三年級作文9篇(精)
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
湘鄉(xiāng)文塔始建于宋元年間,為紀念湘鄉(xiāng)歷史上第一位狀元王容而建,取名“文塔”以兆湘鄉(xiāng)文運昌盛之意。
每次從家里和人民廣場望那文塔,在白天我總覺得像托塔李天王的寶塔。晚上的時候文塔又變成了一個霓虹燈。今天我終于看到了它的真面目——一個大大的“避雷針”。
我們的文塔之路非常坎坷,汽車在行駛的過程中,我們就像坐在一只大烏龜上慢慢爬。路上實在是太顛簸,讓我有坐過山車的'感覺。有的時候開著開著我們的車就像一只青蛙一樣跳了起來。這讓我想到了一首歌:“山路十八彎”。
走近文塔,塔身古樸雄偉,金瓦紅柱,石墻石欄,二層以上至六層挑廊充分顯示民族傳統(tǒng)風格。一至七層金色大廳安放了與傳統(tǒng)文化相關的孔子、觀音等雕像。我們買完門票,開始登塔。只見門口一幅氣勢雄偉的對聯(lián):“雄鎮(zhèn)一方山水,宏觀八面風云”。走進一樓大廳,第一眼看到的就是中國著名的大思想家、大教育家、儒家學的創(chuàng)始人——孔子的雕像。我走過去拜了三拜,表示對所有老師的尊敬。我們越往上走,看到了觀音、長壽老和文殊菩薩……當中,我最喜歡是長壽老和文殊菩薩,他的坐騎是一只兇猛的大獅子,頭上頂著五髻,手持寶劍。還有長壽老,他手拿龍杖和一個紅透的一個大仙桃子,笑顏滿面地看著我們……
我們登到塔頂上往下一看,有崇山峻嶺,也有高樓大廈,真是美!
三年級作文 篇2
新康戲鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上有一座古老的寺廟,叫做洪山廟,洪山廟建在明代,距今已經(jīng)有五百多年的歷史了,洪山廟是古時候新康人看戲的地方。
洪山廟的香火很旺,一站到廟門口,就可以看見一個巨大的香爐,香爐里沒有點香,但是我們靠近的時候,還能夠聞到這個香爐散發(fā)的香火氣息。抬頭看見高高的廟門上寫著“洪山古寺”四個大字,兩邊是爬滿了龍的`柱子,柱子旁邊畫著四幅圖,講述著一些民間傳說。我看出其中一幅畫的就是《西游記》。
導游阿姨說,我?guī)銈內(nèi)タ纯磻蚺_吧,穿過高高的廟門,走進古寺,才發(fā)現(xiàn)古寺非常大。導游阿姨指著中間的一塊大坪說,這個就是看戲的地方,最多可以容納兩千人看戲,我們站在看戲的地方,一回頭就看見了身后的戲臺,戲臺非常威武,戲臺全部是木頭鋪的,有兩丈多寬,中間有一個雕龍畫鳳的大橫梁,旁邊還有副臺,是樂器演奏的人坐的。
洪山廟最熱鬧的時候就是每年的八月,因為洪山王爺是八月十五生日,為了給洪山王爺祝壽,廟里要唱大半個月的戲,每天要唱三場。每逢有什么喜事,廟里也用唱戲來慶祝。1945年的時候,日本鬼子投降,洪山廟從八月初一唱戲,一直唱到九月初三。那時候,長沙城里的戲班子都跑到新康來唱戲,新康周圍幾十里的人都來看戲,那場面真是壯觀啊。
這個時候,我們的老師要我們看戲臺中間的一幅對聯(lián),對聯(lián)很長,我只記得其中有一句是“漁歌樵唱萬人歡”,老師說連漁夫和樵夫都這么愛唱戲,這么快樂,新康真是一個戲窩子,洪山古寺實在是一個唱戲人的樂園啊。
三年級作文 篇3
星期天,我的作業(yè)寫完了,閑著無聊,就在家轉(zhuǎn)了一陣。突然,我的目光停留在了陽臺上的幾雙舊皮鞋上,不仔細看,根本就看不出那印在上面的'“花紋”——腳印。我想:今天上午的美好時光就用來擦皮鞋吧!
說干就干。我從雜物間里找出來一個棕色的大箱子,打開箱子,往里面一看,“哇!”我忍不住叫了出來。原來,箱子里面都是擦皮鞋的用具,有各種各樣的鞋油,還有刷子、抹布、手套等。
我先把水噴在鞋的邊緣,再用小刷子細細刷均勻,讓水散開,把表面的臟東西刷掉。然后再擠上一大團黑色的鞋油,用大刷子刷開,再沿著鞋子往一個方向刷。鞋油有點黏,但是刷了幾下抹開后就好刷多了,而且皮鞋也越刷越亮。
五分鐘后,我刷完了第一雙鞋了。我隨手伸出手摸一摸,哇,手上一堆黑乎乎的鞋油。我又拿出刷子,拿出另一雙皮鞋繼續(xù)開工。我用出吃奶的力氣向前刷,鞋油終于散開了,最后用抹布抹一抹就可以拿去曬了。
看著那一雙雙亮晶晶的皮鞋,我心里美滋滋的。
三年級作文 篇4
經(jīng)歷是一個過程,也是一筆財富,在給人磨難的同時也給人以啟迪,使人變得更加堅強和勇敢。有一個經(jīng)歷我終身難忘的事。
暑假的時候,我看見小區(qū)里的孩子們都在小操場上來來回回地騎自行車,樣子很神氣,非常羨慕,盼望自己也能像他們一樣。于是,我就對爸爸說:“爸爸,你教我騎自行車,好嗎?”爸爸看我這么渴望學,就說:“學自行車,要吃很多苦的,還得有毅力,你能行嗎?”我迫不及待地說:“沒問題!庇谑,爸爸就為我買了一輛新的`自行車。
我推著自行車和爸爸來到了小操場。爸爸先扶穩(wěn)車身,讓我騎上車,弓著背坐上車座,兩手握住車把,腳踩住踏板。接著,他推著我,慢慢往前走。爸爸一邊推,一邊對我說:“把背放松,自然向前傾。腳動起來,踩踏板……好,把車把握穩(wěn),注意看前面,看需不需要轉(zhuǎn)彎……注意……慢點,向右轉(zhuǎn)……”我聽著爸爸的指導,小心翼翼地照做。我慢慢地踩踏板,手緊握著車把,很怕摔下來,絲毫不敢放松,我的手心都已經(jīng)出汗了。
就這樣,我們練了兩個多小時,我終于能在爸爸的扶持下,成為一名“二把刀”車手了。我美滋滋地坐在車上,爸爸繼續(xù)邊走邊跟我講著騎車的要領……“加油。∧阋呀(jīng)快學會了!卑职终f。于是我就繼續(xù)練習,忽然,我發(fā)現(xiàn),聽不到爸爸說話的聲音,回頭一看,把我嚇壞了:爸爸站在離我很遠的后面看呢,他放手了。我心里頓時就慌了,感到手腳發(fā)涼。車開始晃了,我的手怎么也握不住車把,腳也不知道怎么踩了!斑燕ァ币宦暎疫B車一塊倒在了地上。呀,我的腿,我的手,痛呀!爸爸趕緊來到我的身邊,檢查了一下我的傷。安慰我說:“沒事,學騎車摔過一次就什么都不怕了,而且你已經(jīng)能自己騎30多米了!薄罢娴膯帷,我顧不上身上的疼痛,問爸爸!爱斎涣耍瑒e灰心,只要你再大膽點兒,你就學會了。”我高興地點了點頭,扶起車子又練了起來。
我鼓足了勇氣,決定再騎一次。這次,爸爸沒有扶我,是我自己上車的。心里也不再那么害怕。我開始比較慢,慢慢地騎了幾圈后,速度就加快了。聽著車輪壓在地面上“吱吱”的聲音,我高興極了:我真的會了,會騎自行車了!
!多么難忘的學自行車經(jīng)歷。它不僅讓我感受到了運動的快樂和成功的喜悅,而且還使我明白了做任何事情,只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,就一定能夠成功!
三年級作文 篇5
人們總說:“香港是一顆璀璨的明珠!蹦翘煳覀兂酥w機,去我向往已久的香港游玩。
我去過占地廣闊的蘇州樂園,去過精彩絕倫的爛蘋果樂園,卻從沒去過香港迪士尼這樣的主題公園。迪士尼樂園的游樂設施真多啊,“小小世界”、“泰山樹屋”、“小飛象旋轉(zhuǎn)世界”……不勝枚舉;迪士尼樂園的游樂設施真刺激啊,特別是“沖天搖控車”,坐上去后,車一下就沖到了幾十米的高空,人差不多都倒過來了,真無愧于“沖天”這個詞匯!還有“飛越太空山”、“灰熊山極速車”、“玩具兵團跳降傘”……個個讓我頭頂冒汗,腳底發(fā)軟。
我去過挺拔靈巧的龍泉山動物園,去過包羅萬象的上海科技館,卻從沒見過香港海洋公園這樣的主題公園。海洋公園的魚真多啊,看見了這條,又錯過了那條,看見了那條,另一條又游過去了;海洋公園的魚真是形態(tài)各異啊,有的頭上長角,有的`長著兩對“翅膀”,有的長著一條長尾巴,有的身子像一把劍,有的頭長得像錘子……海洋公園的魚真是性格不一啊,有的成群結(jié)隊,有的則獨來獨往;有的脾氣乖戾,有的則很溫順;有的活潑好動,有的則十分懶惰。直看得我目不暇接,嘆為觀止。
我去過波瀾壯闊的大海,去過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過維多利亞港灣這樣的水。維多利亞港灣的水真靜啊,靜得像一面鏡子;維多利亞港灣的水真藍啊,藍得仿佛那是一塊無瑕的藍水晶。
如此景色,香港真不愧為“東方明珠”!
三年級作文 篇6
好久沒去看望曾外祖母了,真想她。中秋節(jié)到了,我和媽媽帶了些瓜果去看望她。
到了陸渡,車停下后,就遠遠地看見曾外祖母站在門前的小路上等候我們的到來。她彎著腰,見到我們欣喜若狂,笑得臉上的皺紋都堆到了一起。似乎每一次我回去,她都像過節(jié)一樣快樂。
進了門,她說:“阿囡,哎呦,來來來,快坐!讓我好好看看,長高了好多,大孩子了,我都不知道怎么招待你了!”我坐下來后,她卻并不坐下,她急急地翻箱倒柜地去找吃的東西來給我,找了半天,她只找到一點餅干和糖果,她并不滿意,又說:“哎,阿囡,真不好意思,這兒沒什么好吃的,要不就吃點你拿來的瓜果吧!蔽艺f:“太太,我不吃什么,你不用去忙”。可是過了一分鐘,她又把剛才說的話重復了一遍。我心里忽然覺得酸酸的,哎!太太真的老啦!她今年八十多了,記性不好了,說話也有點嘮叨了,但我可是一點兒也不嫌她煩。
人為什么要變老了呢?聽媽媽說太太年輕時也是一個非常能干的人。她為我們這個家庭也付出了很多,她也曾帶過小時侯的`媽媽,相反,媽媽說她為太太做的不多,現(xiàn)在工作又忙,看太太的時間也少了……。我的腦海里慢慢浮現(xiàn)出周二語文課上龔老師說的話“子欲養(yǎng),親不待”我真想對媽媽說,抽空多來看看太太吧!
我們要走了,太太把我們送到了路口中,不管我們怎么勸說,她都堅持等我們上了車再回屋。我從車窗后望去,太太的身影漸漸的變小,她卻還站在那里望著我們。我合上眼,心里被一種濃濃的東西充滿了,那就是愛!
三年級作文 篇7
外面風雨交加,我卻踮腳起舞,因為有母親支持,所以母愛的陽光才會照進我生命的“裂縫”。
——題記
母親的愛,如夏夜星辰,單純樸素,卻美得令人贊不絕口;母親的愛,如寒風中傲立的一枝紅梅,頑強溫婉,卻可給予人們動力與溫暖;母親的愛,如心中的煙火,美麗地綻放在夜空,雖也會被時間湮沒,而那轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗卻深深烙印在人們的心中。
我的母親也是如此,歲月如同調(diào)皮的孩子,在母親的臉上留下不少痕跡,在我心中卻依舊美麗,因為,她可是我心中的女神!
窗外的景色使我陶醉,我戴著耳機,看著上海的景色。低頭看了一眼播的什么曲子,母親開始絮叨了:“告訴在車上不可以看屏幕,你怎么不聽呢?你這孩子不怕眼睛度數(shù)上漲嗎?你可真讓我操心……”我趁媽媽不注意我時,掃了一眼,是貝多芬的《田園交響曲》,怪不得耳熟。此時的我,已無心去聽媽媽絮叨。把媽媽的.關心拒之門外,繼續(xù)聽歌。但我卻聽到媽媽嘆了一下氣。
說老實話,我真不是一個令人省心的孩子。從小事到大事,從家務到學習,都不讓媽媽省心。小事小到朋友絕交問媽媽怎么辦。大事大到我沒心眼被朋友耍問媽媽怎么解決。我的書桌極亂,這一本書那一支筆的,都是媽媽幫解決或讓我學著自己收拾。我極度偏科,數(shù)學弱到菜鳥級別,語文卻每次都在前三十名內(nèi),英語就更別說了,除了口語,語感好外,語法什么的爛到了一定級別,可媽媽為我不斷奔波。上網(wǎng)課,找奧數(shù)班,我不會媽媽就講到我明白為止。媽媽還找了英語班給我補習。我終于意識媽媽對我的好。
母親的關愛并沒有收到好的回報。我埋怨媽媽不關心我,不愛我,整天不是罵我,就是絮叨我。那正是因為我拒絕了媽媽的愛!我拒絕了媽媽的愛!
我要去接受這份如星辰、如紅梅、如煙火般的愛啊!并且深愛這個單純樸素,頑強溫婉的母親,因為她絮叨時的“美麗”深深烙印在我的心中……
三年級作文 篇8
看書,在我看來,它是一件多么美好的事!印象中,仿佛我很小很小的時候就開始喜歡看書了:大概在我四歲開始,每天都要坐在床上,面對著一大堆書一動不動地看上大半天,F(xiàn)在,我長大了,飄溢著書香味的書籍更是對我有更大的吸引力。
看書真讓我著迷,打開一本書,在呼吸著書香的同時,我,也許可以看到三國時期,在開滿桃花的庭院里,劉備、張飛、關羽結(jié)拜成了兄弟,“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”兄弟情誼讓人蕩氣回腸,他們暢談人生的'目標,卻沒有想到自己僅僅只是一個草莽英雄而已……我,也許看到《神雕英雄傳》里英雄們的仗義行俠的痛快,英雄們的俠骨柔腸令人著迷……看書,可以讓我回首歷史,展望未來,可以讓我學到許多深刻的道理,可以讓我的世界變得如此豐富多彩,可以……
我看書走火入魔,我可以一動不動地坐著“兩耳不聞窗外事”,只為細細地品讀一本書籍;我可以為了看書,不管是上學還是周末,不管是嚴寒還是酷暑,我堅持六點多起床,從熱烘烘、軟綿綿的被窩中掙扎起來,頂著媽媽的心疼、爸爸的責打,只為做一件事:看書。
有時,我會為看書而感到煩惱。因為我對書籍的癡迷而引起了許多問題:我近視了,戴上眼鏡;不知被爸爸打了多少回了……但煩惱歸煩惱,我還是“冥頑不化”,還是一如往常為看書而著迷,誰叫我就是個“文字控”呢?
三年級作文 篇9
“我一定會回來的!”這是誰的名言呀?對了,是大名鼎鼎的灰太狼先生!他可是著名的動畫人物。今天,我在我的小屋里,與可愛又可笑的灰太狼相遇了。
早上,我來到小屋,一眼就看到一個灰頭灰腦、臉上有條疤痕的東東躺在地上。只見他流著口水,打著呼嚕,呼呼大睡。我忍不住啞然失笑,我的笑聲驚醒了他,他迷迷糊糊地睜開眼,我驚訝地發(fā)現(xiàn)他居然是灰太狼!
我急忙問他:“灰太狼,你怎么在我家呢?”他揉了揉眼睛,迷茫地說:“好像是昨天晚上喝酒喝多了,稀里糊涂就來到了這里!”緊接著,他又問:“喂,這里有涮羊肉沒?”“我家沒有,羊村里有!”我回答道:“對了,為什么你每次都捉不到羊呀?”灰太狼一聽,立即傲慢地說:“以本大王聰明的頭腦,還會捉不到那些小羊......”
灰太狼還要吹噓下去,誰知他那不爭氣的肚子卻“咕咕”叫了起來。逗得我哈哈大笑:“你捉的.是什么羊呀,連肚子也填不飽!”我明知故問。見我這樣問他,灰太狼掰著手指數(shù)道:“我前天捉的是懶羊羊,昨天是美羊羊,嗯,今天我要去捉喜羊羊!”這時,從樓下傳來紅太狼歇斯底里的喊聲:“灰太狼,沒事閑聊什么呢,還不快去捉羊!”灰太狼聽了,像接到圣旨一樣,急忙一個鯉魚打挺站起來,灰溜溜地離開了!
“起床了,太陽都曬到哪里了!”我迷迷糊糊聽到媽媽的叫聲,原來這只是一場夢呀!