五年級的作文5篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
周末下午,我來到了溜冰場,只見那些高手們一個(gè)比一個(gè)滑的快,其中一個(gè)人背著身子,兩只腳自然形成了一個(gè)倒八字形狀,然后左腿先往后面退了一步,接著又是右腿,接二連三的依次循環(huán),看上去那么的輕松自如,速度越滑越快……
我看著他,心中滿是嫉妒,要是我也有這樣的技術(shù)就好了。
又是一天,天空放晴,看上去,似乎沒有下過雨的痕跡,前兩天不愉快的事,早就被拋到九霄云外了,天空上藍(lán)白相間,我看了半天,都沒有看出來是藍(lán)的多還是白多!
我和同學(xué)張嘉航不約而同的來到了溜冰場,不虧是一個(gè)班的。
換好鞋后,我第一個(gè)滑了起來,先是左腳,然后右腳……但總是有些放不開不敢滑的快!“哎~我怎么又開始肚子疼了,是喝冰鎮(zhèn)飲料了?是晚上踢被子了?還是……我腦子里浮現(xiàn)了一連串的問題。
我趕緊來到了換鞋的地方,可是,已經(jīng)堅(jiān)持不住了,我只能穿著溜冰鞋上廁所了,估計(jì)全世界我是第一個(gè)穿著溜冰鞋上廁所的人了。
我迅速的來到了廁所,用力的推開了那吱呀作響的門,邁起了沉重的`腳步,一步,兩步……可又有了新的問題,我該怎么上呢?我左思右想,用盡了腦細(xì)胞在想……
于是,我的左腳靠在墻上,右腳卡在門的下面……
“五分鐘,十分鐘……”我終于出來了,我滿頭大汗,順著鼻尖流到脖子,最后也被衣服滲透了。
穿著溜冰鞋上廁所,今天的事情真有些奇葩,哎……
五年級的作文 篇2
我對180公里并沒有概念,只是覺得那是一個(gè)有點(diǎn)長的距離。不過當(dāng)我知道了180公里汽車以110碼的速度要開兩小時(shí),不禁佩服他們的耐力,能堅(jiān)持下來。
5點(diǎn)半,一個(gè)小時(shí)后我們到了余姚,簡單吃了點(diǎn)早飯后,來到了比賽場地,放眼望去,全都是人,全都是車,按組分好,等開幕式開始。臺(tái)上的人講一句話,下面就一陣掌聲,好不熱鬧。好不容易把開幕式給等完了,還得分組分開計(jì)時(shí)。在B組快出發(fā)完的時(shí)候,發(fā)生了點(diǎn)小意外:當(dāng)裁判認(rèn)為B全出發(fā)完時(shí),拉起了繩子,結(jié)果還有一個(gè)人沒出來,被繩子絆了一下,才出門就摔倒了,真有點(diǎn)可惜。
才剛出發(fā),就有人車壞掉了,蹲在路邊修車,也有人摔倒了。不過大多數(shù)人都在努力地騎車,不斷地超前面的人,不斷的挑戰(zhàn)自我。一個(gè)個(gè)補(bǔ)給站過去了,休息一會(huì)兒,繼續(xù)騎車。不一會(huì)兒,就變成了山路,不斷的上坡下坡。一個(gè)叔叔騎不動(dòng)了,坐上了我們的保障車,換成了我們那胖胖的司機(jī)。就幾公里的距離,他就累得滿頭大汗,只好再換回來。好像還真累。
越到后面,事情就越多,一會(huì)兒有人來向我們來接打氣筒,一會(huì)兒車子壞了,來搭車。中飯就是一碗方便面,為了騎騎車干嘛要那么費(fèi)力?又累,中飯又吃不好,只為了一張獎(jiǎng)狀,還是有其它?我還真不懂。
在第二個(gè)打卡點(diǎn),我看到了很多受傷的.人,有皮擦傷的,有脫臼的,甚至還有骨折的人,但沒有個(gè)人停下來,這又是為了什么?連受傷了也不停下,自行車真這么有吸引力嗎?
終點(diǎn),大家都在休息,除了車壞掉的,不管怎么樣都堅(jiān)持下來,到了終點(diǎn)。一個(gè)獎(jiǎng)牌,一張獎(jiǎng)狀,一本馬自騎護(hù)照,難道大家只為了這些嗎?8個(gè)多小時(shí)了,我還是想不出來。
爸爸第一次150公里都沒騎下來,這次180公里倒騎下來了,還上下坡呢媽媽說,他們?yōu)榱颂魬?zhàn)自我,真的嗎?
五年級的作文 篇3
十一期間,自己呆在學(xué)校不知道要干什么,原本打算去武漢看一個(gè)好朋友,但因?yàn)橘I不到火車票,所以計(jì)劃就取消了。我要上哪玩去呢?思來想去的,最后同宿舍幾個(gè)沒回家的同學(xué)決定去故宮去玩玩,說是要好好感受一下我們民族深厚的歷史氣息。
說實(shí)話,這是我第二次游故宮了,記得第一次是和老爸老媽一起,當(dāng)時(shí)的我被故宮金碧輝煌的宏偉建筑吸引住了眼球,就只顧著拍照留戀,都沒有好好去感受一番?蛇@次不一樣了,有了上一次游歷的經(jīng)歷,我這次有大把的時(shí)間去感受它,去傾聽它。
紅墻、黃瓦、漢白玉、青磚、浮雕,這些都是故宮這座宏偉建筑的典型特征,這些普普通通的建筑材料經(jīng)過能工巧匠之手后,成為了眼前這個(gè)偉大的奇跡,這讓我不得不佩服古人的智慧,他們是如此的聰明,同時(shí)更要感謝他們?yōu)槲覀兒笕肆粝铝诉@寶貴的歷史遺跡。
紅色,這是權(quán)力的象征。放眼望去,整座皇宮都被抹上了厚重的.紅色,鮮血般的紅,它代表著疼痛與新生,代表著深深地絕望與希望,是一種極度壓抑卻不得釋放的處境。真不知道那些長年被困在這象征權(quán)勢與地位的紅色中的人是怎樣的心情,是想逃出去,還是想走的更近?我猜不到,畢竟我不是他們,無法去體會(huì)他們的心情。整座皇宮就是一座”圍城“,”外面的人想進(jìn)去,里面的人想出來“。我們穿梭在宮墻殿堂之間,去感受帝王的無奈,感受妃嬪的寂寞,感受太監(jiān)宮女的步步為營,想要感受被高墻、權(quán)力、欲望禁錮下的人們那種渴望自由的心情。
走在那些青磚鋪成的大道上,我的心情無比澎湃,這里曾經(jīng)上演過怎樣的歷史呢?是悲劇、喜劇、還是荒誕。课覀儾坏枚。故宮的建筑是豐富多彩的,但當(dāng)你漫步其中之后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)建筑都是封建社會(huì)森嚴(yán)的等級制度的體現(xiàn),人與人之間是不平等的。太監(jiān)的存在是對人性的摧殘,三宮六院則是對女性的不公。
”故宮好大啊!“,這是室友游完故宮后最大的感觸,是啊,前后一共花了四五個(gè)小時(shí),腿都快走斷了,更何況還有一些地方?jīng)]走完。問她們游完故宮后有什么感受,她們都說很累。是很累,不僅是身體上的,也是心靈上的。記得第一次游完故宮后我的心情是愉悅的,可這一次,心情卻是無比的沉重。
這座宮城見證了幾十個(gè)帝王的統(tǒng)治,目睹了中國幾千年的歷史,到了今天,雖然一段段的歷史已成為過眼的云煙,但當(dāng)我們走近它時(shí),依然能感受到那種歷史賦予它的沉甸。游故宮,仿佛是瀏覽了一本厚重的歷史書。書中有無上的的莊嚴(yán),也有無限的滄桑。
回望故宮,看著高高的城墻,那陽光照耀下泛著光彩的琉璃瓦,它以它特有的輝煌和宏偉昭于世人面前。而從這座美麗的城中,我卻感受到了它無盡的孤獨(dú)與滄桑,歷史已成過去,但是故宮還在,它屹立在此,見證過去,展望未來!
五年級的作文 篇4
奶奶家的兩只母雞孵出了好幾只可愛的小雞!我非常喜歡奶奶家的這兩只可愛的雞。
它們可是雞媽媽辛辛苦苦孵了整整三個(gè)星期,才孵出來的`雞寶寶!聽奶奶說,把兩個(gè)媽媽的孩子放在一起,它們就會(huì)立刻打起來,真是“不團(tuán)結(jié)”。有一次晚上睡覺時(shí),奶奶把其中的一只小雞放錯(cuò)了窩,它們就一直叫個(gè)不停,打來打去,看來它們跟人一樣,也會(huì)想念自己的媽媽,離不開媽媽。
它們出生才四五天,就會(huì)吃,會(huì)喝,還會(huì)走路了。身體小小的,只有拳頭般大小,全身毛茸茸的,像一個(gè)個(gè)小毛線球。它們可愛極了,母雞走到哪,它們就跟到哪。母雞吃東西,它們也吃東西,真像一個(gè)個(gè)“小跟班”。它們吃東西的樣子滑稽極了,又尖又小的嘴叼著小米一個(gè)勁的甩來甩去。
看著這些頑皮可愛的小雞,我真想抱抱它們!剛伸出手,母雞就用翅膀牢牢地蓋住小雞,沖上來啄我。眼中閃著兇惡的神情,好像要跟我拼命似的。小雞們“嘰嘰”叫個(gè)不停,仿佛被嚇著了,一個(gè)勁地往母雞翅膀里鉆。我也被母雞嚇了一跳,連忙縮回手,心想:母愛的力量可真大呀!
我想,有這么慈愛、勇敢的媽媽,小雞們一定會(huì)茁壯成長的!
五年級的作文 篇5
人生就像一場旅行。在這條旅行的路上,有許許多多的人幫助了你,給我留下最深刻印象的人,就是——?dú)W陽。
記得印象中最深的一次,是作文班的考試。想起來,還是有點(diǎn)遺憾和難過。我每一天中午、下午,還有晚上,都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地看書,這一切,都是為了能在考試中考到個(gè)好成績,為了讓爸爸媽媽開心,我都覺得值。
就這樣,日子一天又一天地過去了。明天就開始考試了,我竟花了8個(gè)小時(shí)來復(fù)習(xí),這都是想考個(gè)理想的成績。聽著外面小朋友的歡笑聲和高興聲,我不由得想下去和同學(xué)們玩,可我每當(dāng)想下去時(shí),但又一想:明天就考試了,還是不要下去吧。
時(shí)間一分一秒過去。一轉(zhuǎn)眼第二天就到了,我來到考場,昂首挺胸,并胸有成竹地開始寫試卷……
時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼,考完了。老師就開始寫成績,我用期盼的眼神看著黑板上我的成績,可我看到我的成績是B時(shí),心里如同一顆沉重的炸彈爆炸了一樣,很痛很痛,眼淚如同泉水一樣,嘩嘩地流下來。
下午了,我背著書包朝著回家的方向走著,最后我選擇了狹窄的小巷子,離開了寬闊的大馬路。我這么做是因?yàn)槲遗掳职謰寢寔砜次;我怕同學(xué)來嘲笑我;我還怕老師碰見了我會(huì)責(zé)罵我……心想:我到底還有什么面子,大敗而歸!
就在這時(shí),我的好朋友——?dú)W陽閃到了我的.身旁。
“怎么了?就為了一個(gè)不好的成績,而這樣啊!睔W陽說。
“我告訴你歐陽,我用后天的時(shí)間來彌補(bǔ)先天的不足,可我換來的卻是一個(gè)B。”我憤怒地說,說完一把把成績單丟在地上。
“沒事,人人都會(huì)有不如意,但你即時(shí)改正,就不會(huì)犯同樣的錯(cuò),所以,讓失敗屬于過去,勝利屬于未來!”說完雙手捧起一個(gè)水晶球,上面寫著:好好學(xué)習(xí)天天向上。我頓時(shí)熱淚滿面!
現(xiàn)在,雖然我們兩個(gè)已經(jīng)分開了,但歐陽說得那句話,一直記在我心里,而那水晶球,我也像寶石一樣珍藏著。
歐陽放心吧!我會(huì)努力的!