【推薦】一年級作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的一年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
假如我有一對翅膀,我要飛上天空,將烏云裝進布袋里,飛到干旱的地方,讓烏云在那里安居樂業(yè),為那里的人們提供水源。
假如我有一對翅膀,我要穿上宇航服,飛到太陽旁,感謝它給地球送來了光明和溫暖,并請它以后要更好的'為人類和萬物做貢獻。
假如我有一對翅膀,我要飛到月球,看看月球是不是真像電視上說的,沒有水源,沒有生命跡象,只有環(huán)形山?
假如我有一對翅膀,我要飛向宇宙,看看浩瀚的銀河系里是否會有外星人存在。如果有,我要將地球人的文明傳給他們,將他們的文明帶到地球,我還要和他們合影留念,帶到地球向小伙伴炫耀炫耀,
我想,這個想法在不久的將來,就會成為現(xiàn)實。
一年級作文 篇2
我朋友家養(yǎng)了一只小毛狗,它渾身雪白,一副憨態(tài)可掬的樣子,眼睛老是忽閃忽閃地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像想看完世界所有的地方。它叫豆豆。
豆豆很調(diào)皮也很可愛。當我來到朋友家時,它時不時在地板上跑來跑去,或在地上打滾,興奮地搖著尾巴。跑累的時候,它就坐在地上,伸出小舌頭休息。它餓了的時候,就不停地吼叫,吵著要主人喂它吃,直到它吃到了食物它才肯不吵。它吃的食物是一些小豆子,這些小豆子很硬,要放到碗子里先用熱水把小豆子泡軟,它才可以吃。豆豆聞到香味后,會立即站起來,想用它的.小爪子把鐵碗放到地上,可是鐵碗放在桌子上有點高,豆豆夠不著,只能著急地轉(zhuǎn)圈,最后還是主人把碗子給了它。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)它把碗子里的豆子全吃光了。酒足飯飽后,它又開始活動了。它散了一會兒步之后,又鉆到它的小床上卷成一團睡覺了,它睡覺的樣子真像一個白色的小絨球呀!
我真喜歡它,因為它的樣子看起來真是生氣勃勃,天真可愛。
一年級作文 篇3
我們家種了許多花,有櫻桃小番茄、米蘭、草莓和臘梅。爸爸給我布置了一個任務,說他加班的時候,我要給花澆水。有一次,我忘了澆水,爸爸回來了,問我:“給花澆水了嗎?”我說:“對不起,爸爸,我忘了。”我們走到陽臺一看,發(fā)現(xiàn)小花都耷拉著腦袋,無精打采的。我很難過,就說:“爸爸,我以后一定按時給花澆水,我會和小花一起成長!
一年級作文 篇4
夏天,烈日炎炎,吃葡萄可以增進人的食欲,讓人更有精神。這天上午,我和爸爸去胖發(fā)祥買葡萄吃。
我們先進入水果區(qū),然后,看到了琳瑯滿目、各種各樣的水果。我們開始挑葡萄,共有兩種顏色,一種紫色、一種綠色,再加上艷麗的燈光,讓人看得眼花繚亂。我們挑了一種綠色的葡萄,它顏色雖綠,口感十分好。我們稱了有三斤左右的`葡萄,然后就匆匆地回家了。
現(xiàn)在,我們可以盡情地品嘗香甜可口的蘋果了。
一年級作文 篇5
怒江的夏是一幅畫卷,點綴著淺藍色的天空。白云在夏風的催促下在空中游動像在嬉戲似的。
說到夏,便值得一提怒江的果實,在我心中,怒江的芒果是最惹我喜愛的。在果園里,成片的都是芒果,它們在樹上打盹,好像在等待著主人來采它似的。芒果的外層帶著金黃色,在果園里一閃一閃的,仿佛走進了金黃色的海洋。
芒果還未熟透時,最適宜用辣椒伴著吃,這時候的芒果是酸的剛剛適合,放入口中,享受著芒果的酸味,久久都在口中回蕩著。真是讓人好不快活。
怒江的枇杷也是好吃的`一絕,撕去它的外皮,裸露出黃色果肉。在空氣中都能聞到枇杷的香味,在陽光的照耀下為果肉增添了不少的色彩。讓人忍不住想嘗一口。立即放入口中,口中充滿了枇杷果肉的芳香。只想靜靜享受香氣充滿整個口腔,心里久久都在貪戀著這味道。都希望怒江的夏能晚點過去。
怒江的西瓜,在這炎熱的季節(jié)是值得品嘗的,讓人忍不住想念這味道。西瓜的個頭并不大,別看西瓜小,把西瓜切開,入眼的便是深紅的果肉,汁水在不斷的往外流。將它切成兩半,用勺子吃一口,感覺夏天都涼了一半。讓人忍不住想要吃第二口,就這樣一個小西瓜便很快解決完了。
一年級作文 篇6
迎著旭日,聞著花香,伴著秋姑娘的腳步,我邁進了這陌生的學校。六年的小學生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,驀然回首,當年那充滿稚氣和童真的我,已破繭而出,蛻變成一個美麗的婷婷玉立的少女了。
我多么想重溫小學的生活呀,我永遠也忘不了那些美好的小學時光。但我又渴望早日匯入成長的洪流,我今天踏上了人生的又一階梯,我要向全世界大聲宣告:“我上初中了!”
初中是人生的一個轉(zhuǎn)折點,是一次成長的考驗,更是收獲的天堂。
在小學,我們躺在父母的懷抱中無憂無慮地茁壯成長,是生長在綠蔭下的小花,但是,我們終歸要學會自己長大,初中就是一個訓練營,它會讓我們懂得成長,懂得珍惜,懂得感恩。
上初中了,開始脫離了父母的襁褓,一切要自己動手,一開始還真有點想家,于是乎理解了世間不少的東西。
上初中了,我又認識了不少的新同學,他們帶給我不少的.歡樂,驅(qū)散了我心中的陰霾。
上初中了,我們的課業(yè)負擔加重了,但同學們一個一個都在刻苦努力,我也就改掉了自以為是的毛病,不再認定自己是最棒的,我知道“尺有所短,寸有所長”的道理了。
上初中了,我要學習蜜蜂,用自己的辛勤勞動,釀造幸福之蜜,不論路上荊棘有多扎手,也不論“攔路虎”有多兇狠,我決不放棄,不向命運低頭,我一定要實現(xiàn)自己心中的理想。
上初中了,我懂得:跌倒后不能老指望別人扶持著你,而是要自己勇敢的站起來!
上初中了,讓我們一起努力努力再努力,加油加油再加油! (指導老師:方冬明)
一年級作文 篇7
秋高氣爽,秋風習習,秋香怡人,正是出游的好時候!
星期五的那天,我們?nèi)R黄鹑@博園秋游。我們按順序上了車,一路上我們聽著音樂,唱著歌。過了半個小時多,就到了園博園。
我們進了門口,展現(xiàn)在眼前的是一條大橋,旁邊的石頭上刻著:蘊珍橋。“原來叫蘊珍橋啊。”我自言自語地說著。接著我們上了橋,向前走。過了一會兒,我們說說笑笑的走到了橋中間,看到了一個大琴,老師說照個相做個紀念吧。我們都說好。于是,大家坐在一起,照了幾張相,繼續(xù)往走。
走了一小段,就到了第一個園區(qū)——嶺南園。呈現(xiàn)在眼前的.事駱駝風景區(qū),仿造駱駝大小的雕塑,立在草地上,有的人還在旁邊合影。
接著我們就走到了江南園。這里的風景可真是又秀麗又幽靜!里面都是些古色古香的建筑、典雅小居,碧水湖泊旁,種植著樹木花草,一小座一小座的假山立于此間,一片片翠綠竹子,高矮不一,而竹子中間,都是些色彩鮮艷美麗的花叢,帶著滿身的香氣從花中走出來,足以體現(xiàn)江南生活的情景!
然后,我們又去了杏林閣。杏林閣是一座塔,里面展示的東西都是些古代人物的資料。地下室展示的是古代的衣物等等。
最后,我們?nèi)チ嗣褡屣L景園。它是以一個民族風情廣場為核心,突出民族大團結(jié)大融合的主題,融合和組織各具特色的民族風情展區(qū)。有西藏、云南、蒙古、新疆石河子、貴陽、呼和浩特等城市參展,各少數(shù)民族地域特色特色鮮明,置身其中仿佛身臨其地。
看完后,我們滿懷著喜悅的心情回家了!
園博園的景色真是太美了!我至今都忘不了。
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