六年級的作文大全[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文 篇1

　　下棋是一項(xiàng)鍛煉腦力與思維的游戲，我的夢想就是成為一名圍棋大師。

　　我從小就對棋類感興趣，圍棋、跳棋、軍棋、五子棋、飛行棋、中國象棋、國際象棋，這些棋里，圍棋最熟練，其他棋也會下一點(diǎn)。在我的眼里，下棋和看書一樣重要。如果有人把我的.棋弄壞了，我會非常生氣。當(dāng)我有時(shí)間時(shí)，我會拿出棋和同學(xué)“殺”一盤。每到電視上播出中國棋手和外國棋手在比賽，我會我會在心里默默地給中國棋手加油。因?yàn)槲业膲粝刖褪钱?dāng)一名圍棋大師。

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我每天都會和爸爸下一小時(shí)的棋、看一些關(guān)于圍棋的書，來提高我的棋技。如果我的夢想實(shí)現(xiàn)了，我會和各國各國棋手比賽，為祖國爭光！

　　“夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣�！蔽抑�道，這個(gè)夢想離現(xiàn)在還很遙遠(yuǎn)，但我會努力地去追逐他、接近它。請相信，我一定會實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想！

六年級的作文 篇2

　　“有志者事竟成”每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩繽紛的夢，都有一個(gè)美好的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你直達(dá)成功的彼岸。人類的進(jìn)步離不開夢想，生活更加需要夢想的存在。我也有一個(gè)夢想，就是當(dāng)一名環(huán)保大使，讓全球的環(huán)境變得更加美好。

　　從浩瀚的太空遙望地球，它就像一個(gè)白里透藍(lán)的玻璃球。地球上蔚藍(lán)的海洋，褐色的陸地，綠色的森林、草原，銀線般閃閃發(fā)亮的河流，朵朵的白云，匯聚成一幅幅清麗而柔和的畫卷。地球因它們而美麗！

　　然而，隨著現(xiàn)代人類科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的空前發(fā)展，地球——我們賴以生存的家園，也在人類征服和改造自然環(huán)境的過程中，遭受到了慘痛的戕害：亂砍亂伐，破壞生態(tài)，亂扔垃圾，隨地吐痰，人們對這些都已習(xí)以為常。數(shù)不勝數(shù)的'化工廠為了省錢，偷排污水、毒氣，污染環(huán)境，進(jìn)而危害生命。漫漫黃沙代替了莽莽林海，曾經(jīng)孕育燦爛古文化的無數(shù)河流變成了干涸的河床，原本瑰麗的風(fēng)景湮沒為荒野，地下水位下降，氣候變暖，冰川融化，大氣污染，臭氧層空洞，破壞性風(fēng)暴增多，海平面升高，生物種類銳減……在經(jīng)受了長時(shí)期的資源掠奪后，地球上的居民儼然身處于一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的地帶。酸雨、泥石流、地震、海嘯、旱澇、水土流失、火山爆發(fā)及沙塵暴等自然災(zāi)害在處處威脅著生存在這顆星球上的人們。大量的垃圾在不斷產(chǎn)生，環(huán)境日益惡化的警鐘早已敲響了。但是，人們對于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍然顯得無動于衷。對此我感到無比痛心。

　　人類啊，是該覺醒的時(shí)候了，睜開眼睛看看我們的地球吧，它是我們賴以生存的家園��！節(jié)能環(huán)保，刻不容緩！從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們應(yīng)該嚴(yán)禁亂砍濫伐，嚴(yán)禁排放有毒污水、廢氣，廣泛植樹造林，少開私家車，少用塑料袋，不使用一次性餐具，不浪費(fèi)水資源。如果中國每個(gè)人都少用1滴水，13億人都少用1滴水，那就是13億滴水��！這13億滴水可以使一條干枯的小河恢復(fù)活力！

　　我夢想有一天，我們曾經(jīng)被破壞的大地都披上綠色的盛裝，稻浪翻滾、叢林莽莽；我夢想有一天，我們的五湖四海都煥發(fā)出明艷的光耀，清波蕩漾、奔流不息；我夢想有一天，我們身邊的生態(tài)環(huán)境能重歸夢境里的模樣，地球環(huán)保之路能變成現(xiàn)實(shí)。這，就是我的生態(tài)夢；這，就是我質(zhì)樸的期盼；這，更是我執(zhí)著的信念！

　　為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧，讓我們倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園，為我們的子子孫孫留下一片美好的土地，為人類的綿延貢獻(xiàn)一份力量吧！

六年級的作文 篇3

　　我家住在河邊，端午節(jié)最有趣的事就是去看龍舟賽。

　　這天我正在院子里玩，突然河邊傳來一陣震耳欲聾的響聲，我趕緊向河邊跑去。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見河邊人聲鼎沸，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。走近一看，只見河邊已經(jīng)擠得水泄不通了，我好不容易從人縫里鉆進(jìn)去，原來是龍舟賽開始了。向河面望去，只見許多龍舟是一字排開，每條龍舟都插著彩旗，龍頭形態(tài)各異，張著犄角，睜著雙眼，好像真的蛟龍?jiān)诜�江倒海。而船上的那些�?duì)員們身穿整齊的服裝，頭扎頭巾，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，精神抖擻，好像要馬上大干一場似的，站在船頭的那個(gè)指揮者更像是將軍帶兵出征。

　　只聽一聲令下，龍舟像離弦的箭一般向前沖去，頓時(shí)吶喊聲、鑼鼓聲、鞭炮聲混成一團(tuán)，好不熱鬧。那些龍舟你追我趕，爭先恐后，誰也不肯讓誰，岸邊的觀眾不停地為他們加油。剛開始那些龍舟都還是并駕齊驅(qū)，漸漸的`就拉開了距離。劃在前面的黃隊(duì)由于在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候角度沒有控制好，結(jié)果被別的隊(duì)超過了，紅隊(duì)抓住這個(gè)機(jī)會，以迅雷不及掩耳之勢超過了黃隊(duì)，白隊(duì)也不甘落后，緊隨其后，最后可憐的黃隊(duì)在那里調(diào)整方向，而白隊(duì)越劃越快，隊(duì)員們一齊使勁，動作整齊，漸漸的超過了許多隊(duì)，獲得了勝利。一時(shí)，雷鳴般的掌聲、歡呼聲響徹了資江河的上空。

　　端午賽龍舟，真是既緊張又熱鬧啊!

六年級的作文 篇4

　　我理想中的美好家園，是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，科技先進(jìn)，設(shè)施優(yōu)良的家園。

　　早晨，清脆的鬧鈴聲把我從夢中喚醒，我抬頭看了看天花板，天花板上綠樹成蔭，鳥兒在快樂地歌唱。對了，忘了告訴你，我家的天花板是可以隨著季節(jié)的變化來改變圖案的'，春、夏、秋、冬四季的景色能任意轉(zhuǎn)換。我來到了廚房，按了一下綠色的按鈕，一杯沖好的熱咖啡就擺在了桌子上，再按一下黃色的按鈕，一個(gè)香噴噴的荷包蛋就已經(jīng)煎好了。

　　我吃完了早飯，來到了門口，按下一個(gè)藍(lán)色的按鈕，一輛飛車就停在了樓下，我走下去，啟動了車內(nèi)的無人駕駛程序，車子就按照預(yù)先設(shè)定好的路線行駛，這輛車，使用的是最先進(jìn)，最環(huán)保的太陽能，這樣，沒有任何污染和噪音，還不會造成道路擁堵。不一會，車子到了公司，我將車子停在了地下停車場，乘著觀光電梯，一邊欣賞著城市的美景，一邊來到了50層的辦公室，開始工作。

　　到了下午5點(diǎn)，我下了班，又乘坐著太陽能汽車回到了家里。我把車子停在樓下，自己去公園散步，來到了公園，只見各種各樣的小動物在快樂地嬉戲，小河清澈見底，柳樹姑娘在水里喜自己那美麗的長發(fā)，魚兒和小蝦在水中玩捉迷藏。岸上鮮花遍地，蝴蝶和蜜蜂在鮮花上玩耍。機(jī)器人在修剪草坪，他把剪下來的草進(jìn)行加工，做成肥料，用花灑灑下去。大人、孩子都在享受著這美好的時(shí)光。

　　回到家，我打開了智能電視，想看哪個(gè)臺，只要說一聲名字就可以了。電視節(jié)目豐富多彩，世界各地任何一個(gè)國家的節(jié)目都可以看到，還可以任意轉(zhuǎn)換語言呢！

　　一天的生活，就這樣不知不覺過去了，因?yàn)橛辛嗣篮玫募覉@，我們的生活變得更加美好。

六年級的作文 篇5

　　我的爸爸是一個(gè)慈祥，平易近人，還是一個(gè)十分聽媽媽話的好爸爸。你如果不信，你就來看一看吧!

　　記得有一次，妹妹的車子壞了，那時(shí)，爸爸正在睡覺，剛睡多會，媽媽就叫爸爸給妹妹修車子，爸爸聽見了，立刻起來給妹妹修車子，爸爸先看了看，然后，爸爸就立刻給妹妹修了起來，不一會兒妹妹的車子就修好了，妹妹上了車子，騎了兩圈，說：“好，好，太好了!我能夠騎著車子玩去了!”爸爸笑了笑。我的爸爸不僅僅會修車子，還十分的平易近人!

　　有一次暑假，我的一個(gè)老家同學(xué)來找我玩，到了晚上，爸爸回來了，爸爸說：“你的同學(xué)什么時(shí)候來的，我怎樣不明白啊?”我說：“剛來不一會兒，再說了，我沒打電話告訴您，您怎樣明白啊?”爸爸說：“剛來啊!怪不得呢，待會吃完飯，我?guī)�你們出去玩�?”妹妹大叫起來說：“好啊!出去玩了”不一會兒，吃完飯，妹妹總是催我們出去玩，快點(diǎn)走，她就怕我們忘了，不出去玩!在她一再的催促下我們很快出去玩了，我們玩羽毛球，妹妹把自我當(dāng)成了“司令”可是也只可是是個(gè)“光桿司令”罷了。

　　我們兩個(gè)是小孩，所以，我們兩個(gè)一伙，爸爸一個(gè)人一伙，也成了二對一，我和爸爸說：“我們可要二對一了，您拍嗎?”爸爸說：“我可不怕你們!”說完，爸爸就先發(fā)了個(gè)高球，我和我那個(gè)同學(xué)立刻追那個(gè)球，我問她：“咱們兩個(gè)誰打過去，她說：“你來吧!你接不到我再來!”我說：“好的，沒問題!”然后，我用球拍用力打向那個(gè)球，球被我打了過去。就這樣，我們打了一個(gè)小時(shí)!打完了，我們回家，爸爸說：“去冰箱里那四瓶礦泉水去!我從冰箱里拿來四瓶水我們四個(gè)一人一瓶。

　　爸爸還是一個(gè)負(fù)職責(zé)的好爸爸，每一天我寫完的暑假作業(yè)，爸爸都要檢查，必須等到爸爸說：“作業(yè)沒問題了，我才能夠去玩�！�......

　　爸爸您是為我啟航的船帆，是我黑暗中的`一盞明燈，是在迷蒙人生道路上的引路人，爸爸您是我心目中的一顆閃亮的星。我的好爸爸!我愛您!