（集合）實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
他是個(gè)已經(jīng)走向天堂的人,早已在幾年前就安詳?shù)拈]上了雙眼。他就我那個(gè)已經(jīng)被上帝無(wú)情的奪取生命的姥爺。
記得原來(lái)每個(gè)周末我都會(huì)去姥爺家，那時(shí)我還小，不懂規(guī)矩。
每一次姥爺都會(huì)給我買(mǎi)東西吃，我都會(huì)挑最貴的東西，姥爺也不會(huì)抱怨；有時(shí)侯，我對(duì)姥爺發(fā)脾氣，他還是依然護(hù)著我。在我小時(shí)侯，姥爺就一直很喜歡我，在我一歲以前，他天天給我送牛奶，風(fēng)雨無(wú)阻。我快要上學(xué)的時(shí)候，姥爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“等駿駿上了小學(xué)，我一定每天來(lái)接送他，給他提書(shū)包，打飯吃。”可惜，在也沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)了，姥爺卻先走了，他從來(lái)沒(méi)有失信過(guò)，可這一次怎么會(huì)……
我常常在想，上帝為什么早早地召姥爺去了呢?很久很久,迷迷糊糊的我聽(tīng)見(jiàn)了回答:“上帝殘酷的用車(chē)禍的方式召他回去了，為的是讓你永遠(yuǎn)的銘記你還有這樣一位好姥爺”我似乎得到了一點(diǎn)安慰，睜開(kāi)眼睛，努力地對(duì)自己說(shuō)：他只是去天堂休息一下,休息一下……這樣一想，我的心就會(huì)平靜許多，但淚水早已順著面夾滑落而下。
雖然姥爺已經(jīng)去世四年有多了，我對(duì)他的記憶也稍有模糊，但我無(wú)時(shí)不想念他。我只想對(duì)他說(shuō)：“姥爺，你雖然去世了，雖然給媽媽給外婆帶來(lái)無(wú)比的痛苦。但是，你流給我的不僅僅是傷心與淚水，更重要的'是你使我懂得了愛(ài)，愛(ài)如潮水，在心頭流動(dòng)！我怎能把您忘懷！
三月本是春光明媚的時(shí)節(jié)，可是姥爺?shù)氖攀绤s使這空氣異常沉悶。姥爺，您慢慢地走，走向更美好的地方！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
敬愛(ài)的叔叔：
您好！
不知您是否還記得，我是那個(gè)占了您便宜的小朋友。回想起當(dāng)時(shí)，我真想現(xiàn)在找到您把那一元錢(qián)還給您呀！
那是一個(gè)陰雨綿綿的早晨，因?yàn)樯蠈W(xué)快要遲到了，我就沒(méi)有乘公共汽車(chē)去。正好在路上碰見(jiàn)了您和您的車(chē)……
我顧不上身上是否帶足夠了錢(qián)，便沖上了您的車(chē)。我心里的一塊大石頭，也被雨打在車(chē)頂上的“啪啪”聲打平了。我開(kāi)始仔細(xì)端詳您：一身潔白的工作服，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的.身板兒，大腿壯實(shí)有力……看到這兒，我不禁想：這個(gè)騎三輪車(chē)的叔叔干哪行不行，偏偏就干這一行……還沒(méi)想完，我的目光就隨著他的袖子往下看：天哪！他是個(gè)殘疾人！我?guī)缀醵伎煲谐鰜?lái)了。
只見(jiàn)他一只手緊緊握著龍頭，兩只腳用力地蹬著踏板，上身一會(huì)兒向前傾，一會(huì)兒向后仰……看見(jiàn)他那后背上源源不斷流下的汗水，我心疼極了！
“喂！那不是邢蘊(yùn)嗎？等一下，我快遲到了，帶我一起上學(xué)去吧！”好朋友喊道。
“那再加一元錢(qián)吧！”您說(shuō)到�！鞍�？”我倆面面相覷，因?yàn)橹挥形規(guī)Я藘H有的一元錢(qián)，朋友根本就沒(méi)帶錢(qián)。
您看了我們兩張為難的臉，說(shuō)：“那就給一元吧，反正都是小孩子嘛！”
說(shuō)話間，我們就到了學(xué)校大門(mén)口，下了車(chē)，我鄭重地把一元錢(qián)遞給了您……
不知您是否還記得，我就是那個(gè)占了您便宜的小朋友，真想找到您把那一元錢(qián)還給您！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在那遙遠(yuǎn)的固原市有一個(gè)村子，便是我的家鄉(xiāng)，在他的四周盤(pán)旋著一條宛如長(zhǎng)蛇似的小河。
它的表面一年四季都不會(huì)結(jié)冰，時(shí)間長(zhǎng)了孩子們離不開(kāi)他了；每次都要去小河邊玩鬧嬉戲一會(huì)兒，漸漸的，這便成了孩子們每天必去的樂(lè)園。
小河的春天是可愛(ài)的。剛過(guò)完冬天，小河又淘氣起來(lái)。仔細(xì)聽(tīng)著，他們仿佛說(shuō)：太好了，春天又來(lái)了，我們又可以和孩子們玩了。這一覺(jué)睡得可真久。這段時(shí)間我寂寞又無(wú)聊，整天睡覺(jué)。孩子們?yōu)槭裁床粊?lái)陪我玩。旁邊，一位年長(zhǎng)的大樹(shù)說(shuō)：孩子們正在迎春呢，新的一年來(lái)了。孩子們樂(lè)壞了。
清晨，孩子們來(lái)了，一起看小河怎樣了。只見(jiàn)水面上冒著點(diǎn)熱氣，緩緩上升，一陣春風(fēng)拂過(guò)，水面微波閃閃。小鳥(niǎo)在樹(shù)梢間飛來(lái)飛去，大柳樹(shù)吐出嫩芽。孩子們頑皮的嬉戲著，小河依舊安靜的傾聽(tīng)孩子們愉快的笑聲。春天的小河頗有一番情趣，好不動(dòng)人。
一晃眼，夏天秋天過(guò)去了，冬天又來(lái)了，小河的冬天是生機(jī)勃勃的。到了冬天，孩子們不敢去小河邊，因?yàn)樾『訒?huì)捉弄他們。調(diào)皮的.小河將肚皮甩來(lái)甩去，水撒了孩子們一身。孩子們生氣了。可他天生的調(diào)皮性格就是不改。
一會(huì)兒，他又去戲弄冬眠的大樹(shù)爺爺。叫來(lái)了鳳姑娘，呼呼，吹掉了大樹(shù)爺爺?shù)陌兹盅b。大樹(shù)爺爺感冒了。小河這才發(fā)現(xiàn)了他的錯(cuò)誤，小河沉默了。冬天的小河不畏寒，是美麗的。在小河的一周又一層薄霜，薄薄的，放在手心就化了。孩子們很喜歡用他做游戲。
家鄉(xiāng)的小河是家鄉(xiāng)生活的回憶，是我和童年小伙伴的回憶，是我家鄉(xiāng)生活的唯一見(jiàn)證。
我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的小河。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“你媽媽是做什么工作的？”
以前的我，每當(dāng)有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題我都會(huì)敬而遠(yuǎn)之，遠(yuǎn)離人群，而現(xiàn)在的我不一樣了，我會(huì)大聲而自豪地告訴他們：“我媽媽是清潔工。”
記得在上小學(xué)時(shí)，那時(shí)候我很不懂事，一到放學(xué)的時(shí)候，就算看到媽媽來(lái)接我，都會(huì)裝作沒(méi)看見(jiàn)，那一切都是我的虛榮心在作怪，害怕別人笑話我，每當(dāng)這時(shí)，媽媽好像也懂了，一個(gè)人默默地往 家里走，默默地守護(hù)我。有事，我甚至?xí)裨顾f(shuō)：“媽媽?zhuān)∧阍趺锤蛇@么低賤的工作呢？你看，別人的媽媽不是教師，就是醫(yī)生，而你卻只是一個(gè)卑微的掃大街的，媽媽?zhuān)愀蛇@種工作，你想過(guò)我的 感受嗎？每當(dāng)說(shuō)到這兒，媽媽總是默默地低下頭，一句話也不說(shuō)。
那時(shí)的媽媽在我的眼中是一個(gè)沒(méi)有出息的人，可是，那件事改變了我對(duì)媽媽的.態(tài)度，她在我的眼中，我的心中是那么地崇敬。
那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣熱得出奇，想到媽媽肯定還在工作，于心不忍，就去她的地段給她送水，剛下公車(chē)，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，她正在埋頭清掃地上的垃圾，是不是的擦一下汗，正當(dāng)我 向她走去的時(shí)候，聽(tīng)到路邊擺地?cái)偟膬晌话⒁淘谧h論我媽媽?zhuān)?tīng)見(jiàn)其中一位賣(mài)水果的阿姨說(shuō)：”你看！這位清潔工真是盡職盡責(zé)，不管刮風(fēng)下雨，只要是她的班兒，這兒總是十分干凈，使得我們的心情 也好了，生意也紅火了，生意也紅火了。“旁邊的那位阿姨說(shuō)：”是�。∈前�！“聽(tīng)了這話，我向媽媽飛奔過(guò)去，抱著媽媽?zhuān)蛩狼�，媽媽留下了�?huì)心的眼淚。
現(xiàn)在，每當(dāng)我放假，都會(huì)去幫助媽媽掃地，在媽媽身上，我學(xué)會(huì)了盡職盡責(zé)，學(xué)會(huì)了不虛榮，學(xué)會(huì)了勤儉，在我的眼中，媽媽不僅只是一個(gè)清潔工，更是一個(gè)我學(xué)習(xí)的榜樣，是世界上最完美的 人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天，媽媽帶我去賞花，印象最深刻的是：月季花。
月季花的顏色非常艷，有紅的、黃的、粉的�！凹t月季”穿著紅色的衣裳，遠(yuǎn)看像一團(tuán)燃燒的火焰一樣。月季花們從綠色的“小船”里冒出來(lái)，散發(fā)著淡淡的清香。
在一片片綠葉陪伴下，隱藏著幾朵含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。還有的已經(jīng)舒展開(kāi)自己的花瓣，綻開(kāi)燦爛的.笑容。
月季花的葉子邊緣像小鋸齒似的葉子，先是嫩紅色的，幾天后就搖身一變，變成了青綠色了。那葉子油亮亮的，綠得那么新鮮，那么誘人，好像是防身的武器。月季花的莖上有一根根小刺，我想大概是月季花的盔甲。
月季花像個(gè)美少女，微風(fēng)吹來(lái)，月季花隨風(fēng)扭動(dòng)著那細(xì)長(zhǎng)的身體，花香從花蕊里散發(fā)出來(lái)。一邊聞著好聞的香味，一邊欣賞著舞蹈。
我喜歡月季花！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天，我們老師要我們寫(xiě)一篇作文，名字叫做《聰明的愛(ài)因斯坦》。
于是，我晚上在電腦上查了資料，了解到：他是美國(guó)著名的科學(xué)家。
然而，他的童年卻充滿不幸：一個(gè)天才的童年，總會(huì)有些超乎尋常的故事。愛(ài)因斯坦剛出生時(shí)，后腦長(zhǎng)得不同一般，而且頭骨呈棱角形，頭骨的這種異狀，后來(lái)永久性地成為愛(ài)因斯坦的特征。
到了愛(ài)因斯坦的輝煌時(shí)期，他寫(xiě)出了相對(duì)論，光電效應(yīng)，能量守恒，宇宙常數(shù)等�！斗肿哟笮〉男詼y(cè)定法》《熱的分子運(yùn)動(dòng)論所要求的靜液體中懸浮粒子的運(yùn)動(dòng)》《論運(yùn)體的電動(dòng)力學(xué)》《物體的慣性同它所含的能量有關(guān)嗎？》等等。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)是量子力學(xué)的后續(xù)發(fā)展，但是他不滿意后續(xù)發(fā)展，愛(ài)因斯坦始終認(rèn)為“量子力學(xué)(以波爾為首的哥本哈根詮釋?zhuān)骸盎旧�，量子系統(tǒng)的描述是機(jī)率的。一個(gè)事件的機(jī)率是波函數(shù)的絕對(duì)值平方�！�)”不完備。
愛(ài)因斯坦他淡泊名利不拘小節(jié)，他的成功秘訣是A=X+Y+Z。A代表成功，X代表正確的方法，Y代表努力工作，Z代表少說(shuō)廢話。他把這個(gè)公式的內(nèi)容，概括成兩句話：工作和休息是走向成功之路的階梯，珍惜時(shí)間是有所建樹(shù)的.重要條件。
他的成功名言有：想象力比知識(shí)更重要，我用比相對(duì)論還多的腦力在量子論上。有一個(gè)現(xiàn)象的明顯程度已經(jīng)讓我毛骨悚然，這便是我們的人性已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后我們的科學(xué)技術(shù)了。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是不是要這種秘訣呢？答案是肯定的：“要”。想要成功，學(xué)習(xí)得用上正確的方法，要努力學(xué)習(xí)，少做沒(méi)用的事情。就是A=X+Y+Z。努力吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
傍晚，勤勞了一天的太陽(yáng)突然害羞起來(lái)躲進(jìn)了云層里，不肯再露出笑臉。
突然，天空烏云密布，像個(gè)黑鍋倒扣在地上，閃電電劈天，雷聲震耳欲聾，狂風(fēng)怒吼起來(lái)，吹起地上灰塵，漫天飛舞，路上行人行色沖沖，加快回家的步伐。剎時(shí)，傾盆大雨如瀑布般直瀉下來(lái)。豆大的雨點(diǎn)打在屋檐上，濺起一朵朵白色的.水花，開(kāi)始像斷線的珠子，漸漸連成線，流到地上，地上頓時(shí)匯成了一條條歡快流淌的小溪；雨點(diǎn)打在地上，馬上變成了一個(gè)個(gè)活潑的小水娃，唱著歌向遠(yuǎn)方跑去；雨點(diǎn)敲打在窗戶上，發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的“叭叭”聲；雨點(diǎn)落在小溪媽媽的懷抱里，跟著河水?huà)寢尦鴼g樂(lè)的歌流向遠(yuǎn)方。雨繼續(xù)從天空往下倒著，放眼望去，天地間像掛著一幅巨大的珠簾，迷蒙蒙的，什么也看不見(jiàn)......
雨過(guò)天晴,太陽(yáng)又笑瞇瞇地露出慈祥的笑臉。經(jīng)過(guò)雨水洗滌過(guò)的花草樹(shù)木,更是別有一番景象,葉面上點(diǎn)點(diǎn)水珠,如同閃光的翡翠,反射著五彩的陽(yáng)光。