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雨六年級(jí)作文[實(shí)用15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的雨六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
![雨六年級(jí)作文[實(shí)用15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec446_5fbf7edd7b4e1.jpg)
雨六年級(jí)作文1
雨不停地下著，沒(méi)有一點(diǎn)要停的意思，嘩嘩地聲響，攪動(dòng)著我的心，思緒狂亂地飛轉(zhuǎn)著，雨點(diǎn)打在樹葉上，激起一層層水霧，升騰起來(lái)。
在這樣一個(gè)雨夜，寧謐但不寂靜的夜晚，如果沒(méi)有什么要緊的事，我寧愿靠在窗邊，坐在那把藤椅上，輕輕地閉上眼，好好享受一下雨帶來(lái)的放松和快意，凝神靜氣地聆聽一下雨落的聲音。
一盞節(jié)能燈照亮了窗戶前的那片天地，雨打在窗棱上，滴落下來(lái)的瞬間，借著窗前的一小片亮光，我還是看到了它的晶瑩剔透。
雨忽大忽小，好似琵琶彈奏，時(shí)而高，時(shí)而低;時(shí)而快，時(shí)而慢;時(shí)斷時(shí)續(xù)，好像滾落到盤中的大珠、小珠一樣，我的心緒隨著這起伏的雨點(diǎn)，而變幻著，飄散著。
我喜歡蔣捷的“一任階前，點(diǎn)滴到天明”的隨性而意;欣賞李牧的'“南朝四百八十詩(shī)，多少樓臺(tái)煙雨中”的家國(guó)惆悵;更戀想柳永的“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”的明麗婉約……
雨是純潔的、干凈的，是流暢的，快活的，我的心在無(wú)邊的狂野上奔馳著，因?yàn)橛幸黄G意盎然始終縈繞在我的心頭。
小的時(shí)候，每當(dāng)下雨天，上學(xué)放學(xué)，最是件令人頭痛的事，被雨水浸泡過(guò)的路面，變得泥濘不堪，挽著褲腳，小心翼翼地走在上面，但仍逃脫不了，被泥水濺一身，和我一樣的小朋友，總要先要小河邊，清洗干凈，才敢回家，那樣的歲月，卻是一去不復(fù)返了。
在這樣的雨夜，回首那些過(guò)往的歲月，總不免讓人有些思鄉(xiāng)念家，雖然遠(yuǎn)隔千里，心卻飛越了萬(wàn)山的阻隔，融進(jìn)了那片稻花飄香、魚蝦豐美的廣袤田野之中!
雨六年級(jí)作文2
我愛(ài)那純凈潔白的雪，愛(ài)那充滿神秘感的霧，但我最愛(ài)那“淅淅瀝瀝”的雨！你看，又在下雨了！
我趴在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜的看著雨，然后深深吸一口氣，對(duì)著雨珠大聲說(shuō)出我的煩惱，讓它們把我的煩惱和不悅統(tǒng)統(tǒng)帶走！
我喜歡在雨中看世界，因?yàn)槟欠N感覺(jué)很奇妙！開始，就像隔了一層薄紗，后來(lái)，雨變大了，就像一串串珠簾似的'掛在天邊。雨珠落地的聲音和風(fēng)吹樹葉的聲音交織在一起，真像在演奏一場(chǎng)優(yōu)美的音樂(lè)會(huì)！時(shí)不時(shí)會(huì)有幾顆大水珠從屋檐上落下來(lái)，恰似晶瑩剔透的水晶！
雨！更大了�！皣W啦嘩啦”“嘩啦嘩啦”大地上飛奔過(guò)一群駿馬！山崖上傾瀉下來(lái)一掛瀑布！地面上浪卷濤滾……一會(huì)兒，萬(wàn)響齊鳴，夏季豪爽的性格，連雨也這樣痛痛快快，干干脆脆。突然，我看到一只小燕子迎著風(fēng)雨向前沖，我想：我們要像這只小燕子一樣，遇到風(fēng)雨，遇到困難，不退縮，勇往直前，才能到達(dá)勝利的彼岸。
慢慢的，雨停了，屋檐上聚積的雨水像斷了線的珠子，順著瓦片流了下來(lái)。很快天空上出現(xiàn)了美麗的彩虹，小青蛙也亮開了嗓門大聲歌唱，仿佛在傾訴著浴后的歡悅。小孩子們歡天喜地的從屋子里跑出來(lái)，到街上玩耍，好像這場(chǎng)雨，快把他們憋壞了。
雨水，不但沖洗了大地上的污垢，而且也沖走了人們心中的煩惱和不悅。
我愛(ài)雨，更愛(ài)躺在床上，在靜謐的夜晚聽雨，任由自己的思緒自由的飛翔……
雨六年級(jí)作文3
都說(shuō)夏天的天氣難測(cè)，不僅是夏天，臨夏的天氣也一樣。
早上天氣還好好的，甚至有些悶熱，有些同學(xué)都穿短袖來(lái)了。原本大家高高興興地穿著漂亮的衣服來(lái)學(xué)校準(zhǔn)備拍畢業(yè)照的。一切都準(zhǔn)備好了，結(jié)果下午下了一場(chǎng)大雨。
還沒(méi)下雨的時(shí)候，空氣非常悶熱，讓人心煩意亂，窗外還有幾聲蟬鳴。我走出家門，看到這天氣說(shuō)：“看來(lái)這畢業(yè)照是拍不成了�！碧炜蘸谄崞岬模袷潜幻缮狭撕诓�，烏云全部疊在一塊兒，眼看就要掉地上了。
我走進(jìn)學(xué)校，忽然響起了一陣?yán)茁暎伊⒖膛苌蠘�，坐在教室里看外面的情況。
起初是像被染了墨的天空，看得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。是不是傳來(lái)震耳欲聾的雷聲。教室里的同學(xué)每當(dāng)雷聲響起時(shí)，臉上都會(huì)顯出驚恐的表情，還有幾個(gè)同學(xué)甚至叫起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，窗外下起淅淅瀝瀝的小雨，同學(xué)們趕緊關(guān)上窗戶。但不僅僅下這一點(diǎn)雨。過(guò)了一會(huì)兒，天空下起了大雨，像一個(gè)孩子號(hào)啕大哭起來(lái)。無(wú)數(shù)豆大的雨珠打在樹葉上，打在花朵上，叮叮咚咚的雨聲像鋼琴演奏一般傳入我的耳中。天空依舊下著傾盆大雨，但卻慢慢亮了起來(lái)。遠(yuǎn)處的房頂上的雨水傾瀉而下，像瀑布一樣順著屋檐流下房屋。
雨聲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中變小了。窗外的天空徹底亮了，雨也小了很多。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。天空像被誰(shuí)洗了一樣明凈，只是還有些烏云。一陣微風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)我的'臉，濕潤(rùn)潤(rùn)的，空氣也好了很多，非常清新。
雖說(shuō)夏天的雨急，總是毫無(wú)征兆的下，但臨夏的雨絲毫不遜色于夏天的雨。
雨六年級(jí)作文4
貂蟬左手扶琴，右手舉杯，只因看那優(yōu)柔綿綿的雨。時(shí)過(guò)近遷身處繁華都市的我們?cè)噯?wèn)又有誰(shuí)能夠靜下心來(lái)聆聽雨的聲音？長(zhǎng)袖一揮只見雨絲兒落于袖中已無(wú)影無(wú)蹤了罷。
夏季到了，三伏天里無(wú)論是誰(shuí)都難敵酷暑煎熬，可不久后的一場(chǎng)大雨又將此改變，試問(wèn)？你們誰(shuí)能體會(huì)久旱逢雨的心情，又有誰(shuí)有聽雨，評(píng)雨的心境？詩(shī)人們常說(shuō)聽雨，評(píng)雨最高境界為一個(gè)錛偩詫紓字！可我卻有迥然不同的體會(huì)：雨雖說(shuō)不怎么令人所喜愛(ài)，可喜愛(ài)聽雨，評(píng)雨的我卻對(duì)那一個(gè)靜字沒(méi)什么感受，我想大概是我與這個(gè)字，這種境界無(wú)緣的關(guān)系吧！或者另有原因才是。
身處小城市的我有聽雨，評(píng)雨的嗜好，可每逢雨水到來(lái)，我卻對(duì)它有所厭倦，是因?yàn)橛晁温涞搅伺锷习l(fā)出了那種令人不悅耳的.嘀噠聲？還是因?yàn)閮?nèi)心無(wú)法平靜下來(lái)使得聽雨，評(píng)雨的雅興沒(méi)有了？我想大概兩者都有吧----
這天我來(lái)到了湖畔邊，這時(shí)天空不做美下起了蒙蒙細(xì)雨，我卻悄然無(wú)聲地站在了那兒里。這次我似乎有不一樣的感覺(jué)，仿佛置身于大海之中，靜靜地享受著水的恩澤；又仿佛在天間游蕩，不一會(huì)兒便浮想聯(lián)翩了。我又感覺(jué)渾身充滿了力量如霹靂，閃電一般……。
在水旁如能有雨作伴那可是何等的境界：看魚水中游，聽雨細(xì)無(wú)愁，這難道沒(méi)有一點(diǎn)詩(shī)意？一點(diǎn)靜意！中國(guó)文化燦爛，乃古人所賜，如今聽雨評(píng)雨的享受不也是古人流傳下來(lái)的嗎？雨有一種神奇的力量，可使人變得高興，喜悅乃至憤恨，沮喪。這時(shí)我又想到了王禹偁對(duì)江南的雨的看法：恨意綿長(zhǎng)，愁悶無(wú)比！是什么使得他對(duì)雨有這樣的見解呢？雨本來(lái)是沒(méi)感情沒(méi)生命的�？赏跤韨牭倪@首錛偟沌
雨六年級(jí)作文5
雨在落，悄悄的，緩緩的，柔柔的。像少女的淚珠兒，在心中激起一圈一圈的漣漪，感嘆青春的歡暢，年華逝去的悲傷。
雨飄落在我的臉上，只感到?jīng)觯遒膹氐臎�，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)，似乎聞到了丁香的味道�？吹搅�，看到了那丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘，走向小樓，推開半遮半掩的窗，獨(dú)自看雨，獨(dú)自惆悵，黯然神傷。我呀，走入了戴望舒的雨巷。
雨自由自在地下，自由自在地淌，把它們只有幾分鐘的生命，肆無(wú)忌憚悄無(wú)聲息地?fù)]霍著。落在池塘，落入土地，落進(jìn)雨巷……你注意了嗎？雨后的泥土，總帶著大自然獨(dú)有的芬芳。
雨中的柳，低垂著頭，像一道綠簾，掛著淚珠兒，閃著鉆石一樣的光。林中的枝葉添了幾分綠，耀眼奪目的綠。那花兒，卻散了一地，一地的殘紅，真真應(yīng)了“疏雨凋謝，綠肥紅瘦”的`理兒。
我撐著傘看雨，看雨從傘邊兒落下，看雨在屋檐邊徘徊，看雨在玻璃上滑落。這是入春以來(lái)的第一場(chǎng)雨，善良溫柔的春雨。它們?cè)诨疑炜盏挠骋r下舞蹈，落下得極慢，悠悠地，快樂(lè)地與大地接吻，共赴一場(chǎng)華麗的盛宴。
在湖邊的畫舫上，立于榭中，臨窗聽雨，聽春雨綿長(zhǎng)地與湖水交融的聲音“淅淅瀝瀝”，聽春雨與玻璃交流的聲音“滴滴答答”。往窗外看，雨落湖中蕩起的圓暈變得愈發(fā)大也愈發(fā)淺……一切都是淡淡的，都為了掩蓋其所謂的“濃”，淡可以是濃，濃亦是淡。雨讓世界萬(wàn)物沉睡，把那繁華的街道洗凈了，回歸了最初最本質(zhì)最純凈的美好。
雨，停了。街還是靜的，那個(gè)丁香一樣凄婉迷茫、寒漠清冷、芬芳憂愁的姑娘，收起了雨傘，走進(jìn)這雨巷。我在一抹水霧中，癡癡地望……
雨六年級(jí)作文6
在下雨的日子里，坐在窗前，看著雨打發(fā)一天的時(shí)光，那必定是十分愜意的。
當(dāng)春雨“淅淅瀝瀝”地來(lái)到人間，當(dāng)她像滿天的銀絲墜落，如掰碎的花瓣撒下時(shí)，萬(wàn)物就都活了。雨點(diǎn)落在了小溪里，小溪的'臉上漾起了笑靨；雨點(diǎn)落在了屋頂上，屋頂奏起了歌謠。當(dāng)雨點(diǎn)落在枝頭，也許明天這兒就會(huì)汪出一片新綠，隨后便是一朵花轎艷的容顏。這時(shí)我的思緒早已飄到了江南古巷中，白墻黑瓦的屋子間是一條條青石小路，而這一切的一切都蒙在如紗似霧，如夢(mèng)似幻的煙雨中。在這安寧的小巷間，一位身著漢服的女子打著一把油紙傘在細(xì)雨中漫步……春雨怕也像這樣一位溫婉的女子吧！
如果說(shuō)春雨是一位溫婉女子，夏雨一定是一位潑辣的女孩子。夏雨一碰上不快的事就立即陰了臉，要不了多久就發(fā)作了�！班枥锱纠病钡鼐蜐L下了大滴大滴的淚花。傘面被砸得“咚咚”作響，小溪被砸得皺了眉。眼前的事物被砸得變了形，甚至被撕得七零八落。
相比夏雨，秋雨就顯得淡雅許多，性子里卻又多了些凄涼。當(dāng)她在涼風(fēng)中飄落，就像一位女孩受了委屈迎著風(fēng)在低低地哭泣。當(dāng)你看著秋雨輕柔的手撫落了枯黃的樹葉、凋零的花朵，心中便蕩起了一絲惆悵。也許也只有“蕭瑟”一詞能形容秋雨了。
冬雨總是不甘寂寞，卻又極沒(méi)有耐心的。她最喜歡拉著雪花的手，伴著風(fēng)兒跳舞。它在枝丫上跳，在窗戶上跳，在行人的頭發(fā)上跳……潮濕、冰冷彌漫在天地間，彌漫在人心里�？擅棵刻揭话�，冬雨就撒手撤了，留下雪花獨(dú)自滿天飛舞。
坐在窗前看雨，品味世界，品味雨。
雨六年級(jí)作文7
雨，是萬(wàn)物生長(zhǎng)所不能缺少的，就像今天，在連續(xù)幾天的高溫之后，杭州意外地下起了一場(chǎng)大雨。
早晨，天氣悶熱，太陽(yáng)散發(fā)出一陣陣火辣辣的熱光�？刹恢趺吹模咸煺f(shuō)變臉時(shí)就變臉--天上突然烏云密布，吹來(lái)的大風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響，樹枝吹得左右搖擺，隨即，大雨伴著轟隆隆的.雷聲下了起來(lái)，黃豆般大小的雨點(diǎn)立刻像斷了線的珠子似的從天空中往下掉，打得行人措手不及。有些路人見狀，立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿出雨具來(lái)應(yīng)急，慶幸自己沒(méi)有被大雨淋成落湯雞。而其他路人只好眼睜睜地看著自己被淋濕。。。。。。
這場(chǎng)雨雖然使許多人遭了殃，但絲毫沒(méi)有減弱人們對(duì)這場(chǎng)雨的喜悅。
瞧，公園里、馬路上，人們個(gè)個(gè)撐著雨傘在道路上行走。人們一邊貪婪地呼吸著大自然散發(fā)出來(lái)的陣陣清香和雨的氣味，一邊享受著自然風(fēng)。一陣陣風(fēng)迎面吹來(lái)時(shí)，解除了多日的酷暑，會(huì)讓你不由自主地說(shuō)：��！真爽！
這場(chǎng)雨不僅使空氣變得更清新了，還清洗了大地呢。
看，成千上萬(wàn)的雨點(diǎn)一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地落在地上，為積滿灰塵的大地洗去了多日的污垢，同時(shí)，也把遺留在空氣中的廢氣和灰塵沖得一干二凈。
總之，在這么炎熱的夏天，老天賜給了我們一場(chǎng)及時(shí)雨，會(huì)讓我們感到神清氣爽、心曠神怡！老天爺，謝謝嘍！
雨六年級(jí)作文8
那年夏天，天氣悶熱。有一天上完籃球課的我早已是熱的滿頭大汗，準(zhǔn)備回家洗澡。
突然，一道刺眼的光從天空中閃過(guò)，接著空中出現(xiàn)了許許多多的“裂紋”，像雞蛋殼破碎了一樣。最后雷聲大作，先是飄下幾滴雨點(diǎn)，接著大雨如注。能見度非常低，就連教學(xué)樓附近的車棚都看不見了！
我騎上自行車，打開自行車大燈，學(xué)校大門一開，我就像奔馳在公路上的汽車一樣沖了出去。平時(shí)燈火通明的馬路上，一輛車也 沒(méi)有，到處是水洼，大雨點(diǎn)像天上散落的珍珠一樣，噼里啪啦落在像盤子一樣的小水洼里，雨點(diǎn)演奏出一首美妙的歌曲。往日喧鬧的街邊菜市場(chǎng)早已是“人去樓空”，小店擠滿了躲雨的人們，樹木、花草低垂著頭，在大雨中哭泣。飛鳥歸林，整個(gè)世界，好似只有我一個(gè)人。“哎呀！“我一不小心滑倒了，站起來(lái)一看：水泥路成了“小河”，水足足淹到我的小腿。平時(shí)神氣的吉普車乖乖地趴在“河"里。人們曬的衣服，來(lái)不及收的全濕了……
回到家中，呀！衣服、褲子全濕了！我像個(gè)落湯雞！雨，是個(gè)又好又壞的`東西。好的是，它可以讓天空變得湛藍(lán)，沖走沙塵……壞的是，它讓衣服變濕，任沒(méi)傘的人淋雨……雨，雖然你是春、夏季的”環(huán)境大使“，是免費(fèi)澆花的好幫手，但是你把我最喜歡的球衣弄濕了！希望你明天不要再來(lái)了！
雨六年級(jí)作文9
春雨是一位善解人意的少女，她喜歡穿著一條綠底圖案亂七八糟的連衣裙，如果你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一眼，會(huì)覺(jué)得花里胡哨，但如果近看的話，那是一幅畫，一幅記錄著春雨和世界萬(wàn)物的畫。春雨非常仁慈，她不喜歡夏雨那似更年期的大媽，所以，她總是小心翼翼，生怕傷著一個(gè)無(wú)辜的生命。春雨是一個(gè)古靈精怪的'少女，但她非常知道分寸，知道什么時(shí)候該去人類世界玩。
春雨特別珍惜時(shí)間，所以她總是愛(ài)模仿著鐘表那滴滴答答的聲音，讓人知道時(shí)間的重要性，當(dāng)春雨快下完時(shí)，春雨會(huì)召喚霧精靈下一場(chǎng)大霧，而她會(huì)打開那把上面印滿各種各樣生態(tài)精靈的傘，在霧的陪伴下，一步一步地走到天上的天氣王國(guó)，當(dāng)傘已關(guān)，那些霧連忙知趣地溜走了。
春雨有一天下來(lái)玩，看到一只蝸牛正在被以毛毛蟲為首的一些昆蟲欺負(fù)，春雨很想生氣，她把雨的大小給調(diào)大了，雨下大了，那些昆蟲都被打傷了，蝸牛背著它那小房子，慢慢地把毛毛蟲全都拖進(jìn)了小房子里，毛毛蟲再也不會(huì)嘲笑蝸牛了，因?yàn)樗鼈兪呛门笥蚜�，春雨望著這一幕，笑了。
春雨走著走著，發(fā)現(xiàn)前面一群小蘑菇走了過(guò)來(lái)，春雨好奇地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)那是一群小朋友，小朋友的傘上印滿了各種各樣的圖案，一個(gè)男孩好像發(fā)現(xiàn)了什么，原來(lái)一群螞蟻正在搬家，春雨看到連忙把雨調(diào)小，小朋友看到，齊刷刷地對(duì)春雨鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“謝謝您！”
春雨開心極了，把彩虹精靈召喚出來(lái)，彩虹精靈興奮地排成橋狀，把春雨送回了家。
春天的雨，沒(méi)有夏天的狂躁，沒(méi)有秋雨的憂郁，沒(méi)有冬雨的無(wú)情，有的，只有孩童般的笑容，還有一顆溫暖的心。
雨六年級(jí)作文10
不知怎么的，我喜歡上了下雨。雨，帶給我了許多美好的東西；也是雨，讓我有了絲絲期待。
今天又是一個(gè)雨天，我獨(dú)自一人撐著傘，漫步在煙雨蒙蒙的大街上，長(zhǎng)長(zhǎng)的大街上幾乎沒(méi)有人，只聽見那雨珠滴落在雨傘上，跳落在馬路上的聲音，好似一只只小青蛙在雨傘上玩兒滑滑梯。
逛了好久，不經(jīng)意間就到了中午，我慢悠悠地邁進(jìn)了一家面館，吃著熱氣騰騰的一碗面，看著模模糊糊的一窗景。這時(shí)，“嗨！是你呀！”耳邊響起一個(gè)陌生而又熟悉的聲音，扭過(guò)頭一看，早已不熟悉的面孔。
她是誰(shuí)，怎么會(huì)知道我的.名字？這一連串的問(wèn)題，讓我苦思冥想了許久，努力翻尋著腦子里被壓箱底的記憶，猛然間，“倒帶機(jī)”卡帶在了一個(gè)畫面——那恰好也是一個(gè)雨天，雨“噼里啪啦”地下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，這個(gè)大姐姐就是在那天認(rèn)識(shí)的。記憶中，她是第一個(gè)和我搭訕的陌生人，我和她一見如故，瞬間就聊得熱火朝天。她說(shuō)她是一個(gè)大學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了，她想當(dāng)一個(gè)演員。
只不過(guò)，今天的重逢，恍然間已經(jīng)隔了幾十個(gè)下雨天，她現(xiàn)在雖然不是她理想中的演員，可她卻做了一個(gè)電視主持人。我們又在一起度過(guò)了一個(gè)愉快的下雨天，她還說(shuō)：“離下一次下雨天我們?cè)傧嘁姷娜兆硬⒉贿b遠(yuǎn)。”
就這樣，我又開始了漫漫無(wú)邊的等待。
這一等，又是好久；這一等，又相隔了幾十個(gè)雨天；這一等，又讓我開始候雨；這一等，我想相信它不會(huì)太久，也不會(huì)太遙遠(yuǎn)。
雨一直下，我多希望它快點(diǎn)兒下，快點(diǎn)兒下，不要停下我追趕雨天的腳步。我坐在窗邊，看著窗外的雨一直下個(gè)不停。
我只是想默默地等待，等待一個(gè)又一個(gè)雨天的到來(lái)。
雨六年級(jí)作文11
夏天轉(zhuǎn)瞬即逝，秋天已悄悄地鉆進(jìn)人們的眼睛。天空陰沉沉地，涼風(fēng)吹動(dòng)著行人的衣袖，兩片枯黃的樹葉悄然飄落，禿頭的老樹晃動(dòng)著干裂的枝丫，發(fā)出低沉的聲音，似乎也在向偶爾過(guò)路的行人哭訴著它那悲慘的遭遇，虛弱的病蟬絕望的.捕打著它那無(wú)力的翅膀，發(fā)出了最后的哀鳴，大叫一片蕭瑟，不過(guò)凄涼也有凄涼的美麗與浪漫，不是巷子里的丁香般的姑娘，而是詩(shī)意的化身——秋雨，它來(lái)的是那么輕柔，美麗。
雨絲在風(fēng)中舞蹈，如柳絮般迎風(fēng)亂舞，蒙蒙撲到行人的懷中，風(fēng)逐漸大了起來(lái)，雨也大了起來(lái)，美妙序曲已經(jīng)奏響，開始向另一個(gè)樂(lè)章走去，雨水滴滴答答的彈在雨棚上，從低到高，從弱到強(qiáng)，從疏到密，突然，雨聲上升了一個(gè)音階，樂(lè)聲繁瑣起來(lái)，聲成了茫茫一片，雨成了茫茫一片，窗邊飛濺的水花模糊了視線，眼前，只有密密麻麻的一片，如煙如霧，這是上天斷弦的淚水，這是天地這對(duì)戀人之間頻繁的書信，這是天空對(duì)大地的無(wú)限思念，這是癡情女子深情的言語(yǔ)。
秋雨纏綿的下著、下著，逐漸變小，最后只剩下淅瀝的雨聲，滴答———滴答，屋檐落下一排排晶瑩的水珠，像一道美麗的屏風(fēng)，窗外的那盆蘭草的葉尖滾動(dòng)著一顆珍珠似的雨滴，嬌小欲滴，讓人忍不住的想去接住它。輕如云紗，細(xì)如青絲的雨絲如梅花般飄散灑下去。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，輕輕的拂著窗外的樹葉，像一只看不風(fēng)的手輕撫著滿天飛舞的樹葉，路邊只有幾個(gè)撐著傘低著頭頭也不回的就匆匆離去的行人，天色出奇的陰暗，天上的云白得發(fā)灰，就像剛哭過(guò)一般，能給人安慰的大概只有這柔情而執(zhí)著、這美麗而纏綿的秋雨了。
雨六年級(jí)作文12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小貓手里拿著一把漂亮的小花傘，一會(huì)兒打開，一會(huì)兒關(guān)上，喜歡的不得了，可是天氣太好了，小花傘用不上，小伙伴們也看不到了。正想著，頭一抬，看見不遠(yuǎn)處拉拉正舒舒服服地在草地上睡覺(jué)。小貓眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)餿主意。于是走過(guò)去，把拉拉叫醒，還在拉拉的面前把小花傘啪的一聲打開，說(shuō)：瞧，這把傘漂亮嗎?拉拉眼前一亮，忙點(diǎn)頭連連說(shuō)：哇!真漂亮!這時(shí)小貓唉了一聲，拉拉忙問(wèn)：小貓，你怎么了?小貓說(shuō)：這么漂亮的傘，要是不下雨，發(fā)揮不了它的作用，你說(shuō)多可惜呀!你想個(gè)辦法，讓天下雨吧!
拉拉和小貓是好朋友，這個(gè)忙不得不幫，于是拉拉用最快的速度爬上山頂，往下一看，都是云朵，她選了一朵又大又黑的，脖子一伸，角用力一頂，雨馬上嘩嘩嘩地下起來(lái)了，小貓一看下雨了，馬上撐著她的小花傘到處?kù)乓o小伙伴們看�？蛇@雨越下越大，把拉拉嚇壞了，以為自己太用力把天給捅破了。雨水已漫過(guò)小貓的腿了，這下她急了，趕忙把小花傘當(dāng)小船來(lái)自救。小松鼠和小猴子們快速的爬上樹頂，老虎、獵豹和羚羊的'速度很快，一眨眼就跑到了山的對(duì)面，小豬、小狗、小雞背著行李，邊哭邊跑，還好在拉拉的幫助下，也順利地來(lái)到山的對(duì)面。而小貓的小花傘積水太多快要沉了，幸虧拉拉及時(shí)趕到，救了她一命。小貓看到小伙伴們的慘樣，傷心地哭了起來(lái)，說(shuō)：都是我不好，為了炫耀我的小花傘叫拉拉想辦法讓天下雨，害了大家，我以后再也不會(huì)這么無(wú)聊了，希望大家原諒我。小伙伴們看著小貓這么后悔，都原諒她了。
這時(shí)，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，洪水也退了，原來(lái)拉拉沒(méi)有把天捅破，只是虛驚一場(chǎng)，大家又可以在一起高高興興的玩了。
雨六年級(jí)作文13
我們的生活充滿著歡聲笑語(yǔ)，善良的人們每天都在編制著一個(gè)個(gè)美麗的故事。
一天清晨，烏云密布，閃電劃破長(zhǎng)空，雷聲震耳欲聾，大雨嘩嘩地下起來(lái)了。上班的人們，上學(xué)的孩子，走在水淋淋的馬路上，汽車的嘀嘀聲，電動(dòng)車的`嘟嘟，自行車的叮鈴聲，好像一首悅耳的雨中樂(lè)曲。突然，一位大媽騎著一輛三輪車，向菜市場(chǎng)駛?cè)�，行駛到馬路拐彎處，一不留神，車子一歪，車上的水果滾了一地，大媽在一位阿姨的幫助下，站了起來(lái)，顧不上身上的傷痛，手忙腳亂地?fù)熘厣系乃Ｒ蝗骸凹t鄰巾”走來(lái)了，她們想，大街上的車這樣多，水果會(huì)被車輪壓碎的，我們幫忙撿吧!她們?cè)谟曛斜寂苤�，稚嫩的小手反一個(gè)個(gè)水果往車上放，一個(gè)，二個(gè)——地上的水果不斷地減少。指揮交通的叔叔，讓車輛停了下來(lái)，大家一看，明白了是怎么回事，紛紛走下車來(lái)幫著大媽撿水果，不一會(huì)兒，地上的水果又回到了三輪車?yán)铩４髬尲?dòng)地說(shuō)：“謝謝!謝謝!”大媽忙不迭地要把水果送給大家嘗，孩子們一溜煙地跑了，邊跑邊說(shuō)再見，汽車?guó)Q著喇叭，自行車響著鈴鐺——仿佛在說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！焙靡皇字藶闃�(lè)的樂(lè)曲呀!
風(fēng)停了，雨住了，太陽(yáng)出來(lái)了，濕露露的地面，金燦燦的一片，善良的人們譜寫了一個(gè)美麗的故事，唱出了一曲文明之歌。
雨六年級(jí)作文14
雨，這是很富有詩(shī)意的自然現(xiàn)象。“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼”或“巴山夜雨漲秋池”等詩(shī)句,其情境真夠令人銷魂的了。我每次讀到詩(shī)詞中詠雨的佳句，都會(huì)心生向往之情,因?yàn)檫@種由水蒸氣變成的神秘東西，實(shí)在覺(jué)得它微妙無(wú)比。
雨可以有春雨、夏雨、冬雨、秋雨之分。春季之時(shí)，一場(chǎng)春雨過(guò)后，往往是新的一年生命周期的復(fù)始�！皽\草才能沒(méi)馬蹄”、“處處聞啼鳥”等景像比比皆是。設(shè)想一下，在江南小橋流水人家門前的.石橋上，一位江南女子駐足賞景，再配上一陣似雨似霧又似風(fēng)的蒙蒙春雨。畫家和攝影師們必定會(huì)在此展開一番搏斗。
夏雨和春雨不同，其特點(diǎn)突出在一個(gè)“勁”字上，夏雨往往大聲如雷霆，其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，給人心里以一種震撼。而雨過(guò)之后，天邊則常有彩虹高掛，整個(gè)世間又靜得出奇，偶爾一聲鳥鳴打破寂靜，使整個(gè)人都感到神清氣爽、清涼無(wú)比。
晴初霜旦、林寒澗肅又有高猿長(zhǎng)嘯的早晨，你若獨(dú)自一人來(lái)到山林，再配上一陣夾雜著泥土、楓葉氣息的秋雨，這情景的確夠有詩(shī)意的了。秋雨和春雨類似而又絕不雷同，一樣的像雨像霧又像風(fēng)，秋雨卻給人心靈一種洗滌，你如果在閑暇之時(shí)看到下起了秋雨的話，倒不如拋開那阻礙你縱情自然的雨傘，張開雙臂，微閉雙眼，盡情地親近一回秋雨，親近一回自然。
古代詩(shī)詞中少有描寫冬雨之句，這也難怪，冬雨總給人一種刺骨之感，然而當(dāng)你早晨還迷迷糊糊地走在上學(xué)路上時(shí)，給你來(lái)一陣冬雨卻也能令你醒醒神。
雨是真夠吸引人的。在“夜雨漲秋池”之際“閑敲棋子落燈花”也夠得一些閑情逸志。讓我們走進(jìn)雨的世界，去親近一回雨。誠(chéng)如是，則我寫篇文章也就不為徒勞了。
雨六年級(jí)作文15
今天是中國(guó)的情人節(jié)———七夕節(jié)，傳說(shuō)很久很久以前，天上的仙女織女和人間的放牛郎相愛(ài)了，不久又有了兩個(gè)孩子，可是王母知道了這件事，就把織女捉了回來(lái)，于是牛郎用筐挑著孩子到天上找織女，卻被王母的銀河擋住了去路。牛郎要舀干銀河水和織女團(tuán)聚，王母沒(méi)辦法，只好每年農(nóng)歷7月初7七夕節(jié)晚上，叫喜鵲在銀河上搭起橋讓牛郎和織女在鵲橋上相見。
在七夕節(jié)這一天男士應(yīng)該送玫瑰花女士。我正和爸爸從理發(fā)店里出來(lái)，街上我看到了許許多多的人手里捧著好幾束鮮花，在街上呼呼往家趕，看來(lái)是急著把花送到他心上人的手里。
這時(shí)我突然問(wèn)：老爸，你怎么不送媽媽玫瑰花呀?老爸不耐煩的說(shuō)：都這么大了，還送什么花呀!聽老爸這么一說(shuō)，我忽然對(duì)爸爸大為失望，爸爸怎么能這樣就算是七十歲的老人在這一天也會(huì)送禮物給老婆的。可不管我怎么說(shuō)老爸就是不買，除非免費(fèi)發(fā)!
這天晚上天陰沉沉的，不多時(shí)就下起雨來(lái)。傳說(shuō)是牛郎和織女相會(huì)時(shí)因?yàn)楸舜硕挤浅Ｏ肽钏粤鳒I，而這淚就是今晚的雨。在這一天喜鵲的.毛會(huì)掉，是因?yàn)榕＠珊涂椗仍谒鼈兊纳砩习岩徊糠置鹊袅耍詴?huì)掉毛。
窗戶是開著的，可以看到外面的天空，黑壓壓的一片烏云伴著淅瀝瀝的雨聲。我不明白，牛郎和織女好不容易才能在七夕節(jié)這天相會(huì)，應(yīng)該高興才對(duì)呀，為何要痛哭流涕呢？
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