[精華]實(shí)用的我的三年級(jí)作文8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

我的三年級(jí)作文 篇1

　　我喜歡吃的水果我喜歡吃的水果媽媽買了許多水果，有桃子、蘋果、西瓜還有葡萄，我最喜歡吃的是西瓜。

　　西瓜有的是橢圓形的，有的是圓形的。西瓜的皮一層深綠，一層淺綠，里面的果實(shí)是紅的，西瓜里的寶寶個(gè)個(gè)都是黑壓壓的。西瓜有的沙沙的`，有的甜甜的，這兩種我都喜歡吃。有一首兒歌，名字就叫《大西瓜》，我背給你們聽，“大西瓜，大西瓜，真是圓，一切兩瓣變小船，再切一刀成四瓣，變成月牙彎又彎”怎么樣，是不是很好聽。

　　西瓜是我們?cè)谘谉岬南奶炖锊荒苌俚囊环N水果，因?yàn)槲鞴峡梢宰屛覀兘夂�，幫我們降署，�?duì)我們的身體有很大的幫助，所以我們要在這炎熱的夏天里多吃一些清涼可口的西瓜，這樣，我們就不會(huì)在夏天中署了。不過(guò)也不能吃的太多，因?yàn)槌蕴�多西瓜�?huì)上火的。我很喜歡吃西瓜，你們喜歡吃什么水果呢？

我的三年級(jí)作文 篇2

　　都說(shuō)母愛如海，是啊！從我們呱呱墜地的時(shí)候就不停的奉獻(xiàn)她的愛，所以，母親為我們付出的愛足以匯成大海。

　　那年夏天我從夢(mèng)中驚醒，不停地哭，媽媽也被我吵醒了。她并沒有怪我，而是安慰我，見我不�？迡寢屃�(xí)慣地摸了摸我的額頭，有點(diǎn)燙，于是媽媽二話不說(shuō)就連鞋子也忘了換就把我抱去醫(yī)院。

　　一路上媽媽很焦急，汗?jié)裢噶吮乘�不在乎；困了她也不在乎；她在乎的只有我的身體！終于到了醫(yī)院，媽媽把我放了下來(lái)，見我還在哭，媽媽急忙抱起，哄著我，急得她也哭了，從此刻我感受到母親的愛是一滴眼淚。

　　醫(yī)生叫到我了，媽媽連忙把我抱進(jìn)診室，測(cè)了體溫后醫(yī)生說(shuō)我燒到了40度，媽媽又哭了，她害怕我會(huì)燒壞腦子。醫(yī)生給我打吊針，母親抱著我哄我睡覺，給我唱著搖籃曲，從此刻我感到很溫暖，我看到母親的額頭又多了一道皺紋，我看到母親疲憊的憔悴的臉，我才感受到母親原來(lái)那么瘦小，那么辛苦，臉無(wú)血色，手也很無(wú)力。

　　我躺在媽媽的'懷里甜甜的睡了，是��！雨果說(shuō)過(guò)：慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面能不甜？

　　母愛是世間最偉大的力量。是啊，又有哪個(gè)母親不愛自己的孩子呢？

　　爸媽的話；能夠?qū)W以致用是一種良好的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度，本文能夠用一件事來(lái)體現(xiàn)母愛的無(wú)私和偉大，很好。希望戒驕戒躁，努力學(xué)習(xí)和用心觀察生活，寫出更好的文章來(lái)。

我的三年級(jí)作文 篇3

　　書讓我無(wú)限遐想，書讓我開拓視野，書就像一日三餐，我總離不開它。在我的成長(zhǎng)中，看過(guò)許許多多的書，但是我最喜歡的是《魯濱孫漂流記》。它為我們講述了一個(gè)個(gè)精彩，刺激的冒險(xiǎn)故事。

　　魯濱孫出生在英國(guó)，他從小就有航海的夢(mèng)想。但是，他的父母不同意他出海。有一天，他終于按捺不住了，悄悄的登上了航海的'旅程。一次，他在航海的時(shí)候，突然下起了暴雨，把船打翻了。

　　所有的人都遇難了，只有魯濱孫一個(gè)人幸存了下來(lái)。他一個(gè)人在荒無(wú)人煙的荒島上生活了將近30年的時(shí)間。最后他重返家鄉(xiāng)，過(guò)上了幸福安穩(wěn)的生活。魯濱孫用堅(jiān)毅、勇敢、智慧、勤勞、善良克服了又一個(gè)困難。

　　他告訴了我如何在絕境中尋求生存、在無(wú)望中尋求希望、在孤獨(dú)中尋求慰籍。他的勇敢讓人贊嘆，他的堅(jiān)強(qiáng)讓人欽佩。他給了我們好多好多啟發(fā)，告訴了我們好多好多道理。

　　魯濱孫一個(gè)人深陷絕境，但他沒有灰心，仍然對(duì)生活充滿信心，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。始終保持著積極向上，從容樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。我們也應(yīng)保持對(duì)生活的新鮮感，熱愛生活，相信生命。只有這樣，才能像魯濱孫那樣，做一個(gè)勝利者。

　　我之所以喜歡這本書，是因?yàn)檫@本書教我們學(xué)會(huì)生存，教我們?cè)鯓用鎸?duì)困難。

我的三年級(jí)作文 篇4

　　我的老師眼睛圓圓的，嘴巴小小的，臉蛋圓圓的，頭發(fā)是運(yùn)動(dòng)頭。雖然我的老師不漂亮，但是很可愛。我的老師對(duì)待任何一件事情都不馬虎。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師不是嚴(yán)肅的來(lái)批評(píng)我，而是很和藹的說(shuō)以后不要在有類似的錯(cuò)誤了，每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候老師總是在旁邊耐心的教我，每當(dāng)我遇到挫折的'時(shí)候老師總是在默默地支持我，讓我有了勇氣去克服困難。

　　記得上學(xué)期快期末考的時(shí)候，進(jìn)入總復(fù)習(xí)了，使我心里好象總有一個(gè)石頭堵在那里。作業(yè)多得都做不完，就很想發(fā)火，但又不知道對(duì)誰(shuí)發(fā)火。于是，我一氣之下把一本作業(yè)給撕了扔到垃圾桶里，后來(lái)被老師給發(fā)現(xiàn)了，老師很嚴(yán)肅的批評(píng)了我，后來(lái)又很親切地說(shuō)：“老師知道總復(fù)習(xí)的時(shí)候作業(yè)的確很多，但是你也不能把作業(yè)給撕了呀？”如果你想發(fā)火的話可以到?jīng)]人的地方去大喊一聲呀。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我把頭抬起來(lái)，望著老師桌上的那一疊又一疊的作業(yè)，我那時(shí)候才明白原來(lái)我們的作業(yè)多，但是老師要給我們改那么多人的作業(yè)比我們更辛苦，老師也一句抱怨的話也沒有。從那以后，我再也沒有撕過(guò)一本作業(yè)。

　　因?yàn)�，我想�?dāng)老師心目中的一個(gè)好孩子。

我的三年級(jí)作文 篇5

　　我，長(zhǎng)著一雙像芝麻色的眼睛，想問(wèn)題時(shí)，眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，大家都說(shuō)我很聰明呢！我笑起會(huì)露出潔白的牙齒，別人都說(shuō)我笑得很甜，很可愛，有時(shí)候我也會(huì)向爸爸媽媽撒嬌，爸爸媽媽不答應(yīng)我說(shuō)的話我就哇哇的.哭，別人打我的時(shí)候的時(shí)候我也會(huì)哭，這就是愛哭的我。

　　我也是一個(gè)愛幻想的小女孩，看到什么東西，什么人，都能想象的很遠(yuǎn)，真的，我看到辛苦的科學(xué)家發(fā)明東西的時(shí)候：就想我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名科學(xué)家為人們發(fā)明一些有用的東西。當(dāng)我看到醫(yī)院的叔叔阿姨們工作的時(shí)候，就想，長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生，盡量挽救一個(gè)個(gè)生命，我還幻想當(dāng)電腦家?發(fā)明家……

　　小小的我對(duì)自己的將來(lái)有很多美麗的幻想，但是我知道，所有的幻想都要靠我現(xiàn)在的努力。我要抓緊時(shí)間，為將來(lái)打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。

我的三年級(jí)作文 篇6

　　未來(lái)的我是位發(fā)明家，經(jīng)常能制造出一些新奇的物品

　　這不我又制造一些東西，下面就給大家介紹一下：

　　第一件是音樂(lè)汽車，這種汽車不會(huì)排放尾氣，不污染空氣，一開動(dòng)起來(lái)就能放出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)。

　　第二件是“改作業(yè)手”只要把這臺(tái)機(jī)器放在桌子上面，打開作業(yè)本放在這臺(tái)機(jī)器對(duì)應(yīng)的區(qū)域，像似人類的手它自動(dòng)會(huì)批改作業(yè)，并且能快速判斷出對(duì)錯(cuò)，這樣老師也不會(huì)太勞累了。

　　第三件是“你問(wèn)我答”這個(gè)機(jī)器的名字聽起來(lái)很奇怪，而且還很神奇假如你有不會(huì)、不懂、不理解的問(wèn)題，只要對(duì)它說(shuō)，它就能馬上回答你，讓你了解增長(zhǎng)更多的.知識(shí)……

　　未來(lái)的我有許多發(fā)明，這些發(fā)明為人類帶來(lái)許多方便，又為人類精心的服務(wù)，使我們的生活更加美好……

我的三年級(jí)作文 篇7

　　大千世界，五彩繽紛。有人喜歡深沉的藍(lán)色，有人喜歡鮮艷的紅色，有人偏愛潔白無(wú)瑕的白色，而我卻非常喜歡淡淡的粉色。

　　看見粉色，我就想起了一些盛開的花朵，粉色的花朵真不少，如美麗芬芳的桃花，漂亮無(wú)比的'月季花等，它們都散發(fā)出沁人心脾的清香，蝴蝶在美麗的桃花、月季花中翩翩起舞。當(dāng)我聽到《粉紅色的回憶》的樂(lè)曲時(shí)，我多么想變成其中的一個(gè)音符，和其他的音符一起歌唱，匯成最美的樂(lè)章。

　　粉色特別惹人喜愛。她是三月盛開的桃花，美麗中透著溫柔；她是天邊一抹朝霞，閃爍著生命的靚麗；她是池塘中綻開的荷花，冰清玉潔，美麗無(wú)比；她是我們女孩子的臉龐，微笑中帶著一絲嬌羞。

　　我喜歡粉色，因?yàn)樗鼫剀�、純樸。粉色像母親般溫柔的微笑，讓我陶醉在偉大的母愛當(dāng)中。粉色像老師和風(fēng)細(xì)雨般的教誨，讓我銘記在心，終身難忘。粉色像無(wú)數(shù)關(guān)愛我的親朋好友，讓我健康成長(zhǎng)，溫暖于心。

　　粉色代表著活潑，嬌美，讓我情有獨(dú)鐘，我愛淡淡的粉色！

我的三年級(jí)作文 篇8

　　我是一個(gè)與眾不同的女孩，因?yàn)槲业膼酆锰貏e廣泛。如：下棋、畫畫、看書、寫字、唱歌、跳舞……其中我最喜歡看書、畫畫，還特喜歡上學(xué)。

　　每當(dāng)一本好書在手，我總是愛不釋手。感情的流露總是那么豐富多彩�？吹礁腥说�.情節(jié)，我就成了一個(gè)小淚人;看到幽默的地方，我就會(huì)笑得前俯后仰；看到精彩的片段，我就會(huì)反復(fù)誦讀。每當(dāng)我捧起一本好書就不肯放下，甚至忘記了吃飯和睡覺，真可謂是廢寢忘食啊。我一個(gè)晚上最少看一本書，到了周末我一天就可以讀三四本課外書呢！你能做到嗎？而且我的記憶力超好，經(jīng)常為我們班的小朋友講書中的故事，一到課間時(shí)間他們就像小鳥一樣圍著我。聽我給他們講：馬小跳、笑貓、笨狼等等。

　　我從三歲的時(shí)候就開始畫畫，剛開始的時(shí)候浪費(fèi)了許多紙張�，F(xiàn)在，我用一秒的時(shí)間，一片藍(lán)藍(lán)的天空就完成了，三兩筆幾只小鳥就在天空中翱翔。接著畫草地，草地上有花、蝴蝶、蜜蜂，它們都來(lái)采蜜了！畫了許多畫，其中我最喜歡的是《美麗的春天》因?yàn)槟鞘俏耶嫷牡谝粡埉嫞�我喜歡五彩繽紛的春天。你有自己喜歡的畫嗎？

　　之所以喜歡上學(xué)，是因?yàn)椋荷蠈W(xué)可以學(xué)很多知識(shí)，知道的越來(lái)越多，還可以交到許多好朋友。