【精華】小學(xué)四年級作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天，我和媽媽去了姥姥家，回來時，看到那金燦燦的太陽馬上要沉下了地平線，就爬到了樓頂，看太陽回家。
太陽還高高的掛在天空，金燦燦，發(fā)出耀眼的光芒。一眨眼的功夫，太陽便紅了。一半變紅了�；鸺t的太陽把白云，把天空都染成了紅色，有的云像只紅色的烏龜，有的像鮮紅的駿馬……
這么多紅色的動物，植物，形成一幅美麗的風(fēng)景畫。太陽像個大火球，在天空燃燒著，也一點(diǎn)點(diǎn)向下沉。太陽下去了一半，像一半月餅。太陽有下去一點(diǎn)，像一個小船。
太陽下去一點(diǎn)，像小姑娘的`眉毛，有下去一點(diǎn)，沒有了沒有了什么也沒有了。太陽到家了，只身下了一點(diǎn)紅色的腳印，泥土好現(xiàn)在向上發(fā)脹，把腳印都弄沒了。
那時的景色還讓我記憶猶新，那是太陽的每一個樣子，每一個模樣我都能記得。因為太壯觀了！
小學(xué)四年級作文 篇2
很久以前，小花咪咪到湖邊河水。一匹小馬看了看小花說：“喂，你的胡子好難看呀，把它剪了吧！”小花回到家，對著鏡子看來看去，它心想：真的好難看呀，我一定要把這難看的胡子剪得一根不留！可是，咪咪媽媽說：“不要剪胡子，這樣會捉不到老鼠的！可是小花咪咪看胡子真的`很難看，根本就聽不進(jìn)媽媽的話，于是就帶上了10貓幣去了理發(fā)店。
到了理發(fā)店，咪咪說：“我要把胡子剪了！”在理發(fā)店理發(fā)的小貓都看著他，小花咪咪說：“看什么看，胡子太難看了，我要把它剪掉，不行嗎？”于是，小花咪咪開始剪胡子啦！店主小心翼翼的給咪咪剪，生怕有什么閃失。
小花咪咪的胡子沒了，他可高興了！說：“這才會好看嘛！大人就是不知道什么是藝術(shù)！”小花咪咪高高興興的回家了。
媽媽看到咪咪的胡子沒了很生氣，說：“誰讓你自己去剪胡子的？媽媽告訴過你，胡子對貓來說是非常重要的﹍﹍”可話還沒說完，就看到有一只老鼠跑了過去，小花咪咪馬上去捉老鼠。老鼠看到被追殺，馬上跑進(jìn)了自己的洞里，小花以為自己能進(jìn)去，可是一用力，頭卡在洞里，身子還在洞外，小花咪咪怎么拔也拔不出來！幸虧貓媽媽請來了十只小貓一起來幫忙，要不然，我看小花會一直卡在那里。
貓媽媽拿來了藥讓小花咪咪喝，咪咪馬上喝了下去，兩天后，小花咪咪的胡子又長了出來，他可高興了。經(jīng)過這次教訓(xùn)，小貓知道了，一定要聽大人的話。俗話說得好：不聽老人言，吃虧在眼前。
小學(xué)四年級作文 篇3
他有個大大的腦袋，里面裝滿故事。他那白里透紅的臉上，鑲嵌著一雙小小的眼睛和一張能說會道的櫻桃小嘴。如果再加上長長的耳朵的話，就是一只小兔子了。他是幽默的。那天我心情不大舒暢，看誰都不順眼。正巧他走過來，不小心把我的文具袋掃到了地上。則更是火上澆油。我沒聲好氣地對她說：“你真像只兔子！”沒想到他笑瞇瞇地對我說：”過獎了，我哪敢和兔子相提并論呀！“聽了這話，我一樂，氣都跑到九霄云外去了！他的名字最后是“鑫”字，可他偏偏要寫成“★”，說是他的“特殊符號”。
他是馬虎的，別看他看起來笨笨的，可是他聰明著呢！上課總是積極回答問題。他的作業(yè)也一定非常棒吧！可不然，他的作業(yè)沒幾次滿分，有一次還被老師當(dāng)眾批評。是怎么回事呢？是他太馬虎了。我接過他的作業(yè)一看，唉！不是把橫式忘寫了，就是沒加小數(shù)點(diǎn)，要不就是沒有寫答案，再就是把答抄錯了。我暗地里叫他“小馬虎”
他是樂天派。有一次，我剛生了氣，回到座位上，故意把他的文具盒扔到地上。我本以為他會生氣，可他也是笑瞇瞇地?fù)炱饋�。我問他：你為什么不生氣？他回答道：“我為什么要生氣？我高興，高興我的.文具盒只扔到了地上，而不是無底洞里。”
他是故事大王。在語文課“生命”這一單元事，他幾乎每一個課文都能講一到三個故事，這些故事里都有一個寓意深刻的故事。我問他是看了什么書？他笑瞇瞇地從書包里拿出一本書來《流氓兔的故事》，我以為是漫畫書，打開一看，全是文字。細(xì)細(xì)品讀，這本書真的很好看。我合上書，看到封面上的畫片，真的和他長得很像。
說了這么多，你一定知道這個幽默、馬虎又是“故事大王”的樂天派是誰了吧？對了，他就是我的同桌——王寧鑫。
小學(xué)四年級作文 篇4
中秋節(jié)到了，圓圓的月亮照著我們，此時此刻，千家萬戶都團(tuán)團(tuán)圓圓，闔家歡樂，共同度過這美好的夜晚。窗外，月光很溫柔，它像一張薄薄的輕紗，又像一個迷幻的夢境。使人感到無比快樂。
中秋節(jié)的夜晚，也是我在南湖表演唱歌的那天晚上。我唱的歌名叫《左手右手》。演出七點(diǎn)鐘開始，我們五點(diǎn)就到了演出的.舞臺，要排練一次。排練時，我唱的不太好，媽媽和我說了這件事，我不太高興，當(dāng)我抬頭望向那圓圓的月亮?xí)r，我覺得月亮也在提醒我：薛伊雯，你唱歌本來很好聽，可一站到臺上就緊張了。不用太緊張，就當(dāng)是在培訓(xùn)班練習(xí)。馬上就要正式演出了，你要加油呀！我的信心又回來了，做好了演出的準(zhǔn)備。
演出開始了，我慢慢的走上舞臺，接過話筒，心里忐忑不安。但唱著唱著，我突然想：如果像剛才排練一樣渾渾噩噩的唱歌，對我也不好，對觀眾也不好。所以我一定要改變，給觀眾們一個更好的自己！我開始一邊想一些快樂的事情，一邊快樂的唱歌。慢慢的，慢慢的，我不那么緊張了，唱歌也輕松多了。
我唱完了，媽媽和我說：“你這次唱的非常好，最關(guān)鍵的原因就是———你會笑了�！蔽液荛_心，還有什么比在月圓之夜給大家送上一首美妙的歌曲更好的事呢？
中秋節(jié)到了，我的演出成功了，我再次看向那美麗的月亮，它好像在向我微笑。多好的夜晚呀！
小學(xué)四年級作文 篇5
我們班雖不是全校最好的班級，但可以肯定的是，我們班是全校最有笑聲的地方，因為有了他——這個專門制造笑話的人。他，貌不驚人，但有一腦子的鬼主意。常常令我們“苦”不堪言，才會使我們班笑聲四起。
記得一次午間休息，同學(xué)們在“執(zhí)行”老師下達(dá)的“命令”——乖乖地坐在座位上看書。他卻冒著“生命危險”，大搖大擺地走到講臺邊，手拿教鞭，像拿著根魔術(shù)棒，對臺下的“觀眾”說：“各位先生女士們，讓你們久等了。現(xiàn)在就讓我這個舉世聞名的魔術(shù)師，來給大家秀一段。”嗨，口氣不小吧。只見他拿起自己事先準(zhǔn)備好的磚頭，放在自己的'背上，用“魔術(shù)棒”輕輕一碰，“各位看好，磚頭要碎!”只聽“啪”的一聲，兩塊磚頭從他背上掉了下來，“厲害!”他的那些“魔術(shù)迷”們和幾個拿著書，在假裝看書的同學(xué)邊鼓掌，邊應(yīng)和著。難道他真有魔法?原來他事先早把磚頭摔成了兩半。
他還很會裝“娘娘腔”呢!一步一步學(xué)起古裝電視里的麼麼，還真像�！鞍盐梗@不是卜汝紅大姐嗎?近來可好啊?看你瘦骨如柴的，是不是得病啦?……
假如你從我們班的門口走過，看到講臺邊正在盡興表演的“小丑”，那你一定會認(rèn)出他，他就是我們班的“調(diào)皮鬼”——楊軍華。
小學(xué)四年級作文 篇6
我家的門前栽了一棵葡萄樹，它去年才栽剛種下去的時候，我看到這棵葡萄樹嘴巴里面就口水直流，好像已經(jīng)看到那葡萄架上結(jié)滿了葡萄，紫色的葡萄晶瑩剔透，讓人覺得非馬上摘下來吃到嘴里不可記得這棵葡萄樹生命力非常強(qiáng)。種下去不久就成活了。于是，爺爺就用竹竿搭起了一個架子。他把竹竿的下部插到地里一大半露在地上再用繩子捆在一起。現(xiàn)在他的莖差不多有三個大拇指那么粗，枝條爬滿了整個葡萄架。
春風(fēng)吹來，葡萄樹長出了黃綠色的.嫩芽。過了幾天，嫩芽長成了綠色的小葉子。幾陣春雨過后，小葉子漸漸長大，開出了許多金黃色的小花。
夏天到了，葡萄樹長得更茂盛了 又半個月過去了，那個大架子又全部被葡萄樹的葉子和莖占領(lǐng)了，而且不留一點(diǎn)空隙。。茂密的枝葉向四周展開，就像搭起了一個綠色的涼棚�；馃岬奶栒障虼蟮兀以谄咸褬湎掠X得很涼快。我仔細(xì)地看著。突然，我發(fā)現(xiàn)葡萄的莖上長出了一串綠色的東西。我以為它生病了，于是就問奶奶。奶奶說：“這就是葡萄。”我聽著覺得心里一陣激動，認(rèn)為馬上可以采來吃了。于是，我就走過去伸手想采。奶奶攔住我，不讓采，還告訴我這些葡萄還沒有成熟。成熟了的葡萄才能夠吃。小葡萄一串一串的掛著，像綠色的珍珠，我真想吃。
好不容易盼到了秋天，葡萄一大串一大串的，掛在綠葉底下，有紅的、紫的、綠的，五光十色，美麗極了。葡萄收下來了，我摘了一個，真好吃，又酸又甜，果汁極多，葡萄真是好水果��！
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