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    六年級作文300字

    時間:2023-07-26 16:25:35 六年級 我要投稿
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    六年級作文300字【經(jīng)典】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的六年級作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級作文300字【經(jīng)典】

    六年級作文300字 篇1

      我一直認為春天、夏天、冬天都有它們獨特的美麗,秋天一點兒也不美,甚至覺得秋天很蕭瑟,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了秋天也有它獨特的美

      秋天不但是一個美麗的季節(jié),也是一個豐收的季節(jié)。這個美麗的季節(jié)讓人們享受到五彩繽紛的樂趣。辛苦的農(nóng)民伯伯也收獲到了許多的`果實,有:金燦燦的稻谷,有美味可口的玉米,營養(yǎng)豐富的花生,還有那收不完的高粱……

      在果園里,紅艷艷的蘋果撩開綠葉往外瞧;小燈籠般的棗子在枝頭一閃一閃的;石榴一般紅,一半黃,熟透了的石榴咧開了嘴,笑破了肚皮露出滿滿的籽兒;玉米哥哥特意換了一件新衣,咧開嘴笑了,露出了金黃的牙齒……

      然后便是那一大片鮮艷的一串紅,一串紅的葉子并不引人注意,引人注意的便是那一串紅的花。鮮艷的小花開的嬌巧別致,一簇足足有十朵,長在翠綠的莖上,就像一串串用線連起來的紅鈴鐺。它們一朵朵緊密排列,整齊劃一,就像班里組成的紀律嚴明,緊密團結(jié)的集體。

      秋天讓人們感到收獲的喜悅;讓人們嘗到了美味的果實;讓人們有了生活的節(jié)奏;讓人們加快了步伐,抓住了美麗而又豐收的秋天。秋天,我不得不說你真的很美。

    六年級作文300字 篇2

      俗話說眼睛是心靈的窗戶,而在我心里媽媽那溫柔的雙眼卻是最美的眼睛。

      我在“英語興趣課堂”那里報了一個“孩子旅程,充滿精彩”去桂林的旅游團。聽老師和去游玩過的同學(xué)說,桂林山水甲天下,是人間的世外桃園。隨著時間一點點流逝,轉(zhuǎn)眼便到了出發(fā)的前一天。媽媽為我忙前忙后,整理行李,不停叮囑:“一定要小心,千萬別跟丟了旅行團,到時候后悔都來不及啊……”我真擔心她說個沒完沒了,便趕緊看著她的眼睛點點頭。媽媽的眼睛折射出一種擔憂,又呈現(xiàn)出一種對我能獨立生活的驕傲與自豪。

      出發(fā)的那天,我要上大巴車時,我下意識地回了回頭。發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛更加復(fù)雜了,既有不舍又有支持,既有擔心又有信任。她為我的獨立出行而憂慮,又為我能鼓起勇氣獨自見見外面的'世界而高興,更多的是為我短暫的離開而不舍。我久久凝視著那雙溫柔的眼睛,一雙因為愛而變得無限美麗、無限靈動的雙眼。我的鼻頭酸溜溜的,強忍淚水與媽媽揮手告別。汽車越開越遠,媽媽倚著車,看著我的身影越來越模糊,一點點消失在她的視野。

      我忘不了媽媽那次的眼神,它表達出對我的愛細如春雨。這就是媽媽充滿愛眼睛。

    六年級作文300字 篇3

      在一片荒蕪的地上,有一棵快要枯死的大樹,他的外衣樹皮以裂了很多,正在一塊一塊的往下掉,樹枝里的水分全部被蒸發(fā),葉子又干又黃,僅有的`幾片綠葉也沒有了生機,他正在傷心的痛哭,天上的白云發(fā)現(xiàn)了,便輕聲細語的問到:“大樹,你為何哭得那么傷心?難道你生活得不快樂嗎?清清的河水澆灌著你,柔和的陽光沐浴著你!

      大樹止住了哭聲,傷心的說道:“你知道嗎?我以前比現(xiàn)在開心得多,每天才不是這么哭泣。我以前旁邊有我的好朋友桑樹,紅松,白樺,梧桐等好朋友陪我玩,還天天有各種鳥類為我捉蟲使我健康,可現(xiàn)在,這些綠色的樹木不斷減少,鳥類遭到人類的大量捕殺,這就使各種蟲子猖狂起來:我的頭發(fā)被蟲子吃光了,身上被蛀了好幾個洞,疼得我難以忍受。

      我的同伴也被人類伐走了,以前那條清澈見低的小河也變得孤單起來了,里面的蝦魚等海洋生物都死了,地上的小草也應(yīng)干旱死了!霸平憬悖以龠@樣的話,不久就會枯死了!蔽覀?nèi)祟悜?yīng)該愛護花草樹木,不應(yīng)砍伐樹木,世界上只有一個地球,沒有花草樹木,就沒有我們啊。

    六年級作文300字 篇4

      我敬佩的一個人是媽媽,媽媽總是一成不變地扎著一個馬尾辮,前額的劉海稍稍的有一點翹,前額下長著一雙炯炯有神的大眼睛。媽媽的身上有許多處地方值得我學(xué)習(xí),就拿這一件事來說吧。

      一個星期天,我照常在完成周末作業(yè)后洗澡,這周作業(yè)有點多,所以在我寫完作業(yè)后就已經(jīng)六點半了,再洗澡就七點。洗完澡,我把這周穿的臟衣服扔在一邊,心想:已經(jīng)七點了,再把衣服洗完就已經(jīng)很遲了,明天精神一定不好,并且明天洗也可以呀!于是我便爬上了我的小床,進入了夢鄉(xiāng)。凌晨,我起床去洗手間,我走到飯廳時,發(fā)現(xiàn)洗手間的門透出了亮光,我懷著疑惑的心情推開了洗手間的門,我看見媽媽坐在一個又矮又窄的小板凳上,俯下身正在洗著什么,我走近一看,原來媽媽正在洗我剛換下的臟衣服,我心疼地對媽媽說:“媽媽,別洗了,不然明天沒有一個好精神,明天再洗也不遲啊!笨刹幌雼寢尣坏珱]有停下來,反而說道:“不行,你不明白‘今日事,今日畢’的道理嗎?況且,我最討厭廁所“堵衣”的現(xiàn)象了!甭犃藡寢尩脑,我羞愧地低下了頭,只感覺臉上火辣辣的',我慚愧地說道:“媽媽,您去休息吧,我自己的事自己做。”媽媽欣慰地笑了。

      我敬佩我的媽媽,她是我永遠的榜樣。

    六年級作文300字 篇5

      一天,陽光燦爛,萬里無云,小猴高高興興地下山去玩。

      走著走著,它看見一棵高高的桃樹,上面結(jié)滿了又香又甜的桃子,小猴饞得直流口水,連忙飛快地爬上去,摘了很多桃子下來,想帶回家和媽媽一起吃?墒翘易犹嗔,它腰里夾,手里拿,捧了這個又丟了那個,它急得抓耳撓腮,滿頭大汗。小猴站在樹下左思右想,絞盡腦汁也想不出辦法把這些桃子帶回家,急得像熱鍋上的螞蟻。

      這個時候小兔拎著一籃青草走過來,它看著萬分沮喪的小猴說:“你怎么了?”小猴著急地說“我想把這些桃子都帶回家,你能幫幫我嗎?”小兔想了想,二話沒說,遞過籃子,解下腰帶,小猴莫名其妙的看著小兔,小兔說:“還愣著干什么?快把籃子里的'草拿出來幫我用腰帶綁住,然后把你的桃子裝進籃子里,不就可以輕而易舉地拿回家了嗎?”

      小猴小心翼翼地把桃子裝進籃子里,感激地對小兔說:“謝謝你,送給你幾個桃子吧!”小兔笑呵呵地說:“不用謝,我們不喜歡吃桃子,我們只喜歡吃青草與蘿卜,你趕快拎著桃子回家吧!”

      小猴揮手與小兔再見,拎著桃子興高采烈得回家了。

    六年級作文300字 篇6

      我獨自一人,在靜謐的森林中漫步。

      黃鸝妹妹是位音樂家,在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的歌曲。松鼠弟弟在地上找著松果,儲存冬天的食物。小猴弟弟在樹上用枝條蕩起了秋千。我也跟隨著黃鸝妹妹的歌曲哼起了小曲。

      不一會兒,我便走到了小溪邊,那古老的石橋屹立在小溪上,我輕輕撫摸著它,悄悄地問它:“您在這里站了這么多年,累嗎?您送走了無數(shù)的溪水,讓它們?nèi)ネ饷娴氖澜珀J蕩,您一定很驕傲吧!”

      水里的'魚兒穿梭在水草間,蜻蜓輕點在溪水上,青蛙、蟈蟈、螞蚱一起進行著一曲美妙的“草叢交響樂”!

      叢林中的樹木都是我的知己,向我伸展著翠綠的手臂。梧桐大嫂正戀戀不舍地與孩子們告別;楓樹大哥的身上掛著火紅的楓葉,茶樹阿姨正捧著手心里的茶花開心地笑著……

      我閉上了眼,發(fā)現(xiàn)自己的身軀發(fā)生了改變,我的腳變成了根,深深地扎進了泥土之中,身體長成了樹的軀干,雙手變成了樹枝,頭發(fā)變成了樹冠,思想變成了樹汁,最后結(jié)成了樹籽,與山林融為一體。

      我愛這片森林,我愛這林中的萬事萬物!

    六年級作文300字 篇7

      快樂是每一個人都需要的,但并不是每一個人都能得到,在生活中往往會有各種各樣的煩惱,人生不如意事,十之八九,但是快樂使我們每個人所必須的,一個人若總是承受著巨大的'壓力,那么他不可能有多優(yōu)秀,那我們還應(yīng)該通過什么樣的方法來尋找快樂呢?

      小學(xué)總算是畢業(yè)了,待在家里的我,出了看電視劇就是打游戲,生活十分無聊,我并不甘心就這樣虛度完我的假期,但苦于實在沒有什么有意思的事情去做。

      媽媽見我在家里閑著無聊便帶我去參加社區(qū)敬老院的清潔活動,由于是暑假,天氣十分炎熱,盡管很辛苦,但是我仍然咬牙堅持到了最后。

      看著干凈的院子,聽著爺爺奶奶夸獎的話,我心里那種驕傲高興的滋味別提有多舒坦了,被爺爺奶奶夸獎的時候,我干活時那種辛苦勞累頓時就煙消云散了。

      回家之后,我明白了勞動的真正意義,人在勞動中可以找到自我的價值,釋放心中的壓力,緩解自己的消極情緒,在無事可做的時候不妨去老動一下,既鍛煉了身體,又能夠積累一些工作的經(jīng)驗,可以找到真正的快樂。

    六年級作文300字 篇8

      “感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己,花開花落我都會一樣珍惜”。在我的一生中我感恩的人有很多,但是,我最想感恩的人就是您——老師!

      人們都說老師是蠟燭,照亮別人,燃燒著自己。老師是我成長道路上的引路人,她教我們知識,帶我們在知識的海洋里傲游,老師就像我們五(1)班孩子的母親一樣,在老師的`關(guān)心呵護下,讓我們快樂健康的成長。

      老師您知道我在班里是一個中等生,可是您卻把我當優(yōu)秀生看待。記得那次,學(xué)校抽四,五,六,年級的優(yōu)秀生競賽,您明知道我是中等生,但您還是把我留下來,給我一種機會,如果您不把我留下來,您會怕傷了我的自尊心。老師不管您留不留我,我都不會傷心,因為我擁有您的信任,我為我擁有這么好的老師而感到驕傲,自豪。老師我謝謝你們對我的教育之恩,謝謝你們教會我怎樣做人。

      老師,謝謝你們的支持和信心,我會好好學(xué)習(xí),為你們爭光,為五(1)班爭光。

      如果每個人都有一顆感恩的心,這個世界會更美好!

    六年級作文300字 篇9

      如果你向我說起煩惱二字,我總會覺得我遇到知音了。因為,最近,我遇到了一個學(xué)習(xí)上的問題,不知怎么的,總是無法突破自己的成績,有時候甚至還退步了,你能幫幫我嗎?

      前幾天,我們班里進行了一次數(shù)學(xué)測驗,可是,我因為在前一天的晚上好好地復(fù)習(xí),所以造成了許多失誤?晌疫以為自己不會低于七十五分,因為起碼我也曾經(jīng)登上過全班第一的“寶座”?墒,第二天我們的數(shù)學(xué)老師梁老師發(fā)卷的時候,“殘酷”地讀出了我的分數(shù):“71分!”聽到這個分數(shù),我本來樂觀的.心情被擊垮了,瞬間晴天霹靂,邁起沉重的腳步,難過地走到了講臺旁拿卷,走到自己的座位上默默地修改試卷上的錯題。晚上,回到家里,媽媽聽到了這個分數(shù),臉上的表情瞬間全無,溫柔地安慰著我,但即使是這樣,我也相信,媽媽的心中難免有一絲失望。

      第二天,我向同學(xué)們傾訴自己“有口難言”的苦衷,問他們我該怎么辦?但是,經(jīng)驗不足的同學(xué)們又怎能很好地回答我的問題呢?于是,我便沒有追問他們。所以,過了今天我會沒有把心中的這塊大石放下,你們能幫幫我嗎?

    六年級作文300字 篇10

      聽,秋風在樹上嬉戲,看,夏最后的余光在與大地告別。秋的風與夏的光打成一片,美得讓人如癡如醉。聞,秋送來的瓜果飄香,一切都如一幅即逝的圖畫。

      秋,正式的到來了,它來的意義是豐收到了,它在世間打著轉(zhuǎn),如風般難以捉摸。

      秋,讓桂花抽出了頭,散發(fā)生命的氣息,風呼呼的作響,香味便如散沙般傳來,就連冬日的梅花也為之折迷。

      秋,讓月兒露出了頭,光,如水般的流向大地,給萬物蒙上一層白紗。人們望著月光,品著月餅,嘴里訴說著月的美好,一切都像話劇般的美好。明月更似的秋的祝福,讓沉寂變得美好。

      瞧,石榴終于露出笑臉,在粗實的樹枝上玩起了蹺蹺板,我隨手摘下一個,撥開薄薄的皮嘗一口,如甘流般的甜潤,流進我的心胸。

      秋在田野間奔跑,所到之處萬物叢生,農(nóng)民們弓著腰,“感謝”著秋的恩賜,那肥美的果實間流露著甜甜的汁液,豐收的`汗水如此的美好。

      在遠處眺望,金黃的橘子為自己金黃的衣裳驕傲,都說是“南橘北枳”,但淮北枳只要去了那苦澀的子,仍是令人垂延的甜美汁液,因為這是秋的果實。

      從遠處一望,如火的楓葉燃燒著,如一幅耀眼的國畫,熱烈而炙熱。

      秋,炙熱的秋,芬芳的秋,甜美的秋,我的秋……