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實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文集錦（6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我們這些孩子都是平常被家長(zhǎng)慣成的小公主小皇帝，在今天上午短短的一個(gè)時(shí)間里，我要學(xué)會(huì)自立。
今天早上，我答應(yīng)媽媽不睡懶覺(jué)，于是“蹭”的一下起了床，開(kāi)始進(jìn)行快速地進(jìn)行洗漱。洗漱好后，我便到了一樓的廚房里開(kāi)始為全家人做早餐。我先從盆里拿出昨天剛從地里拔出的小白菜洗干凈，用到小心翼翼地把小白菜切成絲，裝在一個(gè)玻璃盤(pán)子里。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！我架起了鍋，打開(kāi)煤氣灶，一股藍(lán)色的火苗突然躥了上來(lái)，我井然有序地打開(kāi)了油煙機(jī)，從柜子里拿出一瓶橄欖油，，倒在了鍋里。等油開(kāi)始冒煙，我便把菜放進(jìn)去，聽(tīng)見(jiàn)“哧啦”一聲，我開(kāi)始炒起了小白菜，炒到快半生半熟的`時(shí)候，我把切好的年糕倒了進(jìn)去，炒了一會(huì)兒，我又把切好的瘦肉分散在鍋的各處。
我右手拿著鏟子，左手拿著鍋柄，也想學(xué)電視里炒菜的人一樣把鍋里的菜拋上去翻個(gè)面，可鍋太重了，我只翻了小小的一部分。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人下樓的聲音，誤以為是媽媽。我趕緊關(guān)了煤氣灶，關(guān)了油煙機(jī)，把炒年糕裝進(jìn)了盤(pán)子，擺上了桌子。
通過(guò)這么一次小小的炒年糕，我明白了：真正的自立需要一直堅(jiān)持，不能半途而廢。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一雙大大的眼睛，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一副圓圓的面孔，體現(xiàn)出他的聰明。他，就是我的小學(xué)同學(xué)。他不但有許多高尚的品德，而且給了我很多幫助。我很崇敬他。
我們一起度過(guò)了六年，我也漸漸認(rèn)識(shí)了他——一個(gè)樂(lè)于助人的人。
有一天，老師給我們布置了一些數(shù)學(xué)題，有一道題把我難倒了，于是找到了他，便問(wèn)他，他立刻停止了游戲給我講起題，他不但不煩，而且還很愿意。他首先按著題目設(shè)了一個(gè)方程，之后便開(kāi)始講起他們的'關(guān)系，我不是很明白，他便給我畫(huà)了一個(gè)圖，對(duì)著圖詳細(xì)的給我講解，旁邊同學(xué)嘻嘻哈哈的鬧著，可他好像并不受影響，依舊講下去。聽(tīng)過(guò)他的講解，我恍然大悟。
這種樂(lè)于助人，高尚的品質(zhì)，它體現(xiàn)得淋漓盡致，他愿意幫助他人，喜歡幫助他人，他的這種高尚的品質(zhì)令我崇敬。
他還有一種高尚的品質(zhì)，就是光明磊落。
那是一次數(shù)學(xué)測(cè)試，數(shù)學(xué)不怎么好的我，看到數(shù)學(xué)題后有點(diǎn)懵，馬上想到的就是找同桌被稱(chēng)作“數(shù)學(xué)天才”的他來(lái)“借鑒一下答案”。我馬上通過(guò)了這項(xiàng)“議案”，悄問(wèn)他。但他的答復(fù)是，人要誠(chéng)實(shí)，光明磊落，不能投機(jī)取巧。我一下鎮(zhèn)住了，這是一個(gè)多么誠(chéng)實(shí)的人�。∷饷骼诼涞男愿褚擦钗沂殖缇�。
他是讓我崇敬的人，因?yàn)樗性S多高尚的品德；他是讓我愛(ài)戴的人，因?yàn)樗唤o我許多品格，更多的知識(shí)。我崇敬他--我的同桌。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的妹妹叫陳XX，這個(gè)名字可是我為她取的呢！怎么樣？不錯(cuò)吧？本來(lái)爸爸媽媽想給她取別的名字，可我不同意，他們拿我沒(méi)辦法。妹妹只出生100天左右，還佷小呢！非�？蓯�(ài)，這時(shí)應(yīng)該還只叫嬰兒吧？這么小肯定不會(huì)站，更不會(huì)走路，可她卻偏偏在別人抱她的時(shí)候，要么就找前方看，躺在抱她的人身上，要么抱她的人就得讓她站在自己的腿上（當(dāng)然，只是在精神的時(shí)候）。
妹妹有時(shí)還嘴里不停地說(shuō)著：哦喔嗯唔呼等字眼兒。她還經(jīng)常瞪大了她那雙水靈靈的大眼睛，如果在夜晚，小朋友們見(jiàn)了她，百分之九十九點(diǎn)九九的可能被嚇個(gè)半死。如果我洗完頭，頭發(fā)是散著的，在哪是抱著妹妹的話(huà)，她的小手一只一把頭發(fā)，抓的'時(shí)候，一點(diǎn)兒感覺(jué)也沒(méi)有，如果把它放下，我的頭發(fā)被拔了幾根，小手還是抓著不放，要用一樣玩具哄哄她，不然，我都快痛死了，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她是我的親妹妹呢？不過(guò)，她也經(jīng)常對(duì)我們笑，笑得那個(gè)燦爛呀！一哭，哇哇一一地吵死了，還很煩。雖然是這樣，但是，她也給我們帶來(lái)許許多多的快樂(lè)，她還很會(huì)騙人呢，讓我們又愛(ài)又恨。
這就是我的妹妹——陳XX。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一天，我和媽媽一起上街買(mǎi)了一盆含羞草。據(jù)說(shuō)含羞草這種植物的生長(zhǎng)很特別，因此把它帶回到家后我就開(kāi)始注意觀察了。
我先輕輕地?fù)崦艘幌滤涂焖俚厥栈亓巳~子，好像一個(gè)害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般，過(guò)了一會(huì)兒，那葉子才慢慢地又展開(kāi)出來(lái)。看到這個(gè)現(xiàn)象我感到很奇怪，心里立刻想出了好多的問(wèn)題來(lái)：難道它要枯死了嗎？難道它真的像人們所說(shuō)的它感覺(jué)到害羞嗎？還是它覺(jué)得我很可怕呢？……媽媽看到我疑惑的神情，仿佛摸透了我的心思似的對(duì)我說(shuō)：“覺(jué)得奇怪是吧，那就好好地觀察它，而要找到準(zhǔn)確的答案，還要注意學(xué)習(xí)有關(guān)這種植物的'生長(zhǎng)知識(shí)哩”。
我覺(jué)得媽媽說(shuō)的這番話(huà)很有道理。于是，我除了經(jīng)常觀察含羞草，還讓媽媽幫我打開(kāi)電腦，上網(wǎng)去查看有關(guān)的知識(shí)介紹，終于找到了正確的答案，解開(kāi)了我心中的那些疑團(tuán)。原來(lái)含羞草是生長(zhǎng)在遙遠(yuǎn)的南美洲，那個(gè)地方常常有狂風(fēng)暴雨，又有許多專(zhuān)門(mén)吃植物的昆蟲(chóng)存在，所以為了保護(hù)柔弱的自己，這種植物造就了一種習(xí)慣，那就是一有東西碰到它，它就會(huì)本能地合攏起自己的葉子，以免被蟲(chóng)子的咬食而能夠安全地生存下去。人們觀察到這種植物為適應(yīng)自然生存環(huán)境而具有的特別現(xiàn)象，就給它起了一個(gè)很形象的名字——“含羞草”。其實(shí)，這種植物它并不害羞，而是為了生存而生就一種抗拒侵害的一種本領(lǐng)。
“含羞草”真神奇啊！我相信如果我們能夠仔細(xì)地觀察大自然的話(huà)，我們還可能會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
春天邁著輕盈的腳步來(lái)了，無(wú)論花草蟲(chóng)魚(yú)，無(wú)論江河山巒，都蘇醒了。就在這春光明媚的季節(jié)，我來(lái)到了景色秀麗的北海公園。
一進(jìn)門(mén)，我的耳邊就響起了“嘩嘩”的流水聲，這水聲引我踏上了小石橋，對(duì)面就是我喜愛(ài)的小瀑布。小瀑布的上游是一潭綠瑩瑩的水。這水靜得出奇，仿佛凝固了，要把藍(lán)天和白云的倒影永久地留在自己的懷抱中。可這小瀑布比那潭水更迷人，你看流水t快地沖下，像一匹銀緞，又如一條輕紗，風(fēng)一吹，如煙似霧，水珠似的朵朵白梅，微雨似的落著……流水在橋下的太液池中激起了朵朵水花，像開(kāi)了無(wú)數(shù)朵關(guān)麗的白蓮。
離開(kāi)小瀑布，眼前出現(xiàn)了一條林蔭路。順著林蔭路走不多遠(yuǎn)，瓊島便映入我的眼簾，柔關(guān)的線(xiàn)條勾畫(huà)出它的身軀，滿(mǎn)山的樹(shù)林為它披上了翠綠的新衣，好像一位綠衣仙女，正對(duì)著滿(mǎn)池春水梳妝打扮。
就這么走著看著，不知不覺(jué)中來(lái)到了山頂。在山頂遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)太液池碧波蕩漾，金光萬(wàn)點(diǎn)。五龍亭就坐落在這碧波之畔，深藍(lán)色的傘狀亭好像要融在湛藍(lán)的'晴空中;朱紅色的柱子，在岸邊綠柳的映襯下，更加鮮艷奪目;一條曲折的漢玉石橋?qū)⒂駧浉螒B(tài)各異的亭子連接起來(lái)，好像一條巨龍臥在池邊，貪婪地吸吮著甘甜的池水。
看著眼前的景色，我多想變成一滴雨珠，用自己的身體滋潤(rùn)北海的草草木木;我還想變成一只小鳥(niǎo)。用自己的歌喉歌頌這關(guān)麗的北海公園;我又多想化成一縷清風(fēng)，在祖國(guó)的懷抱中飄蕩……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在我眼里，媽媽的手是那樣與眾不同。
媽媽的手是溫暖細(xì)膩的。在我生病時(shí)，媽媽總會(huì)著急地?fù)崦业念~頭，關(guān)切地問(wèn)我怎么了。我聽(tīng)了，心中的那股暖流時(shí)不時(shí)地涌出來(lái)，可是又被抑制住了。有時(shí)侯，病得厲害，媽媽便背著我，風(fēng)雨無(wú)阻地穿過(guò)快成一條小溪的巷子，穿過(guò)馬路來(lái)到醫(yī)院，讓醫(yī)生為我治病。有時(shí)侯，病得較輕，媽媽便一會(huì)兒盛著湯，帶著我最?lèi)?ài)吃的食物，一口一口用她那溫暖的雙手喂我，經(jīng)常對(duì)我噓寒問(wèn)暖。
媽媽的手是靈巧的。當(dāng)我上了一天的學(xué)回來(lái)時(shí)，餐桌上就擺好了熱騰騰的晚餐了，我數(shù)了數(shù)，一共有五道菜，稀飯，綠油油的青菜，可口美味的鹵豬腳…。。我趕緊放下書(shū)包，吃得津津有味。
媽媽的手是勤勞的。媽媽經(jīng)常在空閑時(shí)，把房間收拾得干干凈凈，廚房的抽油煙機(jī)臟了她就擦得锃亮锃亮的；窗戶(hù)玻璃有灰塵了，她就爬到窗臺(tái)，一會(huì)兒，窗玻璃變得透亮清凈了；家里的衣服，媽媽幾乎“全包”了，每一件衣服在媽媽的手里總是變得嶄新平整，就像剛買(mǎi)的似的。
媽媽的`手是溫暖細(xì)膩的，媽媽的手是靈巧勤勞的。媽媽的手傳遞著對(duì)家人濃濃的關(guān)懷，媽媽的手散發(fā)著對(duì)家庭的濃濃愛(ài)意。
我愛(ài)媽媽的手，更愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>