(薦)四年級(jí)秋天的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)秋天的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)秋天的作文 篇1

　　炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天悄悄的來到小朋友的身邊。

　　兩天前的`一個(gè)下午，我在我家對(duì)面的小山坡上發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙，它有一個(gè)雪白的大肚皮，一雙明亮的大眼睛，一只長長的大舌頭，這就是它的外貌！

　　小青蛙特別喜歡吃蒼蠅，它靜靜的蹲著，一只蒼蠅飛來了，小青蛙倏地吐出長舌頭，一卷，蒼蠅被逮住了，緊接著，舌頭一縮，蒼蠅就被吞進(jìn)雪白大肚。

　　秋天到了，小青蛙在地里挖了一個(gè)洞，準(zhǔn)備在這個(gè)洞里舒舒服服的睡大覺。

　　這就是我觀察到的可愛的小青蛙！

四年級(jí)秋天的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)景色十分誘人，特別是一年四個(gè)季節(jié)中的秋天，如果你到我的家鄉(xiāng)去，定會(huì)被那景色給吸引住。

　　秋天，大樹落下黃黃的樹葉，楓葉也脫下了紅紅的襯衣，五彩繽紛的.樹葉像一只只正在飛舞的蝴蝶，讓你感到像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。門前的小溪一直歡快地流淌著，如果你看見水里有一團(tuán)渾水你馬上下去摸，準(zhǔn)會(huì)摸到又大又肥的魚兒。在早晨的時(shí)候，小溪的畫面更是動(dòng)人。天上的朝霞從白云后面冒出來，太陽也緩緩上升，小溪周邊的花草樹木也精神抖擻地開始了一天的生活。桔子樹上的桔子喝足了水，要是你摘下來一個(gè)嘗一嘗，你會(huì)連連夸贊：真好吃！。這一切倒映在水中是多么美好啊！

　　有一次，我坐在溪邊的巖石上，腳在水里擺動(dòng)著，剛動(dòng)了一下，那幅生動(dòng)的“風(fēng)景畫”就被我破壞了，我后悔了，因?yàn)榇蚱屏诉@幅美麗的“畫”，那是多么可惜��！有好幾次我又想要去洗衣腳，我都沒有去。

　　秋天的田野里更是可愛，稻谷一望無際，像一片片金黃色的海洋，風(fēng)在田野上吹過，稻谷就翻起了“波浪”，鼓勵(lì)著人們收割莊稼。農(nóng)民伯伯在田野里喊著號(hào)子在打稻谷，農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)都樂開了花，收獲的季節(jié)讓他們無比高興。在傍晚，農(nóng)民伯伯把小桌子抬到院里，在院里說說笑笑。在院里的雞、鴨，架上的瓜果，給我們這個(gè)地方增添一道十分特別的風(fēng)景線，有機(jī)會(huì)一定要來細(xì)細(xì)游賞哦！

四年級(jí)秋天的作文 篇3

　　人們都說一葉知秋，一到秋天，樹葉們跳起了豐收之舞。

　　它們的形態(tài)各異，有的像小娃娃的手掌的楓樹葉，有的像鋸子的栗子樹葉，有的.像扇子的銀杏葉……它們的顏色五彩繽紛，銀杏葉變成了一把把黃色的小扇子，楓葉變成了一個(gè)個(gè)紅色的“金浦扇”，但是，松樹和冬青卻仍然那樣的翠綠……看，那邊又飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下了一片大葉子，我連忙跑過去，用手接住了它。哈，這是一片楓葉。那株楓樹的無數(shù)葉子，由綠變紅，變赤。從遠(yuǎn)處望去活像是樹上著了火呢！

　　我繼續(xù)漫步著，來到銀杏林。樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著，活像是一片“金色的海洋”。走近一看，活像是在下一場(chǎng)“金色的雨”呢！覆蓋著大地，給大地披上了一件金色的衣裳。

　　秋風(fēng)中的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，在我耳中成了一曲美妙的曲子，仿佛在和我依依惜別。啊，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”啊！

　　多美的秋天！多美的秋天樹葉啊！我愛秋天的落葉！

四年級(jí)秋天的作文 篇4

　　教師節(jié)那天，上學(xué)經(jīng)過幼兒園，看到老師們帶著小朋友做游戲的情景，心中突然涌起一股莫名的思念。

　　她曾經(jīng)是我幼兒園的生活老師，長著一頭黑亮的頭發(fā)，眼睛特別大，也特別好看。她每天似乎都穿一套美麗的花裙子，和我們一起做游戲的`時(shí)候，花裙子就隨風(fēng)擺動(dòng)，就像美麗的蝴蝶。我們也因此喜歡上了她。

　　在一個(gè)陽光明媚的中午，老師把我和一個(gè)同學(xué)叫到走廊，認(rèn)真地說：“今天你們表現(xiàn)得很好，真了不起！”我們看著老師，心里真是比吃了蜜還甜。老師頓了頓，又鄭重其事地說：“所以，今天我要聘請(qǐng)你們做我的助手，愿意幫老師盛飯嗎？”我們想都沒想，異口同聲地回答：“好啊，好啊！”

　　那天中午，鈴聲一響，其他同學(xué)都出去上體育課了。我們快速地走到了講臺(tái)前，開始幫老師盛飯，每一勺都顯得格外仔細(xì)。老師看了，笑著說：“不虧是我們班的小大人！”為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，老師特地送了我們每人一塊小橡皮。直到現(xiàn)在，我都珍藏著呢！

　　她就是陳老師，我特別懷念的一位幼兒園老師。在這個(gè)濃濃的秋夜，我是多么想念她呀！