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(薦)四年級(jí)學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
苗條的身材，高高的個(gè)子，黃色的卷發(fā)，再加上大大的眼睛，你們猜猜她是誰(shuí)？她就是我們班的語(yǔ)文老師薛老師。
薛老師現(xiàn)任大隊(duì)輔導(dǎo)員。因?qū)W校主任調(diào)走了，所以薛老師又肩負(fù)著主任的壓力。但她依然不怕苦不怕累，用心地工作，細(xì)心地輔導(dǎo)。因?yàn)樗Z(yǔ)文教得好，校長(zhǎng)還一定要讓她當(dāng)語(yǔ)文老師呢！她是我們班“超人氣”的“偶像”啊！
薛老師又愛笑，又愛生氣。性格也還算不錯(cuò)，喜歡批評(píng)“事不過(guò)二”的人：比如某人犯了一次錯(cuò)誤，老師原諒他；一次沒(méi)寫沒(méi)交作業(yè)，老師原諒他，但會(huì)輕罰；犯兩次錯(cuò)誤，兩次沒(méi)寫沒(méi)交作業(yè)的人老師就會(huì)大怒：你怎么不寫不交作業(yè)呢？然后狠狠地批評(píng)一頓。再重罰“當(dāng)事人”，還是比較公平合理的.罰。
她也非常喜歡與人合作。比如說(shuō)，有一次，我被老師點(diǎn)名和她一起表演三年級(jí)課本中《金色的草地》兩個(gè)小主人公之間發(fā)生的趣事：我在前面跑，她在后面跟著。過(guò)了一會(huì)兒，她突然叫道：“謝廖沙�。〞幸恢魅斯蔽乙换仡^，她立刻假裝吹蒲公英，我也假裝躲了一下，再故意打了一個(gè)“哈嚏！”把“蒲公英”吹回去。老師又裝作無(wú)辜的樣子問(wèn)：“我沒(méi)吹你，你怎么吹我呀！”我和老師配合默契到同學(xué)們都哄堂大笑了。老師親切地與我表演那《金色的草地》“外傳”根本不理會(huì)同學(xué)們對(duì)我們的笑聲。
薛老師在歡笑聲中把我“請(qǐng)”下了臺(tái)，并對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們回家用自己的話把這件事寫在作文本上�！比嗔⒖跳f雀無(wú)聲，片刻后，突然又像醒悟了一樣：“好！”“那么，下課——”老師故意拖長(zhǎng)聲音�！耙 苯淌依镆黄瑲g呼。薛老師還真都有一套“生意經(jīng)”！
這就是我們班的語(yǔ)文老師薛老師，你們喜歡她嗎？
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
鄉(xiāng)村，乘載著無(wú)數(shù)人的童年，充滿了歡樂(lè)的笑聲，遠(yuǎn)離城市的喧囂，讓我們走進(jìn)美麗的鄉(xiāng)村吧。
沐浴著燦爛的陽(yáng)光，呼吸著泥土的芬芳，漫步在鄉(xiāng)村的小路，欣賞著鄉(xiāng)村的美景：一大片金黃的油菜花覆蓋在田野上，像一片金色的海洋。鳥兒從頭上飛過(guò)，唱著歡樂(lè)的歌；腳下時(shí)不時(shí)地跑過(guò)小動(dòng)物，天空像一塊藍(lán)寶石�？粗粗�，人的'心情也隨之好起來(lái)。
在鄉(xiāng)下小屋的門前，總會(huì)搭上一個(gè)瓜架，種上絲瓜等蔬菜，樸素中帶著幾分華麗，比城市那些高樓大廈門前兩只威嚴(yán)的石獅好多了。
在屋子的后面，有一條清澈見底、晶瑩透亮的小河，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，像閃爍的星星，又像一條銀光閃閃的綢帶，讓人喜愛不已，好像在河面上撒上了一層金子，整條小河亮如玉、綠如翠。
小河清澈見底，好像是一張透明、潔凈的玻璃紙。俯視河面，可以清晰地看見河底的鵝卵石，在陽(yáng)光下顯得十分耀眼，它們閃閃發(fā)光，好像是水晶石在河底閃爍。清晨，太陽(yáng)被“喔喔喔”的雞叫聲音喚醒，懶洋洋地伸了半個(gè)頭出來(lái)，裊裊升騰的霧氣給小河換上了新裝，小河眨著水光粼粼的眼睛，變得生機(jī)勃勃。到了夜晚，柔和的月光照在河面上，小河也隨即變得安靜下來(lái)，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村如畫，絢麗多彩；鄉(xiāng)村如歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；鄉(xiāng)村如夢(mèng)，五彩繽紛。我愛鄉(xiāng)村！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
放寒假，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去爬山東的泰山。
我們坐火車來(lái)到，然后坐車來(lái)到泰山的山腳下，一看：山這么矮，哪夠我爬呀！我心想。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“泰山可是五岳之首，可不要輕視它，你爬上山頂再說(shuō)吧！”
我一路聽爸爸說(shuō)著泰山的傳說(shuō)，一路往上爬。猛然回頭一望：“哇！”我說(shuō)，“原來(lái)這么久，我們爬過(guò)的'都是些小山包呀！”
我問(wèn)爸爸：“什么時(shí)候才能到達(dá)山頂呀？”爸爸說(shuō)：“還早著呀，半山腰都沒(méi)有到呢！”
我們繼續(xù)爬呀爬，好不容易到了中天門。我抬頭一看，“啊，離南天門還有這么遠(yuǎn)啊！”
在中天門，我們休息了一會(huì)兒，就奮力向峰頂爬去。
爬了幾個(gè)小時(shí)，才到了十八盤。：“哇！”我大叫：“這么大的風(fēng)，六千多個(gè)臺(tái)階，還這么陡，我爬得上去嗎？”
爸爸走到我跟前，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“只有你覺得爬不上去呀，大家都是呢�？墒菫榱说竭_(dá)峰頂，我們要繼續(xù)爬�！�
我用手擋著風(fēng)，一步一步往上爬。不知不覺中，我還爬了個(gè)第一名呢。望著山下一個(gè)個(gè)小山包和美麗的風(fēng)景，我不由自主地喊著：“我爬上來(lái)了！爬上泰山了！”
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我是一只小鳥，在廣闊的天空中自由自在地飛翔。我追逐著一片片七彩云，來(lái)到了太陽(yáng)公公的身旁。在太陽(yáng)公公的照耀下，云兒閃著金色的光，我的頭上也戴上了金燦燦的皇冠。
我是一只小鳥，越過(guò)高山來(lái)到海邊，時(shí)兒和海浪嬉戲，時(shí)兒和海灘上的小蝦玩耍，高興極了！
我是一只小鳥，來(lái)到森林里，風(fēng)兒向我點(diǎn)頭，大樹擺動(dòng)著枝條，它是在向我招手。于是，我飛到森林的.上空歡呼著唱起了歌兒。那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲引來(lái)了整片森林里的動(dòng)物，它們?nèi)褙炞⒌芈犖腋璩?/p>
我是一只歡快的小鳥，在大自然母親的懷抱里歌唱這美好的世界！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
在每個(gè)人生命的最初，父母都是愛的起點(diǎn)，也是愛的教育的起點(diǎn)……
——題記
原黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱秦勇，是《開學(xué)第一課》第二節(jié)課的主講嘉賓。十六年前，兒子大珍珠被診斷出重度感統(tǒng)失調(diào)，很長(zhǎng)一段時(shí)間大珍珠不會(huì)說(shuō)話，對(duì)周圍的一切漠不關(guān)心，此時(shí)的秦勇感覺天都快要塌下來(lái)了！“既然改變不了過(guò)去，那就用愛去改變他將來(lái)的樣子。”簡(jiǎn)單的一個(gè)英語(yǔ)單詞“We”，硬了教了三個(gè)小時(shí)還是沒(méi)教會(huì)，氣得秦勇握緊拳頭，卻狠狠地轉(zhuǎn)身打在了墻上；為了強(qiáng)化感官協(xié)調(diào)，逼兒子練起了自行車，可卻足足學(xué)了三個(gè)月，才獨(dú)自能騎上了一小段……向來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的秦勇，看到兒子每次細(xì)微的進(jìn)步，按捺不住自己的情緒，任淚水肆意流淌！
秦勇對(duì)于大珍珠的愛，大珍珠深藏心底。“……這17年來(lái)，父王教會(huì)我做人和交朋友，還教我騎自行車、游泳，還教我要學(xué)會(huì)愛，愛身邊的每一個(gè)人……我愿意做你一輩子的兒子，好嗎？”在給“父王”的那封信里，滿滿是對(duì)父親的愛戴與敬意！這也是促使秦勇十幾年來(lái)對(duì)“大珍珠”的永不言棄的愛——因?yàn)槟闶俏业膬鹤樱。。?/p>
生命最初來(lái)到這世上，就是要享受父母給予他的愛。作為不同個(gè)體的父母，就有責(zé)任擔(dān)負(fù)起這份愛！父母都是愛的起點(diǎn)，也是愛的教育的起點(diǎn)。父母的所作所為，都將影響著孩子的成長(zhǎng)！去年，坐在媽媽的車上，無(wú)意中聽到103。6廣播電臺(tái)上正在播報(bào)一個(gè)來(lái)自貴州三歲的小女孩鄭馨怡不幸得了白血病，生命垂危。巨額的醫(yī)療費(fèi)，對(duì)于這個(gè)并不富裕的家庭來(lái)說(shuō)，如晴天霹靂，被逼得走投無(wú)路，猶如面對(duì)一個(gè)絕望的黑洞，深不見底，前途渺茫。但她的父母卻毫無(wú)放棄，要為 那20％的治愈率去搏弈一把。溫嶺103。6呼吁廣大有愛心的人士多發(fā)善心，救救孩子， 主持人：馬小雨
救救這一家人。媽媽是溫嶺103。6“馬小家族”的鐵桿粉絲，了解了事情的詳細(xì)情況，還得知下午就會(huì)在大溪鎮(zhèn)政府廣場(chǎng)上進(jìn)行募捐活動(dòng)……
我一聽到這個(gè)消息后，想想她才三歲，生命才剛剛開始，不知她父母有多難受。本來(lái)活蹦亂跳的，現(xiàn)在卻要遭受病痛的折磨……我向媽媽提議，我要去捐款，奉獻(xiàn)我一點(diǎn)綿薄之力。媽媽也非常贊同我的想法。不一會(huì)兒，我們就到了鎮(zhèn)政府，只見那兒人山人海，耳邊時(shí)刻回響著《愛的奉獻(xiàn)》的'主題曲，主持人馬小雨（“馬小家族”七位主持人之一）正給每位捐款者拍照獻(xiàn)花。我隨著人流，來(lái)到捐款箱前，平攤好一百元錢，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)去。雖然比起巨額的天文數(shù)字，這錢，不算什么，但是，我給她帶去了生的希望……事后，我們還得知，“馬小家族”在溫嶺市內(nèi)的其他六個(gè)募捐點(diǎn)共為馨怡募得善款25。6萬(wàn)元人民幣。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”廣播里繼續(xù)回響著這首歌。我想，在愛的征程中，有你的付出，也有我的付出。那么，我們就都把愛做在起點(diǎn)上，給予他人，我們所能提供的。在給予的同時(shí)，不論是父母，還是不相識(shí)的人，都可以帶給我們愛的思考，愛的啟迪……
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
1937年8月28日的上�；疖嚹险�，一對(duì)年輕的夫妻帶著他們的兒子準(zhǔn)備乘火車去外地逃難，他們想讓自己的孩子在更好的環(huán)境下成長(zhǎng)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的上海被日本人大規(guī)模地侵略，整天戰(zhàn)火連天，民心惶惶。
火車終于快進(jìn)站了，年輕的夫妻很高興，他們終于可以帶著兒子離開上海了。這時(shí)，突然而至的嘈雜聲引起了人群的注意，人群恐慌了，這是為什么？原來(lái)是日軍的轟炸機(jī)來(lái)轟炸上海了。年輕的夫妻見狀便制定了一個(gè)計(jì)劃，說(shuō)完，便執(zhí)行起來(lái)了。夫妻倆把兒子放在一個(gè)隱蔽又安全的三角地帶，便跑向空曠的廣場(chǎng)，想引開日軍轟炸機(jī)的注意，保護(hù)他們的兒子。這個(gè)計(jì)劃雖然成功了，可是那對(duì)夫妻卻倒在了血泊中。他們臨死前還微笑著，因?yàn)樗麄儽Ｗo(hù)了自己的兒子。
幾分鐘后，日本人停止了轟炸，可上�；疖嚹险镜臉用矃s大大改變了，昔日的上海火車南站人群熱熱鬧鬧、熙熙攘攘�？墒乾F(xiàn)在呢，尸橫遍野、叫苦不迭，火車站旁的建筑全毀了，橋斷了，火車上的零件和碎片被炸得到處都是……這時(shí)，夫妻的'兒子自己從廢墟里爬了出來(lái)，他坐在那里望著眼前的廢墟，再看著倒在血泊中的父母，他不禁哇哇大哭，心想：爸爸媽媽怎么了？不是剛才還說(shuō)帶我去一個(gè)美好的地方嗎？好地方在哪里？難道這就是他們說(shuō)的好地方嗎……
戰(zhàn)爭(zhēng)讓人感到如此殘忍和悲慘，而至今許多國(guó)家依然是這樣的場(chǎng)景，有的國(guó)家甚至遭遇比這還要?dú)埧岬膱?chǎng)景。我希望全世界立刻敲響警鐘，我不想世界上還有這樣的場(chǎng)景！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想做歌星，掙更多的錢；有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，挽救更多人的生命；而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名研究動(dòng)物的科學(xué)家。你知道為什么嗎？
去年春天時(shí)，媽媽從森林公園給我買回來(lái)一只可愛的小兔子：紅紅的眼睛如兩顆紅寶石，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎起來(lái)，厚厚的毛好像我們冬天蓋的毛毯，顏色像雪一樣白。
我把它放在一個(gè)紙箱里，每天放學(xué)回家后，我就會(huì)從菜地里薅一些草回來(lái)喂它，當(dāng)它看到我拿著草回來(lái)時(shí)，總會(huì)像迎接朋友一樣，在箱子里歡蹦亂跳，我也總是會(huì)給它說(shuō)聲“你好”，就像一對(duì)親密的好朋友。
不知為什么，突然有一天，我像往常一樣，給它帶了一些鮮嫩的草回去，但進(jìn)家之后發(fā)現(xiàn)，它臥在紙箱里，一動(dòng)不動(dòng)，走進(jìn)之后，才發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)死了。我心情非常的`難過(guò)，不敢相信自己的眼睛。我忍著傷心，把它埋在了爸爸的菜地里，希望它在地下不會(huì)挨餓。
后來(lái)，我去問(wèn)了當(dāng)動(dòng)物醫(yī)生的叔叔才明白，是由于我讓它吃了帶露水的草，吃后會(huì)腹瀉，以至于死去。如果我是一個(gè)動(dòng)物學(xué)家的話，肯定不會(huì)犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤。從那之后，我就努力的學(xué)習(xí)，去當(dāng)一名研究動(dòng)物的科學(xué)家，去保護(hù)那些可愛的小動(dòng)物。
這就是我的夢(mèng)想，我希望有一天它會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
父母的愛像一個(gè)太陽(yáng)，照亮了我們的心靈，父母的愛像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
為了方便我學(xué)習(xí)，爸爸媽媽給我買了一個(gè)手機(jī)，我心里比吃了蜜還要甜，這下我終于可以玩游戲啦！把作業(yè)做完后我喊：“媽媽，我在網(wǎng)上去查一個(gè)資料。”媽媽說(shuō)：“好，你查。”媽媽說(shuō)完便去做飯了，我小心翼翼地走進(jìn)房間把門緊緊地關(guān)上，從桌子里拿出爸爸媽媽給我買的手機(jī)，終于可以玩游戲了！
我坐在床上把手機(jī)開機(jī)，下載了我最喜歡玩的“美美大作戰(zhàn)”從0%開始下，10%、50%、90%、100%正在安裝。太好了，哈哈，下載完畢。媽媽在樓下喊：“然然，吃飯了！”“哦，知道了！”想到吃完飯就能玩游戲了，我興高采烈地走到飯桌旁，吃過(guò)飯后，爸爸媽媽出去閑逛了，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我去做作業(yè)的呀！”我連忙走進(jìn)房間，開始玩游戲，我披上披風(fēng)，拿上大刀對(duì)著敵人秒殺，不一會(huì)兒，我們隊(duì)就贏了。
太爽了！突然，我感覺后面涼颼颼的，我回頭一看是我媽，我把手機(jī)抱著，媽媽說(shuō)：“把手里的東西給我拿出來(lái)！”我把手機(jī)遞給了媽媽，媽媽把我的褲子一脫，用力拍打著我的'屁股，我喊：“媽媽不要打了�！眿寢屵@才把手停下來(lái)，看著媽媽生氣的樣子，我恍然大悟，媽媽打我，讓我不要沉迷于手機(jī)游戲，是為了讓我以后有更大的成就。
親人就像路燈，為我指明方向。