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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-07-10 07:45:46 三年級(jí) 我要投稿

    【精華】三年級(jí)作文錦集5篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

    【精華】三年級(jí)作文錦集5篇

    三年級(jí)作文 篇1

      你知道大眼睛瞳瞳是誰(shuí)嗎?你知道我為什么喜歡大眼睛瞳瞳嗎?大眼睛瞳瞳不是活蹦亂跳的同學(xué)朋友,也不是夸張夸大的卡通人物,而是老師鼓勵(lì)我們繼續(xù)取得好成績(jī)的一枚紅色印記。

      今天放學(xué)回家,我打開(kāi)心愛(ài)的日記本,大眼睛瞳瞳就活靈活現(xiàn)地跳出了紙面!霸趺匆幌挛缍紱](méi)有看見(jiàn)你。俊贝笱劬ν珮(lè)呵呵地問(wèn)我!拔液屠褷斃牙岩黄鹑_洗照片了!蔽乙矘(lè)呵呵地回答!芭,看上去你興奮,都洗什么照片了?”大眼睛瞳瞳又問(wèn)。我很認(rèn)真地告訴它說(shuō):“四張,是沖洗放大。其中有三張是姥爺給我、還有我和媽媽、我和姥姥拍的,一張是我給姥爺拍的,而且是在姥爺拍錄像時(shí),我從側(cè)面用側(cè)光抓拍的,我可喜歡這張照片了,因?yàn)槔褷斦f(shuō)這是他一輩子到現(xiàn)在最好的一張照片!贝笱劬ν0驼0脱劬,驚訝地說(shuō):“哇,你真厲害,還會(huì)攝影啊?!”“瞳瞳,你不知道,這是一張大特寫(xiě),我姥爺特別喜歡。聽(tīng)媽媽說(shuō),姥爺從來(lái)沒(méi)有把自己的照片沖洗放大掛在家里的墻上,可這一次,姥爺還把這張照片配上漂亮的'水晶面板,可見(jiàn)姥爺?shù)南矚g程度。當(dāng)然,姥爺?shù)牧硪粋(gè)想法是為我的習(xí)作做一個(gè)看得見(jiàn)摸得著的物件,也是對(duì)我的極大鼓勵(lì)!蔽艺嬲\(chéng)地對(duì)大眼睛瞳瞳說(shuō)!昂猛酆猛,等照片取回來(lái),一定讓我先睹為快,好嗎?”大眼睛瞳瞳央求地說(shuō)!皼](méi)問(wèn)題,這也是我的想法。好啦,我得去做作業(yè)了,再見(jiàn)!瞳瞳!蔽逸p輕地摸了摸瞳瞳的臉,合上了日記本。

      大眼睛瞳瞳是老師在我的日記本上蓋下的紅色印章,是老師對(duì)我堅(jiān)持寫(xiě)日記的獎(jiǎng)勵(lì)。每當(dāng)我看見(jiàn)大眼睛瞳瞳雖不能說(shuō)是熱血沸騰,卻也有幾分激動(dòng)。這是榮譽(yù),也是自己辛勤勞動(dòng)的成果。我一定會(huì)好好珍惜大眼睛瞳瞳,用它來(lái)督促和鼓勵(lì)自己,堅(jiān)持寫(xiě)作文。放心吧,瞳瞳,我將會(huì)與你一路前行。

    三年級(jí)作文 篇2

      濱江公園濱臨長(zhǎng)江,在金陵圖書(shū)館的西南部。星期天,我和爸爸媽媽去圖書(shū)館借書(shū),借完書(shū),我們從圖書(shū)館南門(mén)走進(jìn)了濱江公園。

      走進(jìn)公園,迎面見(jiàn)到是巨大的花圃,從公園入口一直延伸到公園盡頭;ㄆ?xún)蛇,挺立著一排排的銀杏樹(shù),像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,歡迎游客的到來(lái)。一陣秋風(fēng)吹來(lái),金黃色的銀杏樹(shù)葉,像一只只蝴蝶在飛舞,在午后陽(yáng)光的照耀下,美麗極了。

      我一腳踩進(jìn)草叢中,厚厚的草“淹沒(méi)”了我的腳。雖然深秋了,但是濱江公園的草地還是深綠色的。飄落下的銀杏樹(shù)葉有的全黃了, 有的葉邊有點(diǎn)發(fā)黃,中間還是綠的,就像是給銀杏樹(shù)的葉子圍上了金邊。一叢叢野果躲在草叢里,有的`還是綠色,有的是醬紫色,還有的紫中帶綠。一朵朵野花點(diǎn)綴在草叢中,有白色的蒲公英、有黃色的野菊花、有紅色的五角花······突然,在銀杏樹(shù)葉下,我發(fā)現(xiàn)一種像梅子一樣的果實(shí),撥開(kāi)果肉,露出一個(gè)外表堅(jiān)硬的種子,原來(lái)它就是銀杏樹(shù)的種子——白果。

      秋天的公園不僅讓我享受了美景,還讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

    三年級(jí)作文 篇3

      對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化我一直都很熱衷,但是我最喜歡的要算中國(guó)結(jié)了,中國(guó)結(jié)精致喜慶,讓我覺(jué)得愛(ài)不釋手手。

      中國(guó)結(jié)是一種裝飾手工藝品,也是一種中國(guó)民間藝術(shù)形式。它是用一根根五彩的'絲線編織成的。別看這小小的中國(guó)結(jié),它可是一種非常潮流的藝術(shù)品,在很多地方都可以看到它。它可以做為汽車(chē)掛件,室內(nèi)掛件。也可以編織成手鏈,腰帶,戒指。帶在身上非常漂亮。特別在過(guò)新年的時(shí)候,幾乎家家戶戶都掛著中國(guó)結(jié)。因?yàn)樗鼮橹魅似砀?lái)年的平安富貴,也體現(xiàn)著主人的不同審美觀念。中國(guó)結(jié)有很多不同的名字,有盤(pán)長(zhǎng)結(jié),吉祥結(jié),如意結(jié)。吉祥結(jié)一般裝飾在扇子上,代表大吉大利,吉人天相。如意結(jié)一般裝飾在玉佩上,代表稱(chēng)心如意,萬(wàn)事吉祥。

      中國(guó)結(jié)是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的典范,代表著中國(guó)幾千年文明,我喜歡中國(guó)結(jié),希望中國(guó)結(jié)可以繼續(xù)給人們帶來(lái)喜慶吉祥!

    三年級(jí)作文 篇4

      春天來(lái)了,春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,太陽(yáng)顯得格外燦爛。就像春姑娘來(lái)到了人間,把美麗的風(fēng)景給了人們,讓人人都有歡聲笑語(yǔ),人人都有好的心情。

      春天過(guò)了,夏天來(lái)了。夏天讓姑娘們顯美的時(shí)候到了,姑娘們穿著自己的裙子,穿著自己的露背裝,在大街上走來(lái)走去,好像個(gè)個(gè)在比美,個(gè)個(gè)在顯擺自己,男孩呢?穿著酷酷的短袖在比誰(shuí)帥呢。

      秋天來(lái)了,穿著金色衣群的仙女來(lái)到了大地,她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的'焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒,卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間,人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野。秋天,使農(nóng)民的笑容顯得格外燦爛。

      冬天來(lái)了,人們穿著厚厚的衣裳,動(dòng)物們也開(kāi)始了沉睡,冬天下起了皚皚白雪,小朋友們打雪仗,堆雪人。樹(shù)上、屋頂上到處都是白白的雪,給冬天增添了一處亮麗的風(fēng)景。

    三年級(jí)作文 篇5

      中午,校園靜悄悄的。趙東到校后一個(gè)人在教室門(mén)前踢足球!尽囊宦,球飛到玻璃窗上,一下子打碎了兩塊玻璃,趙東嚇得心驚肉跳,坐在教室里不敢動(dòng)。

      突然,他靈機(jī)一動(dòng),把球放在書(shū)包里,撒退就跑,他跑到小賣(mài)部轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)?戳艘幌率直,差三分鐘就上課了,他跑到教室,故作氣喘吁吁地大聲喊道:“差點(diǎn)遲到!苯淌依锿瑢W(xué)們正議論紛紛:

      “班上小東最早來(lái),一定是他干的!毙∶鲾蒯斀罔F地說(shuō)。

      “可小東從來(lái)沒(méi)干過(guò)壞事,你有什么證據(jù)說(shuō)他干的`?”小青生氣了。

      “你沒(méi)看這玻璃像被足球踢壞的嗎?”小明不甘示弱,“小東最?lèi)?ài)踢足球了!

      就在這時(shí),王老師來(lái)了,她看見(jiàn)了打碎的玻璃,聽(tīng)完了同學(xué)們的議論,走到了講臺(tái)上嚴(yán)肅地說(shuō)道:“玻璃是誰(shuí)打破的,勇于承認(rèn)是好孩子,如果沒(méi)人承認(rèn),我就要搜你們的書(shū)包了!闭f(shuō)完王老師走下了講臺(tái)。

      這時(shí)趙東臉色蒼白,心想:要是老師搜到我的書(shū)包里有足球,我恐怕就死定了,男子漢應(yīng)該敢做敢當(dāng)。于是,趙東站了起來(lái)勇敢地說(shuō):“王老師,玻璃是我打破的!

      說(shuō)來(lái)也奇怪,老師一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)火,反而開(kāi)心地說(shuō):“趙東真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!

      趙東很興奮:原來(lái)事情就這樣結(jié)束了,承認(rèn)錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不敢承認(rèn)。

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