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二年級(jí)家作文實(shí)用[8篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的二年級(jí)家作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)家作文 篇1
我家有四口人:爸爸、媽媽、姐姐和我。
我的爸爸個(gè)子高高的,長(zhǎng)得很帥,喜歡打籃球。爸爸工作很忙,有時(shí)候出差幾天不回來(lái),在家里的時(shí)候愛(ài)看電視劇。媽媽的頭發(fā)很長(zhǎng)。她很勤勞,經(jīng)常在家里打掃衛(wèi)生,每次我回來(lái)時(shí),家里總是干干凈凈的'。媽媽沒(méi)事的時(shí)候就在家里看電視,她喜歡看新聞。姐姐比我大七歲,在上初三,每次回來(lái)時(shí)都會(huì)給我買棒棒糖和梅子。我瘦瘦的,很聰明,也很調(diào)皮,在上二年級(jí)。喜歡看動(dòng)畫(huà)片,特別是葫蘆娃。也喜歡讀書(shū)、寫(xiě)字。
我愛(ài)我的一家人,我們過(guò)得很幸福。
二年級(jí)家作文 篇2
我叫薛晨曦,是個(gè)小男孩,事實(shí)上呢……
我是個(gè)冰淇淋車,因?yàn)槲液芟矚g吃冰淇淋。
這是我媽媽,劉女士,她是個(gè)消防車。因?yàn)槲覌寢屢郧笆莻(gè)消防員,還因?yàn)槲壹夷睦镉袉?wèn)題,媽媽都有辦法去解決。
這是我爸爸,薛先生,他是水陸兩棲車,因?yàn)樗麗?ài)運(yùn)動(dòng),跑的像豹子一樣快,游泳跟鯨魚(yú)一樣快。
我們家是個(gè)大車庫(kù),歡迎來(lái)參觀。
二年級(jí)家作文 篇3
昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)孫悟空來(lái)到我家做客,我求他傳授給我七十二變的功夫,他卻笑著說(shuō):“不用,不用!你身邊會(huì)七十二變的人多著呢!只要你用心,你也會(huì)七十二變的!
早上醒來(lái),我一直在想,誰(shuí)才是孫悟空說(shuō)的.那個(gè)人呢?想了好久,終于明白了,原來(lái)生活中關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我及幫助我的人就是啊!
就像我的爸媽,在我生病的時(shí)候,媽媽就會(huì)變身為一位貼心的護(hù)士,噓寒問(wèn)暖,喂我吃藥;當(dāng)我需要零花錢的時(shí)候,爸爸就會(huì)變成“提款機(jī)”,想提多少,就提多少;我的老師,當(dāng)我遇到難題,她就會(huì)變成學(xué)習(xí)機(jī),為我解答疑惑;還有當(dāng)我在生活中遇到那位叫“困難”的大妖怪,總會(huì)有一位或幾位“孫悟空”用他的“七十二變”把他降伏!
我要感謝孫悟空對(duì)我的提醒,當(dāng)別人遇到困難需要幫助的時(shí)候,我會(huì)伸出援助之手,獻(xiàn)出我的愛(ài),做個(gè)會(huì)“七十二變”的人!
二年級(jí)家作文 篇4
我的家鄉(xiāng)松原座落在美麗的松花江畔。這里四季分明,給人以美的享受。我喜歡我的家鄉(xiāng),特別是它那多彩的四季。
這里的春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草弟弟好奇地探出頭來(lái),張望著這個(gè)美麗的世界;▋好妹迷诖河杲憬愕淖虧(rùn)下綻開(kāi)了笑臉。柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)的吹拂下梳理著長(zhǎng)發(fā)。松花江也被春雷哥哥喚醒了,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。小燕子似乎在南方聽(tīng)見(jiàn)松花江的歌聲了,急急忙忙地飛回來(lái),站在岸上的柳樹(shù)上,欣賞著美妙的音樂(lè)。這里的夏天是一個(gè)烈日炎炎的.季節(jié)。
太陽(yáng)像一個(gè)大火球,灸烤著大地。小狗趴在樹(shù)蔭下,伸著舌頭,不停地喘氣。知了也不停地叫著:“太熱了!太熱了!”老爺爺老奶奶們坐在樹(shù)陰下,不停地扇著扇子,孩子們也在江邊快樂(lè)地嬉戲著。
這里的秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。果園里散發(fā)著一陣陣誘人的香味,里面的水果們排著隊(duì),等待農(nóng)民伯伯把它們摘下來(lái)。樹(shù)林中鋪著一層金黃色地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了。這里的冬天是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。變成了雪的世界,孩子們爭(zhēng)先恐后地出來(lái)堆雪人,打雪仗。松樹(shù)像一位士兵,站在馬路旁為他們助威!
家鄉(xiāng)的四季是迷人的、多彩的、多情的。我喜歡家鄉(xiāng)的四季。
二年級(jí)家作文 篇5
說(shuō)起我的家鄉(xiāng),它有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。相傳,牛郎織女在鵲橋相會(huì)時(shí),一面鏡子不慎落入人間,從此這里就出現(xiàn)了一汪湖水,碧綠碧綠的,取名天鏡湖。
湖的北面有一個(gè)廣場(chǎng),那是個(gè)老少皆宜的休閑場(chǎng)所。孩子們的嘻笑聲,狗兒的歡快叫聲,喇叭里悠揚(yáng)的歌聲,交織成了一曲和諧歡快的樂(lè)章。順著廣場(chǎng)往西走,石徑旁各色鮮艷的花爭(zhēng)奇斗艷:粉粉的桃花綻開(kāi)了一張張?zhí)鹈赖男δ。在?yáng)光下,它是晶瑩剔透的。雖不能說(shuō)是“十里桃花”,但起碼也是“滿目桃花”;雪白的.梨花小巧精致,遠(yuǎn)看會(huì)以為是點(diǎn)點(diǎn)的白雪;玫紅的玉蘭花最艷了,片片花瓣都有自己的姿態(tài)和顏色;五彩繽紛的郁金香可美了,各種顏色已然全部開(kāi)放?粗@深淺有別、形態(tài)各異、競(jìng)相比美的迷人景色,令人心曠神怡。
湖的南面有一個(gè)“鳥(niǎo)巢”建筑——城市規(guī)劃展示館,展館以“太倉(cāng)之夢(mèng)”為主題展示現(xiàn)代化建設(shè)的成就及未來(lái)規(guī)劃!傍B(niǎo)巢”的西邊有一片白色沙灘,湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,卷著褲管、頂著烈日努力挖沙的孩童,還有不時(shí)傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲……勾勒出一幅有聲有色的海島圖!傍B(niǎo)巢”的東邊有一座九曲橋,彎彎曲曲地通往湖心島,不由得讓我想起“遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺”的美景。
這就是我的家鄉(xiāng)——太倉(cāng),一個(gè)和諧、靜謐、處處有景的江南小鎮(zhèn)。正是因?yàn)橛辛诉@一汪湖水,使我的家鄉(xiāng)更加美麗。此時(shí),一陣悠揚(yáng)的旋律在我耳畔響起“誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)好,得兒?jiǎn)眩纼簡(jiǎn)选?/p>
二年級(jí)家作文 篇6
周末,林老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到森林野營(yíng)。來(lái)到了森林里,林老師說(shuō):第一組男生在這里搭帳篷,第二組男生去找吃的。
是!同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
小軍被分到第二組男生。他來(lái)到一棵大樹(shù)下找吃的.。突然嗒的一聲,從樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里掉下一只小鳥(niǎo),小軍看見(jiàn)了,就把它捧在手里,想:老師說(shuō)鳥(niǎo)類能消滅害蟲(chóng),我還是把小鳥(niǎo)送回它的家里吧!
想到這里,小軍一手托住小鳥(niǎo),一手拉住樹(shù)枝,輕輕一躍,跳到了樹(shù)枝上,把小鳥(niǎo)送進(jìn)了鳥(niǎo)窩。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):謝謝你,大哥哥。小軍聽(tīng)了,跳下樹(shù)枝,對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):再見(jiàn)了,小鳥(niǎo)!說(shuō)完,小軍就開(kāi)心地回營(yíng)地了。
二年級(jí)家作文 篇7
以前的家鄉(xiāng),都是土路,一下雨,路上到處是水坑,如果一不小心踩到水坑,就濺得一身臟水……那時(shí)的小學(xué),是一座只有5間房的閩南石頭平屋,窗戶上沒(méi)有玻璃,只是塞一把稻草擋風(fēng),一到冬天,海風(fēng)從窗戶稻草縫吹進(jìn)去,讓人刺骨的疼;遇到下雨就更糟了,雨水從石屋上的縫細(xì)里落下來(lái)……
改革開(kāi)放的春風(fēng)吹來(lái)后,這里發(fā)生巨大的變化。村頭那片農(nóng)田已經(jīng)建成廈門軟件園二期;村尾那片海邊灘涂地,已經(jīng)建成廈門觀音山國(guó)際商務(wù)營(yíng)運(yùn)中心。夜色降臨時(shí),那一片林立的高樓,被裝點(diǎn)上千萬(wàn)個(gè)LED燈,好看極了。我的小學(xué)經(jīng)歷了百年風(fēng)霜,更加美麗了,校園綠樹(shù)成蔭,那里草地青青,舒服極了。村里上了年紀(jì)的老人都夸道:“改革開(kāi)放好哇。現(xiàn)在的小孩好幸福,學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有,想吃什么就有什么,真替你們高興!”
最近,馬上要通地鐵2號(hào)線,拆遷的'村民們搬進(jìn)了新蓋的漂亮安置房,大家心里都樂(lè)開(kāi)了花。我的第二故鄉(xiāng),祝福你越來(lái)越美,越來(lái)越好。
二年級(jí)家作文 篇8
我們每個(gè)人都有一個(gè)家而我們的每個(gè)家都是溫暖的有可能我們的家沒(méi)有燈沒(méi)有蠟燭,沒(méi)有毯子但是有爸爸媽媽是他們一直在給我們溫暖,是他們?cè)陴B(yǎng)育我們。我們是一棵樹(shù)苗,爸爸媽媽就是太陽(yáng)和雨露,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,個(gè)我們養(yǎng)分就是為了讓我們茁壯成長(zhǎng)!
我愛(ài)我家因?yàn)槲壹业娜藛T我都很喜歡,我有一個(gè)又漂亮又會(huì)照顧人的.好媽媽。我還有一個(gè)既公正又實(shí)在的爸爸也許我的家和你的家一樣但是我們每個(gè)人感受的溫暖是不同的這是因?yàn)槲覀兠總(gè)人的心不同好比我有一顆感恩的心。你有一顆孝心我們感受的溫暖是不同的。
我在我的家我感到了比陽(yáng)光照射還溫暖的這是因?yàn)?我愛(ài)我家。
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