（實(shí)用）五年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
我家有只一貓，它地眼睛非常神奇，白天貓的眼睛閉的緊緊的，可是一到晚上，貓的眼睛整的大大的，有時(shí)還會(huì)放出一道亮光。
貓的耳朵很靈敏，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，貓的耳朵便會(huì)立即豎起來(lái)。貓的皮毛很光滑，摸上去很舒服，很溫暖。貓的胡須左右各有三根，一動(dòng)一動(dòng)。貓的武器時(shí)它鋒利無(wú)比的爪子，一抓就可以抓到肉里面去。貓的行動(dòng)非常敏捷，只要一眨眼的`功夫，貓就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我家的貓很貪吃，只要我們一離開(kāi)，貓馬上就跑過(guò)來(lái)吧那條新鮮的魚(yú)吃個(gè)精光。還有一次，我看到了貓捉老鼠的全過(guò)程。貓看到了老鼠的行蹤，便追了過(guò)去，把老鼠逼到了絕路，貓才使出了它的獨(dú)門(mén)絕技“瘋狂亂抓”，把老鼠抓的遍體鱗傷，最后老鼠投降了。貓就這樣輕松地吃到了美食。
五年級(jí)的作文 篇2
我在生活中愛(ài)交朋友，我也會(huì)真心對(duì)待他們，所以我有許多好朋友。我還有幾個(gè)特殊的好朋友—一公一母兩只小倉(cāng)鼠。
它們是去年暑假我在南禪寺買的，他們長(zhǎng)得可愛(ài)極了，一只是黃色的，我給它取名為“布丁”，它毛茸茸的皮毛是土黃色的，但胸前有塊白色。另一只是白色的`，我給它取名“大白”，它的皮毛潔白如雪，胖嘟嘟的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一個(gè)小雪球。小倉(cāng)鼠對(duì)我來(lái)說(shuō)，是生命中不可缺少的一部分。每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是看看他們?cè)趺礃恿耍綍r(shí)許多事我都是在媽媽的催促下完成的，但只要是關(guān)于倉(cāng)鼠的，我都會(huì)放在心上。
我跟它們的友情還有一段令人難忘的故事呢！記得有一次，我剛到家，一如既往地去看它們，那時(shí)“布丁”剛跟“大白”生了一窩寶寶，我正準(zhǔn)備去逗逗它們，誰(shuí)知走過(guò)去一看，“布丁”的腳竟然被夾在了鐵籠里，它不停地拉扯，弄得皮開(kāi)肉綻，慘不忍睹，而它的寶寶在窩里不停地叫，仿佛失去了天空一樣無(wú)依無(wú)靠，“大白”也不停地大叫“求救”。見(jiàn)到這副情景，我心急如焚，手忙腳亂地用手使勁把它的腳弄出來(lái)。誰(shuí)知，它不知道我是來(lái)救它的，不停地來(lái)咬我，我不得不停止行動(dòng)。
我不忍心眼睜睜地看著它把腳扯斷，決定再試一次，我心中暗暗鼓勵(lì)自己：不要擔(dān)心它會(huì)咬我，我們是朋友，加油！于是，我鼓起勇氣，把手伸進(jìn)去，忍著“布丁”和“大白”的撕咬，用手一推，“布丁”的腳終于出來(lái)了，我為它送了口氣。接著，我又為它用紗布止血。雖然手上全是牙印，但我覺(jué)得這也值了。說(shuō)來(lái)也怪，自從那次以后，“布丁”和“大白”就再也不咬我了，把我視為好朋友！
我無(wú)微不至地照顧著它們，我無(wú)聊時(shí)，看看它們那憨憨的樣子就不禁笑了起來(lái)，我傷心時(shí)，一看它們那無(wú)辜的小眼神，便把煩惱都拋之腦后。這就是我的好朋友，雖然不能為我遮風(fēng)擋雨，卻給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)；雖然語(yǔ)言不通，但卻心照不宣。我愛(ài)你們！
五年級(jí)的作文 篇3
那天上英語(yǔ)課，同學(xué)們嘰嘰喳喳的說(shuō)話。我拿出練習(xí)冊(cè)，安靜的等著鄧?yán)蠋熼_(kāi)始講課。鄧?yán)蠋熆粗瑢W(xué)們嘰嘰喳喳的有些不知所措，于是，她挑中我，來(lái)振振她的威嚴(yán)�！鞍パ絼B琰你閉上你的嘴巴行不行！”全班同學(xué)頓時(shí)安靜了，全部轉(zhuǎn)頭看著我。我的臉頓時(shí)像西紅柿一樣唰的紅紅了起來(lái)。過(guò)了一秒，我開(kāi)口道：“我沒(méi)有……”鄧?yán)蠋煾遣恢肓�，又吼到：“還說(shuō)沒(méi)有！”‘’真的沒(méi)有‘’鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“還狡辯，信不信把你上報(bào)到學(xué)校黑名單”同學(xué)們盯著我，不知道我犯了什么大錯(cuò)。一向溫柔的鄧?yán)蠋煷蟀l(fā)脾氣，我驚呆了“我不是……狡辯……我真的沒(méi)有……”大家又看著鄧?yán)蠋煟嚴(yán)蠋熀?jiǎn)直啞口無(wú)言了，同桌又補(bǔ)充了一句：“她真的'沒(méi)有……”我撞了一下同桌，示意他不要說(shuō)了。
下課后我哆哆嗦嗦的對(duì)鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“我真的沒(méi)有……”啪！鄧?yán)蠋熒攘宋乙话驼疲劾锍錆M了憤怒“滾！”我轉(zhuǎn)身走開(kāi)了……
五年級(jí)的作文 篇4
提起柳樹(shù)，大家可能會(huì)說(shuō)：“河邊到處都是柳樹(shù)，有什么好寫(xiě)的？”可我見(jiàn)過(guò)一株長(zhǎng)在屋頂上的小柳樹(shù)——你可能沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，雖然它看起來(lái)弱不禁風(fēng)，但它面對(duì)暴風(fēng)雨不屈不撓，是它堅(jiān)強(qiáng)的意志力讓它活了下來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，是在一個(gè)萬(wàn)里烏云的下雨天，我們正在做無(wú)聊的室內(nèi)操，我正好站在窗戶邊上，我看見(jiàn)一株嬌嫩纖弱的小柳樹(shù)長(zhǎng)在屋頂上，便想：“它是從哪里來(lái)的？又是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢？”
江悅帆問(wèn)：“你知道它是怎么長(zhǎng)出來(lái)的嗎？”我左思右想說(shuō)：“不知道呢？”后來(lái)，侯老師說(shuō)：“你們看它隨風(fēng)飄蕩，落在哪兒，便生在哪兒，落在磚瓦上，于是就發(fā)了芽�！蔽蚁耄骸皩�(duì)哦，磚瓦也是土做的呀�！�
下課后，我仔細(xì)觀察，它那青翠欲滴的.小葉上有幾滴晶瑩透亮的小露珠，它那嬌小的身軀已經(jīng)低下了頭，但仍不彎腰，似乎在說(shuō)：“我不怕你，暴風(fēng)雨，我雖然弱小，但是我意志堅(jiān)強(qiáng)，我是不會(huì)彎腰投降的！”
我們學(xué)校的屋頂上有好幾株呢！太神奇了！我希望它們能有種子繁育后代，子子孫孫都飛向遠(yuǎn)方，探索奧秘。
柳樹(shù)種子不像蒲公英種子飛不高，它能飛在空中不落地，還可以飛向遠(yuǎn)方，落地還可以再飛起來(lái)。
我喜歡屋頂上的小柳樹(shù)，它堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不屈不撓，寧死不屈。其他柳樹(shù)也一樣，不只一株。我喜歡所有學(xué)校屋頂上的小柳樹(shù)，你喜歡柳樹(shù)嗎？
五年級(jí)的作文 篇5
不是為了躲避太陽(yáng)，才在晚霞散盡時(shí)，才露出我蒼白的臉。
——題記
我從月季的肩胛上升起，又輕輕落下，攜著透明濕潤(rùn)而有玻璃質(zhì)感的衣裙搖曳在清朗的月色中。終于落到了地面，無(wú)聲無(wú)息地透過(guò)斑駁的樹(shù)隙，坐在古城墻的臺(tái)階上�？吹届届患儩嵉墓獠蕪氖A上溢出，霎時(shí)，周圍的一切都明亮了，我知道那是因?yàn)樽约旱牡絹?lái)才有了光彩。
在這樣迷人的夜色里，你們已經(jīng)對(duì)我習(xí)以為常，此時(shí)此刻，你們一定在溫暖的家里與家人分享著一天的歡樂(lè)和憂傷，然而我今夜不同往日。因?yàn)榻褚刮译x開(kāi)了以往夜夜堅(jiān)守的崗位，讓萬(wàn)物盡收眼底，一覽無(wú)遺，坐在地面這一級(jí)階梯上。
看到清亮亮的.石板了嗎？那是我的倒影。第一次這么近的坐在萬(wàn)物之間，伸手就可觸摸柳葉柔曼的旋律，抬頭便望及璀璨于天幕中的紫水晶般的星光。我很高興此時(shí)此刻能作自己喜歡做的事。悄悄地，輕輕地與石階柳葉流水露珠一起和諧的相處著。
其實(shí)我是很幸福的，從古到今，你們給了我許許多多的寵愛(ài)和注視。愉悅時(shí)，你們稱贊我很美“湖光秋月兩相和”；失意時(shí)，你們覺(jué)得我很冷“天階夜色涼如水”；思念時(shí)，你們抒發(fā)了“海上生明月，天涯共此時(shí)”……它們縱然清清凄凄，卻令人陶醉，卻令人深陷其中。
一會(huì)兒我就要離開(kāi)了，輕輕地，像來(lái)的時(shí)候那樣無(wú)聲無(wú)息。我用指尖在石階上寫(xiě)字，要讓人們知道，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)，雖然太陽(yáng)升起時(shí)，我就要漸漸離去，但字體將永存，因?yàn)槟鞘俏覍氋F的記憶。
微風(fēng)中，我的衣裙拂過(guò)石階，那排字清亮透明，銀擇深遂。我知道，你們會(huì)明白，就因?yàn)槟鞘窃鹿庾^(guò)的臺(tái)階。
五年級(jí)的作文 篇6
一只甲蟲(chóng)的頭正在緩緩的向土坡上移動(dòng)。怎么回事？我靠近一看，哦，原來(lái)是一群螞蟻在搬動(dòng)它。在甲蟲(chóng)的旁邊，黑壓壓一大片，有的在從下往上推，有的從上面甩，有的咬住不放，有的則正在快速向巢穴爬去，像是去搬救兵。螞蟻越來(lái)越多，它們奮力搬運(yùn)這對(duì)它們來(lái)說(shuō)無(wú)比龐大的甲蟲(chóng)頭。這熱火朝天的場(chǎng)面，好像能聽(tīng)見(jiàn)它們的“勞動(dòng)號(hào)子”。土坡上的洞口，許多螞蟻正在清掃場(chǎng)地，運(yùn)走一些土粒、砂子，以便大部隊(duì)通過(guò)。
慢慢的，搬運(yùn)大隊(duì)到達(dá)了洞口附近，我忽然產(chǎn)生了個(gè)惡作劇的心理，用小棍一撥，甲蟲(chóng)頭骨碌碌地滾下了土坡。但是，它們只停了一小，又來(lái)到土坡下，再次搬動(dòng)甲蟲(chóng)頭。像上次那樣，螞蟻們的`勞動(dòng)勢(shì)頭不減，再次吃力地將自己的食物搬上了土坡。我索性想看看這些螞蟻能忙到何時(shí)，又一次把甲蟲(chóng)頭打落下去。
螞蟻所擁有的巨大力量，正是人類所需要的。螞蟻的身軀太渺小了，但它們所具備的精神太偉大了。
在天夜里，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只螞蟻……
五年級(jí)的作文 篇7
人生就如同不斷顛倒的沙漏，在生活中總會(huì)有幸福、疑懼和掙扎。而到了最后，我們都會(huì)離開(kāi)，就像斷了線的風(fēng)箏，飛向很藍(lán)的天。
只要我還活著，我的生命還在繼續(xù)。在每一個(gè)夜晚睡去，在每一個(gè)白天醒來(lái)。高興與不高興，都要一天一天地不厭其煩地活，為了自己，也為了自己身上的責(zé)任。
我們?cè)谶@個(gè)年齡里，并沒(méi)有因?yàn)橐淮未煺邸⒇?zé)備而改變?nèi)松能壽E。而是，更加堅(jiān)定了人生的目標(biāo)。
心中的疼痛隱藏在血液里，我們成為一些低首垂目的花朵，不再?gòu)垞P(yáng)了，可仍然以數(shù)去夢(mèng)想為恥。沙在緩緩滴下，過(guò)去的.時(shí)間，不再回頭。
在我的人生中，就想風(fēng)箏，永不回頭地飛向美麗與溫柔的蔚藍(lán)天空。猶如一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的夢(mèng)，一往無(wú)前。但請(qǐng)牢牢抓住手中的線，不再讓它飛遠(yuǎn)
依舊是晴天，能否使我們的人生，再添一點(diǎn)光彩？
我們都是人生中的過(guò)客，能品到一點(diǎn)酸、甜、苦、辣也就足夠。我們的昨天永遠(yuǎn)留存，它悄悄地，不說(shuō)一句話，卻一直頑固地在那里，偶爾到夢(mèng)里。失去的童年的卡片一去不回，如同我們泛黃的記憶。
其實(shí)我們有時(shí)并不是真正的自己，我們?cè)缫讯萌窝b，用自己的天分來(lái)得到一些屬于自己的東西。自己受傷害、受欺騙，永遠(yuǎn)不能成為去傷害、去欺騙別人的理由。我們可以勝過(guò)一切，前提是，如果，我們勝得了自己。
我相信，我會(huì)向著太陽(yáng)的方向撥開(kāi)層層烏云，找尋到一片蔚藍(lán)天空。