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【必備】四年級(jí)媽媽作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的四年級(jí)媽媽作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)媽媽作文 篇1
俗話說(shuō)“愛(ài)之深，責(zé)之切”媽媽的愛(ài)是偉大的，但每個(gè)媽媽的愛(ài)表示方法是不同的。
媽媽的愛(ài)，不只體現(xiàn)在給我們吃，給我們穿，還體現(xiàn)在別的方面上，這不剛吃過(guò)午飯，我想看會(huì)兒電視，可媽媽不讓我看，卻讓我寫作業(yè)。我就故意往媽媽身邊蹭蹭，扯扯她的衣服，對(duì)媽媽說(shuō)：“就看一會(huì)兒嘛，反正作業(yè)一會(huì)兒寫也沒(méi)關(guān)系，我就看一會(huì)兒，不會(huì)多看的。”我邊說(shuō)邊打開(kāi)了電視。媽媽立刻火冒三丈，臉上的笑容早就沒(méi)了，她站了起來(lái)，“啪”的關(guān)掉了電視。板著臉說(shuō)：“你就知道看電視，作業(yè)什么時(shí)候?qū)憽！边@時(shí)媽媽的眉毛擰成八字，眼睛瞪的老大，像牛眼一樣，手還叉著腰，嘴也呼……呼地喘著氣，我心想：老媽平時(shí)沒(méi)這樣啊！此時(shí)，窗外早就沒(méi)了孩子的歡笑聲和小鳥的歡叫，屋子里靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，只有鬧鐘發(fā)出�！５穆曧懀骸斑�愣著干嘛！快寫作業(yè)！”媽媽大吼道，我的心一顫，眼淚不知不覺(jué)間就溢滿了眼眶，我含著眼淚，慢吞吞的走向我的房間，極不情愿地寫起我的作業(yè)來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽走到我的身旁，端來(lái)一杯熱水，問(wèn)我渴不渴，我不想理她，便把頭轉(zhuǎn)到了另一邊，這時(shí)媽媽卻把我抱住了，我想：我才不理你呢，誰(shuí)讓你那么兇！于是我掙脫了媽媽的懷抱，可是媽媽卻把我抱得更緊了，還輕聲對(duì)我說(shuō)：“媽媽這么做是為了你好，你長(zhǎng)大了就明白了。”我的`內(nèi)心也不由得被這莫名的溫暖所感動(dòng)……我想到媽媽平時(shí)為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心就泛起了一絲內(nèi)疚。
此時(shí)，我在媽媽的懷抱中，嗅到了她那淡淡的香體味兒，那溫暖蔓延著……
四年級(jí)媽媽作文 篇2
這個(gè)星期老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，就是給媽媽洗腳。
我先裝了盆熱水，請(qǐng)媽媽坐在高凳上，用手試了試水溫后，讓她把腳放進(jìn)水里。我用手用力揉著媽媽的腳，搓腳趾頭。搓到腳跟時(shí)，我感覺(jué)手有硬硬刺刺的感覺(jué)，摸上去就像有一條條小溝。我問(wèn)媽媽：“媽媽，你腳上這硬硬的'是什么？”媽媽說(shuō)：“這是老繭。”摸著這老繭我用力去搓，想搓久點(diǎn)就能讓它變光滑。
我想這老繭就是媽媽為了我的成長(zhǎng)，為了給我更好生活而辛苦的見(jiàn)證。她總在我身邊默默地奉獻(xiàn)，當(dāng)我有困難時(shí)媽媽會(huì)幫我，我生病了她照顧我。
摸著媽媽溫暖的腳，我想起有一天晚上我突然發(fā)高燒，媽媽背著我用她的雙腳帶我去醫(yī)院掛急診。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的觀察治療我退燒了，媽媽又邁開(kāi)雙腳背著我回家�？粗鴭寢尣紳M紅絲的黑眼圈，我很感動(dòng)。
媽媽辛勤的工作，回到家還要做家務(wù)，讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)條件和寬裕的生活環(huán)境，我感謝媽媽。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，小的時(shí)候你幫我洗腳，現(xiàn)在輪到我?guī)湍阆茨_了。”
洗著洗著水變涼了，媽媽的腳洗好了，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，謝謝你�！笨吹綃寢屵@么高興我也很開(kāi)心。
四年級(jí)媽媽作文 篇3
一天，倪老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天的回家作業(yè)是：練字《第3課》，默詞《第2課》，讀熟《第3課》明天要背”。
我一聽(tīng)到練字，我的頭都大了。
回到家，我放下書包，吧練字本和鋼筆拿了出來(lái)，然后就開(kāi)始聚精會(huì)神的寫了起來(lái)。可是鋼筆娃娃卻跟我過(guò)不去似的，只要我一用力，墨水寶寶就跑了出來(lái)，弄的本子上黑黑的一團(tuán)。我只好請(qǐng)修正帶先生把它籠罩住。過(guò)了一會(huì)，我終于寫好了�？墒牵业腵心里還是忐忑不安。
“厲舒雯！我回來(lái)了�！崩蠇尨舐曊f(shuō)。
一聽(tīng)見(jiàn)老媽的聲音。我立馬把練字本放到了書包里，說(shuō)：“老媽，你可終于回來(lái)了我要被餓死了！”
“好！我馬上給你煮飯吃！”老媽一邊開(kāi)門一邊說(shuō)。
吃完飯，“你把作業(yè)給我看�！�
我心里想：慘了！我寫的不好。肯定要被罵了。老媽看了看手機(jī)上的作業(yè)短信一個(gè)對(duì)著一個(gè)找作業(yè)，只剩練字本沒(méi)找到，就大聲喊到：“厲舒雯！練字本呢？”
在……在書包里。”我心里高低不平。
老媽從書包里拿出練字本和語(yǔ)文書，然后，翻開(kāi)練字本和語(yǔ)文書，接著，她一個(gè)對(duì)著一個(gè)，仔仔細(xì)細(xì)的看有沒(méi)有錯(cuò)。
“厲舒雯，練字本雖然沒(méi)有錯(cuò)，但是你應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待為什么上面一直涂涂改改！”老媽一邊嚴(yán)厲地說(shuō)一邊用力的拍了一下桌子。
這一聲響聲讓我心里很害怕起來(lái)。
老媽一臉嚴(yán)肅：“壞了的話，你應(yīng)該告訴我，我來(lái)幫你買”。
“我知道了”。我輕聲的說(shuō)。
“好的�！�
涂涂改改的作業(yè)一點(diǎn)也不好！
四年級(jí)媽媽作文 篇4
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：您知道嗎？從您把我生下來(lái)那一天起，上天就注定了我是您的女兒，您永遠(yuǎn)是我最親最愛(ài)的人，也是陪伴我一生的伙伴、朋友。媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您，不管經(jīng)歷如何的`風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷如何的曲折，您永遠(yuǎn)是我的好媽媽！
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：您知道嗎？每個(gè)星期一是我最緊張的時(shí)刻，因?yàn)橛忠^(guò)鋼琴曲子了，可每次我只能過(guò)一條。這次我又只過(guò)了一條。楊老師給您說(shuō)了結(jié)果后，在回家的路上，您只是沉默不語(yǔ)。怕您打我，我就靜靜地跟在您后面走，悄悄地觀察您，這又讓我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)每過(guò)一會(huì)兒，您就會(huì)悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看我在不在您的后面跟著您走。這個(gè)時(shí)候，我是世界上最開(kāi)心最幸福的女兒，因?yàn)�，這足以說(shuō)明，您還關(guān)心我，您的沉默無(wú)語(yǔ)，讓我的眼淚不聽(tīng)話地掉了下來(lái)，這些，您都知道嗎？
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：您知道嗎？每次我沒(méi)做好，我都很想改正，可每次都無(wú)能為力，您罵我，我雖然難免受了皮肉之苦，可卻比皮肉之苦更疼，我的心里比刀割還更難受，這些，您都知道嗎？
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：您知道嗎？我永遠(yuǎn)只有一個(gè)愿望，那就是希望您每天開(kāi)開(kāi)心心的，臉上多一點(diǎn)微笑！這就是我最大的愿望！
媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
四年級(jí)媽媽作文 篇5
都說(shuō)女人愛(ài)嘮叨，我的媽媽更是“佼佼者”，我是在媽媽的嘮叨中度過(guò)每一天的。
每天天剛一亮，媽媽就把我從睡夢(mèng)中叫起來(lái)：“可馨，快起床，上學(xué)要遲到了！”吃早飯的時(shí)候，媽媽又嘮叨開(kāi)了：“可馨啊，早飯要吃飽，上課才有精神�！蔽冶成蠒ド蠈W(xué)時(shí)，媽媽也不忘再嘮叨幾句：“上學(xué)途中要注意安全，上課要用心聽(tīng)講，不要開(kāi)小差……”中午一回到家，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“肚子餓不餓？老師上課都聽(tīng)懂了嗎？有沒(méi)有考試？……”媽媽的嘮叨像一挺機(jī)關(guān)槍，連續(xù)向我發(fā)射，容不得別人插嘴，也叫我不知從何答起。晚上放學(xué)后，媽媽像個(gè)校外輔導(dǎo)員，主動(dòng)抓我的家庭作業(yè)。一會(huì)兒，向我提出“字要寫得端正點(diǎn)”；一會(huì)兒，要我“看題要仔細(xì)點(diǎn)”；一會(huì)兒，提出“計(jì)算認(rèn)真點(diǎn)”……。吃晚飯時(shí)，媽媽要在嘮叨了：“這個(gè)魚啊，要多吃點(diǎn)，不能挑食，也要吃蔬菜……”
我就在媽媽天天這樣的嘮叨中，躲過(guò)了歲歲年年。對(duì)媽媽的嘮叨，一開(kāi)始，我感到非常的不耐煩，時(shí)間長(zhǎng)了，就習(xí)以為常了。隨著時(shí)間的推移，回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)的.回味一下，逐漸有了不同的理解。
媽媽的嘮叨，不是啰嗦，而是媽媽親情的顯露，是偉大母愛(ài)的一種特殊的表達(dá)!
四年級(jí)媽媽作文 篇6
蓓蓓是個(gè)可憐的女孩，媽媽不喜歡他，只喜歡弟弟，他從沒(méi)投入媽媽的懷抱一次！他的學(xué)習(xí)非同一般！十分好。
不久，學(xué)費(fèi)交不上了，他就讓蓓蓓退學(xué)，蓓蓓認(rèn)為這樣?jì)寢寱?huì)覺(jué)得他聽(tīng)話，戀戀不舍的.退學(xué)了。
每當(dāng)蓓蓓看見(jiàn)小朋友們背著書包開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，他的整顆心都硬了，碎了，眼淚吧嗒吧嗒的留下來(lái)，媽媽覺(jué)得蓓蓓很可憐，但是卻用手使勁的戳了她的額頭，冷冰冰地說(shuō)：“你傻呀！人家都不想讀書！多累��！你不讀書多好，還哭什么？”蓓蓓哽咽著：“我……喜歡……讀書，至于……他們是……因?yàn)榕吕邸俏也慌�！學(xué)習(xí)本來(lái)……就很快樂(lè)媽……媽媽，讓我……讀書吧！”媽媽生氣的說(shuō)：“要讀書還有不著你！弟弟知識(shí)不多！要多學(xué)點(diǎn)！而你，不是很聰明了嗎？”蓓蓓大聲哭喊：“我就想讀書��！弟弟又不喜歡讀！”媽媽推到了蓓蓓：“翅膀長(zhǎng)硬啦？敢向我發(fā)脾氣？我說(shuō)不許就不許！回房去！”這是，弟弟來(lái)了：“媽媽！讀書好累啊！我不想讀！”蓓蓓擦了擦眼淚，懷著最后一絲希望問(wèn)媽媽：“弟弟不讀書，那我讀！”媽媽抱緊弟弟：“我還沒(méi)說(shuō)讓你讀呢！亮亮（弟弟），回房去，啊！媽媽給你吃紅燒鵝頸！”又惡狠狠地打了蓓蓓一個(gè)耳光：“你就是不能讀！不許再求我了！滾！”蓓蓓邊走邊哭著說(shuō)：“媽媽，為什么重男輕女？”媽媽的心一顫，又開(kāi)心的去找弟弟了。
“哇——”弟弟大哭，“我不要讀書！不要嘛！不要嘛！”媽媽安慰他：“讀書會(huì)聰明！姐姐都想讀呢！媽媽不給他讀�！钡艿苓�是不肯：“那不是更好？我不讀，姐姐讀！”這話正好被蓓蓓聽(tīng)見(jiàn)了，她開(kāi)心的跑出來(lái)：“媽媽！弟弟不讀！那我讀！”媽媽三步并作兩步走上前去，打了蓓蓓一頓：“我說(shuō)了什么？你就是不能讀！就算弟弟不讀，你也不許讀！給明天要來(lái)的表妹讀！”蓓蓓哭了：“你生我還不是為了我拿我當(dāng)打氣筒，那還不如不生我呢！”于是哭著跑了。弟弟焦急的說(shuō)：“媽媽，姐姐會(huì)不會(huì)離家��？”媽媽生氣的說(shuō)：“她敢？就算敢就讓他餓死吧！亮亮乖！別理那個(gè)死丫頭！”可是弟弟還是很著急。
蓓蓓在房間里，包好了包袱，擦了擦眼淚，帶了點(diǎn)干糧，留了一封信，離開(kāi)了這個(gè)冷冰冰的家……
想知道結(jié)果怎樣嘛？就看下一期吧！
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