高考滿分作文[優(yōu)]
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的高考滿分作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
高考滿分作文1
物欲橫流的世界如洪水般沖潰了我們幾乎所有的防線,可是仍有一扇門我們必須堅守,那扇門叫做:“堅持真理!”
我不敢想象如果一個世界沒有真理,究竟會是何般模樣,是黑漆漆的人吃人的混亂,還是浮華背后的阿諛奉承、爾虞我詐的陰險?
于是,我開始懷念古人了。
夏言,一個堅持真理、鐵骨錚錚的漢子,折服了多少心懷正義的仁人志士。奸佞當?shù),他何曾皺過一次眉頭,毫無畏懼地懲惡揚善正是他剛勁的骨格;皇帝怒罵,他又何曾退縮,義正辭嚴地據(jù)理力爭方顯他的英雄本色。他就是一個擎天巨人,揚起了鮮艷奪目的真理的旗幟,藐視著不講原則的無恥小人。然而,這個巨人即將轟轟烈烈地光榮倒下,因為堅持真理總會讓人付出代價,甚至是生命。無人不知無人不曉的天下第一大奸臣嚴嵩向他發(fā)起了猛烈的進攻,所謂進攻,不過他的看家本領(lǐng)——栽贓陷害而已。巨人就這樣倒下了,但是一批又一批捍衛(wèi)真理的人士勇敢地站了起來。因為真理就像太陽一樣引領(lǐng)著人們追尋光明,任何遮蔽它的烏云必將消失殆盡。夏言,你是我心中的英雄,我對你無話可說;嚴嵩,我也對你無話可說!
讓我們把目光從中國轉(zhuǎn)移到西方。在重重的人群之中,一個人被緊緊地綁在火刑柱上,死亡的陰影已漸漸向他靠攏了。當羅馬教廷要求他放棄他所堅持的日心說時,他斷然拒絕了,這就意味著他放棄了最后一根救命稻草。我還記得他說過的那一句話,“也許你們判決我時比我收到判決時更感到恐懼!”是啊,這就是真理的力量,真理可以讓一切作惡多端的小人感到畏懼,也賦予一切堅持它的人以偉大的力量。雖然熊熊的`烈火毀滅了布魯諾的軀體,但是它永遠也毀滅不了他那顆為真理而跳動的心。
讓我們再把目光轉(zhuǎn)移到生活中來,有些人為了能夠步步高升,而笑臉逢迎、阿諛奉承;有些人為了一解心頭之恨,而顛倒黑白,混淆是非……古人為了真理能舍棄生命,而今人卻……
守住心靈的那扇門,讓真理與我們結(jié)伴而行。真理如同一陣和煦的風,吹醒了人們疲倦的身軀;真理如同一場及時的雨,滋潤了人們干涸的心田;真理如同一束燦爛的光,照亮了人們前進的道路……
高考滿分作文2
都說“給始終比拿開心”,自行的“被需要”,不但讓人們在繁忙中感覺到開心,見到另一方接納了自個的協(xié)助,也是一種愛的達到,也是一種幸福快樂。
人較大的必須,不一定是錢財,也不一定是影響力,反而是人生的價值,人的價值反映在,被社會發(fā)展必須,被工作中必須,被親人必須,乃至被陌生人必須。
別人有要求,自身恰好能助一臂之力,這類發(fā)自肺腑的愉快,勝于一切。有人說幸福就是相知相惜,幸福就是家財萬貫,幸福就是身超強力健,幸福就是子孫滿堂......能相知相惜,是由于你需要我,我真的需要,彼此之間變成借助。能家財萬貫,是由于社會發(fā)展想要你充分發(fā)揮聰明智慧去基本建設(shè),錢財就是你創(chuàng)造財富之后的收益。能身超強力健,是由于你了解也有許多事想要你去進行,也有很多人想要你去愛。能子孫滿堂,是因為有了你,才可以維持一個家的橋梁,就是你養(yǎng)了一代又一代人,親人想要你這一根頂梁柱。
人僅有在無能為力的`情況下,才會明白,自身是多么的必須一個肯下手相幫的人。而那一個被需要的人,也許幫不了啥子忙,但有那麼一個人可以傾吐,這世界就不容易感到孤獨。因此,也就明白了,能在第一時間變成被需要的那人,是多么的關(guān)鍵。而做為被需要的那人,也許能幫上忙,或許又僅僅守候,一種滿足感溢于言表。
真真正正聰明人,寧可大家必須他,而不是感激他。我認為這不單單是聰慧,也是崇高,收益和投入,他更在乎的是投入,而付出在自身看來是完成使用價值,而從外部剖析這也是大愛無疆。大愛中實現(xiàn)人生價值,很明智地詮釋了“崇高”二字。
可是,有的人運用自身的工作能力,使他人迫不得已必須他,臣服在他,進而謀利乃至昧良心,這也是要遭天譴的。這樣的人,她們沉迷于被別人必須,早已歪曲了人生價值觀,進而心存妄念,因此老天爺不容易由于他歪曲的“活在當下”而垂青。
愛,與狹小,立足點通常是一樣的,但就在某一個連接點發(fā)生了想法上的誤差。就會有將會會導致天堂與地獄的區(qū)別。被別人必須,是一種幸?鞓罚@類幸福就是用于澆灌自身,而不是用于失去自我。
高考滿分作文3
《道德經(jīng)》說“水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道”。是說做人應如水,善行一如水之品性,堅定,執(zhí)著,吾心未變,任由方圓。
在生命中,為人處事當剛正不阿,兩袖清風,一身正氣。做人做得方方正正、干干凈凈、一塵不染……然而真正能夠?qū)彆r度勢、把握好方圓的又有多少人呢?
耳畔還回響起魯迅先生大汗淋漓地奔走呼喊。青衫大褂,磨破線頭的布鞋,為何他選擇放棄多年的醫(yī)學研究,一份亂世中穩(wěn)定的工作,從事用筆尖的力量救國喚人心的事業(yè)呢?大概就是愛國之心急切,街角茶館的冷嘲熱諷如尖銳的針刺進沉睡已久的思想。先生不在意身外之物,不顧棄醫(yī)學文的艱難,也要達到救國救民之效。堅如磐石的信念怎可動搖?生存,變換一個身份,但思考未曾凝固,反繁成枝葉,長成大樹。
一邊奔走,一邊駐定守望,嘆大漠黃沙漫漫。衛(wèi)律百般勸說只當風吹過,漠上的妻,淚眼留不住他的心。任憑黃沙滿天,孤獨終老,蘇武心只有漢?v使千瘡百孔,難訴衷腸。大漢是他所有的信仰,他要用挺直的脊梁,架起橫亙天山的歸途。他要用數(shù)年守望,堅定精忠報國的'信念。志不在此,飛越高山,涉過草地,風聲、雨聲、電絲火花的道道閃電,都改變不了他心中崇高的信仰,任憑方還是圓,酸或甜,只是表面。
史家仍在絕唱,千年之經(jīng)典,恐后無來者。獄里的光亮能否照亮你的紙張?獄里刑罰的冰冷使你忍辱負重,撰出我國歷第一部紀傳體通史。世間方正的棱角尖厲地沖擊著毫無防御的我們,歷經(jīng)重巒疊障后,我們的人生經(jīng)歷磨去了棱角,就像一顆光滑圓潤的珍珠。是否痛苦掙扎以后必然重見陽光,我不知道。是否司馬遷注定要在臨近絕望時,才猛然抬頭,重獲新生,無人知曉;蛟S不用在意我們經(jīng)歷了多苦的磨難,體驗泣血的辛酸,忍受了多少的孤獨絕望。
總是要去堅定一些東西,信仰真正崇高的意念,才能真正脫下表面是方或圓的衣裳,看見永不變質(zhì)的內(nèi)心世界,純粹而美好。
高考滿分作文4
你是桃花,新紅凝碧。你是芙蓉,風露清愁;你是一縷不朽的花魂,你是一曲曼妙的琴謠。
你有讓西施自慚形穢的容貌,有讓比干自愧不如的心機。你雖是凡身,卻超然脫俗,不食人間煙火!皟蓮澦契痉酋玖I煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。嫻靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風!蹦闶乔喙》逑赂事稘补嗟南刹荩侵鲌D報的絳珠仙子。
你是一縷渾然天成的詩魂,多少人艷羨于你?海棠社里,你奪魁菊花詩;凹晶館邊,你吟出“冷月葬花魂”的千古絕唱;沁芳橋畔,你荷鋤葬花,用淚作墨,在滿地桃瓣上寫下詩篇……秋窗下,冷雨連綿,燭已被蠟淚淹沒,銀紅的霞紗早已濕透。羅衾裹不住瘦比桃花的身軀,鸚鵡不再重復悲戚的詩詞。
你是為報恩郁郁終世的情癡。青埂峰下,你與神瑛侍者緣定凡塵。若女兒是水做的骨肉,你便是淚砌的身軀。《禮記·檀弓》曰:哭有二道:有愛而哭之,有畏而哭之。你將淳淳甘露化作清淚,以報前世之恩,致于終生郁郁寡歡,在瀟湘館的簌簌竹響中淚盡而死。若你的魂魄能俯瞰人世,可知那怡紅公子為你的.死似癡似狂,傷心欲絕?
最后一滴淚流盡,詩稿焚化成灰,沁芳橋畔的桃花為你落了一地。瀟湘妃子,你是否肋下伸出雙翼,隨飄零的花瓣去了天盡頭?那里,又可曾有一座香冢,是你一抔凈土掩下的桃花艷骨?“試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。”
林顰顰,你的剎那芳華永遠留在那花冢之中,任風來雨去,花開花謝,蒼老再也侵蝕不到你!那一片艷似紅霞的桃樹,永遠不會消亡!坝钠,可有人行?點蒼苔,白露泠泠!跋驽窳值谋M頭,可有兩株懸著玉帶的枯木?薄命司的金陵釵冊,早已記下你的歷史。
離恨天之上,灌愁海之中,你漸行漸遠。林黛玉淚已盡,百花池畔,是永遠微笑的絳珠仙子。桃花行,一去不返。紅顏未衰先死,卻留下一縷花魂,在沁芳橋畔,繚繞不散。
高考滿分作文5
走過長長的泥濘路,穿過村口幽深的樹林,翻越高高的山嶺,再橫過一條石橋,到達縣城,這便是林每天前往學校的過程。
四點起床,打掃好房間,帶上裝著一些咸菜的飯盒,林拉開門,在萬籟俱寂中如往常一般上路了。踩著點點星暉,林瞇著眼快速行進著,農(nóng)村的孩子從小便在山林中摸爬滾打,這使得他的夜視力強于一般人。
前方似乎傳來一陣輕微的聲響,林豎起耳朵聽的同時不由稍稍提高了警惕!昂V……篤……篤……”這聲音極慢,輕得就如同棍杖敲在柔軟泥土上一般,無聲無息,難以捕捉。不需細加搜尋,一個佝僂的人影便落入了林的眼簾。同樣背著一個書包,一手拿著飯盒,一手卻拄著一根彎曲的樹枝。
是學校的學生么?林猜測著,不由有點雀躍地走上前去!澳愫谩,林打著招呼,掛著和善親切的笑容,“你也是在縣城的學校讀書么?”“是……”那人如同有些遲鈍般偏了偏頭,又抿了抿嘴似乎有些艱澀地開口:“你……可以拉著我么?我晚上看不見……”
林這才注意到他略有些茫然對不上焦距的眼睛,真誠地笑了笑,拉住那只握著樹枝的手,扔掉了樹枝,向樹林走去。“你叫什么名字?”“容……”“我叫林哦!”林此時拉著那只手在樹林中穿梭,緩慢地走著。不能太快,因為容會跟不上,林小心翼翼地走著,帶著被信任的喜悅,第一次有了想保護什么的想法。
容話不多,靜靜地任由林拉著在山林間穿梭。日復一日,年復一年,那雙手帶著他穿過星暉,到達太陽初開的學校。在天邊黑暗的夜里,那雙手如同神靈一般指引著方向,就連一向畏懼的黑夜,也不過是紙糊的'怪獸。
這天,林一如既往地拉著容在山林中穿梭,日月星暉將他們的影子拉地格外長,投影在散發(fā)露水氣味的泥濘上,與自然融為一體!澳恪诤诎道镞@樣行走,難道不害怕么?”林有些遲疑地開口問道!安慌!币廊皇呛喍痰幕卮,手卻不由握緊了容的!澳愕氖,就是我黑暗中的光。只要與你并肩而立,再黑我也不怕!
因為心中有光。容這樣想著,不由笑了笑,仿佛他手中正盛開著陽光。
高考滿分作文6
“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”眾所周知,人是沒有翅膀的,我也是如此。但是,當一首首美妙的鋼琴曲在我耳畔響起時,我就像擁有了一雙隱形的翅膀,引領(lǐng)我飛向音樂的海洋。
鋼琴的音色是豐富而又單純的。時而柔如冬日的暖陽,溫暖而又舒適;時而堅如的冰山,棱角分明又晶瑩冷傲;時而烈如咆哮的深海,憾人心魂又蕩氣回腸……
當我傷心的時候,彈琴可以幫我抒發(fā)情感。把心中的不悅通過鋼琴釋放出來、讓悲痛從旋律中流淌而去。瞬間,我就像是被天使施咒般,忘掉了所有難過。當我快樂時,彈琴可以讓我分享喜悅。坐下來給朋友彈一首《D大調(diào)卡農(nóng)》,讓大家都陶醉在琴聲中……
當然,鋼琴帶給我的不止如此。
有一次音樂期末考,老師讓我們用直笛即興翻譜。就在大家還在一個個數(shù)音時,我已經(jīng)差不多能演奏出此片段;就在大家還在問老師“△”(頓音符號)是什么意思的時候,我已經(jīng)可以流利的順完曲段。鋼琴乃器樂之王,包羅萬象,融會貫通。大家都注視著我,看著我從考試講臺上得意地回到座位上。那是我第一次嘗到鋼琴給我?guī)淼某删透小?/p>
鋼琴,對我而言就像一雙隱形的翅膀,引領(lǐng)我飛向音樂的'海洋。當我坐在鋼琴前時,我就能隱隱約約的感覺到鋼琴與生俱來的優(yōu)雅、高貴與不同。如果此時再彈上一曲的話,那可就真能陶醉其中了。的確,彈鋼琴可以陶冶情操、凈化思想,我也是這樣認為的。如果一個人品行不正,何以觸碰那高貴的鋼琴呢?
“郎朗,著名鋼琴家。從小就走上了鋼琴演奏這條路,從不怕吃苦,曾拿過多種獎項……”這是我對郎朗這位大師級別人物的評價。自從聽過了他的事跡,有了這一標準,我便更努力地練習鋼琴。努力!奮進!
我有一雙隱形的翅膀,那就是鋼琴。它能幫我分擔憂愁、能幫我分享喜悅、能幫我釋放憤怒、還能幫我抒發(fā)情感。在我眼里,它并不是一架普普通通的鋼琴,而是一個知音,能帶我飛到音樂的殿堂,暢游音樂的海洋!
鋼琴是我的一雙“隱形的翅膀”,它帶我飛,飛過心靈的憂傷,一直飛向美好的希望……
高考滿分作文7
懷念北京的老規(guī)矩,就像懷念曾經(jīng)的四九城。
古都總是美妙么?未必。課本里有郁達夫先生令人懷念的秋天,掃把經(jīng)過留下淡淡印記,也有老舍先生并不太令人懷念的酷夏,祥子在泥濘中掙扎謀生。但在今天,不管是否經(jīng)歷,懷念這座城市,往往會是將其幻化為前者,選擇性地遺忘后者——這其實不是因為過去更美,只是因為現(xiàn)實悲催。悲催的一點在于,無論好壞,老北京城從視線中消失了。
老規(guī)矩總是有道理的么?同樣未必。牽涉封建迷信的自不用說,男尊女卑那套禮法也早就被淘汰。今天人們懷念起老規(guī)矩的時候,這些負面內(nèi)容被下意識地排除在外,他們強調(diào)的甚至不是規(guī)矩內(nèi)容,而是規(guī)矩所帶來和體現(xiàn)的規(guī)規(guī)矩矩的社會生活方式——這其實不是因為老規(guī)矩更合情理,只是因為現(xiàn)實悲催。更悲催的一點在于,在這座快速變化的城市中,一些舊有美德的確正在被淡忘,包括有規(guī)矩和守規(guī)矩本身。
沒有規(guī)矩,才是最可怕的淪喪,它比城市建筑風格消失更不可逆。事實上,變遷難定對錯,人們破壞一些,他們創(chuàng)造另一些,城市在變,審美標準也在變。譬如,曾經(jīng)被罵得一錢不值的.,樓宇頂上的中國古代風格“帽子”,現(xiàn)在看來,并不比形似內(nèi)褲的所謂現(xiàn)代派建筑更丑陋。但是,道德的基本標準不會變,從過去到現(xiàn)在,再到未來,一旦失去,再難回來。不難想象,沒人指望卑鄙人性會留下高尚者的通行證。
破壞規(guī)矩,首先是對秩序和現(xiàn)實的不尊重,有些屬于反社會心理問題,有些純粹出于其他目的的反科學。一個不能忽視的問題是:當城市走上一條快速發(fā)展道路之時,當偌大一座現(xiàn)代化都市里存在很多不文明的、甚至違法亂紀的行止時,如何尋回那些老規(guī)矩,如何讓老規(guī)矩帶給人們規(guī)規(guī)矩矩的生活方式。事實上,恰恰是懷念老規(guī)矩的那些人,未必有心思琢磨得那么遠,這是他們的家,他們只是本能地感到憂慮和憤怒,一種不學而知的良知。
懷念北京的老規(guī)矩,就像懷念曾經(jīng)的四九城。
無關(guān)老規(guī)矩,有關(guān)沒規(guī)矩。
高考滿分作文8
我問你,一滴水,有用嗎?
也許它潤不濕一片花瓣,也許它洗不凈杯盆碟碗,也許它沖不去濁泥與污垢,也許它興不起半點波瀾,但這不是答案,你可見水藻中干渴的旅人在把它期盼?你可聞大海的咆嘯滿是它的吶喊?
有位哲人說得好:“水滴雖小,卻可以折射出太陽的光彩!比f事萬物都有它自身存在的意義,只是……向前看?看到了別人的高大,自卑嗎?向后看?看到了別人的矮小,自滿嗎?錯了!腳下的有自己的路,亦有自己的奉獻。
烽煙滾滾的古戰(zhàn)場上,無名小卒猶能沖鋒陷陣,戰(zhàn)功卓著的戰(zhàn)將自能運籌帷幄,明確的分工,嚴整的陣仗恰是攻城守地的關(guān)鍵。穿越歷史的長廊,尋找那平凡而偉大的.閃光點,歌舞升平的宴會,和樂安定的集市,是那人才濟濟的貞觀盛世嗎?征伐賊盜自有那驍勇善戰(zhàn)的秦叔寶,國事民生自有“房謀杜斷”,唐太宗樂得垂拱而治,繡口一吐,便是一個盛唐。適當?shù)奈恢贸删土四敲骨嗍返膽?zhàn)將與謀臣。
青山綠水,衣袂翩翩,是那詩酒為伴的李太白嗎?“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”,杯酒之間,便留下滿紙華章。在朝為官,卻不諳官場的黑暗。即便郁郁不得志,猶令高力士磨墨脫靴。不羈的詩仙怎忍在朝常之上的傾軋與黑暗?倒騎青牛,寄情山水,清風為伴,明月為友,找到自己的位置,詩仙才成為真正的詩仙。
每朵花都有其獨特的色彩,每顆星辰都有自己的燦爛,每縷清風都會送來清爽,每滴甘露都會滋潤稻田。正如每個人都有自己的人生價值都有自己的社會奉獻。但能否找準適合自己的位置才是關(guān)鍵,且不說班超投筆從戎,適當改變位置而換來更大的貢獻,更不說陶潛歸隱田園,適當變換角度而留下的不朽詩篇,F(xiàn)在這個高速運轉(zhuǎn)的地球,需要你充分的價值展現(xiàn),睜開你理性的雙眼,向前看,看到時代的呼喚,向后看,看到社會的企盼。邁開腿,還等什么?且去尋找自己的位置,實現(xiàn)自己生命的閃光!
不是每條河都匯入大海,但它可以澆灌農(nóng)田;不是每朵花都養(yǎng)在溫室,但它可以裝點山間;不是每個人都站在風口浪尖,但,位置對了,請盡情奉獻!
向前看,向后看農(nóng)民的笑容和領(lǐng)袖的臉同樣燦爛。
高考滿分作文9
他立在那兒,側(cè)耳凝神仿若聽風。是在聽風的呢喃還是在聽父親對他的叮囑?
他是我的小學同學,一個曾在小學三十九人的班級里"叱咤風云的人物,"常常用武力快速解決同學糾紛,并高昂著頭講一句“還和老子打嗎?”來做打完別人的結(jié)束語。作為一個方圓幾十里擁有罕見貨車的家庭里的獨子,他大概總有一種高人一等的感覺。他以極低的分數(shù),極高的自信度過他的小學階段。
但有些東西轉(zhuǎn)眼便可消逝如煙,比如他父親的死,他沒料到那個開著大貨車威風八面的父親、那個健壯有力的父親會在他初一才剛完成時便檢查出患有腦瘤。他們把貨車賣掉,又四處拼湊,終于將父親送到了手術(shù)室,但卻將他父親就這樣永遠送離了人間。小學畢業(yè)后的第一次再見,便只見到他呆呆地站在大堂上,披著白得刺眼得孝服,眼中的眸光黯淡,甚至毫無希望了一般。
在他父親下葬后,他和他媽媽便似乎從這個村莊里蒸發(fā)了,我每個假期都再也沒有遇見過他。直到今年的元旦,他又像小學上學時經(jīng)過我家門前一樣,叫了一聲我的名字——我才認出這個高出我一大截的小學同學,他不像小學時那樣高傲地昂著頭,也不像他父親離開時那樣低垂著腦袋。他只是側(cè)著頭,眼睛平視著前方。那是從未有過的從容。
從最近怎么樣聊起,直聊到他遠離這個小村莊的四年中如何。他將一只手隨意揣在口袋里,講到:“我爸應該早就知道那個手術(shù)臺下來的人不多,早就在手術(shù)前的兩個星期找我講了一些讓我似懂非懂的話,交代我要是他走了,我就得活得像個人,照顧好我媽,千萬別成那千人嫌,萬人惡的東西!彼运麑W了汽修,他在認真的.活、精彩的活,F(xiàn)在的他能平靜地講述他的過去與現(xiàn)在,他能從容地講他掙得錢不多,但也沒活得像千人嫌萬人惡的惡棍。
同樣是十七歲的年紀,他承受了很多人所不能承受的一切。但他的努力與不屈讓他日漸成熟——像他父親那樣。他從容地立在風中,仿若讓風幫他回憶起父親進手術(shù)室前的囑托。
高考滿分作文10
我喜歡趴在窗口仰望,憂郁的目光透過眼睛在深遠的夜空與昨日的星光相逢。昨日的誓言已過期,乏味的相處卻仍在繼續(xù)。窗口外,雨在惆悵什么?為何如此連綿不斷,我那早已干涸了的眼眶已看不到雨的柔情。
我想我是幼稚的。我沒有美妙的甜言蜜語,只有一顆很透明和很脆弱的心。只能在這沒有人的夜里獨自卷起被角放聲哭泣,默默嘆氣直到讓曾經(jīng)的苦痛都隨風而去,祈求下一道彩虹會來臨。
我想我是執(zhí)著的。不愿放任眼淚在臉上肆意流棄,只想把心緊縮,任由心痛得無法呼吸,任由委屈留在心底,任由浮腫的眼眶帶著眼滴,任由黑夜包裹著我的眼眸,在哭泣無力中沉沉睡去……
夢醒了,心碎了。想再多也無法沉睡了。誰也描繪不出心痛的感覺,但那般疼痛讓我無法忍受。無聊的日子早已習慣,還有什么所謂呢?可是你們總是讓我猝不及防的傷痛。有時幸福的從容,連靈魂都會掏空。也許是相遇的太早,還不懂得珍惜彼此。我無論怎么說,都找不到踏實安心的感覺,這樣的友情對于我來說竟然如此空洞。也許是自己不能釋懷,總把別人能通向我的世界的那扇門緊閉。于是感覺眼前的綠葉也斷氣了。我那看不透的`傷口卻看得透的傷疤,總讓別人認為我很堅強。殘葉已睡去,碎夢卻仍在繼續(xù)為何手中的筆仍不愿停下,依舊乏力的閃爍……
窗口外,依舊是布滿星星的夜空,城市繁華的霓虹燈迷惑了太多的眼睛。也只有沉睡的人才會卸下面具在夢中呼吸。一堆疊得很高的書靜靜地躺在我的書桌上,我停下筆失神地望著它們,視線忽然朦朧了,眼前的白霧怎么也散不去?囡L吹撫過我的臉,淚卻掛滿心……
難道青春就只有苦澀與失敗嗎?不,我不信。青春雖然短暫,但失敗并不意味著我浪費了時間和生命,只是更加表明了我有理由重新開始。是時。候釋懷了,該學會堅強了,試著敞開心扉。如果真的不能改變結(jié)果,那么我就試著完善過程!
高考滿分作文11
一個炎天的夜晚,天空中美麗的星星露出它那心愛的笑臉,眨著一閃一閃的小眼睛。在美麗又寧靜的西湖上空,等待著音樂噴泉的出現(xiàn)。西湖的燈光逐步地暗了下來,我們隨著燈光安靜了下來,屏住呼吸,雙眼緊緊地盯著湖面,等待著神奇的那一刻。
西湖得到燈光逐步地亮了起來,一盞盞小燈亮了起來,音樂噴泉就在那一剎時開始了。一根根巨大的水柱從湖中間噴射出來,射向空中,隨著動聽的音樂,噴泉一會兒像一群小仙女們,在金瑩剔透的舞臺上,跳著美好的芭蕾舞。一會兒像一群調(diào)皮的小孩子在玩捉迷藏。一會兒像一個個武林高手在打太極拳。一會兒條條巨龍從湖底騰空飛向天空。五光十色的燈光轉(zhuǎn)到著,噴泉也隨著音樂的`節(jié)奏,一直地舞動著,越升越高,西湖仿佛和天空融為一體,成了一個璀璨刺眼的大舞臺。多么美麗,多么神奇的音樂噴泉呀!讓人心曠神怡,流連忘返。
有的噴泉紅紅的,像一面旗號;有的噴泉綠綠的,像一堆葉子;有的噴泉黃黃的,像一串串香蕉;還有得顏色說也說不出來,噴泉不斷的變化,有時分矮矮的像皇冠;有時分高高的,比五樓還高,像要沖到天上;有時分噴泉全部噴水,有時分只要一個在噴。
當春風輕輕地搖著那嫩綠的枝條,我愛到家鄉(xiāng)的山里去,看那清澈見底的泉水,嘩嘩的流淌。我會時常坐在泉水邊,聆聽泉水叮叮咚咚的響聲;欣賞泉邊的果樹,我永遠也不會遺忘他的美。
泉水在地下蓄積,一旦有機會,它便驕傲地涌出地面,成為世人矚目的噴泉,繼而匯成溪流,奔向遠方。但人們對地下的泉水鮮有關(guān)注,其實,正式因為有地下那些默默不語的泉水的不斷聚集,才有地上那一股股清泉的一直噴涌。
我愛故鄉(xiāng)的泉水,雖然他只是一汪小小的清流,若與江河、大海、噴泉相比,它的確是太渺小了,然而,它的確有著令人羨慕的生命力。使我每次想到王維的詩句“隨山將萬轉(zhuǎn),趣途無百里。”
高考滿分作文12
王家衛(wèi)在《一代宗師》中有言:見天地,見自己,見蒼生。這與一位作家的“人生三書”論不謀而合。讀“有字之書”,即見天地萬物的運行之理,讀“無字之書”,即見蕓蕓蒼生的社會跡象,讀“心靈之書”,即見自己內(nèi)心的所欲所求。然而如何將三者有機的結(jié)合,使自己既不讀死書,又不汲汲于世,也不閉鎖內(nèi)心呢?想必,以知識和社會經(jīng)驗來豐富內(nèi)心,剔除紛擾,才是“讀書”之途。
現(xiàn)今社會,基礎(chǔ)教育的普及早已使“有字之書”諳熟于每個人的心中,而網(wǎng)絡(luò)的大潮則將碎片化的知識和信息日富一日地帶到人們面前。可以說,“有字之書”中的知識正以前所未有的速度和力度從世界各地噴薄而出。另一方面,隨著現(xiàn)代一體化和泛娛樂化的興起,各種從所未見的社會現(xiàn)象和社會心理被寫在了如今的“無字之書”上。然而,一位哲人曾說“不知情權(quán)比知情權(quán)更加重要”,它可以讓高尚的心靈不被無用的`言論所累。面對“有字之書”和“無字之書”,“心靈之書”便格外重要。只有在“心靈之書”中讀得堅定,讀出信念,讀出亙古不變的普世價值,讀出道德律令和精神準則,才能拒絕動搖,讀到真實的自我與內(nèi)心。否則,如尼爾·波茲曼所言“我們終將毀于自己所愛的東西。”而知識和社會閱歷同樣可以成為人的武裝,從書本和社會中剔除糟粕與流俗,才能達到心靈的上升。
同樣,偉大的心靈亦有益于個人對“有字之書”與“無字之書”的理解。抗戰(zhàn)時曾有文人說自己當年讀宋人著作不知國破家亡之苦,只有到了抗戰(zhàn)時國家陷于危難,方得與宋人同情。赫爾曼·黑塞在談及讀書時,也說自己閱讀歌德的《親和力》時,由于誤讀了它而完全成了另一本書。由此可見,真正偉大的心靈會以知識和閱歷審視自己,提升自己,使自己擁有“讀書”更加聰慧的耳目。
誠然,無論哪一本書,多讀未必有益,精讀卻又怕陷入“牛角尖”的困局,然而這三“讀”互相作用,又互相反作用,以知識和社會閱歷豐富內(nèi)心,升華的內(nèi)心又從社會和書本中去除雜質(zhì),淘得真金,在不斷循環(huán)中臻于完美。從“有字之書”和“無字之書”的所得,重讀“有字之書”與“無字之書”的結(jié)晶。
如此一來,人生三讀,豈不快哉?
高考滿分作文13
啟燈,執(zhí)筆,埋首于書案。忙忙碌碌不知都干了些什么,看鐘,竟又是近子夜。
我們像長期的悔過者,白天犯罪,入夜懺悔,第二天重復,好友如是說。我笑,感覺她說中了要害,但說得如此優(yōu)美,也就不痛不癢了。
時間就在我們無所作為的忙碌中匆匆而過了,有時我想留住它,卻只見它遠去的背景。此一日又一日,所有凌云壯志都這樣在記憶中暗淡了。也曾痛定思痛地在考試后大徹大悟過,卻終究還是歸于麻木,麻木到不知究竟為什么而活著。
聽到考試全身一顫,名次,家長會?!仔細想想?yún)s說不出為什么要顫,本能?條件反射?大概吧!生物老師說把扒了皮的青蛙放進醋酸它會抽筋,叫那個什么,搔爬反應?對!搔爬反應。沒想到我與青蛙還有一樣的功能。
期中考試正在進行中,卻沒有以前那種輕松,愉悅的感覺,以前在合肥,無論大小考試都不用像現(xiàn)在這樣不知所措。因為那兒注重的是素質(zhì)及能力培養(yǎng),完全沒有考試的束縛,最多也就能力測試,嘆!嘆!嘆!來到舅舅的家——碭山,這里有著濃厚的學習氛圍,我又在A班,班里的同學,個個好學上進,我在其中則顯得“非常異類”,給以前不太在意文化課程的我不小的沖擊,我成績不太差,但卻害怕考試,非常非常。大概是想起自己還有太多東西沒做,無形中的壓力,壓得我窒息,很多人都怕,甚至每個人。
我覺得很悲哀,明明不是為了試卷而活的,卻無緣由地對它們有不可推卸的`責任。有時狂喊一句“我們的命憑什么由一張卷子決定?”結(jié)果四周全是尖冷的笑聲,瘋子!他們說。瘋子?我嗎,也許吧!呵呵。
成績、名次、老師的眼神,像三座大山壓向我,我時而感到沉重,時而感到麻木,嘆!
一日又一日,我犯罪我懺悔,有時我也憤慨,試圖掙開這單調(diào)的生活,可無形中的壓力,壓力!有什么用呢?我還是要聽話,好好學習,安安靜靜讀書,認認真真考試,快快活活地生活,如此簡單面已,希望可以考個好成績!
我虔心祈禱。
高考滿分作文14
“不許笑!不許笑!再笑就打你!”粉嫩的小娃娃漲紅了臉,想要制止我的狂笑。見我沒有停下來的意思,急的想要掉金豆豆,卻還苦苦的忍著,淚眼朦朧的望著我,抽噎著:“這是我的夢想,你必須尊重,不許笑了!要不然我告訴媽媽,你又欺負我!
我的笑聲蕩然無存,這是他的夢想。他對未來人生道路的一次抉擇,或許只是一時心起,或許只是一閃而過的念頭,但,那真的就是夢想。我看著他怔住的呆樣,又有些失笑,無奈的拉過他,抱在懷里,誘哄道:“安啦!小勇,乖!姐姐絕對不笑話你了!你的夢想是做一名老師嗎?”他這才回過神來,聽了我的話又一副神氣活現(xiàn)的樣子,頭昂的老高,特驕傲的瞅了我一眼。我不免驚訝,有些無語的看著他的小樣兒,腹誹著。
六七歲的小鬼已經(jīng)知道夢想了嗎?應該是吧!我記得媽媽當年笑話我,“小娃娃想做大人物,當時我的夢想是什么呢?是成為像雨果一樣的大作家,然后出很多很多的書,賺很多很多的錢,買很多很多的糖果,F(xiàn)在想來,當初的`愿望也太傻了,作家,又豈是那么好做的!
開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,都成為了大人。我曾經(jīng)認真的思考過,區(qū)分孩子與成人的標準,在年齡嗎?或許有吧!但我想,的還是心態(tài)。當初孩提時代的我們天真快樂,無慮,分不清現(xiàn)實與虛幻,不知世事,心隨意動,意隨身行。我們慢慢的長大,開始了解到了世態(tài)炎涼,人情冷暖,我們在規(guī)則下屈服,在勸阻下棄甲投誠。我有時會想:時間真的是一把血淋淋的殺豬刀,改變了我們最初的模樣。但且希望新一代的小樹苗們,不要未曾開放就枯萎,你們擁有著屬于自己的夢想!
雖然夢想不是我們生命的全部,人總歸要屈服于現(xiàn)實,但誰又能否認它是我們整個生命中最重要的組成部分呢?夢想的鮮花啊!嬌艷芬芳!但愿世人能夠“花開堪折直須折,莫待無花空折枝!
夢想,不光要想,還要付出行動,否則必為空想。若下定決心去追求,嬌艷的玫瑰還遠嗎?讓我們一起:夢想,想要哪里逃!
高考滿分作文15
修船工順手的一件小事拯救了孩子們的生命。我們在生活中也有許多這樣順手做一件小事的機會,但我們卻常常忽略他,殊不知,你順手做一件小事,對別人卻是莫大的鼓勵與幫助。
順手做一件小事,傳播一份赤誠的愛心。
南京大學留學生杰森每到一地就買薯條與乞討者共享,并與他們邊吃邊聊,人稱“薯條哥”。在被問及是否在意乞討者的真實性時,他說:“我不知道他是不是騙子。即便是,也是可憐的`人,我不能在大事情上有所作為,但可以通過順手做一件小事來表達我的愛心!苯苌脑挃S地有聲,引人深思。我們是否總是以為自己做一件小事來表達我的愛心。引人深思。我們是否總是以為自己做的事微不足道,毫無意義?我們是否以此為借口而對身邊自己可以做的小事視而不見?不要忽視身邊的小事,像杰森一樣,去做身邊的小事吧,這是愛心的傳播。
小事雖小,愛心卻大。如果每個人都能順手做一件小事,匯聚起來,必然是愛的海洋。
順手做一件小事,延續(xù)人與人之間的由衷信賴,不要讓愛心受寒。
近年來,“彭宇案”類似的案件頻發(fā),使幫助者之心受寒,開始懼怕救人。但是,我們更欣慰地看到,有的人仍義無反顧地施以愛心。南京路上,一老人跌倒昏迷,路人趕忙救助,他們雖然年齡不同,身份不同,卻都選擇施以愛心,事后他們說:“我只不過是做了一件小事!睒銓嵉嬲\,他們選擇去做這件善事,是人與人之間的信賴,是愛心的真誠流露。
不要讓個別喪失良心的人阻撓了我們做小事施以愛心的腳步,人與人之間的還是真誠與善心。
順手做一件小事,激起社會向善的漣漪。
“最美中國人”李志敏見到一臉色發(fā)青、衣衫臟亂的乞丐昏倒在地,立刻做心臟復蘇按壓和人工呼吸,待乞丐醒來好轉(zhuǎn)后才離去。龍口“最美女孩”刁娜為救馬路上的孩子而被車碾傷,毫不后悔!白蠲琅處煛睆堺惱驗榫群⒆语w身躍入車前……
他們的善行就像一粒石子,雖小,卻在社會中激起一層層向善的漣漪,久久回蕩。
只要每個人順手做一件小事,再大的苦難都會變得可以承受,再小的愛心將匯聚成愛的海洋。
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