五年級作文（大全4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
我是一根小小的草，一根平凡的小草，我雖然沒有花朵那么漂亮，沒有青松那么挺拔，沒有梅花那么堅強，更沒有翻越五湖四海的腳，更沒有翱翔藍天的翅膀，但是我活得非�？鞓�。
春天，鮮花怒放，百鳥爭鳴。我從大地媽媽的懷抱中鉆出身子，伸伸懶腰，向天空問好，向大地致敬，我好奇地四處張望……下雨了，雨兒姐姐給我營養(yǎng)，我和弟弟妹們一起茁壯成長。
夏天，綠樹成蔭，我和兄弟姐妹們把大地染綠，給孩子們當(dāng)運動場。人們坐在我們身上休息，孩子們在我們身上玩耍，小鳥們在我們頭上歌唱，我們開心地度過這一段快樂時光。
秋天，秋高氣爽，我開始慢慢枯黃，秋風(fēng)吹得我低下了頭，螞蟻在我們身上忙碌著搬運食糧，我在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，希望得到更多的營養(yǎng)。
冬天，白雪皚皚，我的身子被大雪掩埋。我再次回到大地媽媽的懷抱。我腐爛的.葉子成了大地媽媽的肥料，相信我正如白居易所寫“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽业却鴣砟甑闹厣G化原野。
我的生命誠然短暫，但我并不哀嘆，我為人們做了許多貢獻，我活得意義重大，精彩非凡。
五年級作文 篇2
我雖然換了很多同桌，但印象最深的還是copy能手——陳思童。
陳思童是個長得不怎么漂亮的女孩，胖嘟嘟的小臉。淡淡的眉毛，大大的眼睛，鼻子比較大，兩片薄薄的嘴唇說起話來聲音粗粗的，像是一個男孩。
她很愛說話，天南地北，聊起來就沒完沒了。一開始，我以為她很聰明�？蓻]想到一到學(xué)習(xí)上，她就成了拼面杖吹火——一竅不通了。不過她有一雙不近視的眼睛，這可是她的法寶—考試時她可以看別人的答案。我的這一發(fā)現(xiàn)源于那次……那夭，數(shù)學(xué)老師把我們兩個叫到了辦公室。
“你們倆怎么搞的，答案競?cè)灰荒Ｒ粯�！到底是誰抄誰的？”我奇怪地看了看試卷。果然，她的試卷和我的一模一樣。我懊惱地瞪了她一眼，可她卻假裝沒看見�！昂�！真是個copy能手！”結(jié)果，老師把我們臭批了一通。當(dāng)時，我就在心里想：我可不受這窩囊氣，看我到時怎么整治你！
又是一次考試。果然不出我所料，這個家伙向周圍掃了一眼。發(fā)現(xiàn)老師沒有注意她，就迅速把目光轉(zhuǎn)向我的試卷。抄完之后，她把目光又轉(zhuǎn)向別處。趁此機會，我趕緊改了原來故意寫錯的'題。嘿嘿，她中計了！
考試成績下來了，果然她比我低了兩分。我說：“你呀你。叫你不要抄，你偏要抄。本來那道簡單的題你是做對的。哈哈……后悔了吧！”我得意地笑了。
她白了我一眼，一臉的懊悔。
可惜copy能手并沒有改掉這個毛病，她還在copy著，真不知她一直這么抄下去，將來會是一個什么樣的結(jié)果。
五年級作文 篇3
人生的路總是崎嶇不平，這一路走來，跌跌撞撞、曲曲折折，感謝一路上有您陪著我，媽媽！
早上，鳥兒在樹上唱歌，太陽公公才剛起床，就有一個匆忙的背影在廚房里忙碌著�？茨�，我的'媽媽早早起床在廚房為我做早餐，為我整理書包，即使汗流浹背，她也毫不在乎。
沐雨春風(fēng)的小草低頭哈腰，感謝春風(fēng)給它帶來歡笑；逢春之際，布谷鳥放聲歌唱，贊美春天的美好。而我們又怎么來感謝媽媽呢？我們是祖國的小花，而媽媽是守護我的園丁，默默保護著我們。在無數(shù)個日日夜夜里，我都是在媽媽忙碌的身影里慢慢長大。
有一天，我發(fā)燒了，上吐下瀉，媽媽飛快地跑去拿溫度計，一看，竟然是40度！看著溫度計顯示的溫度，媽媽嚇壞了，像風(fēng)一樣跑去拿退燒藥給我吃。就這樣，媽媽連續(xù)忙碌了兩個多小時，為我貼退燒藥，幫我物理降溫，忙得滿頭大汗，腰酸背痛也只字不提。這時的我，只想對媽媽說：“媽媽，謝謝您，您辛苦了！”
媽媽，感謝您給我的諄諄教誨，感謝您一路的陪伴，有您在，我什么都不怕！
五年級作文 篇4
在一個陽光明媚的上午，爸爸媽媽帶著我來到了河南省博物院參觀。
進入大廳，首先映入眼簾的就是那一尊巨大的金色塑像。一個人手撐兩頭大象。我一直不明白這尊塑像的含義，這時只聽講解員說道：“我們河南省的簡稱是‘豫’，這尊塑像是河南簡稱的有來�！笨赐赀@尊塑像，我在心里暗暗贊嘆：只是一尊塑像都這么雄偉，這么精致，里面的文物一定會更精致，更美麗的！
接著，講解員開始帶領(lǐng)我們參觀博物院內(nèi)存放的古代多個時期的文物。其中最讓我驚嘆的就是博物院的'鎮(zhèn)館之寶——蓮鶴方壺�？粗忷Q方壺，我一直贊嘆不已。講解員詳細地介紹著：“踏出涂鴉1923年河南新鄭李家園。高117厘米，口長30.5厘米，口寬24.9厘米。壺上有冠蓋，器身長頸、垂腹、圈足。這個壺造型宏偉氣派，裝飾典雅華美。壺冠呈雙層盛開的蓮花瓣形，中間平蓋上立著一展翅欲飛的鶴；壺頸兩側(cè)用附壁回首之龍形怪獸為耳；器身滿飾蟠螭紋，腹部四角各攀附一只立體小獸；圈足下有兩個側(cè)首吐舌的卷尾獸，傾其全力承托重器。其構(gòu)思新穎，設(shè)計巧妙，融清新活潑和凝重神秘為一體，被譽為精神的象征�！甭犕旰螅屛矣X得目瞪口呆。其他的游客也是嘖嘖贊嘆，無不佩服古代人民的智慧。
接下來，講解員又帶領(lǐng)我們來到了展覽彩陶雙連壺的地方。雙連壺也給我流星落深刻的印象。它雖然沒有蓮鶴方壺那么精致美麗，但雙連壺也有它的絕妙之處，那就是它的色彩與條紋。它的色彩不艷麗，但看上去卻很柔和；而它的條紋畫得很均勻，整個給人的感覺是樸素的。講解員說：“雙連壺是在1972年河南省鄭州市出土。高20厘米，以泥質(zhì)紅陶做成兩壺并連狀。連腹處有一圓孔相通，兩壺體近似橄欖形，通體施紅衣繪黑彩平行線條紋。”
參觀完，我感覺河南省博物院是我們這兒的象征，我倍感自豪�？蠢锩娴奈奈铮以僖淮钨潎@我古代人民的智慧。
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