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三年級(jí)牡丹作文匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)牡丹作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)牡丹作文 篇1
我喜歡芹葉牡丹，它的葉子像芹菜的葉子，花又像牡丹的花，所有才有這個(gè)名字。
公園里的芹葉牡丹開得十分美麗，有的是花骨朵兒，有的花瓣變成了黃色，有的花瓣變成了橘黃色。它的顏色絢麗多彩，可我最喜歡的就是橘黃色的。它的'中間有一顆黑“珍珠”，還發(fā)著綠光，非常美麗。它有許多層花瓣，我數(shù)了一下，共有20層花瓣，由青色到黃色，最后變成橘黃色，這個(gè)有趣的過程引起了我的興趣，花也有生命嗎？答案是有。青就是孩子，黃就是中年，橘黃就是老年，一朵花的顏色變化就像人的生命一樣。這就是我喜歡芹葉牡丹的原因。它像亭亭玉立的少女，美麗而動(dòng)人。
三年級(jí)牡丹作文 篇2
我家的牡丹鸚鵡長得可漂亮了，我喜愛的牡丹鸚鵡。頭上的毛是紅色的，胸部呈黃色的，腹部是淺藍(lán)色的，而背上的羽毛是淡綠的'（怎樣，顏色多吧）。它有一雙銳利的眼睛，一個(gè)鐵鉤似的紅嘴。
這只牡丹鸚鵡非常淘氣。它有時(shí)把你的被子當(dāng)“蹦蹦床”，在上面跳來跳去；還喜歡在你不留神時(shí)，在你的作業(yè)本上踩印幾排小竹葉呢！更有趣的是它一高興就會(huì)跳“迪士高”，玩累了就在你的枕頭上“閉目養(yǎng)神”。
這只牡丹鸚鵡還很記仇呢！我要是惹了它，它居然不理我了，我不知說了多少好話，它就是不理我，直到過了好幾天脾氣才好轉(zhuǎn)，才逐漸跟我玩。怎么樣？它很記仇吧？不過，我還是很喜歡它！
這只牡丹鸚鵡十分善解人意。記得一次，我考試考砸了。放學(xué)后回家哭了好一陣子，眼睛都紅了。牡丹鸚鵡就像接到命令似的，飛到我身旁又是飛上又是飛下，嘴里還“吱吱”地叫著。我一下就明白了，它在叫我不要傷心呀！我擦干淚水，對(duì)牡丹鸚鵡說：“謝謝你！”它呆呆地看我，也不知在想什么。
啊！多么可愛的牡丹鸚鵡呀！我要在流星劃過天空的一瞬間，許一個(gè)美好的愿望——希望這只牡丹鸚鵡永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)幸福！
三年級(jí)牡丹作文 篇3
在春天的花卉中，我喜歡很多花，又總是記不住它們的全部名字，但牡丹花卻令我過目不忘，一眼看到就喜歡上了它。
漂亮的牡丹花不與桂花斗香，也不與玫瑰爭美�？伤淖藨B(tài)真是艷麗，它的花朵一般呈紅色或粉色，花瓣開放的時(shí)候一點(diǎn)也不羞澀，非常大氣，整個(gè)花朵從中間打開，分成很多層次，顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿著紅色裙子的薛寶釵”。
春天到來的時(shí)候，我會(huì)在上午時(shí)分來到小區(qū)廣場，看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又艷麗的花瓣，花兒好像也通人性似的，向我友好地微笑。
看著漂亮的`牡丹花，我心中感慨萬千：植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的空氣，可人們卻不一定可以保護(hù)植物，更別提給它們帶來快樂了。簡評(píng)：牡丹花一直都以“國色天香”來形容，大氣又不艷俗，花開時(shí)漂亮動(dòng)人，花謝時(shí)也顯露貴氣。賞花一直都是一件雅事。
三年級(jí)牡丹作文 篇4
春天，百花齊放，花園里，牡丹花最漂亮，她洋洋得意地跳起舞來。
她看看旁邊的`太陽花，說：“太陽花，你怎么全身都是黃的，你看我多好看�！�
太陽花什么也沒說，牡丹花更得意了。
到了秋天，太陽花長出了小小瓜子。
牡丹花看看自己什么也沒有長，心想：以前我總說太陽花不好看，這回該他說我了。
過了幾天，太陽花還沒說，牡丹忍不住了，說：“太陽花，你怎么不說我呀？”
太陽花不懂，問到：“說你什么呀？”
牡丹說：“說我不會(huì)長瓜子唄�！�
太陽花說：“雖然你不會(huì)長瓜子，可是一到春天，你就比我好看的多�！�
牡丹紅著臉低著頭，不好意思地向太陽花道歉。
三年級(jí)牡丹作文 篇5
在春天的花卉中，我喜歡很多花，又總是記不住它們的全部名字，但是牡丹花卻令我過目不忘，一眼看到就喜歡上了它。
牡丹花不與桂花斗香，也不與玫瑰爭美�？伤淖藨B(tài)真是艷麗，它的花朵一般呈紅色或粉色，花瓣開放時(shí)一點(diǎn)也不羞澀，非常大氣，整個(gè)花朵從中間打開，分成許多層次，顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿著紅色裙子的薛寶釵”。
春天到來時(shí)，我會(huì)在上午時(shí)分來到小區(qū)廣場，看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又艷麗的花瓣，花兒好好像也通人性似的，向我友好地微笑。
看著漂亮的牡丹花，我心中感慨萬千：植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的`空氣，可人們卻不一定可以保護(hù)植物，更別提給它們帶來快樂了。簡評(píng)：牡丹花一直都以“國色天香”來形容，大氣又不艷俗，花開的時(shí)候美麗動(dòng)人，花謝的時(shí)候也顯露貴氣。賞花一直都是一件雅事。
三年級(jí)牡丹作文 篇6
星期天，媽媽帶我去哈密火箭農(nóng)場賞牡丹。
剛進(jìn)牡丹園的大門，就聞到一股清香，那是月季花向我們發(fā)出的信號(hào)，表示：歡迎你們的到來，希望你們玩的開心！迅速，一大片花海映入眼簾。剛開始，是端莊秀麗的`牡丹花，緊接著是色彩鮮艷的芍藥，然后，是香氣撲鼻的月季花。
雍容華貴的牡丹花花色分為：紅、紫紅、粉、白、復(fù)色等。牡丹的花瓣型狀也不同，如：荷花型、皇冠型、繡球型等。牡丹花有很多花瓣，層層疊疊，一層一層的，很有層次感，雜亂中還帶著美感�；ò旰鼙�，看起來若不禁風(fēng)。才構(gòu)成了漂亮的牡丹。
牡丹的花蕊上有花粉，黃色的，為這漂亮的牡丹增加了不少美感。最有趣的是，在牡丹的花蕊上居然還有只小蜜蜂！這黃黑相間的小蜜蜂多么可愛呀，好像是牡丹花精派來守護(hù)牡丹園的“小精靈”一樣。
牡丹真美，真像仙子呀！希望朋友們好好感受牡丹的美，感受這世間的美景吧！
三年級(jí)牡丹作文 篇7
今天是個(gè)陽光明媚的日子，我和爸爸一起去公園看牡丹花。
一進(jìn)公園大門，看到所有的牡丹都開了，我禁不住欣喜地雀躍。爭奇斗艷的花兒讓我眼花繚亂。�。『靡黄ǖ氖澜�，好像五顏六色的云朵，有紅色的，有粉色的，有黃色的……真是美不勝收！它們?cè)陉柟獾恼找赂傁嗯�。眼前的這片美景好像一幅活的畫，描繪這幅畫的`畫家真是了不起呀！忽然，我覺得自己仿佛就是一朵牡丹花，穿著潔白的衣裳。一陣風(fēng)吹來，我就迎風(fēng)舞蹈，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。小鳥飛過來給我唱它剛學(xué)會(huì)的歌，小蜜蜂飛過來告訴我它昨夜做的好夢(mèng)。后來爸爸喊了我，我才知道原來我不是牡丹花。
牡丹花啊！你真不愧是“花中之王”，我非常喜歡你！
三年級(jí)牡丹作文 篇8
我家的花園里有一棵與眾不同的牡丹花，到了每年四月份的開花季節(jié)，這棵牡丹花就會(huì)分別開出兩種顏色：一種是粉紅色的牡丹花，一種是黑色的牡丹花。
牡丹花開放后看起來來非常美麗，粉紅色的牡丹花就像一只美麗的花蝴蝶，在微風(fēng)的'吹動(dòng)下翩翩起舞，黑色的牡丹花就像一名哨兵，始終保護(hù)著粉紅色的牡丹花。這棵牡丹花為什么和別的牡丹花不一樣呢，為什么別的牡丹花一般都開一種顏色的花朵，而這棵牡丹花會(huì)開兩種顏色的花朵？原來，這棵牡丹是被園林專家采用嫁接技術(shù)培養(yǎng)的，經(jīng)過園林專家培養(yǎng)的這棵牡丹花成了我們花園里的明星，而且這棵牡丹花的開花周期還特別長，足足有一個(gè)月呢！別的牡丹花開花周期才僅僅十天左右。每年的四月五日左右這棵牡丹花就開花了，美麗的花朵吸引了很多小朋友來花園邊賞花，他們都說這棵牡丹花像仙子一樣漂亮，還爭搶著和花朵合影呢！小朋友們玩的可開心了。這棵牡丹花不但與眾不同，而且還給小朋友們帶來了樂趣。四月十五日左右是牡丹花看起來最漂亮的時(shí)候，到處散發(fā)著牡丹花芬芳的香味，令人心曠神怡，人們從花園旁走過，都會(huì)忍不住放慢了腳步，甚至停下來欣賞一下這棵與眾不同的牡丹花再離開，這真是棵又美麗又神奇又可愛的花朵。
我愛這棵與眾不同的牡丹花，更感謝園林專家的精心培育，使我們可以看到這么美麗的花朵，給我們的小花園增添了更多生機(jī)。
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