實用的三年級的作文【優(yōu)選】
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
她是一位年輕和充滿活力的好老師。中等的個兒，瓜子臉，大大的眼鏡，還戴著一副眼鏡兒，顯得十分文氣，總愛穿裙子，她便是我們的語文老師。在不談學習的時候，我們就像好朋友一樣。她總是‘兩眼一咪，嘴巴一彎’的深情，是我們每個人都十分喜愛的。每當這時，同學們都和她溝通。
有一回，上課時我狀態(tài)不佳，結果老師提問我，我就回答不上來，譚老師拍著我的肩膀，細心地講給我聽直到我明白為止。
譚老師是一位非常敬業(yè)的老師。她經常加班加點，不知疲倦地工作，為我們操碎了心。在學習上，她對我們抓得很緊，不讓同學落后。在生活中，不僅關心我們，而且對我們也十分嚴格。因為她的`辛勤勞動，我們班成為全球有名的先進班級。
我能有這一位好老師真是幸福。
三年級的作文 篇2
每個人都有自己的小天地，那我就帶領大家進入我的小世界吧。
一走進我的房間，首先映入眼簾的是我的個人“基地”——雙層床�！盎亍钡牡谝粚邮俏宜X的地方，上面鋪著一塊深藍色方格的床單，墻上貼著我的一幅作品——駿馬。第二層就是我的`樂園，這里全部是我的玩具，樂高拼圖、航母、變形汽車……各種玩具，應有盡有。每到周末，我就在這里痛痛快快的玩耍了。若有小伙伴來，第一個目標就是這里。
雙層床的右邊是我的學習桌。他穿一件灰色的外套，左邊是一個小櫥子，用來放我的學習用品。右邊是中通的，放著我的課外書。桌子的左上角是一個藍色的臺燈，上面端端正正的站著一個圓形鐘表，時刻提醒著我要珍惜時間，遵守時間。
書桌的右邊是我的電子琴，它給我的房間增加了活力，悠揚的曲子從這里傳出，讓疲憊的身體得以放松。
這就是我的小天地，我的樂園！
三年級的作文 篇3
褲兜是魔法學校的一位學生，他成績優(yōu)異品學兼優(yōu)，他最擅長的魔法就是在一秒鐘之內把別人打成小動物的樣子，但他驕傲自大，目中無人，經常用魔法捉弄同學，甚至是老師。
這一天，魔法學校來了一位新同學，這位新同學的魔法精湛，甚至比褲兜兒還要厲害，他很低調�？偸悄瑹o聞，可是Q褲兜卻十分想和他一決高下，分出勝負，于是，褲兜寫了一份挑戰(zhàn)書給他。第二天他們在全校師生的`見證下開始了對決。第一場比賽是誰能在最短的時間內把一塊大石頭變成一只活蹦亂跳的小兔子，誰就是獲勝者，結果褲兜輸了，原來是因為這個魔法需要使用者專心致志，才能成功，可是褲兜老是想：我一定能贏！第二場比賽是誰能先讓天上下雨誰就是贏家。結果褲兜又一次輸了，第三場比賽是誰能先讓全校師生心甘情愿地脫下外套，誰就是最后的贏家。褲兜心想：這還不簡單，對我來說小菜一碟！于是，褲兜用魔法讓天空狂風大作，可是全校師生們不僅沒有脫下外套，反而把外套裹的更緊了，這位新同學微微一笑，變出了一個火球似的太陽，不一會，全校師生們都脫下了外套，褲兜目瞪口呆。
從那以后，褲兜明白了一個道理：山外有山，人外有人，不能因為自己的能力比別人強就高傲自大。
三年級的作文 篇4
我的爺爺是一個嚴厲的老人，他有一頭花白的頭發(fā)，目光總是那么嚴峻，很少看見他笑，我有點怕他。
前兩天我去爺爺家，進門時忘了叫他，爺爺很生氣，就狠狠地批評了我。他說：“打招呼是一個人最基本的常識，如果連這個最起碼的禮貌都沒有，你還怎么做人�。 蔽衣犃撕軕M愧，紅著臉向他保證：“爺爺，我錯了，以后我一定改正。”每當我邊吃飯邊講話，爺爺就會沉下臉，我一看到他的臉色，馬上識趣地悶頭吃飯，免得又有一頓批評。爺爺雖然很嚴厲，但對我很好，每次吃飯時，他總是把好菜夾到我的碗里，看到我大口大口地吃著親手做的、可口的飯菜，他的`臉上露出了滿意的笑容。小時候是爺爺把我養(yǎng)育大，他每天都領我去公園玩，只要我開心，他也很開心，那時候我是他的開心果。
想起爺爺對我這么好，那么愛我，而我卻常常想著爺爺?shù)膬�，卻很少去想爺爺對我的愛。
噢！我的好爺爺，我愛您。
三年級的作文 篇5
“媽媽放學你來接我好嗎？”
“為什么呀？你不是可以自己回來的嗎？”
“可是我想要媽媽來接呀？”
“看著女兒期盼的眼神，我答應了。”
放學我去接女兒，女兒一看到我就像小鳥一樣直撲我懷里，摟著我，我也順勢緊緊的抱著女兒。
“寶貝，今天你很開心呀？學校里有什么開心的'事嗎？告訴媽媽，也讓媽媽開心開心。”
“媽媽你知道嗎？我們班的同學都很羨慕我�！�
“為什么？”
“因為你每次來接我，都會抱抱我，他們都很羨慕我，說有你這樣的媽媽很幸福。”女兒甜蜜的說著。
三年級的作文 篇6
雨姐姐心情不好，因為她做錯了事，被老天爺罵了一頓，所以只好來到人間轉一轉，散散心。
我走在去朋友家的路上，大雨嘩啦啦的下著。我東張西望，看見了一位老奶奶用一只手摟著自己的孫女：“靠攏點！”你說你就看到攏攏的，但老奶奶肩膀完全濕透了。前面一位老爺爺冒著傾盆大雨，邁著沉重的.腳步一步地走，快成了落湯雞，我想：那位老爺爺要回家吧，不如就送他回家吧，反正就是被媽媽罵了一頓。正當我要走過去時，突然一位年輕阿姨走出超市，老爺爺不到一米，阿姨看見了就馬上撐著傘，走到老爺爺身旁說：“我送你一把傘，這樣你就不用淋著回家了。”老爺爺感激地說：“謝謝你！可是你……怎么辦呢？”那位阿姨笑了笑，說道：“這不是有超市嗎？我買一把就可以了�！崩蠣敔敻兄x道：“謝謝啊，那就勞你花錢了�！卑⒁袒卮鸬溃骸皼]關系，樂于助人是應該的�！闭f完，阿姨轉身去了超市。
我到了朋友家，我把剛剛看到的一幕，我一五一十的告訴了她，她對我說：“那我們得向那阿姨學習樂于助人的精神�！�
三年級的作文 篇7
我們每個人，都有一位老師，我也一樣。
這是一個平凡的一天，我早早的來到了學校，雖然來得早，但人還真不少！我急急忙忙的把昨天的作業(yè)交上去以后，便開始了今天的早讀——語文。早讀沒讀一會兒范老師就來了，他是我們的語文老師，平日里性格溫順，那短短的卷發(fā)剪得十分有范！每次一上她的課，精神倍加！范老師來后叫語文課代表上來領讀，自己去批我們昨晚寫的作文，批倒第一篇，范老師就來火了，說：“汪洋，你看看你寫的`，構思混亂，語句不生動，要是拿去考試，就完了！”說完又氣沖沖的批其他的。由于我們每個人都寫得不好，于是范老師便一個一個得講，那里寫的不好，哪里可以改進。說了一上午，來一口水都沒喝過，到了晚上，范老師在QQ群里發(fā)了作業(yè)，我以為老師上午那么辛苦，發(fā)完了作業(yè)應該睡了，半個小時后，老師竟讓發(fā)來了兩篇范文，然我們構思，重寫。并千嚀萬囑咐一些同學寫完了發(fā)給她看。我知道后，眼眶里涌滿了眼淚！
老師你有時會忘來上課，我知道這是因為你為我們操心多了，以后，我一定會加倍努力學習，不讓您再操心！
三年級的作文 篇8
我在丘陵山區(qū)旅行時，發(fā)現(xiàn)那里環(huán)境幽雅，四季常青的翠竹把那里打扮得十分美麗。
春天來了，微風輕輕的吹過，竹子舒展著翠綠的枝葉，貪婪的允吸著春天的甘露，翠竹沐浴在春雨中，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在感謝著春天，贊美著春天。
早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地，竹林沉浸在濃霧里了。碧綠的葉子上掛滿了露珠，只要輕輕地一搖竹子，露珠就會“嘩嘩”地往下落，落得我們滿身都是，濕漉漉的。一會兒，太陽出來了，霧也散開了，陽光如利劍一樣穿過樹梢，照耀著蔥蔥郁郁的竹林，竹林里熱鬧起來了：小鳥從這棵竹子跳到那棵竹子上，“嘰嘰喳喳”地唱歌不停，演奏著一曲大自然的贊歌；小蜜蜂，小蝴蝶也來到這里，歡快的扇動著翅膀；竹子從睡夢中醒來，在陽光和春風的洗禮下顯示自己那秀美的“長發(fā)”。
中午，密密層層的`竹葉把竹林封得嚴嚴實實，遮住了蔚藍的天空，遮住了火熱的太陽，使竹林變成了一個天然的空調，我們便在這里玩耍，真是令人心曠神怡。
這里的竹子不但美麗，還可以做成工藝品，不錯吧！
這就是丘陵山區(qū)的竹子！
三年級的作文 篇9
周末，我看到媽媽在瀏覽“淘寶”網(wǎng)頁，也湊上去看看，突然發(fā)現(xiàn)一種橡皮泥，它可真奇怪：從外觀上看與普通橡皮泥沒什么差別，卻能用磁鐵把它吸住，發(fā)明者給它取名為“磁性橡皮泥”！
這種橡皮泥不僅具備普通橡皮泥的特點，可隨意捏出各種造型，更可以用磁鐵吸引讓它活起來！這真是極具童真和創(chuàng)意的發(fā)明！在產品介紹中，把它塑造成眼鏡蛇的造型，然后將磁鐵放在它頭部四、五厘米的距離左右晃動，就可以看到眼鏡蛇搖頭晃腦，活靈活現(xiàn)。最好玩的是，把磁鐵放在橡皮泥的.上面，一會它就會慢慢地把磁鐵“吞噬”掉！
做成這種橡皮泥的原材料安全無毒，沒有任何異味，經過長時間放置也不會干裂，彈性非常好，捏皺的表面只要一會兒就會回復光滑的狀態(tài)。它的特點非常多：一、可被磁鐵吸附；二、隨意拉伸造型；三、搓成球形后可以像皮球一樣彈跳；四、不會輕易干裂；五、緩解壓力之良品。
我越看越喜歡，對媽媽說：“媽媽，這個真是太好玩了！這么與眾不同的橡皮泥，你一定要給我買一個哦！”
三年級的作文 篇10
今天早上，我正在衛(wèi)生間刷牙，聽到老爸在房間里大叫：“胡墨涵，快點過來看呀！”我跑進房間一看，原來是有一只小鳥飛到我們家里來了！
這個小家伙好可愛，它有灰色的羽毛，頭小小的，腳細細的.，站在窗臺上，兩只小眼睛很害怕地看著我們，好像在向我求救似的。站了一會兒，它拼命地撲翅膀想要飛出去，結果每一下都撞到了玻璃上。我想：“鳥媽媽找不到小鳥，一定會很著急吧！”我趕緊跑過去幫助它把窗戶推開，想讓它飛出去。結果，這個小傻瓜以為我要傷害它，卻往房間里面飛，一直往樓下飛去了。
我跟著下了樓，看到它落在地上，好像已經沒有力氣飛了。這時候，叔叔過來幫我小心地抓住了它，然后我和叔叔一起打開窗戶讓它飛走了。我看到小鳥停在對面的電線桿上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在向我們表示感謝呢！