（精）實用的小學(xué)五年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
我家的小狗胖乎乎的，一身雪白的大衣，一對棕灰三角耳，一口雪白的牙齒，一雙寶石般的眼睛，耳朵與身體搭配的很可愛很有趣，所以取名為雪棕。
雪棕在飲食上可挑剔呢如同皇帝一般，熱的水不喝，冷的飯和菜不吃，然后還“汪汪”叫，好像在責備人們說：“你們是怎么侍候本少爺?shù)�，快給我換。”最后一腳踩翻碗，繼續(xù)大叫不停，不換不罷休，沒辦法我們只好重新為這位“皇帝”做八珍玉食。嘿，好一個挑食的“小皇帝”。
“喵”“汪”這是哪里傳來的聲音，哦！是雪棕和鄰居家貓傳來的.，咦？它們是在干什么呢？哦，原來是雪棕正在逗貓玩呢！只見雪棕用爪子拍了拍貓的頭，而貓爪子短拍不到狗，就這樣斗了十幾回合，貓終于發(fā)怒了，猛的把頭頂了過去，雪棕被這氣勢嚇退了，連滾帶爬跑回了自己的窩。逗貓是雪棕日常不可少的活動，嘿！好一只頑皮的狗。
雪棕若人憐愛的這一招，可算是爐火純青了。每當我?guī)Ш贸缘幕貋頃r，它總是一馬當先，過來蹭蹭你的腿，舔一舔你的褲子，再伸出舌頭，裝出一副萌萌的樣子，乞求食物，魅惑你的心，這一招真是屢試不爽。嘿！好一個賣萌的小狗！
這就是我家挑食、頑皮、裝萌的小狗！可我與它分別了半年，它胖了嗎？長大了嗎？還會記得我嗎？
小學(xué)五年級作文 篇2
我在3月27日看了一部新出的電影，名字叫做《愛麗絲夢游仙境》，它是以《愛麗絲夢游記》這部卡通電影而改編成《愛麗絲夢游仙境》的。
這部電影講的是愛麗絲從前是一個遇到一點困難不去攻克的孩子。在一個舞會上，愛麗絲看見一只兔子就去追他而掉進一個深深的洞里，遇到了許多困難，她一一攻克了，最后還打敗了惡毒的紅皇后，把這個國家還給了白皇后，整個世界充滿了生機。愛麗絲走的時候，大家都一一和她告別�；氐浆F(xiàn)實世界的愛麗絲，從一個柔弱的孩子變成一個堅強勇敢的孩子。
當我看到愛麗絲掉進那個洞里的時候，我以為這是一個無底深淵，愛麗絲掉下去會不會就這樣摔死了呢？這可真是可惜呀！但我這個擔心是多余的，這并不是一個無底深淵，愛麗絲掉下去也沒有摔死，而是進到了一個神秘的世界，克服了許多困難。愛麗絲可能明白了要去面對困難了吧；當我看到愛麗絲所在的地區(qū)有一只野獸來追捕他們時，我想，這次會不會有一些人、動物犧牲了呢？但不是的，他們用智慧和勇敢戰(zhàn)勝了野獸。愛麗絲還以為自己在做夢，真傻呀；我看到最后，哭了，愛麗絲用勇敢和機智戰(zhàn)勝了惡毒的紅皇后，拯救了這個世界。大家都依依不舍的.和她告別，她最好的朋友問她：“你不會忘記我的，愛麗絲？我最好的朋友。”“永遠也不會忘記你們大家�！睈埯惤z含著眼淚離開了。我想：愛麗絲是個堅強的女孩，通過這次經(jīng)歷，她一定會明白，她已經(jīng)長大了！
通過這部電影，我明白了：我不再是以前愛撒嬌的小孩子了，我已經(jīng)長大了，要學(xué)會獨立，不讓親人擔心；我還明白了遇到困難要勇敢堅強地去面對，攻克難題。
小學(xué)五年級作文 篇3
自從我學(xué)了《圓明園的毀滅》這課，我就迫不及待要去北京看看圓明園。假期里，我想讓爸爸媽媽陪我去，媽媽說：“不如我們?nèi)ド綎|博物館，那里不僅可以看到圓明園遺址，還能看到非洲野生動物大遷徒�！蔽腋吲d地說：“好啊，好��！”
第二天一早，爸爸媽媽開車帶我來到山東省博物館。展覽分為文物展示廳和數(shù)字展示廳兩部分，文物展示廳內(nèi)展出珍貴文物百余件，除了備受世界矚目的圓明園十二生肖獸首銅像中的牛首、虎首、猴首、豬首之外，展品還包含了圓明園最輝煌時期——乾隆朝的諸多珍貴收藏，很多珍貴文物都是初次與大家見面，將清朝皇室高超的工藝水平展示得淋漓盡致。數(shù)字展示廳則旨在重現(xiàn)圓明園這座昔日皇家園林的壯美和奇幻，讓我仿佛置身于當年的圓明園之中，親身感受中國歷史上最雄偉的帝王宮苑和世界園林史的偉大傳奇。
我最喜歡的就是非洲野生動物展，我拉著爸爸媽媽直奔3樓展廳。非洲野生動物大遷徒，以真實的非洲野生動物標本和還原場景，直接感受野生動物大遷徒的過程，讓我親身體會生物界的奇跡。
展覽中最大的的.亮點是，斑馬群的狂奔、獅子捕食落后的羚羊、角馬飛躍馬拉河…走進展廳，能看到整個非洲野生動物大遷徒的過程。逼真的立體模型，再加上超真實的3D投影動畫和現(xiàn)場還原音效，讓我感覺親臨馬拉河畔，親眼目睹這一壯觀景象。
這次的參觀，讓我學(xué)到了以前不知道的知識，也讓我大開眼界，有時間我還會再來參觀的。
小學(xué)五年級作文 篇4
去年的暑假，有一次，一連下了幾天雨，雨停了，我到小區(qū)的園子里去玩，看到草坪邊有好多條大大小小的蚯蚓在爬行，有的還爬到水泥路的路面上來，我一不小心踩到一條蚯蚓，心里怪難受的。
我突然想到了個問題：為什么我平時看不到地面上有那么多條蚯蚓，而下了這么多天雨，就有很多蚯蚓從泥里爬出來？我就去問媽媽，媽媽說：“我來上網(wǎng)查查資料�！眿寢屔暇W(wǎng)查了以后對我說：“蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境，但它沒有呼吸器官，只能靠皮膚接觸水汽來進行體內(nèi)呼吸，雨天過多的水會把泥土表面的孔洞封閉起來，自然就會爬出地面來完成呼吸。”
媽媽建議我做一個實驗。她給我拿來兩個花盆，原來花盆里面的花早就死了，但泥土還留在里面，我捉了兩條蚯蚓，每個花盆里面放一條，一會兒兩條蚯蚓鉆進了泥土地里。接著我向兩個盆里澆水，我在第一盆里只澆一次水，在第二盆里慢慢地不斷地澆水，經(jīng)過一段時間，我看到了第一盆里的蚯蚓還在泥土里不出來，第二盆里的蚯蚓鉆了出來，爬到泥土上面來了。我實驗的結(jié)果和媽媽查的`資料是一樣的。
做了這個實驗，解決了我原來不懂的問題，幫助我揭開了蚯蚓的這個秘密。
小學(xué)五年級作文 篇5
我的爸爸是一個不折不扣的股迷，他手機中裝的軟件全都是關(guān)于股票的，如今，他已把股市鉆研透了。
自從迷上股票之后，手機寸不離手，每當吃早飯時，他一只手拿著面包，另一只手用一根食指在屏幕上劃來劃去，；散步時，他也低著頭緊盯著手機，一言不發(fā)，即使坐車時，他也拿著手機放到耳邊，跟股友一起聊著股市行情，我和媽媽跟他講話，他理也不理，就像戴上了一只耳罩，聽不到聲音。
有一次，我放學(xué)到家。此時爸爸雙眼死死地盯著電腦，好像要把電腦看穿似的。雙手緊握，張大嘴巴癡癡地笑，感覺口水都要落下了，好像隨時都會站起來舞蹈。他一回頭，終于發(fā)現(xiàn)我站在了他的背后，他用慈愛的目光含情脈脈地盯著我，溫柔地說：“兒子啊，上學(xué)累不累，要不爸爸給你100塊去買吃的？”我被驚呆了，驚訝地想，什么情況？太陽從西邊出來了！我把目光轉(zhuǎn)移到了電腦上，原來啊，股市滿堂紅只有幾根綠色的海藻，在紅色的海洋中飄蕩，怪不得爸爸今天那么闊氣。
爸爸也不是天天都能贏錢的。瞧！今天他就沒那么走運了。我與我的小伙伴玩耍之后，又熱又渴，剛到家就跑到老爸身后，這次電腦變成了綠色的'草原，只有幾座紅色的蒙古包座落在草原上。爸爸沒了往日得意的樣子，像丟了魂似的。他眼皮向下耷拉，面無表情，顯得十分不開心，嘴里還不停地抱怨道：“這江蘇陽光怎么了，昨天還漲呢，今天怎么全跌光了，唉！”我沒有發(fā)現(xiàn)，大大咧咧地說：“老爸沒水了，渴死我了！”老爸生氣地大聲咆哮著：“水水水，就知道喝水！自己燒去�。 蔽冶粐樀搅�，股票K線圖仿佛能控制老爸的心情似的，我心想：哎，看來爸爸已經(jīng)到了走火入魔的境界。
爸爸還十分喜歡與人談?wù)劰墒行星�。那天晚飯，爸爸坐在椅子上與媽媽繪聲繪色地交談：“我跟你說，我買的上海廣電長了7個點呢�！薄笆菃�，可我聽股票專家說明天會跌�！薄芭叮娴�！我聽你的，你讓我拋我就拋。”我無聊地扒了幾口飯，對他們倆說：“這股票有什么好的，你們就知道股票股票的。”老爸不僅沒聽我的勸，還跟我叫板起來：“小孩子家家的，你還懂，趕緊吃飯！”
爸爸可真是我們家的股神�。�
小學(xué)五年級作文 篇6
有些人往往會認為生活的控制權(quán)不在自己手中，或是在上帝手中，或是被命運主宰，但這是錯誤的，生活只掌握在自己的手中，生活由你決定。
我讀過一篇故事：小孩怕蜘蛛，父親問為什么怕，“我”說蜘蛛太難看了，所以怕，也就是說蜘蛛太難看了，讓“我”害怕，是蜘蛛的問題而不是“我”的問題，父親又問是所有的人都怕蜘蛛嗎？不，你就不怕，“我”的一個同學(xué)也不怕，父親問同一個蜘蛛，是誰去決定怕與不怕呢？“我”回答是人去決定，父親問了最后一個問題那你有什么決定，于是“我”茅茅塞頓開，說那蜘蛛沒什么好怕的了。所以我們要掌握自己的生活。
現(xiàn)在有很多孩子，所有的事情都由父母安排好了，上學(xué)、找工作、甚至像結(jié)婚這樣的終身大事也都由父母決定，當他們遇到困難與挫折的.時候，就不知道如何去選擇與決定，甚至有些人由于心理負擔過大而自殺，每每聽到某個學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大或不堪重負而自殺時，我都非常惋惜，我覺得我們應(yīng)該走在自己決定的道路上，那樣才能讓我們更好地去決定一些事情。
愛迪生小時候被老師認為是“低能兒”，被學(xué)校勸退回家，回到家后，他的母親承擔起了教師的責任，傳授他知識，誰也沒有想到，這個被學(xué)校攆出校門的“低能兒”，竟會成為舉世聞名的科學(xué)家，因為他沒有被老師的評價所擊倒，而是決定自己的生活，繼續(xù)學(xué)習(xí)，才有了這名科學(xué)家，如果他也自殺的話，那么我們現(xiàn)在可能還生活在黑暗中，這個人決定了自己的生活，并且這個決定幫助了無數(shù)人，我們要學(xué)會決定生活。
當我們要走出某種難堪的窘境時，很多時候還得靠自己成功。我們在工作、生活中，總會遇到這樣或那樣的困難、挫折，是恐懼、害怕、厭惡、逃避，還是從容面對，選擇決定權(quán)在你自己。生活由你決定！
小學(xué)五年級作文 篇7
星期六的上午，我從少年宮學(xué)完英語走在回家的路上，突然從草叢里傳出小鳥的叫聲，我探頭往草叢里一看，原來是一只小麻雀。咦！小麻雀怎么會在這兒呢？
我走近小麻雀，它看見我嚇了一跳，連忙撲騰了幾下，可是卻落到了地上。這時，我看到它嫩嫩的還沒有長豐滿的'羽毛，想到它可能是一只在試飛的小麻雀。我興奮極了！想幫助它飛起來。于是，我便慢慢靠近它�？烧l知，它又只飛了一兩米落下來了。連續(xù)幾次都是這樣，這可把我急壞了。我對媽媽說：“咱們把它帶回家飼養(yǎng)吧，不然會被狗吃了，或者被別的小朋友傷害�！眿寢屜蛭邑Q起大拇指，夸我有愛心。我走上前去準備抓住它。我跟在它后面去抓它的羽毛，可剛摸到它的羽毛，它就跑了，又不敢使勁抓，幾次都沒有成功�！皨寢專靵韼兔��！蔽液蛬寢屢磺耙缓�，圍住了小麻雀，費了九牛二虎之力，可它還是從我們腳邊溜走了。這時，來了一位老爺爺，他對我們說：“不能硬抓，要用手扣住它！”于是，媽媽把雙手圍成個小蓋子，一下子就扣住了它�？粗种械男÷槿福倚睦锟筛吲d了！我仔細打量著小麻雀，它披著一件棕黃色帶有黑色斑點的大衣，腳蹬一雙淺黃色的小鞋子，黑油油的眼睛只有綠豆那么大，炯炯有神地看著我，小嘴尖尖的，邊上還有圈嫩黃的絨毛。
回到家，我把它放在一個紙盒子里，先喂了一點水，小麻雀高興得叫了幾聲，好像在感謝我。也不知道它吃什么，媽媽拿來小米，又放了些水，把米泡軟放在它面前，小麻雀看看我們津津有味地吃起來。我每天都精心照料它，它在陽臺上到處躥，是那么自由自在。不久，小麻雀羽翼豐滿了，我戀戀不舍地把它還給了大自然。
小學(xué)五年級作文 篇8
“今天的太陽可真大呀!”我一邊伸著懶腰一邊和媽媽說。媽媽聽了以后，靈機一動，說：“躍躍啊!你鞋子不是臟了么。”
瞧，這太陽多好，好把鞋子洗一洗了�！薄昂冒�!”我爽快地回答道。
“洗鞋子了啦!”我喊道。然后，就是一陣陣刷鞋子的聲音“刷，刷，刷……”“外面要刷干凈，里面也要刷干凈，哦!還有鞋帶�！蔽易约亨卣f道。不一會白色的泡沫就在我的手中漫延開。“呼，總算把鞋子洗干凈了�！蔽铱匆姳晃蚁吹冒装椎男�，心里又是高興又是累。我把干凈的鞋子放在外面，太陽光照射在鞋子上，鞋子就變成金黃色的了。
于是，我就高高興興地回家去了，等著下午來收鞋子。
下午，太陽落山了，我就來到曬鞋子的`地方。結(jié)果卻出乎我意料，鞋子竟然還是濕的�！斑@是怎么回事?白天這么大的太陽，怎么還沒曬干啊?”正當我一頭霧水時，一陣冰涼的感覺從我頭上突如其來，“哎喲，這是什么呀!嚇了我一跳�！闭f完，我便抬頭往上看……
原來是空調(diào)水啊!唉，我說鞋子怎么曬不干呢，原來是這空調(diào)水搗的鬼。
小學(xué)五年級作文 篇9
我喜歡賞畫，同樣也喜歡畫畫！
記得那一次我和家人一起在高明寺拜佛，幸運的是那時我們吃好中飯就來了一位大名鼎鼎畫家要在大殿作畫，所以我們就湊熱鬧圍觀。
我看那位畫家的手勢就覺得高明，輕筆細描一兩下就好了而且淡淡的墨汁襯托出竹子堅韌挺拔的毅力。大約過了十五分鐘一幅畫就差最后一部分了就是蓋上印，我覺得一幅畫印名最關(guān)鍵，有畫無名多乏味��！我問我舅舅他怎么那么快就畫好一幅畫，舅舅只說了四個字“胸有成竹”。
原來如此，他在心里已經(jīng)刻畫好竹子的樣子才能有這般技巧，而且他這幅畫畫得栩栩如生，讓人覺得竹子在隨著風輕輕舞動，沙沙地聲響。后來我問他拿來了一張名片原來是經(jīng)過閉門思過創(chuàng)造才能達到在書畫世界的`“花”，這樣應(yīng)驗了這句話“有怎么樣地努力就有怎么樣地收獲。”圍觀者都鼓起掌來，聲聲叫神，我一看原來畫家旁邊有幾個字，我對書法不算了解但是知道他寫的顏真卿的顏體，顏體配上竹子堅韌挺拔的毅力配得上出自大畫家之筆！
我學(xué)畫畫已經(jīng)有三年了，但是總也超越不了我舅舅，舅舅最擅長梅花。因為他說做人要像梅花不怕嚴寒，在寒冷的冬天能堅韌挺拔，他畫的梅花讓人覺得花就在你面前那樣的親切。
我擅長彩鉛畫，就是直接用彩色鉛筆畫，我剛學(xué)的時候常常把鉛筆弄斷，因為我覺得彩鉛很神奇，不用像油畫那樣先打草稿再鉤線，然后再上色。彩鉛主要就是讓人覺得若隱若現(xiàn)、舒服的感覺。我拿到4K的紙，拿出彩鉛剛開始畫菊花，菊花的花瓣是決定這朵花成不成功的關(guān)鍵，花瓣要緊湊，多才行，先用淡黃色鉤出花型再用橘黃把花瓣再鉤，一定要均勻，花方向一定要超前突出重心，再用翠綠色畫莖，體現(xiàn)菊花的活力！
我愛畫畫，畫已經(jīng)成為我生命的一部分！
小學(xué)五年級作文 篇10
朋友，你放過風箏嗎？我每到春暖花開的時候，便跟小伙伴們興沖沖地來到草地上放風箏。
這不，我跟伙伴們選了一個風大的日子放風箏，我們來到草地，拿起風箏，往上一拋，風箏騰空而起，然后我們一邊跑，一邊放風箏的線，風箏越飛越高。
直到我們認為好時，便開始一場風箏大戰(zhàn)，就是用自己的風箏去跟他人的風箏相撞，誰先落地，誰就輸了。
讓我印象最深的是我跟小牛打的那場，開始，他一猛攻，我的風箏差一點落地了，又飛起來，可他居高臨下，一直向我猛攻，我急中生智，由于他攻的方向順風，我就一閃飛到他的'風箏頂部，借助風跟他下將的力量將他打下來，而且他的風箏線也斷了。
放風箏真有趣！經(jīng)過這放風箏我明白：路，不止一條，這條路行不通還可以走另一條路！