實(shí)用的四年級(jí)的作文實(shí)用【9篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
我們每個(gè)人都有自己敬佩的人，可以是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)或者是陌生人。我最敬佩的人就是我的媽媽。
我小時(shí)候，爸爸媽媽就離婚了，聽(tīng)我媽媽說(shuō)，她在結(jié)婚前有兩套房子和一間茶樓，但結(jié)婚后為了他工作就都賣了。
我4歲時(shí)，他們離婚了，因?yàn)檫@個(gè)事我經(jīng)歷的比別人多，有人認(rèn)為媽媽把我的一生毀了，但我認(rèn)為我經(jīng)歷的多只是讓我懂的比別人多。
我從嬰兒時(shí)期起，就只有媽媽照顧，所以媽媽生出我后她就活得越來(lái)越辛苦。但媽媽還是把我照顧得很好。漸漸地我長(zhǎng)大了，媽媽也可以去做自己喜歡的工作了。
媽媽加入了大愛(ài)清塵，雖然媽媽這一生承受的壓力很大，但她還是愿意為別人服務(wù)。這也是我敬佩她的原因之一。
我記得外婆去世那晚，她對(duì)媽媽說(shuō)了一句話：“我如果像你那樣承受那么多，我早就自殺了。”每次媽媽想起這句話就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“我的壓力雖然很大，但人的.一生又能活多久？我們必須珍惜自己的生命，就算前面的路再難走都必須走。”媽媽這樣的精神也是我敬佩她的原因。
媽媽讓我經(jīng)歷了太多，讓知道了一些我現(xiàn)在不該知道的。這并不是毀了我的一生，而是在我的人生道路上創(chuàng)造出了一條新的路，這條路雖然會(huì)讓我更辛苦，雖然會(huì)讓我比別人更早失去童心，但是這樣走下去我會(huì)更早遇見(jiàn)成功。仔細(xì)想想，我這一生是多么幸運(yùn)，從幼兒園到現(xiàn)在都有很好的老師，有許多好朋友，還有一個(gè)愛(ài)我的媽媽，這已經(jīng)足夠了，不是嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
我是一只羽毛球，被放進(jìn)了一個(gè)羽毛球紙桶里，在桶里，我都快悶死了，真希望有人快來(lái)買我。
有一天，一個(gè)小男孩把我買走了，雖然我很開(kāi)心，但后果卻讓我沒(méi)有想到。那個(gè)小男孩把我?guī)У搅怂遥坏搅艘粋�(gè)女人的手里，那人看樣子應(yīng)該是小男孩的媽媽。他們每個(gè)人拿著一個(gè)羽毛球拍，打起我來(lái)。
小男孩的媽媽先在我結(jié)實(shí)而又有彈性的“屁股”上狠狠地打了一下，便把我打飛向了半空，還好我的屁股結(jié)實(shí)，不是很疼。我快速飛到了小男孩旁邊，小男孩掄了一下羽毛球拍，這回打的可真準(zhǔn)，“啪”的一下，把我?guī)в袧嵃椎挠鹈摹袄吖恰�，給打折了，我那根“肋骨”輕輕地飄在了地上。我看著飛散的羽毛傷心極了！
但厄運(yùn)并沒(méi)有就此罷手，小男孩再次打折了我的兩根“肋骨”，他媽媽也打折我的'一根“肋骨”。雖然很疼，但我卻希望永遠(yuǎn)能和這個(gè)快樂(lè)的家庭在一起，可因?yàn)橐淮我馔猓译x開(kāi)了人世。
那天，小男孩和他媽媽又打起了羽毛球，可能是小男孩用力過(guò)猛，把我打到了別人家里。那家的人發(fā)現(xiàn)了我，就把我隨于扔進(jìn)了垃圾桶，就這樣，我離開(kāi)了人世。
雖然結(jié)局很悲慘，但小男孩和他媽媽給我留下了深刻的印象，我會(huì)永遠(yuǎn)地記住他們。
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)平凡的家庭和一位平凡的父親及母親，但有一位不平凡的鄰居。
他叫陳宏力，是一朵“殘花”。他今年11歲，在他8歲那年一場(chǎng)不幸的車禍尤如晴天霹靂，無(wú)情地奪走了他的右手，從此給他幼小的心靈烙下了不可磨滅的'創(chuàng)傷和陰影。那時(shí)起他無(wú)法象我們一樣正常做事……。
每當(dāng)看到別人用完整潔白的雙手端拿東西時(shí)，他卻不敢伸出那殘缺的右手；每當(dāng)別人用右手輕松自如地寫(xiě)字，龍飛鳳舞地寫(xiě)完作業(yè)并飛快地交上時(shí)，他卻在一旁吞吞吐吐且極其艱難地用左手寫(xiě)著每一個(gè)字，顯得很是竭力，并總是最后一個(gè)上交；每當(dāng)一朵朵完好無(wú)損的“鮮花”快樂(lè)玩耍，盡情享受美好的童春時(shí)，這朵“殘花”卻經(jīng)常被排斥在外，孤苦伶仃地站在角落里低聲哭泣。
他希望能找回從前的他，他期盼能再有一雙完整的手，他祈禱任何人不再有被沖來(lái)的汽車“暗害”，他渴望和我們一樣用右手輕松寫(xiě)字，和我們一樣享受春天。我愿望他能有一天不再孤單地站在角落里哭泣，不再用羨慕的眼神看著他人。
有一次我和妹妹家邊公園里嬉戲，我們跑來(lái)跑去追逐鳥(niǎo)兒，看看花兒，盡情分享著童年樂(lè)趣。忽然看見(jiàn)陳宏力在我們前方走來(lái)走去，一會(huì)兒用左手艱難地把石頭扔出去，一會(huì)兒用腳踢石頭，飄飄的右袖摔來(lái)摔去，他的眼神告訴我他很寂寞、自卑。我不由自主地跑過(guò)去問(wèn)他，為什么不安裝一個(gè)假肢，他對(duì)微笑一下并飛快地跑開(kāi)了。我?guī)е唤z迷惑回到家里問(wèn)爸爸，爸爸輕嘆一聲深重地告訴了我有關(guān)他的不幸的經(jīng)歷和家庭拮據(jù)的處境。聽(tīng)著聽(tīng)著淚水就情不自禁地從我的眼眶中涌了出來(lái)，這時(shí)爸爸輕輕地摸了我一下頭說(shuō)：“孩子，陳宏力是個(gè)好孩子，他很懂事，他不容易，他家更不容易啊，以后你要好好學(xué)習(xí)，多多關(guān)心幫助他�！�
瞬間我腦海里全是陳宏力單翼天使，堅(jiān)強(qiáng)不屈的影子，因?yàn)樗还苡龅饺魏未煺酆涂部蓝紩?huì)一直努力克服著，無(wú)聲無(wú)息。我覺(jué)得他是朵剛毅且永不會(huì)凋謝的“殘花”。跟他相比我覺(jué)得自己太渺少而他好偉大。知道他媽媽一直養(yǎng)病在家他爸爸每天只有三、四十元的工資時(shí)，我覺(jué)得特后悔當(dāng)初問(wèn)了他這樣傻的問(wèn)題，內(nèi)疚愚蠢至極。
我相信、我深信我們大家每只要多給一點(diǎn)愛(ài)多我一份熱，就等于給這些“殘花”捐出了一點(diǎn)陽(yáng)光和希望，多給這些殘花帶來(lái)一份毅力和勇氣。我堅(jiān)信不久的將來(lái)這些堅(jiān)強(qiáng)不息的殘花就會(huì)變成一朵婀娜多姿的迎春花。
四年級(jí)的作文 篇4
伙伴是炎炎夏日的解暑之泉，伙伴是漫漫長(zhǎng)夜的希望之光，伙伴是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的進(jìn)步之船，伙伴更是生活學(xué)習(xí)的良師益友，相信大家都有自己的伙伴，我也不例外。
我的好伙伴叫孫承御。他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男生。別看他瘦瘦的'，個(gè)子不高，但是他長(zhǎng)得清秀可人：一頭烏黑油亮的短發(fā)顯得非常精神，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒，烏黑的眼珠又似兩顆閃著光芒的黑寶石，高高的鼻子下面是一張小巧玲瓏的嘴巴，笑起來(lái)時(shí)，兩條眉毛彎彎的，像小山坡似的，眼睛瞇成了一條細(xì)縫，左右兩旁露出了兩個(gè)迷人的小酒窩，真是可愛(ài)極了！
我的好伙伴學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，做事情一心一意。每當(dāng)看課外書(shū)時(shí)，教室里有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，其他小朋友都很起勁地圍觀，可他只當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣，還是全神貫注地看著手中的課外書(shū)，多認(rèn)真呀！每次做作業(yè)時(shí)，他總是認(rèn)認(rèn)真真地完成，而且速度飛快，作業(yè)的質(zhì)量也很不錯(cuò)呦！每回上課時(shí)，他總是能專心致志地聽(tīng)老師講課，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真地做著課堂筆記，多認(rèn)真呀！
我的好伙伴興趣愛(ài)好也很廣泛，看書(shū)、踢球、畫(huà)畫(huà)、彈琴等，每一樣活動(dòng)都做得很出色，真是多才多藝。
我身邊有這樣一位活潑可愛(ài)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、多才多藝的好伙伴，我怎能不感到快樂(lè)呢？
四年級(jí)的作文 篇5
前年，我在我們家樓下種了一顆桃子樹(shù)。那時(shí)它比我矮，現(xiàn)在她卻比我高了一個(gè)頭。
為什么桃子樹(shù)會(huì)在我們家呢？因?yàn)樘易訕?shù)原本在我大舅舅公司的頂樓上，雖然結(jié)了很多果實(shí)，但是怕植物的根會(huì)破壞地板，所以就移到阿姨家，最后，我和媽媽決定接手認(rèn)養(yǎng)它，就去阿姨家把桃子樹(shù)帶回家種。
在我們要挖洞種樹(shù)的時(shí)候，我邀請(qǐng)我的朋友尤尊樂(lè)一起來(lái)分享種樹(shù)的喜悅。一開(kāi)始，他并不知道自己要做什么，后來(lái)一聽(tīng)到要種桃樹(shù)，馬上興奮的大叫了一聲“哇！”就把我的工作“挖洞”搶了過(guò)去，害我只能站在一旁，讓我的客人替我的植物造新家。
種下桃樹(shù)以后，我每天上學(xué)的時(shí)候，都會(huì)走過(guò)去看看桃樹(shù)，跟它比比看誰(shuí)比較高。有一天，我發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)上面有好幾個(gè)粉紅色的花苞，幾天后，桃樹(shù)就開(kāi)花了！桃花有粉紅色的花瓣、黃色的雄雌蕊，還有綠色的花萼和淡淡的桃花香，漂亮極了。
不久，桃花慢慢謝了，我看到幾顆小小的桃子取代了桃花的`位置。小小的桃子有我的拇指大時(shí)，就有蟲(chóng)子開(kāi)始侵襲它，并且把把它吃得一干二凈，害我“想吃吃看自己親手種出來(lái)的桃子”的希望…就這樣破碎了。
桃子樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越高、也越變?cè)綇?qiáng)壯，葉子也漸漸多起來(lái)了，希望他明年可以開(kāi)更多花、結(jié)更多果實(shí)，讓大家都有桃子可以吃。
四年級(jí)的作文 篇6
我的奶奶長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛、高而挺的大鼻子，花白的頭發(fā)時(shí)常有些散亂。奶奶是我最尊敬的人。雖然她已去世快一年了，但奶奶留給我的印象很深刻，她使我無(wú)法忘懷。
記得有一次，我和奶奶到院子里玩，我在小花園邊看到了一張壹佰元的人民幣，我撿了起來(lái)。它看起來(lái)有些破舊，皺巴巴的，我還以為它是假幣呢！我就立即跑到奶奶面前，把紙幣遞給奶奶看，奶奶說(shuō)：“這不是假幣，是真幣，咱們?cè)谶@兒等等失主�！蔽覀�?cè)谶@兒等了很久，不見(jiàn)失主的`蹤影。接著奶奶就叫我回家拿筆和紙，寫(xiě)張條子貼在花壇邊，告訴失主尋找拾主的電話號(hào)碼。果然，傍晚，失主就通過(guò)這張字條找到了我們，奶奶叫我把紙幣還給了那位失主。奶奶說(shuō)：“拾到錢物一定要還給別人�！蹦棠滩粌H拾金不昧，還樂(lè)善好施。記得前年冬天，一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，雪花紛飛的日子，我們居住的那個(gè)小區(qū)院子內(nèi)，來(lái)了一位年老體弱、衣衫單薄破舊的乞討著，很多人都很討厭她，厭她臟、臭，而我的奶奶見(jiàn)了卻沒(méi)有回避那位乞討者。奶奶不聲不響地跑回家，在衣柜里拿來(lái)了自己的舊棉衣送給了那位乞討者，奶奶還給那個(gè)乞討人送了一些零錢和吃的東西。
我的奶奶就是一個(gè)正直、善良的人。爺爺說(shuō)她太倔，不善交際，但我從心里尊敬她，永遠(yuǎn)懷念她。
四年級(jí)的作文 篇7
一天，小刺猬小串波在街上玩，看到許多人都在賣糖葫蘆，便也想賣。
第二天，小串波在家里特意做了許多糖葫蘆，他用一個(gè)盆子裝著。在小街上叫賣：“又酸又甜的糖葫蘆，快來(lái)買��！又酸又甜的糖葫蘆，快來(lái)買�。 笨墒�，它喊破了嗓子也沒(méi)有人來(lái)買。
這時(shí)，一只狡猾的`狐貍向小串波走來(lái)，它早就對(duì)小串波垂涎三尺了，想吃到它那又鮮又嫩的肉，可就怕它一身的尖刺會(huì)戳著它。狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，走向小串波，說(shuō)“糖葫蘆應(yīng)該串成串賣啊�！薄翱晌覜](méi)竹簽怎么辦呢？”小串波著急了。狐貍笑嘻嘻地說(shuō)：“你身上有很多小刺，你可以用它們來(lái)串糖葫蘆啊，不是正好嗎？”小串波心想：對(duì)啊，我怎么沒(méi)想到呢？于是，它便把糖葫蘆一個(gè)個(gè)串在自己的刺上。小動(dòng)物來(lái)買，它就把串著的糖葫蘆給拔了下來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，糖葫蘆就賣光了。小串波掙了許多錢，可它身上的刺沒(méi)有了。狐貍看見(jiàn)后，高興極了，便一口吞下了小串波，可憐的小串波就這樣丟失了自己的性命。
四年級(jí)的作文 篇8
各位游客，大家好！我是來(lái)自開(kāi)心旅游公司的導(dǎo)游，我姓肖，名恬芯，你們就叫我肖導(dǎo)吧！我非常榮幸此次能和大家一起游覽象鼻山，希望大家在旅游完后對(duì)我的工作提出意見(jiàn)和建議，謝謝大家！
這次我們主要游覽的是象鼻山的山腳，山腰以及山頂。在這里我要提醒一下大家：希望你們?cè)谟^賞美景時(shí)，不要亂涂亂畫(huà)，不要隨地吐痰，要文明觀賞。很快地，我們就要到達(dá)象鼻山山腳了。
我們現(xiàn)在來(lái)到了象鼻山的山腳，大家可以抬頭往上看，這座山像不像一頭巨大無(wú)比的大象。正因?yàn)樗翊笙螅匀藗儾欧Q它為“象鼻山”。
關(guān)于象鼻山，還有一個(gè)故事呢，我們邊走邊說(shuō)吧：傳說(shuō)在一個(gè)平靜的小鄉(xiāng)村里，每年的6月18日都會(huì)出現(xiàn)一頭大象在村里橫沖直撞。在998年的那一天，出現(xiàn)的不是一頭普通的大象，而是比以往出現(xiàn)的還要大好幾倍的大象。村民們看到這頭大象，急忙請(qǐng)出了收伏它的巨人。巨人把大象趕到了現(xiàn)在象鼻山所在的位置，隨后施法將大象永遠(yuǎn)的困在了這里。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我們正好已經(jīng)來(lái)到了山腰。現(xiàn)在是自由活動(dòng)時(shí)間，大家自由觀賞，注意安全，我在這里等你們，有事可以來(lái)找我。
過(guò)了一段時(shí)間，我們又要開(kāi)始前進(jìn)了，我們要加快進(jìn)程，去山頂休息一下，山頂?shù)娘L(fēng)景也更美。來(lái)到山頂，我們可以仔細(xì)感受山頂?shù)拿篮蔑L(fēng)景。
此次的`旅程還有10分鐘就要結(jié)束了，這十分鐘留給大家自由拍照，整理自己的物件，待會(huì)聽(tīng)到我的口哨聲集合！
感謝此次大家的配合，謝謝大家，歡迎大家下次再來(lái)游玩！
四年級(jí)的作文 篇9
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@是多么精髓的語(yǔ)句！我們?yōu)楹尾槐牬笱劬θグl(fā)現(xiàn)美呢？其中就有一件事一直保存在我記憶的心扉里，忘不掉，抹不去。
記得有一次，我在上晚自習(xí)，突然空中烏云密布，像扯起了一塊巨大的黑布一樣遮住了整個(gè)天空，一道道閃電霹靂嘩啦不斷從空中劃過(guò)，好嚇人哦！不一會(huì)兒便下起了黃豆般大小的雨點(diǎn)，旁邊的小樹(shù)在狂風(fēng)中掙扎著，腰都快斷了，許許多多漂亮的小花被雨點(diǎn)打得垂頭喪氣，有些還縮成一團(tuán)，不停發(fā)抖。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)的離開(kāi)了，我心里卻著火似的焦急，期盼著雨漸漸變小，可雨姑娘卻一點(diǎn)也不給我面子，反而越下越大。我不禁想：哎！反正也越下越大，我還不如不等了,于是我不管三七二十一，一下就往雨中沖去。
正在這時(shí)，一雙細(xì)細(xì)的小手拉住了我，并對(duì)我說(shuō)：“我們一起走吧！”我回頭一看，竟然是芮芮！��！我望了望她那紅色小傘，問(wèn)道：“這么下的傘，行嗎？”她笑著說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”走了一會(huì)兒，眼尖的我發(fā)現(xiàn)，那把紅色小傘竟慢慢地向我這邊傾斜，不一會(huì)兒，我的頭頂全被小小的紅色雨傘籠罩著，而她的'頭頂幾乎大多是灰蒙蒙的天空。望著她濕漉漉的衣服，我頓時(shí)淚如泉涌，此時(shí)“謝謝”再也無(wú)法表達(dá)我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，我只能用淚水表達(dá)我此刻的心情�？斓轿壹伊�，我連忙沖進(jìn)雨中，準(zhǔn)備迅速跑回家，而她卻把我拉住說(shuō)：“淋壞了身體可不好�！闭f(shuō)完，她便沖進(jìn)雨簾大聲喊道：“這把傘送給你了，但我希望你把這傘不停傳遞下去！”望著她遠(yuǎn)去的身影，我笑了。
其實(shí)這傳遞的不僅僅是一把雨傘，更是傳遞著人與人之間的溫暖和愛(ài)，愿我們每個(gè)人心中都播下愛(ài)的種子，讓愛(ài)的種子灑滿世界！