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    五年級作文

    時(shí)間:2023-07-29 08:40:57 五年級 我要投稿

    (精品)實(shí)用的五年級作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的五年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (精品)實(shí)用的五年級作文

    五年級作文 篇1

      我是一個(gè)多變的小女生。有時(shí)我愛靜,有時(shí)我愛動(dòng)。靜的時(shí)候我想一個(gè)小公主。一個(gè)上午可以坐在那里看書畫畫;動(dòng)的`時(shí)候我就像個(gè)女漢子,在小區(qū)里瘋狂玩耍如滑冰·騎自行車等。

      我想女孩子(巴拉拉小魔仙)的動(dòng)畫片吧。也該知道美琪美雪吧。我就像美琪一樣性格開朗,天真善良又可愛。但有時(shí)也會做一些傻事。

      我平時(shí)學(xué)習(xí)努力認(rèn)真。但是我也有一點(diǎn)粗心,比如我考試時(shí)經(jīng)常看漏題。特別是數(shù)學(xué)把加法看成減法。如上次考試14-3=17,卷子發(fā)下來我才恍然大悟,我怎么又患這種錯(cuò)誤。哎!我什么時(shí)候和粗心說拜拜,和細(xì)心交朋友啊。

      我還有一個(gè)特點(diǎn)。特別喜歡水,親近水?吹剿揖拖胩咚,踩它,親近它。所以每次洗澡都要很久,邊洗邊玩水。媽媽曾經(jīng)告訴過我,我一生下來,護(hù)士阿姨就每天會帶我在泳池中泡一個(gè)小時(shí),以鍛煉身體。回家后,爸爸特意為我買了一個(gè)氣圈泳池,讓我每天都能戲水游泳。但有時(shí)也特怕水,怕河水,湖水。那是因?yàn)榘职謰寢尭嬖V我每年都有小孩不聽話,私自玩水造成事故,讓家人傷心。我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了游泳。但我仍會注意安全,不去危險(xiǎn)可怕的地方玩水。

      這就是我,一個(gè)多變的我,時(shí)靜時(shí)動(dòng)。天真善良。性格開朗,學(xué)習(xí)努力認(rèn)真,但有時(shí)又有點(diǎn)小迷糊,喜歡水,親近水,但又會和水保持距離的小女孩。

    五年級作文 篇2

      你知道嗎?最近我們這兩個(gè)班流行——偷詩!新鮮吧?沒聽說過吧?其實(shí)就是把別人班背過的詩搞到手,自己班背一背,還是聽給慢慢道來吧。

      馬上五(5)、五(6)班的的古詩決戰(zhàn)就要開始了,就在下星期三的一節(jié)課。崔老師神秘的給我們說:“5班偷我們背的詩了!我們是不是也要偷他們的.詩?”“好!我們也偷他們的詩!”大家異口同聲地說!翱梢裕侵厝尉吐湓谀銈兩砩!”崔老師說著拍了拍桌子。

      下課了,我裝好書包,飛奔到五(5)班,找到了李怡霖,問她:“能不能借一下古詩本?”“可以呀!”聽了這句話,我心花怒放,趕忙急切地問“在哪兒?”“我沒帶!“。她好像替我惋惜。又來這一套!這些雕蟲小技怎能瞞過我?我心想,李怡霖好似看出我的心思,她又對我說:“沒事兒,我星期一給你帶來不就行了!”“真的!”我半信半疑,“我騙你干什么?”她一臉真誠,“好,好吧!你一定要帶過來!”我提高嗓門,掃興地回班了。

      好不容易,我才盼到星期一,一大早,我就跑到5班,問李怡霖帶沒帶,果然!不出我所料,確實(shí)她又驚訝地說:“對,忘帶了!”“唉!你什么時(shí)候才能不忘帶呀!”我回了她一句,她嘻了嘻,回班了。我又一次掃興地走向廁所。突然!我看見5班的李夢婷,就幾乎絕望地問了問她,有沒有古詩本,結(jié)果我竟然歪打正著!她竟然欣然同意了!我趕緊跟她來到教室。終于!我的手上放著5班的的古詩本,正當(dāng)李夢婷給我古詩本的時(shí)候,李怡霖尖叫起來!“你怎么那么傻呀!”好你個(gè)李怡霖,竟敢騙我,算了!事不宜遲!我先把好不容易才得手的古詩本給崔老師后再找她“算賬”。

      我在樓道里穿梭,很快成功的把古詩本交給了崔老師。耶!偷詩成功嘍!哼哼!5班,你們等著瞧吧!

    五年級作文 篇3

      記得她常常招呼我坐在她的身旁,聽她講述她那個(gè)年代泛黃的故事。從她那淡若水的敘述中,我知道她曾經(jīng)是位花園洋房里的大家閨秀,但后來吃了很多苦:因?yàn)閼?zhàn)亂年代而顛沛流離;因?yàn)槲镔|(zhì)貧瘠嬰兒夭折;因?yàn)檎煞蛟缢蓝?dú)自操勞……狂風(fēng)與暴雨,雷鳴與閃電,一個(gè)接一個(gè)地打過來。生活如此的起伏,沒有喘息的機(jī)會,而她卻選擇堅(jiān)強(qiáng)。頂著風(fēng),冒著雨,逆著光,她沒有選擇妥協(xié)。她獨(dú)自把家中的四個(gè)女兒拉扯大,而后又是外孫和外孫女,再后來,等到有了我,曾外祖母更是傾盡所有的關(guān)心與疼愛。

      她說過,她愛梅花,她欣賞梅花的勇氣與毅力。

      其實(shí),在我心中,她比梅花更美麗。因?yàn)樗粌H僅有梅花的自強(qiáng)不息,還有如白蘭花的`雅致秀麗。

      多舛的經(jīng)歷沒有把她塑造成一個(gè)木訥粗獷的家庭婦女,她講話依舊是慢悠悠的輕輕的,走路的步子也是小小的,這些都從未改變。甚至到后來她得了白內(nèi)障左眼失明,甚至到后來她的女兒(我的外婆)走在她前面,她依舊如此。

      每次見到她,總見一對修長白凈的白蘭花平整地掛在胸前。曾外祖母說,她眼睛不好,耳朵微聾,但每每聞到花的香味,就能感受到陽光的綺麗、世界的絢爛。記憶中,曾外祖母就這樣端莊地、安詳?shù)刈跒M了一片陽光的沙發(fā)上。她總說她很幸福,和曾外祖孫輩一起四代同堂,她們?nèi)绱斯郧煽蓯。我也總能看見,她說這個(gè)話時(shí),臉上那抹如花兒般暖人的笑容。

      ……

      一直以為,曾外祖母會這樣笑著笑著地給我講她的故事,讓我品著她對花的熱愛、對生活的熱愛,直到我考上大學(xué)、 直到我找到工作、知道我結(jié)婚誕生她的曾曾外祖孫輩甚至更遠(yuǎn)以后,可是還是事與愿違。

      她走的時(shí)候,我連送她的機(jī)會都沒有。我在巴厘島旅游。聽聞噩耗的時(shí)候,巴厘島的雞蛋花還開得很燦爛,眼前,藍(lán)天、白云、椰樹,所有的色彩疊加,但一切都很空。那里夏天的溫暖我感受不到,風(fēng)景的美麗我感受不到,花香的濃郁我感受不到。我在那個(gè)異國的世界里拼了命地哭。我的腦海里只有一個(gè)意識:我失去我親愛的曾外祖母了——那個(gè)如花般的老人,而且,連說再見的機(jī)會都沒有了。

      最后的最后,她靜靜地躺在殯儀館里,被花簇?fù)碇。她的神情很安然,和她旁邊的那些花兒很配。她隨著花兒去了。

      而她連同她愛的花兒,將永恒地,在我的記憶中盛開,不敗。

    五年級作文 篇4

      整整緊張忙碌了一個(gè)學(xué)期,盼望已久的寒假終于到了。此刻,我們小朋友可以把一切的苦惱、憂愁等不開心的事全都拋到腦后去,讓歡樂伴隨我們整個(gè)假期!

      寒假,一個(gè)令我們向往、期盼的假日,一個(gè)令我們快樂的假日。一個(gè)能讓我們輕松的假日,一個(gè)讓我們能豐富生活的假日。

      寒假里過春節(jié)是頭等大事,爸爸媽媽,姥姥,姥爺正在熱火朝天的'準(zhǔn)備著過春節(jié)。而我當(dāng)然也不能閑著了:端盤子,洗菜,洗碗,掃、拖地……整個(gè)假期,我干家務(wù)干地不亦樂乎。

      當(dāng)然寒假更是個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。完成寒假作業(yè)是為了鞏固所學(xué)知識,我多看了一些課外書,希望能從書籍上獲取更多的知識,更多積累書中的知識。

      到了大年三十的晚上,中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會正在播放的高潮,鞭炮就如鼓聲般從四面八放傳過來,窗外還不時(shí)亮起絢麗的煙花。我拽著爸爸和我一起下樓放炮。我拿好早已準(zhǔn)備好的炮,和爸爸興沖沖地下了樓。

      我們先放的是鞭炮。爸爸把一大卷鞭炮拉成了長條后,放在啦地上,讓我去點(diǎn)引線?晌业氖诸澏吨,心里害怕極了,生怕自己還沒有跑開,鞭炮就炸開了。但是,我還是從爸爸手里接來了火機(jī),點(diǎn)燃了引線。它便“噼里啪啦、噼里啪啦······”地響了起了。那聲音真是震耳欲聾,就算你站在很遠(yuǎn)的地方,都能聽見。接下來,放的是煙花。我知道煙花的危險(xiǎn)性小得多,于是便自告奮勇要點(diǎn)煙花的引線,我們把煙花直立在地上,點(diǎn)燃了導(dǎo)火索,一束束美麗的煙花直接沖上了天,頓時(shí)散開成了五彩繽紛的花海,讓人眼花繚亂,美不勝收······我們對著綻開的煙花許下了美好的愿望。

      隨著聯(lián)歡晚會的結(jié)束,新年過完了。我的寒假的快樂生活也結(jié)束了。