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（集合）六年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
大家好！我就是遠在天邊，近在眼前，且討人喜歡的風姑娘。
我的植物伙伴們可喜歡我啦！我輕輕拂過小草弟弟，他就向我點頭打招呼；我輕輕拂過小花妹妹，她就讓我?guī)ё咭魂嚪枷�；我輕輕拂過柳樹姐姐，她就邀我跳起了舞蹈；我又輕輕拂過大樹哥哥，他就送我一曲美妙的樂曲……這美好的一切，我是多么享受��！
不僅植物們喜歡我，動物們也是我的好友。早晨，熊貓們正睡眼朦朧時，我悄悄地撲向它們，讓它們一下子精神抖擻起來。中午，小猴子們正在為午餐“工作”得滿頭大汗、疲憊不堪時，我就會把一絲涼意帶給它們它們一下子忘記了采摘果實的疲倦，變得活蹦亂跳。晚上，小象寶寶們還沒有一絲的睡意，這讓象媽媽很是著急。這時，我就在它們身上輕輕地拍啊拍啊，慢慢地，小象寶寶們睡著了，這可比催眠曲管用多了！這和諧的`一切，我是多么享受啊！
人類更是我的好朋友。天熱時，他們需要我給大家?guī)頉鏊�；天冷時，我需要他們包容我給大家?guī)砗洹７棚L箏時，他們需要我把風箏吹起來；我把風箏吹跑時；我需要他們原諒我的野蠻……這愉快的一切，我是多么享受啊！
大家都是我的好朋友，我把快樂帶給大家，大家讓我更加快樂。
六年級作文300字 篇2
在我們的校園里，有幾棵桂花樹，它在一年四季春夏秋冬里，默默無聞地發(fā)芽、長枝、開花、落葉……為我們的校園增添一道道美麗的風景線。
春天，桂花樹抽出新的嫩芽，那嫩芽真綠得可愛。它無聲地向我們傳來春天到來的訊息。在雨姑娘的甘甜雨水滋潤下，嫩芽漸漸長成翠綠的葉片。一陣春風吹過，滿樹的小葉舞動起來，似乎每一片綠葉都寓意著一個新的生命顫動。
夏天，桂花樹樹葉長出比我手掌還大的葉片，并開出的許多淺黃色的小花。花香十分地清新獨特，把一朵小花放在手心里，那花香真是香飄十里。用手輕輕搖一搖桂花樹，許許多多花瓣紛紛從樹上飄落下來就像下了一場桂花雪。
秋天到了，綠色的`葉子變黃了，秋雨把葉子洗得干凈了。一陣風吹過，樹上的葉子零星飄落下來，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
冬天來了，樹上樹葉已經(jīng)所剩無幾。你不要以為這時它不在美麗了，它不過是休息了，正蓄勢待發(fā)，在來年的春天里會長得更加生機勃勃，依然清新倚人，香飄十里。
我喜歡我的校園，更喜歡校園里的桂花樹。
六年級作文300字 篇3
在我家后面有一塊大石，大人們說在很久以前就存在了，它不知何時起就在那了而它身上的凹痕仿佛渾然天成并且光滑無比，綠色的青苔為石頭增添了生的氣息，而在旁邊的野花散發(fā)出陣陣幽香沁人心脾，用指尖抹一下小石子便會沙沙啦啦的落下，挪一下石頭扒開傲立的野草一只只昆蟲映入眼簾，突然一只肥大的蟋蟀用力一跳落在了石上倘若用竹竿去按住它的脊骨便會彎曲后腿縱身一躍消失在草叢里。
在石上也會有一些剛萌發(fā)的小生命，而石便會無私的為他們提供庇護所讓它們不至于被自然所抹殺，而一些瘦弱的小草在自然的折磨下奄奄一息，石便會無私的用它的身軀來保護它們而自己的身軀早已被侵蝕得不堪入目，地下的草種在石的庇護下在春天開得更生機盎然，一些快枯死的野草依附在上面石沒有怨言而是慷慨的然它們立足給了他們二次生命，可到了來年冬天在寒風的'刺骨與歲月的洗禮下便會成為碎石長眠于大地。
望著這一幕，我心中那平靜的湖面泛起了陣陣漣漪，石的精神打動了我，讓我懂得面對他人不僅要無私不圖回報而且心中要想的不是生如夏花，而是在時間的長河里波瀾不驚，而此刻剩下的只有那安詳?shù)膶庫o與那無私的石。
六年級作文300字 篇4
每個人都有自己想干的事情。有的人想快快長大，有的人想睡懶覺，有的人想時光輪回回到從前，可是我想讓自己變得低一點。我在我們班的“海拔”，那可是叫做一個高啊，用我朋友的話說：“像你這年齡，我見過個子高的，但沒見過像你這么高的”
我的身高一米六六，可是才上小學六年級。一般人見了我都會說“這妞真么高，上初二了吧？”每逢這時候，我都要臉紅上好一陣子，然后無可奈何的解釋“我才12歲啊，上小學六年級了�！闭且驗閭�子高，從幼兒園到六年級，我的作為一直都是在后三排徘徊。我的.視力不好，又不能坐在前邊，無奈只好戴上了眼鏡。據(jù)說地球上有個島叫做“增高島”。
如果個子低的人在那個島上住幾個月，就能增高好幾厘米。我也時常夢想著能有個“變低島”�。∧敲次揖湍茉谀巧厦娲羯弦魂囎�，實現(xiàn)我的愿望了。雖然我們班有很多身高不如我的同學都羨慕我，可是我一點都不覺得個子太高有什么好處��！在我看來，如果上學的時候不要長的太高，走向社會了，再長高一點�？墒沁@也許是不可能的，也許我這想法太幼稚了。不過我還是想讓自己低一點！
六年級作文300字 篇5
一年一度的春節(jié)就要到了，今天，（農(nóng)歷臘月二十九）爸爸開著車載著我和媽媽回老家陪爺爺奶奶過年啦，我等這一天已經(jīng)等了很久啦。一想到我就要見到我日夜思念的爺爺奶奶。我就開心極了！
可回家的路異常艱難！車剛上高速公路，天就下起了雪，雪里面還夾雜著冰冷的雨，不多會兒，雪就越下越大，雪花漫天飛舞，那大概就是所書上說的鵝毛大雪了，路也變得滑了。雪依然在下，越來越大。很早就聽說今年的這場雪給很多地方的`人們都帶來了災(zāi)難！記得前幾天我還在電視上看到有些地區(qū)，雪把電線都給壓斷了，水管給凍裂了，當?shù)厝藗冇秒�、用水都成了問題，積雪擋住了成千上萬人們回家過年的路。我們在路上也經(jīng)�？梢钥匆娷囎驳搅藱跅U上或滑到路邊的情形，路兩旁已堆滿了雪，連幾個加油站的雨蓬被雪壓塌了，車在路上艱難的行駛著……
不管回家的路有多難走。都擋不住我們回家的，步伐。
六年級作文300字 篇6
不知不覺中，秋姑娘已帶著甜蜜的微笑向我們走來……
秋姑娘可不是兩手空空而來,她還帶了禮物呢!瞧,她給大地換上了金黃的地毯�？�，她給那片片綠葉換上了火紅、橙黃的著裝。還帶來了許多形態(tài)各異的落葉。
當你走進楓樹林里時，你會感覺，自己仿佛在紅色的海洋里遨游。當你隨手撿起一片楓葉時，你會發(fā)現(xiàn)：他的形狀非常像人們的手掌，有五個很突出的叉丫，一條長長的主莖和五個突出的分莖。最外邊的顏色最淺，越往里越深。它的叉丫邊上有著一圈精致的齒輪�？吹竭@樣，讓我不經(jīng)想起唐代詩人杜牧的名句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
當你漫步在銀杏樹林里時，你有會發(fā)覺，你已完全沉浸在這充滿綠色的大自然里。你就是天使，銀杏們伴隨著秋天的.微風，不停地向你招手，發(fā)出的“沙沙沙”聲，好像在說：“歡迎光臨銀杏世界！歡迎光臨銀杏世界……”摘下一片銀杏葉，仔細觀察：它像一把小扇子，仿佛一扇，就能感覺到秋天的涼意。我最欣賞的是它那葉上，一條條排列整齊的條紋，它是那樣的異常生動。
我愛秋天，更愛秋天的樹葉，因為它為秋天增添了幾分色彩，如果沒有它，秋天就不再那樣生動、有趣。
六年級作文300字 篇7
過幾天就是圣誕了，心里有著那么激動。圣誕，很特殊的日子。我心里的小九九你猜對了嗎？
傳說圣誕老人會騎著可愛的麋鹿，在那一天晚上，下著雪，鉆進別人的煙囪里，給孩子們夢寐的糖果？玩具？電游？還是漫畫書，我也不清楚。
以前的圣誕是在教堂里過的，教堂被裝飾得美麗極了，我會好奇那不大的圣誕樹上為什么掛著那么多的東西。牧師會讓我們一起禱告，在潔白的雪前祝愿著別人，很美好。雪有時會下的。下雪的'時候，我總?cè)滩蛔跗鹚�，看看它。最讓我們激動的當然是圣誕樹上的禮物了。每個人都會準備禮物，掛在樹上。你可能會得到飛機什么的，當然，你也決對逃不到頑皮孩子的捉弄。
第二天，你得細心看一下自己的襪子，吃不準，你會得到一份意外的驚喜。
圣誕，美好的！
六年級作文300字 篇8
時光流轉(zhuǎn)，歲月縫花。
不經(jīng)意間，小學時光就已經(jīng)進入了尾聲，想起自己剛?cè)雽W的場景，仿佛還在眼前。
人總要學著長大，學著經(jīng)歷一些事情，明白一些事情。
不要懼怕歲月給你的，坦然接受，無論是困難挫折還是喜悅歡樂，要嘗試著去想辦法解決困難，而不是選擇逃避；成功獲勝自然值得高興，但也不要太過張揚，謙虛做事，低調(diào)做人，平淡才能長久。
想起剛?cè)雽W那會兒，每天還要父母接送，那時候怎么都舍不得離開家，感覺上學是一件很悲傷的事情。后來慢慢習慣，跟同學老師也相處融洽，開始發(fā)現(xiàn)原來并不是一直牽著父母的手就能長大，認識不同的人，有不同的思路，經(jīng)歷不同的.事情，有更深的成長感悟。離開父母，并不很安心，但是卻能夠讓你學會自己成長。
現(xiàn)在，已經(jīng)不用什么事情都想著讓父母幫著處理，會有自己的想法，也開始有自己想要的東西，并知道該為之付出努力。
別著急，別擔心，慢慢長大，時光會讓你變成一個更好的人。
六年級作文300字 篇9
現(xiàn)在我長大了，從一個無知幼稚的嬰兒到了十一二歲，迎來了屬于我們的青春。在成長過程中，我感受到了生命的美好，生命的'燦爛，生命的輝煌與壯麗。因此，我為生命喝彩！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝盒Q顯出自己的生命，結(jié)為繭而變成蛹，蛹破繭而出，化而為蛾，蛾產(chǎn)卵，卵生蠶，生生不息，代代為人類做貢獻，這是多么豪邁的生命。
我在電視上看到，在滾滾洪流中，有兩個少年不慎落水。情急之下，許多人什么都不顧就跳入水中。結(jié)果，兩個少年得救了，而許多救他們的人卻獻出了寶貴的生命。當時，我不爭氣的眼淚悄悄的流了下來，心里想：這是多么高尚的生命呀！
一顆小小的種子，一顆被人類撒落的種子，盡管他們也能從陽光中分享到溫暖，從雨水里得到滋潤，但唯有那一切生命賴以生存的土壤要靠自己去尋找。它們面對的現(xiàn)實是多么嚴峻啊。于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，在不毛的石縫間生出了倔強的生命，我們難道不應(yīng)該為這倔強的生命喝彩嗎？
花謝了還會再開，月缺了還能再圓，但生命一旦終結(jié)卻再也無法復(fù)生。生命只有一次，但它卻無比美好、燦爛……讓我們一起為生命喝彩！
六年級作文300字 篇10
星期五下午，封老師和我們玩了一個非常有意思的踢毽子比賽的游戲。
比賽前，封老師把1、2組作為A組，3、4組作為B組，也就是我在的這一組，并讓我們選出最厲害的人-“將軍”。我們組很快就選出來了，然后兩個將軍猜拳勝利的那組先去操場。
比賽開始了，我們B組先來到操場，封老師拿出一個粉紅色的'插滿羽毛的毽子，讓我們輪流踢毽子，最終以數(shù)量多的獲勝。同學們各個摩拳擦掌，毫不示弱，我也躍躍欲試，輪到我踢了，我一緊張竟然沒有踢到，心里有些失望，可是好歹我沒有搗亂給我們組扣分。經(jīng)過激烈的角逐，我們組勝利了，我們組的同學都很開心，A組的同學很生氣，他們互相抱怨著。
比賽結(jié)束了，封老師給我們講了三個道理，一要團結(jié)，如果不團結(jié)，每個同學都搗亂扣分的話，B組也許不能獲得冠軍；第二，A組飛同學應(yīng)該學習約翰遜，劉翔超越了他，可是他沒有生氣反而恭喜了劉翔；第三，選“將軍”時，有的人舉手，有的人指著他，其實每個人都是一個“將軍”。
最后封老師讓我們表演了節(jié)目。A組的同學第一個上前表演，老師表揚了他。
這是一次難忘而有意義的活動，既鍛煉了身體又學到了知識，真是一舉兩得。