【必備】三年級(jí)小學(xué)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我經(jīng)常站在陽臺(tái)上，看天空中的云彩。美麗的白云飄來飄去，組成了一幅幅動(dòng)人的圖畫。
白天，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，那白云就像草原上奔跑的羊群�？粗粗械难蜃兂闪艘恢辉谏衬芯徛凶叩鸟橊�，有的變成了一只在草原上狂奔的駿馬，還有的變成了一只只在森林里玩耍的可愛的小白兔。
傍晚的云又是一種美麗。夕陽就像白云的.媽媽，把光輝撒向四周，把天空變成了彩色的動(dòng)物園。這邊一只橘紅色的小鹿在快樂地撒野，那邊一只兇惡的老虎張著血盆大口沖過來。忽然，小鹿變成了一只金色的大獅子，而老虎被一陣風(fēng)吹散了。
云真像一本看不完的故事書呀!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
追尋秋姑娘的腳步
熱情的夏哥哥離開了我們，秋姑娘輕輕來到了我們的身邊，讓我們一起去追尋秋姑娘的腳步吧！
田野里，秋姑娘就像魔法師一樣，把碧綠的稻子一下子就變成了金黃色的，就像鋪了一地的黃金，稻子低下頭，好像一個(gè)害羞的小姑娘，它沉甸甸的，都把稻桿壓彎了。
秋姑娘帶著一個(gè)調(diào)色板，來到樹林。銀杏樹被染成了金黃色的。梧桐樹半紅半綠的。楓樹火紅火紅的，看起來好像著火了。
秋姑娘來到花壇，菊花盛開了，白的如雪，黃的似金，一個(gè)個(gè)小花瓣像一根根小細(xì)針。各種顏色，各種形狀，叫不出來名字的小野花開了，睜開好奇的.小眼睛在看著這個(gè)美麗的世界。
秋姑娘在地上玩累了，就想跑到天上轉(zhuǎn)幾圈。她來到天空，拿起“藍(lán)墨水”就把天空染成瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，把云朵染成白色，好像棉花一樣白。秋姑娘看見了大雁，跑過去說：“大雁，你們快去南方吧，因?yàn)槲易吡硕炀蛠砹耍蝗荒銈儠?huì)凍死的！”大雁聽了，它們就排成了“人”字形往北方飛去了。
秋姑娘是不是很美？你們喜歡她嗎？
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
小狗是人類的忠實(shí)的朋友。它有一個(gè)特別靈敏(mǐn)的鼻子，能聞到3里以外東西的氣息，吃食物時(shí)，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當(dāng)聽到特別的聲音，它的耳朵總會(huì)豎起來，認(rèn)真地傾(qīng)聽著外面的動(dòng)靜！因而，人們養(yǎng)它來看大門。
小狗有著矯(jiǎo)健(jiàn)的四肢，它跑得速度非�？�，一分鐘可以跑二、三里路呢！小狗的眼睛不很好，大約只能看一里的距離。那么，它用什么來看準(zhǔn)東西呢？主要靠得是它的鼻子。小狗的.爪子很鋒利，不用多長時(shí)間，它就可以挖一個(gè)很大的圓形的坑。
小狗的性格非常溫和。如果你對(duì)它好，它就會(huì)用頭頂你的腿，好像是在向你撒(sā)嬌(jiāo)；可是如果是陌(m?)生人來到它的家里，它仍會(huì)“汪汪”地叫個(gè)不停，好像在發(fā)出警告。
人人都喜歡小狗，因?yàn)樗俏覀冎覍?shí)而又可愛的伙伴。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
媽媽多好��！多年前的往事紛至踏來，我陷入了往事之中。
那是夏天的一個(gè)夜晚，多從夢中醒來，感覺很不舒服，渾身發(fā)燙。因?yàn)槲野职质轻t(yī)生，所以我清楚的.判斷出我發(fā)燒了。我連忙爬起來，哭叫道：“媽媽，我發(fā)燒了”。媽媽一下子翻身起來，把我抱在懷里，著急地摸著我的額頭，接著很快給我吃了藥，又拿來濕頭巾敷在我頭上，把我緊緊地?fù)г趹牙�。早晨，我從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見我醒了，她微笑著問我：“好點(diǎn)了嗎？”我望著媽媽那和藹的面容，點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動(dòng)地說：“好多了！媽媽，謝謝你”我鼻子一酸，再也說不下去了。
想到這里，我不禁想起了姐姐教我的一首歌《世上只有媽媽好》，是��！我的媽媽是世上最好的媽媽！然而，我將怎樣報(bào)答母親的恩情呢？
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
老虎知道了百獸是害怕自己才逃跑的，氣得七竅生煙。他馬上找到狐貍，猛撲過去，一下子就捉住了狐貍。狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，說：老虎大哥，有一次我誤聽到獅子說他才是真正的百獸之王，那個(gè)老虎根本不算什么。老虎聽了氣得渾身發(fā)抖。生氣地說：真的嗎？是的，我親耳所聽。狐貍堅(jiān)定的.說。老虎說：那好，你帶我去見他。
他們向森林深處走去。老虎見到了獅子，問：誰才是百獸之王？那還用說，當(dāng)然是我了！獅子興奮地說。老虎二話不說張牙舞爪向獅子撲去，獅子輕輕一閃，老虎撲了個(gè)空。他們就進(jìn)行了激烈的搏斗。不一會(huì)兒，狐貍心想：不如現(xiàn)在溜了算了吧！老虎看見狐貍想溜，馬上逮住狐貍，他二話不說一下子咬斷了狐貍的喉嚨。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
第一單元 看圖寫話篇
1 怎樣閱讀看圖寫話作文
A 有序觀察圖片，理解圖畫意思
B 找出要素
C 對(duì)比前后圖畫：找不同之處，從圖中人物及其場面加以推測，按順序觀察
D 發(fā)揮合理想象
2 篇的訓(xùn)練
蔬菜漫談
我的小眼鏡
第二單元 寫人篇
1 怎樣閱讀寫人文章
A 熟悉文章所寫的事情：寫人和記事是分不開的
B 分析人物的描寫方法：肖像描寫、行為描寫、語言描寫、心理描寫
C 了解選材特點(diǎn)，抓住關(guān)鍵字詞語句：所寫事情的關(guān)鍵點(diǎn)，它對(duì)表現(xiàn)人物特點(diǎn)有什么作用
2 段的訓(xùn)練
3 篇的訓(xùn)練
長得丑怎么辦
我的好媽媽
我們大院里的花匠
快媽媽
4 寫作訓(xùn)練
介紹我自己
印象深刻的人
寫自己的好朋友
敬佩的人
第三單元 記事篇
1 怎樣閱讀記事篇
A 把握記事文章的三要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、發(fā)展、結(jié)果
B 理清敘述的線索：是敘事文章的脈絡(luò)，起著結(jié)構(gòu)全文的作用
C 把我敘述的順序：順序、倒敘、插敘
D 抓住文章重點(diǎn)，注意綜合表達(dá)方法：在議論時(shí)，把所要記敘事件本身的深刻意義揭示出來。在抒情時(shí)，根據(jù)所記敘的事情抒發(fā)出來，有些抒情是包含在字里行間
2 段的訓(xùn)練
3 篇的訓(xùn)練
家庭趣事
趣味游戲
給小雞啄米
4 寫作訓(xùn)練
寫成長中的經(jīng)歷
謝我與父母之間的愛
寫第一次做的事
寫春節(jié)里的事
第四單元 繪景篇
1 怎樣閱讀繪景篇
A 了解寫景作文的類別：游記、生活中見到的`自然景象、生活處所周圍的景
B 明確寫景順序：觀察的先后順序、時(shí)間的先后順序、空間順序（上下左右遠(yuǎn)近、四周到中間）
C 理解寫景作文的層次：總分結(jié)構(gòu)、移位換景的結(jié)構(gòu)
D 體會(huì)寫景作文的感情：通過比喻夸張擬人抒發(fā)感情，借景抒情、景中寓情 2 段的訓(xùn)練
3 篇的訓(xùn)練
游梧桐山
校園秋色
東方之珠
姥姥家的小院
4 寫作訓(xùn)練
寫游覽所見
寫校園景物
寫春天
寫自然現(xiàn)象
第五單元 狀物篇：
1 怎樣閱讀狀物篇
A 弄清描寫順序，把握整體印象：寫靜物一般按樣子結(jié)構(gòu)用途的順序，些動(dòng)物一般按外形動(dòng)態(tài)習(xí)性的順序，寫植物一般按形狀顏色滋味的順序
B 抓住事物特點(diǎn)，理解寫作目的：托物寄情、托物寓理、托物言志
C 分析文章結(jié)構(gòu)，理清文章層次：總分，分總，總分總
2 段的訓(xùn)練
3 篇的訓(xùn)練
可愛的綠毛龜
蠟燭
我愛草莓
仙人掌
4 寫作訓(xùn)練
寫家養(yǎng)動(dòng)物
寫鳥類
寫花草樹木
寫家鄉(xiāng)特產(chǎn)
第六單元 想象篇
1 怎樣閱讀想象作文
一、童話閱讀
理解童話中的幻想內(nèi)容：通童話的魅力在于幻想和夸張，任務(wù)是虛構(gòu)的，環(huán)境是假的，情節(jié)事件也不是生活中所有的
把我童話中的比擬特征：擬人、擬物
重視童話的現(xiàn)實(shí)意義：童話源于生活
二、寓言的閱讀
了解寓言講了什么故事：什么故事
了解寓言告訴我們什么道理：寓言分為故事和道理兩部分
采用什么表現(xiàn)方法：比喻、擬人、夸張、對(duì)比等
童話訓(xùn)練：鼻子和嘴、小雨和小鳥的哭泣、夢想變大的小老鼠
幻想世界：一覺醒來、孫悟空的心事、文具們的爭論
未來的自己：20年后的我、20年后，假如我是克隆專家
編故事：泥汽車、畫眉和啄木鳥、假如我是一支粉筆
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
我們的七樓房頂，鄰居伯伯種了一大片絲瓜，給光禿禿的房頂增加了一處好風(fēng)景。
春天到來時(shí)，伯伯把一粒粒種子埋在土里，不幾天就發(fā)芽了，它吸收著溫和的陽光，長得非常快，幾天就長成一尺多高了，剛長出來的葉子像豆莢一樣是兩瓣的，長得非常非�？�，幾天就長成大葉子了。長大的葉子像楓葉一樣，非常好看，并且上面還有許多毛茸茸的小刺，摸著有一點(diǎn)點(diǎn)扎手。 這時(shí)，伯伯給絲瓜搭了個(gè)架子，讓絲瓜隨著架子往上爬，它的生命力特強(qiáng)。它長葉柄的另一邊是一個(gè)莖，它的莖像麻繩一樣擰在架子上，不滿半個(gè)月就爬滿了整個(gè)架子。
到了六月份，它就開花了，開的是嫩黃色的小花，非常好看，過了幾天，就長出了小絲瓜。小絲瓜像瘋了一樣向上長，不幾天就長成了大絲瓜。但有的花卻長不出小絲瓜，并且花都凋謝了。原來這些都是公的' ，是負(fù)責(zé)傳授花粉的��！
絲瓜掛滿了整個(gè)架子，我用手一推，給它們來了個(gè)“蕩秋千”。
絲瓜可以炒菜吃，非常得好吃，也可以等它完全成熟后，曬干，把皮一剝，可以涮鍋用，絲瓜的用途非常廣泛。
到了晚秋，萬物凋零，絲瓜的葉子紛紛落下，就剩下那光禿禿的莖了，絲瓜就這樣結(jié)束了它的短暫的生命歷程！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
下了第一節(jié)課，同學(xué)們馬蜂似的沖出了教室，當(dāng)我慢悠悠地走出教室時(shí)，不禁驚訝的叫了一聲：“嘿，好大的雪！”
雪花千姿百態(tài)，有的孤零零的；有的像一個(gè)個(gè)穿著六角形的白衣裙的小精靈，又像一朵朵小菊花，可愛極了；有的三五成群，好像在竊竊私語什么。
雪像鹽一樣輕，像銀一樣白，像露珠一樣小，像“魔法師”一樣，只留下斑斑濕點(diǎn)；接著，薄薄的雪片像可愛的小精靈從天空直撲而下。 上課了，我們雖然人走進(jìn)了教室，可我們的心還在外邊享受著雪帶來的美好。
日夜如梭，第二節(jié)課又下了，我們的心潮此起彼伏。我趕緊跑下樓，雪，這可愛的小天使不知何時(shí)落到我的'頭上，呵呵，真好玩。舔一舔手上的雪，有一絲清涼的感覺，這大概是心里的甜吧。
走在雪地里，有一種冰涼的感覺，又發(fā)出了一首“冬天交響樂”。風(fēng)沒有停，雪越下越大，仿佛喜歡上了我們的人間，�。∧橇栀暮L(fēng)呼嘯著，吹在臉上如刀割一般。
頓時(shí)，校園里粉妝玉砌。大柳樹如同生了無數(shù)個(gè)銀條寶寶，�。渖吓y霜，地上鋪著雪毯，到處是一片銀裝素裹。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。雪花啊，你雖然沒有牡丹那樣婀娜多姿。，沒有茉莉芬芳撲鼻，但你用潔白的身體，把大地打扮得如此美麗。雪花是仙女撒下的碎玉，是冬天特有的“蝴蝶”，雪花，盡情的下吧！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇9
這幾天我都去了有兔的.弟弟家，媽媽叫我喂小白兔吃蘿卜和白菜，爸爸看見了說；孩子不能喂小白兔吃的太多
因?yàn)樾“淄贸缘奶鄷?huì)尿尿，尿到白菜上就不吃了，所以不要喂的太多，媽媽和我都知道了。
從此以后我都會(huì)喂小白兔吃少一點(diǎn)蘿卜和白菜。
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