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    六年級年的作文

    時間:2023-07-28 18:44:32 六年級 我要投稿

    六年級年的作文集合【4篇】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級年的作文集合【4篇】

    六年級年的作文 篇1

      我有一對雙胞胎弟弟,他們啊,要是認真的時候,那叫一個嚴肅,但是啊,他們一旦調(diào)皮起來,那能把人氣個半死!

      例如說上一次吧,他們兩個先回了家,我的房間有一堆毛絨娃娃嘛,你猜他們怎么著,他們?nèi)慷冀o我搬走了!當時我回家以后,就特別特別生氣,問他們要吧,他們不給;搶?我一個人搶的過他們兩個人?當然搶不過。當時我氣得想吐一口老血死掉!沒辦法了,只能上“法庭”了(其實是找我爸媽評理)。

      我找到了爸爸媽媽以后,就開始大聲說:“爸,媽,小弟搶我的.玩具,咋辦吧!”

      “哎呀,他們不就玩兒一會兒而已,干嘛要跟他們爭,再說了,你是姐姐,讓著弟弟也沒什么嘛!”

      “哼!我是姐姐就要讓著他們嗎?我不干,那是我的東西,他們一聲不吭就給我拿走,憑啥?”

      “算了,我們不管了,你自己解決吧”

      唉!就知道他們不可信,沒辦法了。

      這時,驚喜來了,我的玩具們整整齊齊的放在屋子里,還被圍上了小圍巾,老行了!

      我的弟弟們齊聲說:“姐姐,生日快樂!”

      親愛的弟弟呀,謝謝你們!

    六年級年的作文 篇2

      在一個風(fēng)和日麗的日子,我來到泗水邊春游。在小路邊,我看到了五顏六色、嬌嫩的小花,又紅得似火的玫瑰;有嬌嫩的杜鵑花;有飄著花香、淡黃的桂花;有紫色芬芳的紫羅蘭;有粉紅美麗的,剛剛蘇醒,如仙子一般的桃花;還有……小草從土地里使出吃奶的勁往上鉆,破土而出,人們看到了這一幕,贊嘆不絕:

      “這一幕太讓人驚奇了!”

      “那美麗的花,讓人情不自禁地大大吸一口花香!”

      “這些就是導(dǎo)游說的百花園啊!真是名不虛傳。 

      “太美了!快快,來一張合影!”

      “泗水邊果然美!”

      那里真的.奇妙,綿延不斷的青山直入云霄,隱隱約約看見山上的星星點點的小花開得正艷,一片火焰般的紅,一片葡萄一般的紫……放眼望去,一片五顏六色的花海,好像一道道燦爛的晚霞。清澈的泉水猶如一條絲帶從青山之間滑過,一直流如碧玉盤一般寧靜而透明的湖,岸上又是一片嫣紫紅,美極了。

      !春天來了,春天是多么美!

    六年級年的作文 篇3

      每到逢年過節(jié)大人們就給小孩壓歲錢,說是中國五千年歷史留下來的傳統(tǒng),對于這個話題,人們議論多年,目前存在著兩種說法:給與不給。我的觀點就是給,但是要怎么給,又要怎么花,在這個觀點上談?wù)勎业囊恍┫敕ê徒ㄗh:

      1、現(xiàn)在社會隨著經(jīng)濟越來越發(fā)達,人們的生活過的越來越幸福,很多家庭都有了洋房、電腦、汽車等,由此,人們對錢的認識也就不想以前那樣了,變得越來越大方,給起壓歲錢來就是上千甚至是上萬,這樣一來孩子慢慢會產(chǎn)生依賴性,認為得到錢是很容易的事情,慢慢變得貪婪,對今后孩子們的獨立自主的生活習(xí)慣以及前途使人有些擔憂,所以關(guān)于在壓歲錢這個問題上,我認為要給的少但要給的精,比如過年給50、兒童節(jié)給50、過生日再給50,然后這樣就叫做給的`少反而精。這樣一來既培養(yǎng)孩子的理財能力,二來可以提高親親朋友的關(guān)系程度。

     。、現(xiàn)在談?wù)勗鯓踊。有的孩子拿到錢就去買一些游戲機等耽誤學(xué)習(xí)的物品,然后久而久之就會養(yǎng)成浪費錢的壞習(xí)慣。我建議把自己的壓歲錢存進銀行,或拿出少量的錢來買學(xué)習(xí)用品。一方面可以在銀行吃利息,會越存越多,另一方面讓孩子們養(yǎng)成勤儉持家的好習(xí)慣,等到上中學(xué)的時候把這些錢用在學(xué)費、贊助費或者用到有用的地方,比如近期東南亞遇到海嘯,然后孩子就要可以拿出一部分壓歲錢去捐給那些貧困的人。

      總之,我們的國家還不富裕,按大人們說的和我在電視上看到的,中國還處在社會主義的初級階段,我們在壓歲錢這個問題上,要有一個清醒的頭腦,發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),把壓歲錢用在刀刃上,養(yǎng)成一個獨立自主、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

      以上就是我的想法和建議,以求共勉。

    六年級年的作文 篇4

      等的用處有很多,隨便在后面加上一二三個字就能換一種意思。

      首先是單字——等。等的用處是能把很多東西歸類,可以算做歸類用途。等的用意也可以用來表示。是廣大精深的,它不是只能用一二句話講清楚的。如果每一個有省略號(等)的句子,一定是意蘊深長的,不然也是一種一舉多得的句子。比如我做了好事,感到胸前的紅領(lǐng)巾比以前還要鮮艷這種句子就是意蘊深長的類型。這種方法是棒的,能讓我們感到人生的樂趣、生活的滋味、宇宙的浩瀚這種句子就是一舉多得的。所以,省略號不是一種輕易能駕馭的。

      接著是加一個字的——等于。等于的用處很多,等于也可以用一種符號來表示它的意義=。等于使用來連接的,可以稱之為連接作用。等于號連接的左邊往往是復(fù)雜的,右邊是簡易的。左邊是另人發(fā)寒的,右邊卻是另人一目了然的。等于可以把兩個相貌不一樣的、復(fù)雜簡易的事物聯(lián)系起來。比如1+2+3+4+98+99+100=5050看,左邊滿滿寫了這么多,可就因為中間有了個等號,才使右邊這樣一個清爽的數(shù)字能和左邊相等。所以,等于這個詞組是神奇的.。

      然后值得一提的是等待。等待是人的一種狀態(tài),這種狀態(tài)是不一般的。等待是要花時間、精力的。人生有許許多多等待,許多事情都是需要漫長的等待才能換來的?,從最低級的開始。嬰兒的出生需要親人的等待,嬰兒成長需要親人的等待;兒童需要靜靜等待成長,兒童需要靜靜等待懂事;少年需要靜靜等待接受知識等等,都可稱之為等待。就算是博士、碩士的豐碩成果、成就,都需要漫長的等待。等待無處不在,連農(nóng)民的豐收都是需要三個季節(jié)的等待、栽培換來的。所以,我們要懂得怎樣等待,到底要等待什么,這件事值不值得我等待。如果一個人真正體會、懂得了等待,那么他的人生一定是快樂、充實的。不信,你可以回憶你從出生到生老病死,你會發(fā)現(xiàn)等待無處不在。

      等的意義還有很多,只是需要在等字后面隨便加上幾筆,那么,我們又將會有一種新的發(fā)現(xiàn)!