三年級(jí)學(xué)生作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
看到了那個(gè)電視廣告，我就想起了一件我小時(shí)候的事情。
那一天，我在電視上看到了一個(gè)母親給母親的媽媽洗腳，母親的兒子看到了，等母親給他的祖母洗完腳后，母親的兒子就端一盆水給他母親洗腳。看了這個(gè)廣告，我馬上到廁所拿了洗腳盆打好水，端到客廳。“媽媽?zhuān)医o你洗腳�！蔽艺f(shuō)到。當(dāng)時(shí)，媽媽正在做事，她就說(shuō)：“謝謝兒子，但是媽媽現(xiàn)在沒(méi)空，要給你和爸爸做飯呢�！蔽铱粗鴭寢屆β档谋秤埃谑菦Q定，一定要幫媽媽洗腳，做個(gè)孝順的好孩子。終于，我叫了好幾聲，媽媽放下手中的`事情，坐在了沙發(fā)上。我就把手放在媽媽的腳上，媽媽突然對(duì)我說(shuō)了聲：“兒子，你懂得了恩情�！眿寢屝α�，我也笑了，爸爸見(jiàn)了以后，也笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真正的懂得了恩情�！蔽覀円患业哪樕蠏熘θ�。
你看一看，我們一家笑得多開(kāi)心，我喜歡。所以，那一見(jiàn)事情我到現(xiàn)在還沒(méi)有忘記，以為它讓我懂得了什么是恩情。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我不能保證我家是最舒適的家，我不能保證我家是最美麗的家，我不能保證我家是最和諧的家�？墒牵覑�(ài)我家。
家中有努力上進(jìn)的父親和每日操心的母親。每天中午放學(xué)都看見(jiàn)父親坐在書(shū)桌前，手上拿著筆一下一下的輕敲書(shū)桌，分析數(shù)據(jù)，眉頭總是皺著，總讓我想去撫平的沖動(dòng)，“哎，女兒，你回來(lái)啦？”快幫我把菜搬到飯桌上去。“這個(gè)事天天操心的母親，每天從早到晚都在家里忙著洗衣做飯，打掃衛(wèi)生，可真夠操心的，”快來(lái)吃飯呀，你呀要好好學(xué)習(xí)，別辜負(fù)我們的期望啊�！坝羞@兩老，家中可有兩寶了。
家中有孝順，有責(zé)任感的哥哥和懂事的我。每周星期五下午，都是哥哥從學(xué)校里”凱旋歸來(lái)“的日子，母親都是會(huì)熬好靚湯，做好飯等待哥哥的歸來(lái)。每次過(guò)節(jié)，哥哥都會(huì)買(mǎi)上一些小菜來(lái)和大家一起慶祝，比如父親生日，他就訂了一束鮮花送回家里，讓父母開(kāi)心。還有懂事的我，只要父母或哥哥有什么事就幫他們做事，還有一次母親節(jié)的時(shí)候，我和爸爸一起訂了一個(gè)cheese蛋糕，給母親一個(gè)大驚喜！
家是在我最辛苦的時(shí)候，給我最多的能量；家是在我最迷茫的'時(shí)候，給我最好的建議；家是在我最悲傷的時(shí)候，給我最溫暖的擁抱。它不曾是春天里那朵艷麗的花朵，不曾是夏天里冰涼的飲料，不曾是秋天里豐碩的果實(shí)，也不曾是冬天里那一束陽(yáng)光。它只是我可以讓我依賴(lài)的地方，可以讓我不顧形象去鬧的地方，可以讓我可以盡情發(fā)泄的地方。
所以，當(dāng)你問(wèn)我，家是一個(gè)怎樣的地方，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：他是我最?lèi)?ài)的地方。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我是一個(gè)愛(ài)變臉的小女生。
媽媽說(shuō)：我是一個(gè)愛(ài)哭的小女生。只要被媽媽一訓(xùn)就哭起來(lái)。一有什么傷心的事，我就喜歡用哇哇大哭的方法解決我的悲傷。
老師說(shuō)：我是一個(gè)文靜的小女生。因?yàn)槲疑险n不愛(ài)發(fā)言，喜歡一個(gè)人靜靜的玩。我還是一個(gè)粗心的小女生，每次考試，我都會(huì)犯一些小粗心。
同學(xué)說(shuō)：我是一個(gè)活潑的小女生。因?yàn)槊康较抡n，我都會(huì)跟同學(xué)在一起，快快樂(lè)樂(lè)地玩游戲。有一次，我、燕燕和劉新瑤一起，在操場(chǎng)上玩轉(zhuǎn)地球，每一次我和劉新瑤都會(huì)摔倒在地上，露出開(kāi)心的笑容。
我說(shuō)：我是一個(gè)調(diào)皮的小女生。因?yàn)橛幸淮�，燕燕在追我，我藏了起�?lái)。后來(lái)跳出來(lái)了，嚇了她一跳。從那以后，我經(jīng)常做調(diào)皮的.事情。有時(shí)和小朋友鬧著玩，有時(shí)和媽媽捉迷藏......
這就是一個(gè)真正的我！我真希望我長(zhǎng)大以后，也像現(xiàn)在一樣，做一個(gè)活潑的小女生。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
今天，爸爸帶我去買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，我挑選了一個(gè)老鷹形狀的。老鷹的嘴尖尖的'。身子有點(diǎn)胖，羽毛是棕色，翅膀很大很寬，可能是飛行起來(lái)速度快吧。
好多人都在河里放風(fēng)箏，我們自然也不例外。風(fēng)箏的形狀是千姿百態(tài)，有飛機(jī)形狀的，
有蝴蝶形狀的，有蜻蜓形狀的，還有魚(yú)兒形狀的，還有很多很多……
我和爸爸開(kāi)始放風(fēng)箏，爸爸用手托著風(fēng)箏，我牽著線，爸爸突然放開(kāi)風(fēng)箏，我就飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏飛得更高了。
放風(fēng)箏真好玩！我期待著下個(gè)星期天繼續(xù)來(lái)放風(fēng)箏。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
約莫2點(diǎn)10分時(shí)，窗外忽然發(fā)生了劇烈的變化——只見(jiàn)天色先是昏黃，繼而晦暗，空氣也突然變得陰涼。南邊天空上滾滾烏云向這邊涌來(lái)。就在眨眼的一個(gè)瞬間，外邊忽然狂風(fēng)大作，墻外的大樹(shù)似乎也被這狂風(fēng)給征服了呢�。菢幼樱拖袷莿倮耐跽咭粯樱┲灰�(jiàn)它們各個(gè)的`身體被狂風(fēng)吹得東倒西歪，它們冷痛著，在那里“瑟瑟發(fā)抖”，惹人憐愛(ài)！樹(shù)葉兒被一雙強(qiáng)而有力的無(wú)形大手給拽掉了。
喏，又是一個(gè)瞬間，雨頓時(shí)“嘩啦——嘩啦”地下來(lái)了，瓢潑大雨“啪嗒——啪嗒”地落在地上，還不時(shí)得突然降下一道閃電，電閃雷鳴，讓人不禁心驚肉跳！唉，雖有些讓人“怕”但也確實(shí)壯觀！咦？說(shuō)來(lái)也奇怪，也不知道是哪位“大路神仙”惹著了“暴風(fēng)雨先生”？讓它如此生氣？不過(guò)這情況也沒(méi)維持多久，便又發(fā)生了變化——“暴風(fēng)雨先生”似乎覺(jué)得這樣并不解氣，直接向窗戶(hù)發(fā)起了攻擊。瞧，這架勢(shì)似乎不把它“踏為平地，勢(shì)不為雨”了呢！哇，“暴風(fēng)雨先生”把它手下的“小弟”全都召集了起來(lái)，沖向玻璃。不一會(huì)。窗戶(hù)上便布滿(mǎn)了“戰(zhàn)績(jī)”。唉，“暴風(fēng)雨先生”可是損失慘重��！看把它給心疼的！
呃，這會(huì)兒“暴風(fēng)雨先生”已經(jīng)回到家中養(yǎng)傷了，這雨，來(lái)得快，走得更快啊！呀！快瞧，遠(yuǎn)處蔚藍(lán)的天空上有一道極美的彩虹！美麗極了！可惜，不久就要消失了，唉，真想讓它永駐人間！
約莫2點(diǎn)30時(shí)，雨已經(jīng)完全退了，這場(chǎng)暴雨來(lái)的可真及時(shí)！家里的老媽不用再為澆地發(fā)愁了！哈哈！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇6
今天，天氣晴朗，爸爸一早就帶我來(lái)到中國(guó)水利博物館，參加“專(zhuān)家?guī)阕哌M(jìn)水世界”小記者團(tuán)活動(dòng)。我們的汽車(chē)還沒(méi)到水利博物館門(mén)口，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了一座“漂在水上”的水晶寶塔，爸爸說(shuō)：“這就是水利博物館，里面藏著好多水的'秘密�！蔽沂怯制诖峙d奮，好想快點(diǎn)開(kāi)始參觀。
走進(jìn)水利博物館，水晶老師早早的就在等著我們。小記者們一起排好隊(duì)伍，在大廳里聽(tīng)了水利博物館任館長(zhǎng)介紹的“水的前世今生”，我知道了水是人類(lèi)的好朋友，我們要好好保護(hù)好水、利用好水。接著，講解員阿姨帶著我們參觀了“水與人類(lèi)文明”、“水利千秋”等四個(gè)展廳，從“大禹治水”到“都江堰水利工程”，我學(xué)到了好多不知道的知識(shí)。最后，大家還一起登上了寶塔的頂端，看到了整個(gè)水博園的美景。活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我還答對(duì)了問(wèn)題，拿到了小禮物。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我學(xué)到了好多關(guān)于水的知識(shí)。我想，我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名水利工程師，讓水造福全人類(lèi)。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇7
總有一些事會(huì)讓一個(gè)人難忘一輩子。那些事有快樂(lè)的，又有傷心的，當(dāng)然，也有尷尬的。說(shuō)起尷尬，有件事真的讓我非常難忘，記憶的大門(mén)打開(kāi)了。
“嘰嘰喳喳路人小孩，撅嘴的你站在露臺(tái)……”我斷斷續(xù)續(xù)唱著歌，走在回家的.大路上。路過(guò)菜場(chǎng)的時(shí)候，一道新的“風(fēng)景線”出現(xiàn)在我眼前——那就是一個(gè)販賣(mài)小動(dòng)物的小攤。那有十分colorful的小鳥(niǎo)，還有呆頭呆腦的小烏龜。它們用一雙雙好奇的眼睛打量著這個(gè)好奇的世界。突然，兩只小松鼠吸引了我的注意。其中有一只瘋狂的跳躍著，好像妄想擺脫這籠子的束縛；還有一只好像是嚇壞了，呆在一邊悶聲不響。我問(wèn)攤主:"這兩只松鼠怎么賣(mài)？”“60一只。”攤主熱情地招呼我說(shuō)，他還以
為我要買(mǎi)這倆只松鼠呢！我立馬跑回家，我決定報(bào)警。天真的我以為那是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物呢！打110可是需要勇氣的。當(dāng)我拿起電話(huà)打110時(shí)，竟沒(méi)有絲毫猶豫。一個(gè)陌生的聲音在電話(huà)的另一頭響起了。我膽怯地說(shuō)：“叔叔，我們這有人販賣(mài)松鼠。你們快來(lái)抓他呀！”“小朋友，你在說(shuō)什么呀？販賣(mài)小松鼠又不犯法，我為什么要抓他呀？”那個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)。我頓時(shí)間懵了，販賣(mài)小松鼠竟然不犯法。于是我放下手中的電話(huà)，打開(kāi)了電腦，查了一下，松鼠果然不是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物。這下尷尬可大了。
通過(guò)這次我明白了，以后做事一定要了解清楚再去做，以避免尷尬的事發(fā)生。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇8
正月初五，是我的生日，吃過(guò)生日蛋糕和外婆煮的可口的飯菜，媽媽說(shuō)要帶我去黃山，我一聽(tīng)，忙問(wèn)：“是課文里學(xué)過(guò)的有很多奇石的黃山嗎”？媽媽說(shuō)：“是的。”“啊，太好了！”我們匆忙準(zhǔn)備了一下就向黃山出發(fā)了。
第二天早晨，我們買(mǎi)了一些必須品，就去換乘中心坐車(chē)到了云谷寺，買(mǎi)好索道票排了將近一個(gè)小時(shí)隊(duì)才坐上了攬車(chē)。攬車(chē)由很多支柱支撐著，每經(jīng)過(guò)一個(gè)支柱，攬車(chē)就會(huì)抖動(dòng)，好像飄在空中一樣。
下了攬車(chē)，我們開(kāi)始爬山，有很多臺(tái)階，一會(huì)上一會(huì)下，山路彎彎曲曲的，我堅(jiān)持著爬到了白鵝山莊，據(jù)說(shuō)這里海拔1860米，我向前看去，那里有一塊像仙桃一樣的石頭，就是課本里學(xué)過(guò)的'仙桃石，也稱(chēng)飛來(lái)石，是黃山的鎮(zhèn)山之寶。然后我們?nèi)チ斯饷黜敚�有一線天，看到了許多奇形怪狀的石頭，有豬八戒、老鼠偷油和龜兔賽跑等石頭。
這一天邊看邊走，共走了9公里山路，我的腿好酸，但見(jiàn)到了這么多這么美的石頭，我還是非常開(kāi)心！
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