二年級(jí)作文5篇(熱門(mén))
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
Hello！我就是人見(jiàn)人怕花見(jiàn)花謝的獅子，我的毛發(fā)短，體色有淺灰，黃色或茶色。不同的.是雄獅還長(zhǎng)有很長(zhǎng)的鬃毛，鬃毛有淡棕色，深棕色，黑色等等，長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛一直延伸到肩部和胸部。
我們生活的地方有很多，有非州大陸，歐州東南部，中東，印度等等。我們的本領(lǐng)是捕捉動(dòng)物的能手，你想知道我們都捕捉哪些動(dòng)物嗎？哦！原來(lái)你想知道，好啊我來(lái)告訴你！
我們獅子通常捕食比叫大的獵物，比如斑馬，羚羊等等，當(dāng)然比較小的動(dòng)物也吃，比如小鳥(niǎo)也不放過(guò)！這就是我們獅子！小朋友們你知道了嗎？
二年級(jí)作文 篇2
感謝您沒(méi)使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂(lè)；感謝您讓我明白自身的價(jià)值；感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專(zhuān)長(zhǎng)。而且讓我把事情做得更好；感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼一一一而且說(shuō)服我去透徹地理解它們；感謝您成為一個(gè)我能永遠(yuǎn)信賴(lài)的.人。
在生活中遇到麻煩便會(huì)去求助的人。暴力和貪婪的映像將我們團(tuán)團(tuán)圍住。它們?cè)谄疵烽T(mén)，但我們?cè)谶@兒非常安全。
在這塊小小的空間我們學(xué)會(huì)相互尊重思考，學(xué)習(xí)，捉摸和創(chuàng)造。您將美放入我的手中，那就是我的開(kāi)端。您，我的老師，給我教誨，想象，見(jiàn)識(shí)，由此營(yíng)造起我的一生。在一個(gè)愉快學(xué)習(xí)的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺(jué)。我們得到了這種感覺(jué)。
二年級(jí)作文 篇3
今天是星期天，在家閑著沒(méi)什么事。忽然，我想起：媽媽平時(shí)非常辛苦，應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。
說(shuō)干就干，先從房間開(kāi)始。呀，好臟！于是我便拿了一把掃帚，想把垃圾掃在一起，清理一下。可是，掃來(lái)掃去就是有幾張紙屑不聽(tīng)我的話(huà)。在我的'掃帚底下滾來(lái)滾去，像是在捉迷藏，真拿他們沒(méi)辦法。怎么辦呢？這時(shí)，我想起了媽媽平時(shí)掃地的樣子，接著就學(xué)著媽媽的樣子掃，把房間重新打掃了一遍，終于把那些不聽(tīng)話(huà)的紙屑掃完了。然后，用拖把反復(fù)拖了兩遍……過(guò)了好一會(huì)兒，房間終于干凈了。
媽媽逛街回來(lái)，走進(jìn)房間愣住了，過(guò)了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)：“我家的女兒長(zhǎng)大了，能幫媽媽做事了�！�
媽媽開(kāi)心地笑了，我也笑了……
二年級(jí)作文 篇4
大家是否還能想起《西游記》里面的“蟠桃大會(huì)”嗎？今天，我們?nèi)嘁k一個(gè)“楊桃大會(huì)”。因?yàn)槲覀兩狭恕懂?huà)楊桃》這篇課文，陳老師要求我們帶楊桃到學(xué)校，還安排了上午第四節(jié)課，讓大家一起來(lái)賞楊桃、品楊桃。
先來(lái)賞楊桃，《畫(huà)楊桃》一文中作者從楊桃側(cè)面看去像五角星。我們也從這個(gè)角度看，還真的像五角星�！对~語(yǔ)手冊(cè)》上的“博學(xué)廣聞”一欄還告訴了我們，楊桃越黃越甜，而我們的楊桃大多都是邊上綠，中間黃。
接下來(lái)我們品楊桃，理所當(dāng)然是帶得多，吃得多了。我們組帶了三個(gè)，有些組只有一個(gè)，最多的是胡詩(shī)箐那組，都堆起了一座小山！陳老師讓我們先把未切開(kāi)的楊桃擺成一組一組，擺好并且拍過(guò)照的，等她切開(kāi)，再拍照�？墒牵行┩瑢W(xué)已迫不及待地抓起一個(gè)楊桃就開(kāi)始啃，幸好是洗過(guò)的。終于輪到我們小組切了，切好后，我們開(kāi)始品嘗，我吃了第一片，感覺(jué)很酸，但是吃第二片的時(shí)候，真的.有一點(diǎn)甜絲絲的感覺(jué)，陳老師吃了也這樣覺(jué)得。
為了記住今天的快樂(lè)楊桃會(huì)，我把今天定為“楊桃狂歡日”。
二年級(jí)作文 篇5
每年的春天，動(dòng)物們都出來(lái)活動(dòng)，耳邊傳來(lái)蟬的聲音，吱吱吱的叫，那旋律好像一首歌曲的伴奏。
到了下雨，那蟬聲就會(huì)消失，迎之而來(lái)的就是雨的聲音了。雨的聲音在眾人聽(tīng)來(lái)，只不過(guò)是嘈雜的聲音而已，而我卻聽(tīng)出了雨的那種旋律。開(kāi)始天空黑了起來(lái)，小雨開(kāi)始落下，似煙似霧，隨風(fēng)搖擺，滴在河水里，形成一種聲音，河水仿佛再說(shuō)，我們又有新的伙伴一樣，隨之，河水開(kāi)始像沸騰了一樣，好像在玩耍一樣。
不一會(huì)兒，聲音開(kāi)始變成了咚咚咚的聲音，已經(jīng)開(kāi)始下大雨了，這大雨來(lái)勢(shì)洶洶，滴在了人們的雨傘上，發(fā)出了一種聲音，好像在說(shuō)看我怎么把你雨傘沖破一樣。大雨把道路沖刷了數(shù)遍后，迎來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，有風(fēng)也有雨，風(fēng)雨交加，又形成了一種不同的旋律，把草兒花兒都刮歪了，沙沙沙，咚咚咚的.好像在演奏一首歌曲，加上獨(dú)有的破壞力，給人聽(tīng)了就像一首悲傷的歌曲。天空開(kāi)始亮了起來(lái)，雨水漸漸消失，屋檐上剩幾滴雨水，滴在了我的頭上，手輕輕的擦掉雨水，看著剛出來(lái)的太陽(yáng)，心慢慢的從雨的聲音開(kāi)始靜了下來(lái)。
雨的聲音，是一種滴在哪就會(huì)發(fā)出不同的旋律，演奏不同的歌曲。春天，好像就是雨水的天下。