- 小學(xué)三年級雷鋒的作文300字 推薦度:
- 小學(xué)生三年級秋游作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)三年級的作文大全(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我的同桌,有點(diǎn)嚴(yán)肅,有點(diǎn)奇怪,甚至有點(diǎn)孤僻,有點(diǎn)虛假。我的同桌
我的同桌,兒時(shí)的脾氣,本來不錯(cuò),但在成長的路上,艾改變了她的性格,對兒時(shí)的她來說,五年的友誼,甚是珍惜,但艾對那時(shí)她的背叛,打破了她童年夢幻的水晶球,第一次面對壓抑的她,無意如閃電擊破了兒時(shí)多姿多彩的夢。哦,她開始變了,變得不再開朗,五年的回憶,有時(shí)如電影般的閃過,艾那瞬間的背叛,無時(shí)無刻的折磨著她,她無法承受,她的.性情開始變得孤辟,在她的眼里,天長地久,?菔癄的誓言,本來的原意,仿佛變成了可笑的一切,她認(rèn)為朋友之間手牽手,又說又笑,只不過是逢場作戲,她覺得沒有什么值得她相信,因?yàn)樗缕У男愿,怪異的脾氣,倒置她火爆情緒,從那以后,沒有一個(gè)人能容忍她的一切,而她的臉一直是一張撲克臉,讓人無法判斷她的喜怒哀樂,原來活潑可愛,善良的我,一直試圖用本身自帶的傻氣,去包容她的一切,第一次她讓我體會(huì)她的冷漠,但慢慢的,我的天真,我的純潔,讓她學(xué)會(huì)了配合,我也讓她感受了友誼的點(diǎn)滴溫暖,她真正的心靈之窗,不知等待誰為她開啟。
我的同桌,你是那樣的讓人琢磨不透…
小學(xué)三年級的作文 篇2
今天下午第二節(jié)課,我們在上蒙文課,忽然看見馬書記走進(jìn)屋來,考試風(fēng)波。 “梁歡!帶著笛子和音樂書上五樓大會(huì)議室!”馬書記剛一進(jìn)屋就對梁歡說。我們班頓時(shí)炸開了鍋。
“怎么會(huì)是她?”“她姓嗎?”“就是我去也許會(huì)比她好點(diǎn)!”我們班都不相信她。因?yàn)樗懽有,聲音小,上音樂課唱歌唱不好。我們所以才這么不信任她。“要是讓張宏鵬去多讓張宏鵬去多好呀!她一定能為我們班爭光!”梁歡從書包里慢慢地掏出笛子和書,朝著馬書記走去。 “她一定考不好,讓我們背黑鍋!”劉宗岐在梁歡走后大聲說!皩,她的分?jǐn)?shù)就是我們?nèi)嗟姆謹(jǐn)?shù)呀!”不知道哪個(gè)人又說。
到那時(shí),我才想起老師的話,被找去考試的人自己的分?jǐn)?shù)就是全班61人的分?jǐn)?shù)。我默默地祈禱著:“梁歡,一定要靠好呀!不然我可就太沒有面子了!” 我的蒙文這一節(jié)課時(shí)間都想的是那件事,至于老師講的任何東西,我沒有聽進(jìn)去一句話。終于挨到了下可,我等著梁歡快快歸來,好從她口中得知她的分?jǐn)?shù)。 過了幾分鐘,梁歡回來了,她的眼睛紅紅的',顯然是剛哭過。
沒等梁歡坐在她的位子上,就有幾個(gè)人前來問分?jǐn)?shù)了,可是她卻一言不發(fā)。我看她的樣子,怕傷了她的自尊心,就沒有問她。 到了第三節(jié)課,梁歡的心情又開始好了起來,一場風(fēng)波過去了,等著她的是一片晴朗的天空。
小學(xué)三年級的作文 篇3
隨著春天的腳步,一年一度的元宵節(jié)在瑟瑟寒風(fēng)中來臨了。節(jié)日氣氛不很濃,但還是盼著節(jié)日的喜慶來感染自己。早上還和唐山的小丫頭聊天來著,丫頭說,她那里對元宵節(jié)很淡漠,當(dāng)給她祝福時(shí),才想起。而在我們這里不同,正月十五要比春節(jié)隆重,比春節(jié)還要熱鬧!
正月十五,元宵節(jié)是家家團(tuán)圓的日子。而在現(xiàn)在,能團(tuán)圓只是個(gè)夢想了。因?yàn)槌抢飳W(xué)生要在十五前開學(xué),成人在初六七上班。等到元宵節(jié)這兩天能休息就不錯(cuò)了。所以為了生意及孩子上學(xué),想我老家在外謀生的人們,已經(jīng)好多年沒能在家好好度過一個(gè)祥和溫馨的元宵節(jié)了。所以現(xiàn)代化帶來的是方便迅捷,而對傳統(tǒng)節(jié)日卻不那么濃重了,這事的人們不得不感到點(diǎn)些許遺憾!其實(shí),在快節(jié)奏的今天,人們更加懷念那并不十分遙遠(yuǎn)的日子,過正月十五的日子!
我們現(xiàn)在還在過元宵節(jié)這個(gè)節(jié)日,不但過,而且很隆重。因?yàn)槊磕暾率倪@天要給祖先上攻品。在娘家還講究,因?yàn)樨暺凡恢故丘z頭之類的了。供品里有刺猬、麥子垛、田鼠之類的,這些都是面食做的,很精巧,可稱得上是藝術(shù)品。關(guān)于它們的做法,我在去年的元宵節(jié)里詳細(xì)說過。因?yàn)槲耶吘垢鲞^多少年,很熟練的。貢品上三天,十六這天撤掉。
十四下午要包餃子,而餃子不是在這天吃。要等到十五太陽沒出來之前,下餃子,上供。然后全家人再吃。也有不同的風(fēng)俗,有頭天晚上吃的。這叫“發(fā)紫”。十五中午吃包子,也就是說元宵節(jié)這天又要忙碌,包子人吃,也要上供桌。于是佛前香煙裊裊,頗為神圣。十五晚上家人在一起時(shí)吃元宵,共享天倫之樂。三天里要不斷的給佛龕前燒紙錢,每次吃飯,每次上供都要燒的。除此之外,晚上每個(gè)房間也是如此。這大概是老人們的祈禱家人平安的一種方式吧!一直沿襲到現(xiàn)在。
其實(shí)最熱鬧的元宵節(jié)的夜晚。元宵節(jié)要熱鬧三天。這三天里有著不同的講究。在幾天里,每個(gè)屋子里的燈要亮起來。等到深夜之后才能關(guān)。三天的燈節(jié),都有著不同的含義:十四這天叫“鬼燈”,十五叫“神燈”,十六叫“人燈”。一般煙花爆竹在十五在這天放得最多。十六這天的`花燈是留給出門子的閨女看的,所以在老家十六這天出門子的女子可以回娘家看燈。這三天里,人們都要出來走動(dòng),跟著鑼鼓,滿村轉(zhuǎn)。要說最重視的還是十六這天的燈。這天叫“人燈”,即便平時(shí)極不愛出門的,也要出門走走,這叫“溜百病”,走一走一年保平安!所以十六這天不管男女老少都會(huì)出門走一走。
正月十五看花燈,一個(gè)是看煙花,再就是看燈。在家鄉(xiāng)煙花好看,燈卻不離奇。所謂的燈,就是各家各戶的燈都亮著,其實(shí)這風(fēng)俗已流傳多少年,這煙花和燈,也有著不同的演變。現(xiàn)在都是電燈,記得小時(shí)候,電還不方便的時(shí)候,每家的燈都是煤油燈。每家每戶的家門口亮的都是老式煤油燈。稍微奢侈一點(diǎn)的,就是弄個(gè)漂亮彩飾的外殼,里面點(diǎn)上蠟燭,紅通通的就有了節(jié)日氣氛。其實(shí)最快樂的還是孩子們,孩子們提著自制的燈籠,當(dāng)蠟燭的光透過紅色的細(xì)紗,也是一番別樣的喜慶!關(guān)于怎樣制作燈籠,年代久遠(yuǎn),我想不起來了。只記得自制爆竹與煙花,普通的廢舊書本,鞭藥及鞭芯子,搟鞭筒,填鞭藥,上鞭芯。所以那時(shí)候分辨誰的鞭炮好,就聽響就可以了。手藝差的,連連都是啞炮。而手藝好的紙被震得粉碎。最響的是“二踢腳”,響聲大,底下一聲震出去,在天空中炸開。而煙花的制作更為精心,因?yàn)樯圆蛔⒁饩蜁?huì)有危險(xiǎn),晚上人多,要煙花蹦出去,那不是鬧著玩的,有一年制作煙花的人用的是一個(gè)氧氣罐,當(dāng)煙花燃起,人們看到的不是煙花,而是一枚重型*飛出去把個(gè)活生生的十一歲男孩給炸死,F(xiàn)在想起來還心有余悸。人們娛樂的同時(shí)也接受了慘痛的教訓(xùn),F(xiàn)在生活水平提高了,在過元宵節(jié)時(shí),買到的都是國家正式廠家出產(chǎn)的煙花,相對危險(xiǎn)系數(shù)要低很多。人們可以放心的去欣賞花樣繁多的煙花爆竹。
正月十五可以接未過門的兒媳婦過年,于是,在看花燈的同時(shí),還可以一睹新媳婦的光彩!多少年了,那種人頭攢動(dòng),鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,煙花綻放的花束照亮整個(gè)夜空,那種愉悅,暢快也只有元宵夜里擁有!生活水平提高了,而人們對節(jié)日卻慢慢淡化,而磨滅不了的是那元宵節(jié)留給人們的記憶。又是一年元宵時(shí),聽得不遠(yuǎn)處密集的鞭炮,看著窗外依稀可見的美麗煙花,美好的記憶重又浮現(xiàn)在眼前,我的家鄉(xiāng)父老我的兄弟姐妹你們可曾安好?在這漫天璀璨的花海里,在春意漸濃的夜色中,衷心祝福我的親人和朋友們:元宵節(jié)快樂!龍年吉祥如意!
小學(xué)三年級的作文 篇4
我叫鐘浩倫,浩的意思是盛大,佛說智慧就像一盞明燈,能照亮黑暗,知識能改變愚癡。倫是媽媽想讓我做一個(gè)有品德、有道德的人。
我的.名字雖然寄托了父母的美好期望,但是名字太難寫了,上幼兒園時(shí),我學(xué)了好久才學(xué)會(huì)。上小學(xué)時(shí),同學(xué)們覺得我的名字比較難叫,于是他們把我叫小鐘。剛開始聽著不舒服,聽著聽著就順了,F(xiàn)在啊,只有在“盛大的活動(dòng)”時(shí),他們才會(huì)叫我“鐘浩倫”這個(gè)難叫的名字。
雖然這個(gè)名字很難叫,但是我很喜歡。
小學(xué)三年級的作文 篇5
今天我和媽媽去了樂購超市。在文具貨架前,我的雙眼緊盯著一盒橡皮泥,媽媽看出了我的心思,決定幫我買了下來,這可把我樂壞了!
回家的路上,我讓媽媽把自行車騎得快一點(diǎn),好讓爸爸早點(diǎn)看到我的戰(zhàn)利品,一起分享我的喜悅。耳邊的風(fēng)“嗖嗖”地呼嘯而過,終于到家咯。
我迫不及待地拿出包中的橡皮泥,它有著漂亮的紅色塑料車型包裝,解開黃色鎖扣,打開上面的透明蓋,分為上下兩層:上層放各式各樣的工具,下層放五顏六色的橡皮泥,十分精巧。我仔細(xì)數(shù)了數(shù),一共18色。放工具的一層有:小刀、“注射器”、印章、搟面杖、剪刀。小刀可以切東西,“注射器”可以擠壓出各種各樣的條狀物,搟面杖可以把橡皮泥壓成片,剪刀用于裁剪,各司其職。
我把橙色的橡皮泥揉成一個(gè)圓球,又順手拿起一支鉛筆在上面戳了好幾個(gè)小洞,這就成了一個(gè)橙子;又拿出粉色的橡皮泥,像模像樣地做了一個(gè)桃子?粗@些既幼稚又可愛的.作品,我仿佛穿越到了19世紀(jì)的法國,成為著名雕塑家羅丹的一名得力小助手,又仿佛來到了熙熙嚷嚷的龍華廟會(huì),成為一名技藝精湛的面塑小匠人……
正玩在興頭上,從廚房里傳來了爸爸“開飯了”的聲音,把我從浮想聯(lián)翩的幻境中拉回到了現(xiàn)實(shí),這真是一段既短暫又美好的快樂時(shí)光!
小學(xué)三年級的作文 篇6
每個(gè)人都有自我的理想,而每個(gè)人的理想都不一樣。我理想這樣:做一名出色的`大提琴手。
你明白嗎?我的理想這樣如何從我的腦子里冒出來的呢?因?yàn),我看了一本叫《十分氣候求生記》的書,書里有一個(gè)叫徐小景的女孩,她這樣一名著名大提琴手。當(dāng)我看到她與她的大提琴之間的故事時(shí),我就不禁喜愛上大提琴了。因此,我便去告訴媽媽;“我必須要學(xué)習(xí)大提琴,我必須要成為一我出色的大提琴手!比缃瘢乙呀(jīng)開始學(xué)習(xí)大提琴了,為實(shí)現(xiàn)我的理想邁出了第一步。