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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-07-31 11:15:42 五年級(jí) 我要投稿
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    五年級(jí)的作文300字9篇【精品】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家分享。

    五年級(jí)的作文300字9篇【精品】

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      我是一名合格的無(wú)人機(jī)駕駛員,之前我學(xué)習(xí)的是航模班,而我今天要向大家講述的事,也和航模班頗有淵源。

      記得中級(jí)班的'時(shí)候,老師曾經(jīng)讓我們制作過一架木質(zhì)滑翔飛機(jī)。把它扔出去,能在空中滑翔一段時(shí)間才緩緩落地。一天中午,我和媽媽拿著它去公園里飛,我心想,要是它能和大飛機(jī)一樣有副翼,那該多好!說干就干,我找來(lái)幾塊上課多下來(lái)的木片,切下幾片,做成長(zhǎng)方形的,粘在了機(jī)翼上。用膠帶粘了個(gè)半固定,這樣更方便將副翼擺動(dòng)。

      副翼做好了,我又回到公園試飛,因?yàn)楫?dāng)時(shí)剩余的木片不多,所以我并沒有真正把副翼做到與機(jī)翼同寬,而且不太精致,所以那時(shí)我一直認(rèn)為會(huì)飛的非常差勁。

      可是意想不到的事情發(fā)生了:飛機(jī)在天空中自由地翱翔著,而且只要風(fēng)的強(qiáng)弱改變,飛機(jī)就可以隨意調(diào)整飛行高度,后來(lái),我才想明白:原來(lái),只要風(fēng)一強(qiáng),副翼此時(shí)的形態(tài)就會(huì)變成阻力最大,從而緩慢飛行;風(fēng)一弱,形態(tài)就變?yōu)樽枇ψ钚,從而快速飛行。副翼在飛行中不斷調(diào)整,而它也在空中滑行了10分鐘左右。我不禁感慨道:成功了!

      世上無(wú)難事,只怕有心人。雖然那次成功比較意外,可是生活中卻更需要處處留心觀察,認(rèn)真學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      我相信大家肯定都有自己最喜歡的老師,我最喜歡的是我們班的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

      劉老師長(zhǎng)發(fā)飄飄,有著一雙纖白、柔嫩的手,她臉上戴著一副金絲眼鏡,一看就像一名美貌與智慧雙全的“桃子姐姐”?墒牵瑒⒗蠋熢谏险n時(shí),是我們班小有名氣的“辣椒姐姐”。同學(xué)們作業(yè)不認(rèn)真,上課講小話、開小差準(zhǔn)會(huì)被“辣椒姐姐”批評(píng)一頓,可大家都知道,這是為我們好。

      記得有一次,劉老師正懷著小寶寶,承受著十月懷胎帶來(lái)的痛苦,當(dāng)時(shí),劉老師正要走上講臺(tái),卻突然重心不穩(wěn),一下子摔倒在地上。我們趕忙沖過去把劉老師扶起來(lái),勸她回家休息,可劉老師板起臉,滿臉嚴(yán)肅地說:“不行,馬上就到期末了,我一定要挺過這個(gè)學(xué)期!

      劉老師不僅擁有嚴(yán)緊認(rèn)真的工作態(tài)度,而且她還有自己獨(dú)特的教學(xué)方法。

      比如寫字課,劉老師總會(huì)先講字的`結(jié)構(gòu),然后編一首小兒歌來(lái)教我們寫這字。并對(duì)寫的不好的同學(xué)手把手地教,使我們每個(gè)人都寫得一手雋秀工整的好字。

      這就是我的班主任劉老師,一位對(duì)工作盡心盡責(zé)、教育有方的好老師。

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      我家養(yǎng)了一只烏龜,它叫“嘟嘟”,是外婆送給我的,它披著深綠色的鎧甲,在它的臉頰兩邊有兩條紅色的東西,就像涂了腮紅一樣。我們一去看它,它就會(huì)縮成一個(gè)深綠色的小球,好像對(duì)我們有所防備。

      “嘟嘟”剛來(lái)我家的`時(shí)候什么也不吃,我和媽媽著急的不得了,于是我和媽媽去買了烏龜糧喂它,但它依然連動(dòng)都不動(dòng)。我慢慢觀察它,可除了看到它每天爬來(lái)爬去什么也沒有觀察到,我只好上網(wǎng)求助,我在網(wǎng)上查了一些烏龜為什么不吃東西的資料,終于知道原來(lái)烏龜不吃烏龜糧,也不吃蔬菜,而是吃肉。烏龜不是什么肉都吃,它只吃瘦肉,不吃肥肉。

      于是我打算檢測(cè)一下,看看網(wǎng)上說的是不是真的,我讓媽媽切了幾條瘦肉,我拿去喂嘟嘟,果然嘟嘟津津有味的吃了起來(lái)。嘟嘟慢慢的長(zhǎng)大了,金魚缸已經(jīng)裝不下它了,我只好把它放在洗衣房的水槽里。它每天就等著吃,吃完就在水槽里爬來(lái)爬去,日子過的還挺悠閑的。

      這就是我家的小烏龜,我愛我家的小烏龜。

    五年級(jí)的作文300字 篇4

      在生活中,令我們感動(dòng)得事例就是很多的,只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就必須會(huì)發(fā)現(xiàn)有些事情就是十分能使人感動(dòng)的.。

      記得那一次多云的天氣,我也正好放學(xué),“這天報(bào)著沒有雨的!边@話音剛落,一顆顆豆大的雨點(diǎn)打落在我的身上。這時(shí)候,有一位小姑娘正在車牌前等車,此時(shí)大約等了半小時(shí),最后盼了一輛公交車,這位小姑娘急忙上車。突然,看見一位老爺爺帶著一位大約3歲的小妹妹,在朦朧的雨中快步跑著,好像趕著上公交車。這位小姑娘立即下車,扶著老爺爺,抱著大約3歲的小妹妹把他們送上了車。老爺爺充滿感激地對(duì)小姑娘說:“小姑娘,讓爺爺扶你上車吧!”但就是,公交車起程了,小姑娘向老爺爺打了招呼,又站在風(fēng)雨中等著下一輛車的到來(lái)。這一幕把我驚呆了,雖然小姑娘被雨點(diǎn)“洗澡”了,但她就是十分高興的。我又用敬佩的眼光看著她,公交車來(lái)了,我在心里替她高興著,直到她上了車,我才依依不舍地把眼光從那個(gè)地方轉(zhuǎn)移,這時(shí),眼淚在我眼眶打轉(zhuǎn)……

      這件事使我一生受益不盡。

    五年級(jí)的作文300字 篇5

      星期四那天的語(yǔ)文課,老師讓我們?cè)谡n堂上寫一篇作文,是關(guān)于發(fā)言稿的作文,我不到半個(gè)小時(shí)就完成了,我還沒找到人跟我對(duì)改,就聽見老師說:“詩(shī)慧,你不知道該干什么啊!寫完作文了嗎?”詩(shī)慧答道:“寫完了!”老師又說:“那就拿出來(lái)讀吧!”教室里響起熱烈的掌聲,一開始,我還不想聽,滿不在乎,聽到一半的時(shí)候,我卻發(fā)覺詩(shī)慧的作文跟我的很不同,我寫的發(fā)言稿完全是為自己的名利,而詩(shī)慧的作文卻是為了大地的環(huán)境,當(dāng)她讀完后,班里的.掌聲更響亮了,我用力的鼓著,老師也在講臺(tái)上開心的笑著,然后走到詩(shī)慧的面前,給了詩(shī)慧一個(gè)大大的擁抱,詩(shī)慧哭了,我也被她們感動(dòng)著,我心理想:我是多么渴望老師也給我一個(gè)擁抱啊!

      事后,我問詩(shī)慧:“你當(dāng)時(shí)為什么哭啊?”她說:“我被全班同學(xué)的鼓掌所感動(dòng)!”這一句話震撼了我,如果同學(xué)們也為我鼓掌,我是否會(huì)被感動(dòng)呢?我想,大概不會(huì)吧!因?yàn)槲业淖魑母?shī)慧比起來(lái),還有一段距離。

      我想,應(yīng)該會(huì)有同學(xué)想得到老師的擁抱吧!我也是,不過我們一定要自已去爭(zhēng)取。為了得到老師的擁抱,為了寫好作文,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。

    五年級(jí)的作文300字 篇6

      我的家鄉(xiāng)在紹興。那里是一個(gè)山清水秀的地方,不僅有柯巖風(fēng)景區(qū),香爐峰等。更是出了許許多多的名人,愛國(guó)詩(shī)人陸游,書法家王羲之,愛國(guó)作家魯迅,朱自清等人。

      說到風(fēng)景,我最喜歡的還是香林花雨了。每當(dāng)秋天來(lái)了,那成片的桂花林,散發(fā)著一種獨(dú)特的香味,使人心曠神怡。她開的不像玫瑰那么妖艷,不像曇花那么美麗,只是靜靜地藏在綠葉中悄然綻放。由于桂花較小,一簇簇的,第一眼看過去不是那么顯現(xiàn),不引人注意。但這小小的.花朵中卻隱藏著濃郁的香氣。每當(dāng)走到香林花雨門口,迎面而來(lái)的是一陣陣沁人心脾的花香,那么清新,那么舒服,那么愜意!走進(jìn)去,一簇簇桂花掛在枝頭,不是那么的美麗。詩(shī)人李清照說得好:何須淺碧深紅色,自是花中第一流。桂花不開在春天,偏偏開在蕭瑟,寒冷的秋天,它卻依然散發(fā)出如此香的氣息。自是春天開的花,也沒有它怎么香,多么頑強(qiáng)的生命力呀!桂花分為橙紅色的丹桂,乳白色的銀桂,金黃色的金桂。一陣陣的香味縈繞在我的身邊,使我陶醉。即是走出了香林花雨門口,走出十米,二十米,還是能聞到香氣,這仿佛是桂花的天地。

      在我的心里,永遠(yuǎn)也忘不了,那片桂花林。

    五年級(jí)的作文300字 篇7

      我家養(yǎng)了一只小狗。那小狗一身烏黑的絨毛,一雙水汪汪的.眼睛,還有一條會(huì)搖擺的尾巴。那小狗活潑可愛,非常討人喜歡。

      小狗對(duì)我非常好。每次我回家,小狗就會(huì)撲到我的身上,還會(huì)用舌頭舔我的臉,讓我覺得非常有趣。有時(shí),它覺得餓了,就會(huì)向我要吃的食物。這時(shí),我會(huì)去廚房拿幾根肉骨頭,再放一些米飯,拌均勻了再給小狗吃。小狗吃著我給他準(zhǔn)備的飯食非常高興。我看到它吃得津津有味,于是,我在旁邊哈哈大笑。

      它吃飽了就會(huì)跑到太陽(yáng)底下去曬太陽(yáng)。小狗曬了一會(huì)兒太陽(yáng),就會(huì)跑過來(lái)圍著我轉(zhuǎn),還會(huì)在我的腳邊磨蹲,好像在跟我說要我和它去玩耍。于是,我就向房門外邊跑去。那小狗跟在后面也跑出房門。然后,我和小狗就在大街上跑起步來(lái)。跑累了,我自己拿起水杯來(lái)喝水。這時(shí),我還會(huì)拿一些水給小狗喝。喝好水后,小狗想睡覺了,我就把小狗抱起來(lái)放到狗窩里讓它睡覺。

      等到它一覺醒來(lái),伸了一個(gè)懶腰,就又向我討東西吃,看來(lái)它感到餓了。我就又給它一些東西吃。吃好,它就一個(gè)人獨(dú)自出去玩。

      到晚上,它會(huì)自己跑到狗窩里睡覺。

      這就是我家可愛的小狗。

    五年級(jí)的作文300字 篇8

      我的家鄉(xiāng)很美,最美的是家鄉(xiāng)的小溪。

      春天,結(jié)冰的小溪蘇醒了過來(lái),潺潺地流著。溪兩邊的柳樹隨風(fēng)甩起了一頭碧綠的頭發(fā)。桃樹盛開了美麗的桃花。我和我的伙伴們一起,把一瓣瓣桃花丟入水中,溪水輕輕蕩起了微波,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著金色的光芒,像撒了一把碎金。

      夏天,火熱的太陽(yáng)照耀著大地,小溪依舊唱著歡快的歌。一朵朵荷花在水中盛開,像為小溪?jiǎng)e上了美麗的發(fā)卡。我們脫去衣服,在水中嬉戲。這時(shí)的小溪是那么涼快,那么可愛。

      秋天,桔樹長(zhǎng)出了令人饞涎欲滴的桔子,一片片金黃的落葉在空中飛舞,最后輕輕地落在水面上,像一只只小船。秋風(fēng)吹動(dòng)著小溪,一片片落葉向著遠(yuǎn)處漂去。

      冬天,一片片鵝毛般的`大雪悄悄落向大地,給樹和大地穿上了一層厚厚的棉襖。小溪結(jié)了一層薄冰,像蓋了一層被子。歡快的小溪止住了腳步,靜靜地睡去了。

      四季的小溪是那么美,那么自然。

    五年級(jí)的作文300字 篇9

      在二十世紀(jì),我們所想的都變成了現(xiàn)實(shí)。而我對(duì)二十一世紀(jì)的科技更加感興趣,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的科枝怎么的發(fā)達(dá),為什么不創(chuàng)造出更加驚人的科技呢?

      如果我是科學(xué)家的話,我會(huì)先發(fā)明房子能夠變大,同時(shí)也能夠縮的和文具盒一樣小。如果這樣人們不管去哪里都不用大包小包拎住了,只需要拿一個(gè)袋子。

      我還會(huì)發(fā)明一種新式太陽(yáng)能汽車,功能是做飯、沏咖啡、飛行、下海、陸地奔跑、隱形、穿越等樣樣齊全。

      我還會(huì)發(fā)明一身衣服,這衣服不用洗想怎么穿就怎么穿,也不用脫,只需要按一下按鈕衣服就會(huì)直接消失。

      我還會(huì)發(fā)明“混合食物變樣機(jī)”為什么這樣說?因?yàn)樗梢园炎约翰幌氤缘氖澄镒円幌挛兜溃贿^營(yíng)養(yǎng)不流失一丁點(diǎn),

      我還會(huì)發(fā)明一個(gè)“優(yōu)點(diǎn)增強(qiáng)機(jī)”,如果有了這樣一臺(tái)機(jī)器,個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)增加到極點(diǎn),如果是壞人使用了,會(huì)有十萬(wàn)伏的.高壓電,電傷而死。

      這些一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的,雖然不是指日可待,但遲早有一天你會(huì)在各大小商場(chǎng)隨處都可以見到這些機(jī)器,只要不停地探索,未來(lái)的科技更加美好!