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【熱門】假如我是四年級作文集錦十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的假如我是四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是四年級作文 篇1
假如我是一個科學(xué)家，我要發(fā)明一種能在天上飛、水上游、地上開無煙、安全而且不容易報廢的車子。如果遇上堵車，可以使用飛翔功能，來緩解堵車，按時到達(dá)目的地；如果你忘帶錢，無法上客船，可以用開啟航海功能，打開螺旋槳，車子可以比船更快地到達(dá)目的'地。汽車不用燃燒汽油，用水來代替汽油就可以行駛，挺環(huán)保的。
我還想發(fā)明一種能玩電腦、能看電視又能聽音樂的機器，我把它叫娛樂MP3。去外地時，在車上很無聊，可以拿出娛樂MP3來聽音樂，為了不吵人，可以裝上娛樂MP3的耳機。如果在外面感到很無聊，也可以拿出娛樂MP3來玩電腦，看電視。
我還想發(fā)明一種快速生長藥水，嘀在花蕾上，這朵花馬上就會開花，如果嘀在小樹苗上，小樹苗馬上變成參天大樹，如果滴在人上，人馬上就會長大，想變小就變小。
我還想發(fā)明一種棉花車，以后大人就不會對小孩子自己一個人出去所擔(dān)心了，因為這種車很軟，所以撞到人也沒事。
假如我是四年級作文 篇2
唉！唉！唉！好煩呀！窗外的雨嘩嘩地下著，好像天漏了一樣，一出去就被淋成“落湯雞”，不出去還心難受！唉！假如我是雨的話。
假如我是雨的話，我會給沙漠下一場大雨，現(xiàn)在的人們越來越不愛護(hù)環(huán)境了，大部分地區(qū)已經(jīng)逐漸地變成了沙漠，甚至還有很多地區(qū)即將面臨荒漠化的危機，而我是雨；我應(yīng)該肩負(fù)起雨的責(zé)任，我要在那些已是沙漠的地方下一場大雨，讓生命經(jīng)受雨的洗禮后，從新破土而出，為大地多增添一份生機，一片綠色；綠色就是希望，我要讓已‘’黃衣服‘’的地球重新見到希望的曙光，如果我真的是雨的話。
假如我是雨的話，我會給干旱地區(qū)的災(zāi)民下一場雨，干旱地區(qū)的災(zāi)民正在生死的邊緣掙扎，他們正在與死亡做敵人，現(xiàn)在的他們是多么渴望老天能夠下一場雨來滋潤一下他們已降臨干枯的生命啊，而我是雨，我要肩負(fù)雨的責(zé)任，我會在這些地區(qū)降下一場場陣雨，我會將他們在生死線上拉回來，讓已放棄生命的人們見到希望的曙光，如果我真的是雨的話。
假如我是雨的話，我會在苦惱的作家與失意的年輕人面前下一場小雨，我會讓作家在雨那美妙的聲音中找到寫作的靈感與素材，讓他拿起筆桿描繪絢爛的人生，我會讓年輕人在雨的連綿不絕，不會間斷中感悟人生的哲理，從新站起來，去尋找自己的未來，如果我真的是雨的'話。
如果我真的是雨的話，我一定會這樣做，但我不是，所以我告訴人們要愛護(hù)環(huán)境，不要讓地球母親變成黃種人，所以我奉勸人們關(guān)心一下干旱地區(qū)的人吧，不要讓他們一個個被死神帶走，他們是我們的同胞��；所以我希望所有人都能用新奇感悟生活發(fā)現(xiàn)生活的美，例如雨可以讓一個人在筆尖叱咜叱風(fēng)云，可以讓一個人從新面對人生，你們說是嗎？
假如我是雨的話，我一定會幫助你們的，但，如果我真的是雨的話。
假如我是四年級作文 篇3
假如我是風(fēng)，那么我整天都將無憂無慮！自由自在的走過春夏秋冬！
在春天，我只要輕輕地掠過那些翠綠的新苗，它們便如雨后春筍般茁壯的成長！我悄悄地飛過那些美麗待放的花蕾，它們便會在溫暖中快樂地綻放！
在夏天，我飛快地經(jīng)過人們的身旁，為他們帶來一絲絲愜意的涼爽；有時我還會邀請閃電哥哥和雨水弟弟一起玩耍，讓久旱的農(nóng)田吸吸水，也讓煩熱的人們降降溫！
在秋天，只要我經(jīng)過農(nóng)民伯伯們用汗水辛勤澆灌的農(nóng)田，莊稼們便迅速成長！當(dāng)我飄過五顏六色的果園，瓜果們便會爭先恐后的`“落地”！
在冬天，我催趕著一些頑皮的小動物回家睡覺，卻不小心把正在酣睡的人們吵醒！有時一不小心還會把他們溫暖的火爐給吹滅了，我內(nèi)疚極了！
風(fēng)，雖然我們看不見也摸不著，但卻能感受到它給我們帶來的好處，假如我是風(fēng)，希望大家能夠永遠(yuǎn)的記住我！
假如我是四年級作文 篇4
��！睡覺了。不過幾分鐘我就沉浸在了夢鄉(xiāng)。我夢見我是多啦米，正在修造隨時水籠頭，因為有些地方正在缺水，我?guī)еw帽找到了那個地方，我把水籠頭放在了墻上一轉(zhuǎn)，水就嘩啦啦噴出來，那個地方就不缺水了。
“長沙近幾天出現(xiàn)暴風(fēng)雨，路上就象匯成了小溪，如果再不想辦法就有可能路上匯成河了，請大家?guī)瞎ぞ撸┖糜暌�、雨鞋，把這些水都疏通到地底，讓他們回到母親的懷里去吧�！彪娨暲锩嬷鞒秩苏趧訂T市民。聽到這個消息我來到那里，把超強盒倒過來一放，水馬上都從下往上吸進(jìn)了大盒里，忙完這事我又固定了暴雨，以后暴風(fēng)雨也聽話地回家了，做完這么些好事我也高興地回去了。
可惜這不是真的，而是一場夢，但是我還多么希望我長在后能為人類做出貢獻(xiàn)！
假如我是四年級作文 篇5
我是“波麗”，是一只漂亮、文靜的鸚鵡。那天，我和伙伴們正被老板關(guān)在一個大籠子里賣時，一位小朋友來了，小伙伴們拼命展示它們的舞姿，嘰嘰喳喳地賣弄它們優(yōu)美的歌喉。雖然它們這樣展示，但是他挑選了我和弟弟。于是那個小朋友成了我的小主人。到家后，小主人給我取名叫小乖乖“波麗”，因為我的.羽毛像波浪，而且美麗又文靜。
我長著一身藍(lán)里透白的毛毛，一對黑白相間的翅膀，看上去像大海上彌漫著魚鱗云；一對瞇瞇小的眼睛一眨一眨的，好奇地打量著這個五彩繽紛的世界。眼睛上面還有兩只看也看不清楚的耳朵。而眼睛的下方是我彎曲得像魚鉤樣的嘴巴，摸上去硬硬的，尖端很鋒利。我這嘴巴可是又乖巧又小，看起來很兇狠、會咬你，可是我從來就不會啄人呢。有時我輕輕用嘴巴碰碰你，那不是啄，那是在逗你玩，一點也不疼的。
是不是還不相信我很乖呀？雖然我和主人相處的時間不多，但我的小主人可知道許多許多關(guān)于我乖巧的故事呢。來，我隨便給你講一個吧。
有一天，我的小主人想要來摸我們，我和弟弟假裝沒看見。小主人躲躲藏藏，悄無聲息地從后面走過來輕輕地碰了我的羽毛。我故意裝得像木頭人一樣，任由小主人撫摸。小主人又摸了我的嘴巴，好像是來嘗試一下我會不會啄他。我還是一動不動。小主人看我這么溫順、乖巧，就安心地到處摸我。我和弟弟認(rèn)為鸚鵡是不應(yīng)該啄人的，所以我用嘴巴碰了碰小主人，那是我在親他呢。然后，又和弟弟開始相互用嘴巴給對方洗起澡來。
你說，我是不是很乖？無論小主人怎么惹我，我也不會去啄小主人的。為什么？因為我的名字是小乖乖波麗呀。
假如我是四年級作文 篇6
20xx年10月16日，航天英雄楊利偉首次乘坐“神舟五號”宇宙飛船成功飛向太空，成為世界上第三個國家成功登上太空的人，他為祖國人民爭了光。我非常激動，也非常羨慕，決定長大以后，也像楊利偉叔叔那樣，乘坐飛船遨游太空。
假如我是宇航員，我會去探索宇宙的邊際，用事實來證明宇宙是有邊際的。我還要到一些未知的星球上去發(fā)現(xiàn)外星人，并和他們相互勾通，從他們那兒找到治療禽流感等疾病的良藥。
假如我是宇航員，我要去發(fā)現(xiàn)目前還沒有被發(fā)現(xiàn)的星球，并以最好聽的名字給它們命名。我還要去探索黑洞的秘密。據(jù)說：一個星球突然在宇宙中爆炸，形成了一個巨大的旋渦，飛船或某個星球一旦進(jìn)去，就怎么也出不來了而且還會被撕的粉碎。雖說這個黑洞聽起來有些可怕，但我還是想要去探索它，去揭開這個千古之迷。
假如我是宇航員，我要去探索巨星奧秘。聽說：一個巨星相當(dāng)于十個太陽那么大。天啦!這可嚇?biāo)牢伊�，但是這更加重了我的好奇心，使我對這個“大家伙”更加向往了。
假如我是宇航員，我要到太空中找一個比地球更大、更好的星球，要讓全世界的`孩子們都搬上去住，成立一個屬于自己的王國，想怎么玩就怎么玩，無憂無慮，那該多么的好哇!
當(dāng)然這只是我的幻想而已，要想像楊利偉叔叔那樣做個真正的宇航員，就必須從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，掌握更多的本領(lǐng)。長大以后才有機會實現(xiàn)我的飛天夢，成為一名真正的宇航員。
假如我是四年級作文 篇7
我是一只快樂的小鳥，樹是我的家，以前，我快快樂樂地生活在我的家，而現(xiàn)在，我是一只可憐的小鳥。
以前，我生活在茂密的森林里，那里非常漂亮，空氣新鮮；那里河水清澈透底，碧波粼粼；那里的花姹紫嫣紅，特別美麗……我和我的伙伴生活在這茂密的森林里，無憂無慮，和睦相處，互相友愛，我們常常在陽光明媚，春風(fēng)和煦時做游戲，我們自由，我們快樂。
有一次，我和伙伴們在樹上做游戲，我們正玩得開心，忽然，我看見獵人拿著槍對準(zhǔn)我，一發(fā)子彈，我的伙伴不顧自己的性命，跑到我前面被獵人打死了，我非常傷心。
當(dāng)我再次飛回故鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)空氣沒有以前那么新鮮，河水沒有以前那么干凈，花草沒有以前那么鮮艷。更重要的是我的.家被人類吞沒了，我無家可歸。
哎！我們失去了原來那美好的家園。樹木被砍光，小草也枯黃，小花也凋謝，河水也快斷了。
我希望人類能改掉這些壞習(xí)慣，讓我們的家園干干凈凈，讓我們的家園再現(xiàn)美好。
假如我是四年級作文 篇8
假如我是溪水，從巖洞里流出來，來到這美麗的大自然。
我嘩啦嘩啦地流著，穿遍萬水千山，流遍天涯海角，小鳥自由飛翔，魚兒歡快地游著，花兒爭奇斗艷，鳥兒高歌歡唱!
我來到了一片綠色的草地,它一眼看不到邊。我此時變小了，變長了，哦!原來我已經(jīng)流到干凈的小溝里了，看來它是專門為我們溪水建的.。
我看見高大的人們在打高爾夫球，可愛的小孩子們在愉快地踢足球，年邁的老爺爺們在專注地下棋······
我看著，高興歡快地流走了。
我又來到一條小河，河旁有許多健壯的果樹，大大的果子紅紅的，像小太陽一樣紅潤、可愛，我情不自禁地為這高大的樹木澆了澆水。
河緩緩地流淌，一個漂亮的小姑娘在小河邊打水，我又用水清清地清洗了她嬌嫩的雙腳。蝴蝶在花叢中飛翔，好一處美麗的景色!
過了五天五夜，我已經(jīng)到大海了，我手舞足蹈，繼續(xù)像前游去，魚兒在說話，水鳥在游翔······
大海真奇妙，許多有趣的魚兒在水中游泳、嬉戲!
我又下決心要流到大澤里去，飽纜中外風(fēng)景，看看美麗的地球!
假如我是四年級作文 篇9
暑假了，我到了姑姑家。爸爸、媽媽給我布置了好多的作業(yè)，忙都忙不過來，真想甩掉這些煩惱��！在一個陽光明媚的下午，我坐在書桌前，“呼嚕、呼�！蔽揖退�！當(dāng)我再醒來時，我已經(jīng)睡在了大海里，我努力憋住氣，游了不一會兒，我憋不住了，便無耐的吸了氣，我突然發(fā)現(xiàn)我在水里也可以呼吸！但是我卻變成了一只丑陋的小魚兒，我在水里自由自在的游來游去，周圍的景色讓我一飽眼福，有五顏六色的珊瑚，有可愛的金魚，還有可怕的大鯊魚……
游了沒有多久我餓極了，可是在茫茫的大海中，找食物是多么的困難啊！于是我悠悠忽忽的游著，突然在我的正前方出現(xiàn)了一條肥壯的蚯蚓，我撲過去一口咬住了，我使勁的往我后面拖，根本沒注意有一條線，我拉呀拉呀，不小心一踩滑，便摔了一跤，反被拉上了水面，這時我才明白這是一個圈套，我努力的掙扎著，突然我發(fā)現(xiàn)我被在河邊垂釣的漁翁拉了上來，他把我和其他魚兒拽回了家。
到家后，我迷迷糊糊的醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在菜板上了，一見這時，我驚慌失措，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個水缸，我努力的'跳啊，蹦��！并在跳的時候大聲喊叫著：“救命，救命！”可惜沒有人能聽懂我的話，一個人拿著菜刀走了過來，刀迅速的砍了下來，我害怕極了，一下子從夢中醒來。
看看周圍依然是書桌、練習(xí)冊、語文書、數(shù)學(xué)書……我默默的自言自語“原來做什么都不容易。
假如我是四年級作文 篇10
假如我是發(fā)明家，我將會使地球變得更加美麗，讓她再次回到那藍(lán)天碧水、江山如畫的美好時代！
假如我是發(fā)明家，我首先要發(fā)明一個環(huán)保機器人，讓它每天吃的是垃圾，吐出來的是新鮮的空氣，并且要給地球上的`每家每戶都免費配送一個。這樣，人們就可以保護(hù)環(huán)境從自己做起、從家庭做起了。 如果哪個家庭環(huán)保工作質(zhì)量達(dá)標(biāo)，我還要把“環(huán)保勛章”掛在他們家的門牌上，讓所有的家庭都來向他們學(xué)習(xí)。
假如我是發(fā)明家，我還會發(fā)明一種無人駕駛的高級轎車。他不需人駕駛，只要在車上裝上衛(wèi)星導(dǎo)航即可，這樣就會避免有人因疲勞駕駛或酒后駕駛等再出車禍；而且這種車既不燒汽油也不燒乙醇，只燒 廢氣，并且每行駛一公里排放物出一克石油，在尾氣管旁邊安裝一個箱子，專門用來接受石油的。瞧，聽起來就很神奇吧！
假如我是發(fā)明家，我還要發(fā)明……
總之，假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明很多很多的產(chǎn)品。我多么希望我的理想能像快遞一樣實現(xiàn)，快點造福于百姓，造福于地球，重現(xiàn)他往日的魅力！
我期待著，憧憬著，仿佛又看到了那個青山綠水環(huán)繞、如詩如畫的地球……
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