【集合】初一作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初一作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
我所處的城市，并不繁華，但也不乏美麗的風(fēng)景。這里雖不比大城市，但也有獨(dú)到之處。
神農(nóng)山
在沁陽(yáng)，神農(nóng)山也是無人不知，無人不曉，土生土長(zhǎng)的沁陽(yáng)人幾乎都去過。剛到春天，樹木還只抽出一點(diǎn)細(xì)芽，在一片灰色中也并不那么明顯。但這時(shí)到這里，還能見到冰瀑布，原本飛流的瀑布被大山里的冰雪給凍成一根冰柱，從外表來看，它被凍成了冰，但事實(shí)它還是飛流不止。那輕翠的水流聲還時(shí)大時(shí)小，從上方扔一塊石頭下去，如果運(yùn)氣好還能看到水從缺口奔流涌出，更為壯麗。
遇見沁陽(yáng)的山，是我的幸運(yùn)！
天鵝湖
在夏天，天鵝湖可真成一個(gè)“圣地”，在這里，柳樹眾多，還有大片荷花，共同構(gòu)成一幅美麗的畫卷，頗有幾分江南的氣息。小孩子們?cè)谙挛缢奈妩c(diǎn)時(shí)，紛紛拿著蝦籠、繩子到湖邊，系好繩子，放幾個(gè)魚餌，大力一拋便飛出十幾米。這時(shí)候是很無聊的，加上暑氣并沒有因?yàn)樘?yáng)的西沉而有半分消退的跡象，這時(shí)都回去拿上長(zhǎng)勾，在荷葉下面一勾一拖一收，一串長(zhǎng)藕便被帶上了岸。還有小女孩讓家長(zhǎng)勾了一朵開的正盛的荷花，荷花的辮由上而下的顏色，依次是紫，粉，白，玉白然后是淡粉色。當(dāng)女孩拿到花時(shí)，便歡呼雀躍的回了家，給人一種違和感，安心舒服。
遇見沁陽(yáng)的.湖，是我的幸運(yùn)！
音樂廣場(chǎng)
冬天，人人都打雪仗堆雪人。但有一個(gè)地方，是沁陽(yáng)的玩雪圣地，就是音樂廣場(chǎng)。這里地面開闊，任何地方的雪都能輕松取到，根本不會(huì)擔(dān)心玩著玩著沒雪了。弄個(gè)雪撬，就能在斜坡上滑雪。不過大多數(shù)的人都愛在這里互相打雪仗。這里也因?yàn)槿藗兊臒崆椴辉倮淞恕?/p>
遇見沁陽(yáng)的冬，是我的幸運(yùn)。
沁陽(yáng)在別人看來不過是一個(gè)小城市，但我認(rèn)為這里是我遇見最讓人舒心的地方。
初一作文 篇2
眾所周知，21世紀(jì)是一個(gè)科技先進(jìn)的時(shí)代，且不說大的，就是小件的電子設(shè)備相信大多家庭都會(huì)有。手機(jī)、電腦目前已成為我們生活中很常用的通訊工具了，我們用這些設(shè)備來聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，再通過網(wǎng)絡(luò)與這個(gè)世界交流，十分方便。
擁有網(wǎng)絡(luò)，即使隔著大洲大洋也依然可以與親朋好友“面對(duì)面”交流；擁有網(wǎng)絡(luò)，即使隔著在多國(guó)度重大新聞也依然可以在短時(shí)間漂洋過海進(jìn)入我們的視線：擁有網(wǎng)絡(luò)，即使再古老的歷史，也依然會(huì)有人帶著權(quán)威的答案穿越千百年來到我們的身邊讓我們了解。網(wǎng)絡(luò)就像一張大大的網(wǎng)，將整個(gè)地球包攬其中，而生活在地球中的我們便可以愜意的享受這張“網(wǎng)”帶給我們的便利。
然而，網(wǎng)絡(luò)在便利我們生活的同時(shí)，也為我們的生活帶來了一些負(fù)面影響。為了增添生活的樂趣，出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)游戲，這本無害處，因?yàn)檫m當(dāng)?shù)挠螒蚩梢允刮覀兊纳硇牡玫椒潘伞５行┤藚s過度娛樂，漸漸的上了癮，繼而沉迷于其中，造成荒廢學(xué)業(yè)、工作等后果。再者就是網(wǎng)上的不良信息，它也時(shí)時(shí)刻刻危害著我們，特別是青少年，這讓我們的身心都受到極大的影響。諸如此類有網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們產(chǎn)生的弊處數(shù)不勝數(shù)，如萬(wàn)丈深淵一般，一不留神就深陷其中，無法自拔。但是，即使我們知道這些，每天也依然會(huì)有人一步步走進(jìn)萬(wàn)丈深淵。
若提到購(gòu)物方式，那就不得不說這種了。網(wǎng)購(gòu)，現(xiàn)如今已成為我們生活中實(shí)用且潮流的購(gòu)物方式了。網(wǎng)購(gòu)不受時(shí)間、地區(qū)的限制，，即使足不出戶也可以淘到我們需要的`物品。而且在各大交易網(wǎng)站上，物品多樣，且價(jià)格便宜。，她既是賣家省去了門面費(fèi)，又避免了消費(fèi)者在商場(chǎng)或購(gòu)物中心轉(zhuǎn)的疲憊不堪卻找不到心儀的商品這種狀況。是一種十分有益于我們生活的購(gòu)物方式。然而，有些違法分子卻利用網(wǎng)絡(luò)的交易網(wǎng)站詐騙或違法出售個(gè)人信息等。這些舉動(dòng)也危害著我們的人身健康，對(duì)網(wǎng)絡(luò)中的消費(fèi)者十分不利。
網(wǎng)絡(luò)，具有雙面性，有利也有弊。網(wǎng)絡(luò)，在方便聯(lián)絡(luò)我們生活的同時(shí)也使人性扭曲，將負(fù)面放大，從某種意義上來講使我們落后。所以有了我思想中的網(wǎng)“絡(luò)”，網(wǎng)“落”？正是這四個(gè)字讓我常常思考網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)到底使我們的生活進(jìn)步還是落后了。因此我們今后在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)要時(shí)刻小心提防，讓網(wǎng)絡(luò)成為社會(huì)進(jìn)步的“綠網(wǎng)”，而不是使生活落后的“深淵”。
初一作文 篇3
陳絮，一個(gè)愛幻想的女孩�？涩F(xiàn)實(shí)總是一次次摧毀她的美好想象：父親在她年幼時(shí)就離開了人世，只有母親堅(jiān)強(qiáng)地陪在她身邊，艱難地維持著生計(jì)。
可現(xiàn)在，老天似乎連這點(diǎn)依靠都不愿給她——母親也病倒在床。沒有錢來醫(yī)治，陳絮只有伏在母親身邊，靜靜地陪著母親……伴隨著母親最后一次呼吸，陳絮懂事以來第一次流下了眼淚。
我該怎么辦？沒有了媽媽，我還能去哪里？陳絮的腦海里一直浮現(xiàn)著這樣的疑問。
她想起了那個(gè)夢(mèng)中的地方。
她走到了那里。
是一片湖，湖中心游著一些潔白無瑕的美麗鳥兒，一些浮萍漂浮在碧綠的湖水上。湖旁生長(zhǎng)著許多從未見過的植物，清一色的翠綠，而開出的花，確實(shí)清一色的潔白無瑕。
自然的氣息，讓她感到別樣溫馨縈繞。她想放松心情，便對(duì)著遠(yuǎn)處的山呼喊。松弛的心，慢慢地跳。累了，變躺在地上，做什么呢？只能幻想了。
她來到了一座森林。正是落葉季節(jié)，微風(fēng)徐來，樹葉沙沙細(xì)響，枝條隨風(fēng)輕輕搖曳，紅的、綠的、黃的、甚至還有紫色的樹葉便不停飄落，落在地上，鋪成一幅斑斕的畫卷�；▋阂膊桓事浜�，伴著風(fēng)扭動(dòng)纖細(xì)的腰肢，成了最美的點(diǎn)綴。多么美妙的景色！她忍不住徘徊其間，與這些自然的兒女一起翩翩起舞。玩得心滿意足后，陳絮伴著淡淡清香漫步在小路上，不知不覺就走出了森林。森林外竟有一片湖，湖邊嬉戲著許多小動(dòng)物。陳絮抱起腳邊的一只小兔子，輕撫它的背，走向湖邊�？粗械褂持乃{(lán)天白云，她感到無比的愜意。她把小兔子放在草地上，然后躺下來，閉上眼睛享受清新的空氣。
不知過了多久，陳絮張開雙眼，發(fā)現(xiàn)自己正躺在嫩綠的.草地上，不遠(yuǎn)處七彩的花兒爭(zhēng)奇斗艷，鳥兒也在撲騰著翅膀歡唱，一只剛會(huì)飛的雛鳥停在她的肩上，好奇的張望，高大蒼翠的樹木似乎在向她招手，溫暖的陽(yáng)光照射在她身上，暖洋洋的。陳絮站起來，看到清波蕩漾的湖水里許多靈敏游動(dòng)的小魚向她問候。陳絮不想離開了。她對(duì)著遠(yuǎn)方的大山呼喊："讓我成為自然的女兒吧！"
她便化作了一棵樹，就這么站在湖邊，感受自然的氣息，別樣溫馨縈繞。她又有了父母——自然……
初一作文 篇4
夜晚，靜悄悄的。
窗外，一片漆黑，只有幾盞路燈發(fā)出微弱的光。抬頭望著天空，無數(shù)的星星在深藍(lán)的夜空里閃爍，月亮懸掛在夜空中，好像一葉扁舟，在云海里飄蕩。
這時(shí)，窗外傳來一陣“？”聲，傳入我的耳朵。“對(duì)呀，我可以捉蛐蛐呀！于是，我拿起一個(gè)塑料瓶，沖下樓去。
來到小區(qū)草坪，我立刻蹲了下去，彎著腰，手不停地?fù)軇?dòng)草叢，這時(shí)，微風(fēng)吹過，草叢里“嗖”地一下蹦出來一只蛐蛐，我心猛地一驚，急忙跟了過去。那只蛐蛐跳了一會(huì)兒，停在一塊空地上一動(dòng)不動(dòng)，我本以為它死了，仔細(xì)一看，只見它兩只觸須不停地旋轉(zhuǎn)，一雙眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，好像在預(yù)謀著什么。我一看，機(jī)會(huì)來了，我彎著腰，半蹲著，小心翼翼地走了過去，不出一點(diǎn)兒聲音，雙手張開著，猛地?fù)淞诉^去。只聽“啪”的一聲，我把兩只手并攏，只覺得手心里有一個(gè)東西在動(dòng)。我高興地一蹦三尺高，激動(dòng)地叫著：“太好了，終于捉住了！”忽然，我感覺手心一癢，接著便是一陣刺痛感，我以為是蛐蛐在咬我，嚇得眉頭緊皺，大叫著把手張開，甩出去，蛐蛐一下子跳了出去，我松了一口氣，坐在地上：“嚇?biāo)牢伊耍 币魂嚐犸L(fēng)吹來，悶悶的'，樹上的蟬叫著，好像在為我打氣。于是，我又站起來，找準(zhǔn)一只，猛撲上去，一手抓住蛐蛐的身子，一手把瓶子拿過來，把蛐蛐放到瓶子口，手一松，便掉下去了。
我拿著瓶子，走在回家的路上，風(fēng)輕輕地吹著。夏夜，真美��！
初一作文 篇5
人的一舉一動(dòng)都是有個(gè)人的大腦控制的，但控制大腦的是什么？就是自己的心靈，大腦想要做的事情都會(huì)存在心里，因此，也便出現(xiàn)了選擇、向往、希望、追求。
如果一個(gè)人所追求的說選擇的僅僅是謀生，那么這個(gè)人會(huì)是一位沒有辭讓心以及同情心的人，因?yàn)檫@個(gè)人只是為了謀生而沒有了自己的理想，面對(duì)以前的朋友，也變沒有了辭讓的心理。
到如果一個(gè)人所追求的是好的一方面，就像孟子所說的一樣，“舍魚而取熊掌”，那這個(gè)人就會(huì)是人人都贊賞的'君子了，這樣的人，一般都會(huì)收到他人的贊賞，在困難面前他便會(huì)做出“舍生取義”，的舉動(dòng)，而與他相反的便是“舍義取生”。
不僅僅是一個(gè)人，一個(gè)民族也是這樣，一個(gè)國(guó)家，如果幾個(gè)盟國(guó)之間的友誼深厚，如果當(dāng)初不是英、法、俄同盟國(guó)中英國(guó)的綏靖政策，也便不會(huì)使德國(guó)的野心軍閥，第二次世界大戰(zhàn)也許不會(huì)有這么大的傷害。
“生，亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也，”孟子在很久以前就提出了性善論，追求著“舍生取義”的觀念，但是到了現(xiàn)在，已不再是以前的社會(huì)了，不會(huì)再有那么多人堅(jiān)持著“舍生取義”而是“由是則生而又不用也”，那么，這樣的心靈不就是性惡論了么？這樣的人為了一些好處不是做了一些違反道德的事情了么？如果人人都這樣，那哪里還有光明正義？
“是亦不可以已乎，此之謂失其本心”我們是不是早就應(yīng)該排斥那些人了，都這不是就失去了自己的天性了么？
心靈追求什么，一個(gè)人的行動(dòng)就會(huì)是怎樣，“非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳”。
初一作文 篇6
卷起簾攏，看向窗外，那一片霰般的細(xì)雨若隱若現(xiàn)，只見其美，而不聞其聲。腦海中，輕輕地，略過一個(gè)身影……
——題記
那是六月盛夏罷，無視了荷的清爽，我的心中，只是塞滿了對(duì)酷暑的怨恨——直到那個(gè)充滿荷香的人走過來對(duì)我綻放開笑容。
那次，因?yàn)榻y(tǒng)考的原因，英語(yǔ)期末考試被提前一天，那天上午，我被捂在了知了的聒噪聲與悶熱感中。上課老師只提過一次而我恰巧與它們又只有一面之緣的的題目，竟是占了大半。一個(gè)腦袋兩個(gè)大，沉沉悶悶中，我緊鎖眉頭，無法冷靜。真是難以想象，我是如何看著那一片空白、體會(huì)著那一片空白而熬過那一個(gè)小時(shí)。英語(yǔ)試卷向來改得快，而整場(chǎng)失敗的演繹，皆從那天下午那張成績(jī)表引發(fā)。臉上的笑容瞬間僵住。77，77，77……滿腦子都是這個(gè)令人厭惡的數(shù)字。我真的想不到該怎樣去面對(duì)。
當(dāng)晚，一夜驟雨，一夜未眠。
次日的語(yǔ)文數(shù)學(xué)，連連敗陣。坐在花壇的大理石邊緣，靜靜看著天空。因昨晚的驟雨，現(xiàn)在雨勢(shì)緩了過去，只余下一片朦朦細(xì)雨，也沒有烈日當(dāng)空了。這樣一個(gè)夏的好天氣，在我看來，它卻是糟透了，不如驟雨烈日來得痛快。
我，什么也不想去做，也無意去想了。
忽然，頭上一片陰?kù)\，一把青綠的花傘擋住了細(xì)雨，看向那持傘之人，卻是班主任——江老師。不必有過多的描述，她是一個(gè)平凡的老師，但身上卻好像總是帶著一片荷香，沁人心脾的感覺。不僅是我喜歡她，同學(xué)們也喜歡她，平凡的.外表總能散發(fā)出不平凡的魅力。我的嘴唇動(dòng)了動(dòng)：“江。。老師好�！崩蠋熆戳丝次遥中α诵�，半晌慢慢開了口：“記得么？有一次，你寫了一篇文章《沒有越不過的險(xiǎn)灘》，那是一篇很有氣魄的文章呢！”我恍恍惚惚，憶起了那片“曾經(jīng)”的豪情�！皼]有跨不過的高山，沒有越不過的險(xiǎn)灘。既然可以做到，也就應(yīng)該相信自己，不應(yīng)頹廢，拿出自己真正的實(shí)力，與現(xiàn)實(shí)一拼！”說到最后，江老師的語(yǔ)氣已經(jīng)激昂。忽的，她又退去眼神中的熱烈，閉上眼睛，睜開后，又展現(xiàn)出柔和的氣息，把傘放入我的手中，起身，只是短短四個(gè)字，而在那時(shí)卻對(duì)我是最大的慰藉與鼓勵(lì)的四個(gè)字：“我，相信你。”我的瞳孔瞬間放大，江老師不再回頭，向遠(yuǎn)處走去，那，是一種堅(jiān)決的氣魄！霡霂依舊，雖是無聲無息，卻能讓人感受到它最強(qiáng)烈的情感！江老師的背影，使我釋然……
風(fēng)雨過后，就是一片彩虹，我開始奮斗，開始努力，只因那四個(gè)字：我，相信你！一年之后，同樣的時(shí)節(jié)，同樣的考試，不同的，只是結(jié)果。坐在花壇的大理石邊緣，江老師走過來看看天，很慢很輕地吐出一句：“夏天，也很美�！�
是的，從那之后，我學(xué)會(huì)欣賞，不只是夏天；是的，從那以后，我開始學(xué)會(huì)面對(duì)，坦然接受一切，不只是成績(jī)。一切，只因她——江老師。
雨，還在下，猛然，一股最真實(shí)的情感上了心頭：潤(rùn)物細(xì)無聲，然也！細(xì)雨無聲，卻留情！