí)作文 篇4
每一只笑傲藍(lán)天的蒼鷹都曾是一只幼鷹，每一只稱霸叢林的雄獅都曾是只幼獅，每一個(gè)萬(wàn)眾矚目的天才的背后充滿著血與淚，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，每一次優(yōu)異的成績(jī)背后都有說(shuō)不盡的辛苦。今天，我將向你訴說(shuō)我的成長(zhǎng)。
正如冰心所寫的詩(shī)，“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”一般，常人只看到成功的'美好，卻忽視了得到它過(guò)程的艱辛，這些痛或許只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂得吧。
成長(zhǎng)不僅僅只代表著身體的成長(zhǎng)，更包括責(zé)任的承擔(dān)，長(zhǎng)大了，也就意味著你開(kāi)始走向成熟了，開(kāi)始獨(dú)自面對(duì)你身前的困境。
我還記得小時(shí)候的我有些單純，也有些傻，不明白大人為何終日忙碌。
上小學(xué)三年級(jí)了，開(kāi)始懂事，開(kāi)始明白事理，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，為的就是使父母開(kāi)心點(diǎn)，僅此而已。
上六年級(jí)了，體味到了一種悲傷，要與相伴了六年的學(xué)校、老師、同學(xué)分別，同時(shí)也開(kāi)始了沖刺，向期末考的沖刺。結(jié)果也盡人心意，全鄉(xiāng)第三。離開(kāi)學(xué)校那天，很悲傷，也像個(gè)小孩子似的，整日不開(kāi)心，我還記得那次之后，我傷心了好一陣子。
上中學(xué)了，初一的我正式進(jìn)入了叛逆期，每一次父母的說(shuō)教都使我厭煩無(wú)比，人，也自負(fù)了許多。而第一次月考對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂，落后了一百多名，而且我一向的優(yōu)勢(shì)——語(yǔ)文也沒(méi)考好，反而是那個(gè)從小到大一直被我壓制的表姐考了語(yǔ)文第一。那段時(shí)間，的確是渾渾噩噩的生活······我那時(shí)，還是沒(méi)有長(zhǎng)大啊。
初二的我比初一成長(zhǎng)了不少，逐漸改掉了自己的性格，開(kāi)始喜歡與人交談，變得自信，不再自負(fù)，開(kāi)始獨(dú)當(dāng)一面，當(dāng)上了廣播站的副站長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)自解決問(wèn)題。
當(dāng)我那天看到初一的新廣播員時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是初二了，要教他們廣播了，要像當(dāng)年的學(xué)長(zhǎng)一般，成為他們的前輩。
現(xiàn)在，靜下心來(lái)，我還記得當(dāng)年那幼稚的我，總是喜歡故作成熟，看著鏡子里那張稚氣未脫的臉，暗下決心：我會(huì)記得我的過(guò)去，記住我的成長(zhǎng)，同時(shí)我想展望未來(lái)，細(xì)細(xì)體味我的成長(zhǎng)!
八年級(jí)作文 篇5
自從看了日本電影《媽媽的生日》后，我被電影中的索道車吸引住了，我真想去坐一坐喲!而今，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，在我們重慶也建起了一條嘉陵客運(yùn)架空索道。一天下午，老師帶領(lǐng)我們坐索道車去游覽。
剛轉(zhuǎn)過(guò)滄白路口，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)像飛機(jī)卻沒(méi)有機(jī)翼，像汽車卻沒(méi)有輪子的索道車，正在不快不慢地凌空飛行。同學(xué)們看呆了，不由自主地停住了腳步，盡情飽覽。
我們來(lái)到索道南站，只見(jiàn)“嘉陵索道”四個(gè)用大理石鐫刻的鮮紅大字，十分引人注目。我們走上三樓“山”字形的站臺(tái)上，一位解說(shuō)員阿姨對(duì)我們說(shuō)：“嘉陵索道全長(zhǎng)740米，兩組索道分別由承載索和牽引索組成……”我們聞聲望去，兩組索道有力地向嘉陵江北岸延伸，最后在溟中消失。操縱臺(tái)上，兩位工作人員正全神貫注地操縱著索道車。這時(shí)，一輛紅黃相襯、呈流線型的索道車徐徐駛進(jìn)了站臺(tái)。車身色調(diào)是那么柔和、協(xié)調(diào)，形狀是那么神氣。一個(gè)巨大的.機(jī)械手牢牢地抓住車廂，用6只大滑輪掛在承載索上。上車了，我們爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入車廂。開(kāi)車鈴聲一響，索道車啟動(dòng)了，只見(jiàn)站臺(tái)和拔地而起的樓群飛快地向后倒退。車內(nèi)沒(méi)有馬達(dá)轟鳴，只有滑輪發(fā)出的輕微的嗡嗡聲，真使人感到仿佛在騰云駕霧一般。極目 望，只見(jiàn)行人如螞蟻，汽車像甲蟲(chóng)，朵朵白云像盛開(kāi)的大牡丹飄浮在空中，那碧綠色的嘉陵江水唱著歡樂(lè)的歌滾滾向前。沿江整齊排列著的船只整裝待發(fā)。那滿載物資的千噸巨輪正乘風(fēng)破浪，昂首前進(jìn)。還有那密如森林的起重機(jī)在繁忙地工作著，整個(gè)重慶港呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。一位同學(xué)詼諧地問(wèn)：“你們說(shuō)，現(xiàn)在誰(shuí)對(duì)索道車最眼饞?”同學(xué)們都愣住了。“哎，告訴你們吧，要數(shù)牛郎織女最眼饞!如果銀河也安上這玩藝兒，他們就不會(huì)一年到頭只盼一個(gè) 7月7啦!”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。不一會(huì)，索道車就到達(dá)了北站。這索道車把江南江北聯(lián)結(jié)在一起了，山城人民多年的心愿實(shí)現(xiàn)了。
不一會(huì)兒，我們又乘著索道車回到南岸，同學(xué)們興高采烈地說(shuō)：“這次坐索道車真有趣，簡(jiǎn)直過(guò)了一次‘飛機(jī)癮’!”
啊，嘉陵索道!你為嘉陵江南北兩岸人民的交通提供了極大的方便，你為山城增添了瑰麗的色彩。