實(shí)用的三年級(jí)環(huán)境作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的三年級(jí)環(huán)境作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇1
放眼望去，有的只就是凹凸的地皮，大片大片的樹(shù)林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。然而人們只為一己私利，使成群的動(dòng)物流離失所，奔向它方。這并不就是虛假的幻想，這就是血淋淋的事實(shí)。
曾幾何時(shí)，世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕，還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕，這都就是為什么？這都就是因?yàn)槿祟悂y伐樹(shù)木，破壞了生態(tài)環(huán)境，這才就是根本原因。
土地資源就是三大地質(zhì)資源（礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源）之一，就是人類生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對(duì)象。人類對(duì)土地的`利用程度反映了人類禮貌的發(fā)展，但同時(shí)也造成對(duì)土地資源的直接破壞，這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水土流失尤為嚴(yán)重，乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī)。據(jù)估計(jì)，世界耕地的表土流失量約為230億噸／年。
有人認(rèn)為酸雨就是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的危機(jī)，而且就是有史以來(lái)沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅，就是一個(gè)看不見(jiàn)的敵人。這并非危言聳聽(tīng)。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多，酸性排放物也日益增多，然而它們進(jìn)入空氣中，經(jīng)過(guò)一系列作用就構(gòu)成了酸雨。
赤潮雖然自古就有，但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴(yán)重。我國(guó)自1933年首次報(bào)道以來(lái)，至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后則有157起。石油類污染對(duì)水質(zhì)和水生生物有相當(dāng)大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴(kuò)散，構(gòu)成油膜，阻礙水面與空氣接觸，使水中溶解氧減少。油類內(nèi)含多環(huán)芳烴致癌物質(zhì)，可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生，其次就是來(lái)自自然界，如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強(qiáng)烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0。5毫克／立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，然而濃度高于0。25毫克／立方米，可使呼吸道疾病患者病情惡化。長(zhǎng)期接觸濃度為0。1毫克／立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外，二氧化硫?qū)饘俨牧�、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇2
以前我還沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，但是從今天開(kāi)始我要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起�，F(xiàn)在我在商場(chǎng)里看到地上有垃圾我都會(huì)撿起來(lái)扔到垃圾桶里。地球是我們大家的，身邊的環(huán)境整潔，我們生活質(zhì)量才會(huì)提高。我可不想生活在垃圾的世界里，有一天宇宙大王會(huì)收回我們?cè)诘厍蛏暇幼〉?權(quán)利。
保護(hù)環(huán)境除了不亂丟垃圾以外，還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。我們與花草樹(shù)木是共存的，我們毀滅他們就是在毀滅自己。環(huán)境的污染也是保護(hù)環(huán)境要重視的重點(diǎn)。水、空氣都污染了我們要怎么生存？
三年級(jí)環(huán)境作文 篇3
人人都希望生活越來(lái)越美好，但我們的環(huán)境問(wèn)題卻依然嚴(yán)重。隨手亂丟垃圾，隨地吐痰，亂砍濫伐，食品安全，河水污染……。我們的地球已經(jīng)變得千瘡百孔，我們的健康已經(jīng)受到嚴(yán)重的威脅。
有的人為了小利，捕殺青蛙成為餐桌的美食，少了捕捉害蟲(chóng)的`能手；
有的人為了賺錢，大量的樹(shù)木被亂砍濫伐，導(dǎo)致沙塵嚴(yán)重，空氣質(zhì)量變差；
有的河流污染嚴(yán)重，許多魚(yú)蝦在水里已奄奄一息，過(guò)度的補(bǔ)撈導(dǎo)致魚(yú)類瀕臨絕種；
有的工廠違規(guī)排放污水和廢氣，嚴(yán)重污染空氣，直接導(dǎo)致人們的身體健康；
還有的……。
這些現(xiàn)象多么讓人擔(dān)憂呀！想必大家都不愿意這樣吧！那么就讓我們行動(dòng)起來(lái)：
增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從身邊做起，從小事做起；少丟一個(gè)垃圾，少吐一口痰；每天節(jié)約一點(diǎn)水，每天節(jié)約一度電；綠色出行，多步行，多騎自行車，多乘公交車；減少使用塑料制品，都用環(huán)�；蜓h(huán)可降解使用的材料……。
總之，我覺(jué)得保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，積極為保護(hù)環(huán)境作出貢獻(xiàn)，使我們的地球媽媽變得更加美麗而健康，讓我們的生活變得更加幸福而美好！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇4
星期五的那一天下午班隊(duì)課，我們?nèi)チ颂菪谓處熉?tīng)王遠(yuǎn)航爸爸講關(guān)于環(huán)境的知識(shí)。
到了梯形教室，等其他班到了，我們唱起美妙的歌，歌聲在梯形教室里飄蕩。
打了上課鈴，我們停止了唱歌，靜靜的聽(tīng)著王遠(yuǎn)航爸爸上課。王遠(yuǎn)航爸爸問(wèn)：“你們知道一天有多少垃圾嗎？”有的同學(xué)說(shuō)“不知道”，有的同學(xué)說(shuō)：“大約有50噸吧”�！按蠹s有3500噸”王遠(yuǎn)航爸爸的話讓我們傳來(lái)一陣陣驚嘆聲，王遠(yuǎn)航爸爸又說(shuō)：“你們知道世界上最大最重的動(dòng)物是什么嗎”？“藍(lán)鯨”有幾個(gè)同學(xué)回答。王宇航爸爸說(shuō)：“對(duì)是藍(lán)鯨一頭藍(lán)鯨大約重1500噸一天的垃圾大約就是兩條藍(lán)鯨重量”。
然后王遠(yuǎn)航爸爸打開(kāi)視頻，指著幾幅照片說(shuō)當(dāng)我們還是在睡夢(mèng)中時(shí)，保潔員就在工作了。當(dāng)我們吃著美味豐富的`早餐，保潔員忙得早上只能兩人一起共著吃一個(gè)雞蛋。我們用干凈的水洗澡和洗手，可他們只能用下雨的水洗手。保潔員最討厭的是他在前面掃地，后面卻有人在丟垃圾。王遠(yuǎn)航爸爸又問(wèn)，你們知道什么東西可以用了再用嗎？一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“易拉罐，鋼鐵，喝完水的瓶子……�！皩�(duì)”王宇航爸爸又問(wèn)“你們知道最不容易腐爛的東西是什么嗎？”“電池”很多同學(xué)回答。王遠(yuǎn)航爸爸說(shuō)：“不對(duì)，是玻璃”王宇涵爸爸的話剛說(shuō)完，就打放學(xué)鈴了。
從這次王遠(yuǎn)航爸爸給我們上完這節(jié)課讓我們對(duì)環(huán)境又有許多了解，我們以后不亂丟亂扔，垃圾分類，不破壞花草樹(shù)木。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇5
從前有一個(gè)森林王國(guó)，那里樹(shù)木茂盛，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處充滿笑聲，百姓也安居樂(lè)業(yè)。
這里有個(gè)規(guī)定：所有人禁止亂砍樹(shù)木。一次，一個(gè)百姓在捕兔子時(shí)不小心踩壞了一棵小樹(shù)苗，國(guó)王便命令大臣重打他十次。
一天，有一位遠(yuǎn)道而來(lái)的游客給了國(guó)王一張花花綠綠的`畫。上面有大廈、工廠?國(guó)王很喜歡，便說(shuō)道：“砍掉所有樹(shù)木，建造新型王國(guó)!”大臣全力阻止，但無(wú)濟(jì)于事。
新型王國(guó)造好之后，百姓過(guò)的都不錯(cuò)�？上В镁安婚L(zhǎng)，不愉快的事接二連三地發(fā)生了：天空滿天霧，不再瓦藍(lán);裸露的土地變得干裂，不再有豐收的景象?
這時(shí)，國(guó)王才意識(shí)到自己不該這樣做。他趕緊種上樹(shù)，恢復(fù)原來(lái)的生機(jī)。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇6
在一片大海上，漂浮著許許多多的垃圾，上面還有幾條小漁船。當(dāng)那些漁夫們把魚(yú)網(wǎng)撒到水中的時(shí)候，撈上來(lái)的不是魚(yú)，卻是一堆一堆的垃圾。魚(yú)船上也沒(méi)有一條魚(yú)，漁夫們仿佛在嘆著氣說(shuō)：“今年又沒(méi)有收成了�！边@是我看到的一幅漫畫中的內(nèi)容。
看到這幅漫畫的時(shí)候我很好奇：為什么海洋上漂浮著這么多的垃圾呢？漁夫們?yōu)槭裁磿?huì)打不到魚(yú)呢？仔細(xì)一想，其實(shí)是因?yàn)槿祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境，隨地亂扔垃圾，這些垃圾被風(fēng)或者海水卷到海洋里面，導(dǎo)致大量的魚(yú)類滅絕，海洋上面只剩下垃圾在漂浮。作者這樣畫是為了呼吁我們要保護(hù)環(huán)境，不然我們的環(huán)境就會(huì)像圖中一樣。
其實(shí)，在我們的生活中，有很多自主保護(hù)環(huán)境的人。他們看到地上有垃圾，便會(huì)撿起來(lái)扔到垃圾桶里。我們應(yīng)該像這種擁有好的素質(zhì)的人學(xué)習(xí)。然而，還有一些人是沒(méi)有素質(zhì)、沒(méi)有社會(huì)公德心的。他們十分自私，不顧及人類的`生存環(huán)境，不顧及自己的子孫后代，不但不參與一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，還隨地亂扔垃圾，胡亂向地上吐痰、吐口香糖。有些人甚至去了別的國(guó)家還破壞環(huán)境，給外國(guó)人留下了不好的印象。他們可知道，這樣做丟的不只是自己的臉，還有我們這個(gè)泱泱大國(guó)的臉！如果這樣繼續(xù)下去的話，中國(guó)在國(guó)際上的聲譽(yù)和口碑都會(huì)受到影響，而在海洋里面，我們?cè)僖惨?jiàn)不到這些活潑可愛(ài)的小精靈。
我們一定要保護(hù)好環(huán)境，不要再破壞環(huán)境。破壞環(huán)境就是破壞我們自己的家園，請(qǐng)記住我們的地球只有一個(gè)。
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