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八年級(jí)作文經(jīng)典【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
作為一個(gè)中國(guó)人，我們沒有理由不愛自己的國(guó)家，可是我們做為 一個(gè)孩子，又不能拋頭顱灑熱血，究竟該如何愛國(guó)呢 ？
老師告訴我們：愛國(guó)有很多種，努力學(xué)習(xí)是愛國(guó)；尊老愛幼是愛國(guó)；保護(hù)環(huán)境是愛國(guó)；孝敬父母，團(tuán)結(jié)師長(zhǎng)......都是愛國(guó)的表現(xiàn)。
我恍然大悟，我要好好學(xué)習(xí)。老師說：“只有掌握了豐富的知識(shí)，才能更好地報(bào)效祖國(guó)�！蔽译m然不是第一名，雖然不是尖子生，但是我上每一堂課都能集中精力，每一項(xiàng)作業(yè)都能即使獨(dú)立完成，積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言。因此，學(xué)習(xí)語(yǔ)文讓我明理，開拓視野；學(xué)習(xí)英語(yǔ)讓我學(xué)會(huì)縝密思維及邏輯推理；學(xué)習(xí)歷史讓我......學(xué)習(xí)知識(shí)陶冶了性情、識(shí)別美丑，我要一如既往地努力學(xué)習(xí)，將來做棟梁之材。
我要愛父母。老實(shí)說：“只有知道愛自己身邊最親的人，才知道愛國(guó)�！钡拇_，父母給了我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，教會(huì)我們做人，給我們制造好的生居環(huán)境。我們快樂他們才快樂，我們痛苦他們更痛苦。為此，我們?cè)谒麄兊亩δ咳鞠拢谖幕难障�，懂得該如何尊重他們。有媽媽的嘮叨是幸福。理解他們的'眼里，陪伴他們聊天是對(duì)他們愛的回報(bào)。上個(gè)禮拜天，媽媽晚上出去吃飯休息晚了。第二天起來，看媽媽睡的很香，便沒有打擾他。我把床鋪號(hào)，煎了雞蛋，榨了豆?jié){，自己吃好后就去上學(xué)了。做些力所能及之事，讓媽媽倍感欣慰。
我要愛護(hù)環(huán)境。不亂丟垃圾，主動(dòng)去拾起每一片垃圾，節(jié)約用水、用電，不去破壞公物，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不隨地吐痰，減少白色污染。老師說：“保護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)國(guó)家�！蓖瑢W(xué)們讓我們隨手拾起一片“白色”，讓國(guó)土少一些“白色”吧！
愛國(guó)就從小事做起，所謂“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。
讓我們真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行吧！讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起。將愛國(guó)進(jìn)行到底�。�
八年級(jí)作文 篇2
不敢仰望，怕看到那熟悉的面容。不敢回首，怕看到那堅(jiān)挺的脊梁，不敢回憶，怕憶起痛苦往昔。
曾經(jīng)，您的大手牽起我的小手，滿地方跑。而如今，您已不在我身邊，暮然回首，只能看到漆黑一片，我亂了，而這時(shí)總能想起您的殷殷教誨。
我每一次步入黑暗時(shí)，您總能為我點(diǎn)上一盞明燈，而現(xiàn)在回憶起來卻是那般鉆心的痛。如果上天真的那么仁慈，請(qǐng)讓我在見你一面，對(duì)您說一聲：“對(duì)不起”請(qǐng)?jiān)徫倚r(shí)候的無知。如果時(shí)間能夠倒流，我一定做個(gè)乖小孩，好好聽您的話，好好孝順您。如果有來生我還做您的外孫女。
也許比起現(xiàn)在的我應(yīng)該比以前更懂事了吧？更懂得愛了吧？之前還是襁褓里的嬰兒，現(xiàn)在一眨眼就過了14年了。記得外婆去世的那天，我在學(xué)校，聽到這個(gè)消息我慌忙趕到家，看見您幾集握住外婆的手，您沒哭，可我知道失去老伴的痛苦。我從沒見你笑過，你永遠(yuǎn)都是那么的'嚴(yán)肅。但也許與你呆的時(shí)間不夠長(zhǎng)，沒看見你笑過吧！外婆去世后，您也得了重病，醫(yī)生說是中風(fēng)。過不久您也去世了。
想想那時(shí)真是太蠢了，還以為您是睡覺了，長(zhǎng)大以后才知道，你是徹底的離開了我。你離開不久，我就吵著要去見你，媽媽就哭著對(duì)我說：“外公去天上旅游去了，要在那住一輩子�！薄皨寢寗e哭，我不離開你，可是我想外公了�！眿寢寭е铱薜母鼈牧耍矣檬州p輕的撫摸媽媽的秀發(fā)。
時(shí)間能否為我停留？那么請(qǐng)您停留在我天真無邪的童年吧！既然我錯(cuò)過了童年，那么我就不錯(cuò)過了我的青春。讓時(shí)間不從我的指縫間溜走，珍惜每一分每一秒。
八年級(jí)作文 篇3
我是一只小小鳥，離開家已經(jīng)太久太久了，去一個(gè)遙遠(yuǎn)了又遙遠(yuǎn)的地方，也是一樣的鄉(xiāng)間和村莊，去尋夢(mèng)不是流浪。
——題記
天色近晚，夕陽(yáng)在西邊的山頂依戀著離開。霞光滿天，哪個(gè)小姑娘不小心放火“燒山”？一根火柴點(diǎn)燃了一天云，燒成醉醺醺的霞。夕陽(yáng)，晚霞，又好像村子里老鐵匠的爐火，把一個(gè)個(gè)黑白日子狠狠地?zé)�，鍛造了又鍛造。我是一只小小鳥，我要告訴妹妹鐵匠鋪紅的火焰黑的十指。
潦潦草草的炊煙飄散，暮靄和風(fēng)中有家的味道。太陽(yáng)走了，家門口有人在呼喊放牛娃兒的'乳名。一聲聲一聲聲……，哦，這鄉(xiāng)音，沉沉的也輕輕！山上的回聲和木門口的呼喚是那么的對(duì)稱，像兩扇嚴(yán)絲合縫的門，對(duì)稱軸是幸福。我要把這幸福叼回家去。
晚飯后，打谷場(chǎng)上，水溝溝邊，大樹底下，是一堆堆納涼的人。談笑風(fēng)生，笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng)。老人家的臉上滿是皺紋，歲月之刀在他們臉上雕刻出滄桑，依然笑得爽朗笑得真，像春風(fēng)吹皺一池湖水圓圓的暈。我要把這笑銜回家去。
“日出而作，日落而息”這句古話是讀不懂小山村的老樹根。山村在黎明耕云，在深夜讀月。天黑沉沉的了，圈里的豬在哼，人還沒有進(jìn)家門。小山村在云里種流星，在霧里用長(zhǎng)滿老繭的手掏洋芋。
太陽(yáng)倦了，有云遮著；山倦了，有暮靄暖著；山村倦了呢？睡夢(mèng)中還在點(diǎn)玉米，點(diǎn)黃豆，點(diǎn)綠豆，點(diǎn)四季豆。村中的老奶奶擺龍門陣，說楊老令婆撒豆成兵。
“天壇地壇社稷壇；風(fēng)聲雨聲讀書聲�！币股钊遂o了，大倉(cāng)老師還在燈下寫對(duì)聯(lián)，“上聯(lián)：黎明星辰心忐忑；下聯(lián)：黃昏日月山旮旯。”風(fēng)兒穿堂過戶，匆匆忙忙撞了煤油燈，燈光踉踉蹌蹌。搖搖晃晃的燈光拉長(zhǎng)了老師的影子，也拉長(zhǎng)了風(fēng)聲雨聲中小娃娃隱隱約約的讀書聲。
我是一只小小鳥，弗如歸去，不如歸去。
天邊飛來一只鳥，銜著一個(gè)村子的夢(mèng)回家。我要把夕陽(yáng)、霞光、燈光和夢(mèng)兒告訴妹妹，還記得那一句話：“哥哥，你要回來噢！”還記得馬燈掛在柴火熏得黑黝黝的泥巴墻上，媽媽納鞋底，爸爸搓韁繩。
八年級(jí)作文 篇4
這天，我起得很早，幫爸媽清點(diǎn)上墳用的物品。在出發(fā)前，我不經(jīng)意間打開了窗戶，天是那樣陰沉，哭喪著一張臉，雨在天地間飛舞，真可謂是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！蔽业男那橥咸煲粯樱彩顷幊恋�，仿佛這老天爺也在悼念死去的人們。
我和父母，親戚朋友們乘坐著車來到離目的地比較近的地方，便下車了。因?yàn)檐囬_不上去了，所以只能徒步而行了。
到了我的祖祖墳前，大人們都開始忙碌起來。有的用刀在除雜草；有的在擺放供品和“干盤子”；有的在點(diǎn)香蠟；有的在掛鞭炮；有的在掛墳飄；有的'在……一切準(zhǔn)備好后，我便拿起冥幣，用火把它們燒個(gè)祖祖，嘴里還在不停地說著祈禱語(yǔ)：“祖祖我給你燒錢來了，你可要保佑我考上大學(xué)呀�！陛喌轿铱念^了，我畢恭畢敬的把頭磕了。頭磕完后，大人們便點(diǎn)鞭炮了。聽著這如雷般的聲響，我的思緒飛到了6年前的一天。祖祖把舍不得吃的糖，塞進(jìn)我這個(gè)小饞貓的嘴中；祖祖每天都在窗邊等著我，盼著我回家的身影，漸漸漸在淚簾模糊了。依稀能想起，每當(dāng)我惹父母生氣了，要打我的時(shí)候，祖祖總是會(huì)護(hù)著我，為我說話，不準(zhǔn)父母用武力來懲罰我……淚忍不住了，從眼睛中飛了出來，淚掉個(gè)不停，像河水決堤了一般，止也止不住。淚水和著這雨，在天地間留下足跡。
忽然間我想起了一件事，想想起我曾經(jīng)許諾給祖祖的誓言，說等我長(zhǎng)大后，一會(huì)把最好的東西留給祖祖。可是她老人家卻沒有等到這個(gè)諾言實(shí)現(xiàn)的那一天。如果，祖祖還在這個(gè)世界上的話，我一定會(huì)用我全部的愛，像她愛我一般的去愛她�？扇缃�，什么都成了一句空話，我我只剩下思念，思念，無盡的思念！后來的后來，我們上完所有的墳，回到家后，我的腦海仍舊是我和祖祖一起生活的快樂，仍舊時(shí)祖祖對(duì)我深沉的愛。想起那一幕幕，我有些悲傷，有些對(duì)自己的恨，恨自己從前不懂得珍惜，人總是失去后才知道珍惜吧？想到這兒，我就不禁頭涔涔而淚潸潸了。
這個(gè)清明，留下我的思念，留下了無盡的思念。
八年級(jí)作文 篇5
人的一生中，難免遇到挫折和失敗，可是每一個(gè)人遇到失敗的做法是不同的。然而失敗對(duì)我而言是……
我現(xiàn)再是一名初中生，所以月考已經(jīng)是家常便飯了，當(dāng)?shù)谝淮卧驴冀蹬R時(shí)，我自以為是，覺得我能拿高分，可是天有不測(cè)風(fēng)云，一個(gè)星期后，卷子發(fā)了下來，我傻眼了，那份數(shù)和我想象的差了一大節(jié)。這是我的第一步，然而就是這第一部讓我摔地很慘，摔得鼻青臉腫，當(dāng)父母不吵我，而是給我鼓勵(lì)時(shí)，我就顯得很愧疚，可是面對(duì)父母給我的動(dòng)力，我有了自信，就更加努力的去學(xué)習(xí)。
不過在我的記憶里，那個(gè)第一次，我也不曾忘記。當(dāng)我進(jìn)入四十三中的第一天起，就聽說在十月份有一個(gè)金鷹藝術(shù)節(jié)，我就下定決心一定要參加，終于經(jīng)過我的不懈努力，我自己編的舞蹈被選上了，可我總覺得不夠完美，于是，我在表演的.前一天，又加了一個(gè)謝場(chǎng)動(dòng)作，當(dāng)時(shí)我滿以為到時(shí)候肯定做的很整齊，會(huì)很好看的，可是……當(dāng)舞蹈接近尾聲時(shí)，她們都忘記了最后的一個(gè)動(dòng)作，結(jié)果她們一個(gè)個(gè)都做的零零散散的，最后只得了８。７５分，唉，這也是我的一大失敗，因?yàn)槲以诮M織她們跳舞時(shí)，自以為謝場(chǎng)動(dòng)作最簡(jiǎn)單不過了，所以就只練了５遍，只要求她們會(huì)，而沒有做到記住，熟練，能和上一個(gè)動(dòng)作連接上，我真希望時(shí)間能倒流，這樣我就會(huì)讓她們多加練習(xí)，一定不會(huì)再有失誤了。下臺(tái)后，我們十分不滿意自己的表演，老師見后，鼓勵(lì)我說：“沒事，重在參與嘛！只要參與了就是好樣的！”
失敗對(duì)我而言是什么，是走向下一個(gè)成功的動(dòng)力。我們不是常說“失敗是成功之母”是啊，同學(xué)們，“過去是一段經(jīng)歷，明天則是一種挑戰(zhàn)，我們?cè)谟龅绞≈螅瑧?yīng)該從失敗的陰影走出來，去迎接成功的陽(yáng)光。”
八年級(jí)作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我開開心心地來到了學(xué)校。一進(jìn)門，就看見同學(xué)們嘻嘻哈哈地玩耍著。過了一會(huì)兒，班主任拿著課本走了進(jìn)來。
班主任拿起話筒嚴(yán)肅地說：“這是我們最后一次去實(shí)踐活動(dòng)基地了，到了那以后要聽老師的話，不要吵吵鬧鬧的。”到了第二節(jié)課，我們坐著車來到了“實(shí)踐活動(dòng)基地”。一下車，大家便跑到了門口集合，我抬頭看了一下大屏幕驚呆了，我們班竟然是“風(fēng)箏制作”，我高興得得不得了，因?yàn)楹芫脹]有自己做風(fēng)箏了呢。
安排好同學(xué)們的位置后，老師便拿著一些材料給我們做示范，并跟我們將要注意什么？小心什么？過了一會(huì)兒，小組長(zhǎng)們拿著材料回到座位上分好材料便開始分工進(jìn)行做風(fēng)箏了。
我先把根竹子折斷便將其中兩根分給了應(yīng)凱璐，然摟在梁出竹子長(zhǎng)度并做了記號(hào)。再把另一根對(duì)牢第一根再用繩子綁牢，這是做風(fēng)箏的`第一步——扎（扎線）
拿出一張白色的紙描出風(fēng)箏的輪廓，用剪刀剪下在上面畫上的圖畫。這是第二步——繪。
畫好圖畫后，用強(qiáng)力膠將圖畫和竹子黏在一起，最后再蟄出兩個(gè)桶將風(fēng)箏綁住，再在最后添上一個(gè)尾巴便大功告成了。
回到教室同學(xué)們玩起了風(fēng)箏，我看見有的同學(xué)畫的是大海，有的同學(xué)畫的是雪，還有的同學(xué)畫的是下雨天。真是豐富多彩，各式各樣��！
雖然這是最后一次去實(shí)驗(yàn)活動(dòng)基地了，但還是很開心，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次的活動(dòng)的。