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八年級作文(錦集4篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的八年級作文4篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
往事猶如過眼云煙，在腦海中已經(jīng)虛無縹緲，但是，有些事情經(jīng)歷過，就永遠刻骨銘心，它可以教會我們做人的道理，處事的方法，在人生路上提醒我們。
記得上個冬天，寒風刺骨，爸爸媽媽都出去上班了，我起床后發(fā)現(xiàn)沒有早餐吃，經(jīng)過一番翻箱倒柜的尋找，家里竟然一點吃的也沒有，這么冷的天，肚子餓的唱起了“空城計”，這是非要逼我出去買早餐啊!
我換上厚厚的棉襖，戴著手套，縮著脖子往街上走，時不時刮來一陣刺骨的冷風，冷的我直哆嗦，就連路邊的小樹都都被吹的左搖右晃，似乎看上去弱不禁風，就要被吹倒的樣子。我向著常買早餐的地方走去，那是一個阿姨經(jīng)營的小攤子，價格人性化，味道挺好，我十分喜歡買她的早餐吃。況且阿姨人也好，舍得吃苦，經(jīng)常有人光顧她的小攤，照顧她的生意。
我艱難地在路上走，終于快到了目的地，不遠處，我又看到了那個熟悉的身影，聽到那個熟悉的吆喝聲，看著美味的早點就在不遠處召喚我，便不由得加快了腳步。
走到小攤前，我像往常一樣先向阿姨問好，她也知道我的習慣，于是沒問我就麻利地裝了兩個熱氣騰騰地包子和一杯豆?jié){遞給我。這時，來了一個小伙子，他走到小攤前，用著不屑的語氣說:“喂!給我來杯豆?jié){�！蔽疑舷麓蛄恐@個小伙子，年紀輕輕就這么沒禮貌，并且不尊重人，而且穿著讓人看上去亂七八糟的，一看就是一個不修邊幅之人。不過阿姨仍舊笑臉相待，溫和地說：“好的，想不想再來一個包子，我們家的包子......”“不想!”沒等阿姨說完，就被小伙子猝不及防地打斷了，并且?guī)е唤z輕蔑的語氣。
阿姨裝好一杯剛榨出來的'滾燙的豆?jié){，并對小伙子說：“你的豆?jié){，拿穩(wěn)了�！蹦莻�小伙子漫不經(jīng)心，腦子里不知道在想些什么，剛剛拿著豆?jié){，“啪”的一聲，就掉到了地上，一杯熱騰騰的豆?jié){就這樣獻給了大地。
誰知，那個年輕人還理直氣壯地說：“你看看你，怎么做事的，要是燙到我怎么辦?”我看不下去了，于是對著小伙子說道:“你這人講不講理啊!明明是你自己......”阿姨忙把我拉開，也沒有反駁，恭恭敬敬地把掉在地上的豆?jié){杯子撿起來，扔到了垃圾桶里。并且，還另外拿了一杯豆?jié){遞給小伙子，還向他道了歉。小伙子拿著豆?jié){，付完錢之后就離開了。
我不平地跟阿姨講：“阿姨，明明是他自己心不在焉，你為什么要賠杯豆?jié){給他�！卑⒁绦πφf:“沒關系的，孩子，一杯豆?jié){而已，別計較那么多了。”
聽到這話，頓時對阿姨心生一股敬意，這么大冷天還出來賣早餐，而且還不斤斤計較，這樣的人應該少有了吧。這件事也讓我學會了要用寬宏大量的態(tài)度對待任何人或事。
八年級作文 篇2
人的一生只是一次旅行，走過了就不能回頭，因為一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
人的一生好像一朵花，開過了季節(jié)就會凋謝，因為期時以過，時間不留人。
人的一生就像蒲公英，成熟了就要飛走，因為此處不留人，自有留人處。
“我有我的人生”這是我所要追求的一種向往，象征著我需要自由，不想被別人支配，活在別人的愿望中！然而，我始終都不能如意，一次經(jīng)歷改變了我的看法。
一次的一巴掌讓我眼淚婆娑，盡管以前我演追求自由演得很好，但這一巴掌讓我由脆弱變的剛強；由外表的熱情變得安靜；由開朗變得冷漠。這是一個人變化的'開始！我討厭了外表的熱鬧，沉醉在自己的世界里，我親手把自己那一段美好的回憶埋在了心的深處，我把自己鍛煉成一個魔鬼，我力爭強者的位置，討厭弱者，整個人埋在了打敗弱者的喜悅中，我努力著，就是為了那打敗弱者瞬間的喜悅，即使會偏體磷傷，我也毫不畏懼，因為我在不斷進步，總有一天我會還那打我一巴掌的人！我確信著！我努力著！
有一天我終于還了她那一巴掌，看見她的恐懼我并沒有想象中那么喜悅，只是淡淡的覺得解脫了，我感嘆著撫慰著，感嘆人生短短幾十年為了一次報復我陪上了一生，我撫慰我也做了一件有意義的事。
這樣一生就完了，就是旅行一樣，走過了就不能回頭；就是一朵花，開過了季節(jié)就會凋謝；就是蒲公英，成熟了就要飛走。我挽留但我是心有余力而不足，時間一去不復返，我的吶喊只是浪費時間的另一方式，我不在只是被動，我想，我要趁有生之年做一些彌補，我要做一些有意義的事，為我即將死去靈魂做一個補償。
人生如戲��！你瞧，剛剛過了秋天，冬天的田野，顯得特別空曠，遼闊。東北風在田野里一無阻擋地呼嘯著。村子里的柴草被吹的翻飛起來，樹枝上僅有的幾片黃葉被吹落了，這些葉子也像怕冷一樣，一片跟著一片向土溝里滾著，向路上行人腳下滾著，我也結(jié)束了生命！
真想，如果還有重新選決的機會我多么想好好地把握好著一次人生，可惜人生沒有得從來，天下沒有后悔藥買啊！
八年級作文 篇3
雪霽初褪，漪雨連連，撐一方晴空，賞一方雨景；傘下信步，思緒連連，染濕了眉間，伴一縷情思。半城煙雨晨曦朦朧中，河邊柳樹若霧，枝頭出現(xiàn)春意，近處亭臺樓閣仿若畫舫，腳下的青石板路微滑。極目遠眺，遠山綠水猶似素墨描繪，似一幅婉約柔美的水墨畫�！叭嗽谟曛凶撸瑓s似畫中游�！蔽逸p輕一笑。撐著一把簡約的格子傘，踏著小碎步穿行于雨簾之間。偶爾轉(zhuǎn)動傘柄，任憑雨滴在周邊飛舞，感受雨帶給我的詩意與清涼�！皳沃图垈�，青石板下雨滴滴嗒嗒滴滴，獨自彷徨心悠長，悠長又寂寥的雨巷。”宛如一場清澈而又憂傷的夢。弦上雨律“雨到這里就是黏，黏住過客的思戀，雨到這里纏成弦，纏著我們流連人世間�！鼻逅榈挠甑蔚温湓趥忝妫啤按笾樾≈槁溆癖P”，之后又溫柔的撫過傘面，順勢劃下，成了數(shù)道優(yōu)美的弧線。沒有夏日的傾盆大雨，飛花瀉玉的壯觀；也沒有秋日的雨木清秋，秋水伊人的`輝映。在這清冷的光影里，雨絲時而靜靜的訴說，時而緩緩的跳舞，漸漸地洗卻了心中的塊壘，仿佛洗去了心中的污垢，唯有駐足，聆聽那雨上旋律，從心間緩緩流過。弦上雨律，那是最美的聲音；雨以為期，那是最美的約定。雨中溫情那兒又是一時雨，只是此時的我再無欣賞的意趣，雨絲如麻未斷絕。
只因忘記帶傘，我在別家屋檐下急得直跺腳。想來媽媽此時只怕在到處找我了，眼看天色漸暗，雨卻如斷線珠子一般，直至散落在地上。路人都行色匆匆，無暇顧及屋檐邊無助的我。想著媽媽焦急的神情，心一橫，我大步流星的跨入雨中，瞬間雨絲從發(fā)際流入衣襟，初春的雨雖不似冬雨冷得刺骨，但也足以讓我打了個寒噤，我皺了皺眉，不禁加快了腳步�！暗纫幌�！”突然一個強有力的手拉住了我，差點因為一個踉蹌而跌倒。一把傘籠罩在我的上空，一聲清脆的聲音喚住了我：“一起走吧！”我下意識的回頭，是一張陌生而清秀的臉，她正含笑看著我，清澈的眸子如水般明凈。她遞給我一張面巾紙，我猶豫，隨后釋顏：“謝謝你！”她輕輕地搖頭。一路上，傘總是有意無意地向我這邊傾斜，等我到家了，她的肩卻濕透了，我心里過意不去，屋里傳來媽媽焦急的呼喚，我應和著，再轉(zhuǎn)身，清秀的身影已消失在雨簾之中。煙雨清巷，望穿春水，雨中溫情，是最美的輝映。雨中之景，詩意盈盈；雨上弦音，琴音釋心；雨述真情，洗滌心靈。
八年級作文 篇4
身為學生，最關注的當然是成績，我是個俗人，我難逃此命。
小時候，我是個很令人討厭卻又說不出討厭在哪兒的人。
就比如吧，小學語文課上老師找了一個女生回答問題，那女生回答的還不錯，老師挺高興的，一高興就表揚了她，來了句：大家要多向她學習啊，人家作業(yè)本上已經(jīng)有七八個五角星了。
這時我就會用不輕不響的聲音說，我有十七個，但我會繼續(xù)努力。
初中的我就絕對不會干這種事。
有同學說我練筆多少分，立馬就會有人跳出來說這有什么的，我是多少多少分呢，然后她就在周圍人贊嘆的.聲音中得意地沾沾自喜。
我想了想我的分數(shù)不動聲色地笑笑。
我懂什么事人外有人。
我們班有個奧數(shù)全球第三，那為什么不是第一第二，因為她覺得飛去新加坡參加決賽太煩棄權了。
看，她正在幫老師做考卷，作為下節(jié)課的閱卷答案。
她絕對不知道有人在寫她。