【推薦】五年級作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
這是我人生的又一轉(zhuǎn)折點，是我的節(jié)日。本以為休息兩天單獨去旅游散散心，誰知我因為其它放棄了。還以為他會為我慶祝一番，誰知他很忙，其實他并不知道是哪一天，但可以為我提前慶祝， 可是他并沒有這樣做。我想他不是很在意我吧——可愛的我卻把真實的心收藏起來，希望有一個人真的'能夠猜出我的心思，但現(xiàn)在的我發(fā)覺“如果想要別人了解你，先把心敞開——”
五年級作文 篇2
常常會想未來的我是什么樣子的，未來我會在哪里，未來我會做什么？對于未知的未來，我充滿了好奇，對于未來的自己更是充滿了想象。未來的我，可能會變成老師，醫(yī)生，記者，誰都說不定。
我的猜想未來的我是一個在亞馬遜河的一名探險者，我和戰(zhàn)友們在一個沒有城市，沒有人和汽車。只有一片黑暗的'樹林和一些可怕的毒蚊子，毒蛇，食人花，食人樹。我和戰(zhàn)友們坐在小艇上飄流。突然，我看見岸邊有一朵盛開的鮮艷的花，我想用手摸一摸，剛一碰到，那朵花的花瓣就“沙”地張開了，把我的手給裹住了，我拼命掙扎，它裹得更緊了，一個戰(zhàn)友眼疾手快，連把出刀，一刀給砍了下去。剛逃出鬼門關(guān)，就遭到了鱷魚的襲擊，鱷魚張開它那大嘴，露出一口鋒利的牙齒，猛地向我們撲來，我們的小艇越開越快，鱷魚還是緊追不舍，鱷魚趕上來了，戰(zhàn)友們都被翻下了水，“啪”，鱷魚把馬達(dá)給咬了，汽油不時地流出來，我的腦海里跳出一個念頭，放一把火把鱷魚給燒了，我拿起火把一扔，果然把鱷魚全趕跑了。哦，我明白了，油是輕的能浮在水面上，所以能燃燒。
這一次去探險真刺激，這就是未來的我！
五年級作文 篇3
大型公益活動《共同托起明天的太陽》在我校餐廳二樓舉行，共有義工、老師、家長和學(xué)生500多人，這次活動的主題是關(guān)注叛逆期的青少年心靈成長，建立學(xué)生、老師、家長之間的相互尊重、理解、感恩和信任，整個活動過程中充斥著笑聲、掌聲和哭泣聲……
其中，最觸動我的是一項體驗活動——“漫漫人生路”。
在“轟隆轟隆”的風(fēng)雨雷電交加的樂曲中，活動開始了，我拿出眼罩，蒙上媽媽的眼睛，然后拉起媽媽的`雙手，忽然，心中產(chǎn)生了一種讓我有些恐懼的想法：如果媽媽真的看不見了，我該怎么辦？這時，我抓緊了媽媽的雙手，小心翼翼地拉著她走向“風(fēng)雨之路”。
一條長長的由桌子、凳子搭成的“坎坷人生路”，擺在我的面前，在“泥濘”中我們慢慢前行，我一步跨上了凳子，回過頭，我忽然想到媽媽什么也看不見，于是，我向上拉了一下媽媽的手，示意她抬腳，媽媽小心地抬起腳，踏上了第一條凳子，我從桌子上下來，踏到另一條凳子上，再示意媽媽抬腳上桌子，只見媽媽一只腳慢慢試探著踏上了桌子，另一只腳才小心地跟了上去……就這樣，我領(lǐng)著媽媽一上一下，一下一上，小心翼翼地向前走去。
風(fēng)聲更急了，雨聲更大了，我和媽媽就這樣在狂風(fēng)暴雨中一步一步走下去，雖然還不到三十米的路程，我卻感覺走過了千山萬水，終于我和媽媽走過了這“漫漫人生路”……
風(fēng)停了，雨住了，體驗式活動結(jié)束了，但我的心卻久久不能平靜：在我的生命過程中，離不開媽媽無私的奉獻(xiàn)，媽媽在歲月中慢慢變老，而我慢慢地長大�，F(xiàn)在我已經(jīng)十三歲了，媽媽撫養(yǎng)了我十三年，這十三年的艱辛，這十三年的寵愛，這十三年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
忽然，我感覺自己一下子長大了。我又一次抓緊了媽媽的手，看著媽媽微笑的目光，我在心里默默地說：“媽媽，以后的路，我們一起往前走！”
五年級作文 篇4
愛，凝成一碗微苦湯藥，綻成記憶的一頭青絲。
夜幕，悄悄降臨，打開臺燈，明黃色的燈光散落在書上，筆桿上，奮筆疾書，顧不得其它。
你輕輕地推開門，貓腰走了進(jìn)來手中盛著一個碗，碗中冒著絲絲熱氣，煙霧繚繞，緩緩上升，很快消散在空中，你的另一只手上拿著一條細(xì)而軟的毛巾，微微抬頭，輕看了你一眼，又飛快地埋下頭。
你也不惱，輕輕地叮嚀幾句，晚了點，剛好歇會兒，來，把這碗藥趁熱喝了，我仿佛置若聞般，依舊是沉默，沉默……
你細(xì)細(xì)地將手中的毛巾鋪在寫字臺上，將手中的碗輕置于桌上，將調(diào)羹擺正：你輕輕地向后退了幾步，借著微弱的光，撥開我的發(fā)，手在發(fā)中停頓了幾秒，微不可聞地嘆了口氣，默默地掩上了門。
夜更加深了，窗外的大樓外的燈也只剩下了廖廖幾盞，我停下筆，一陣涼風(fēng)吹來，撲在我臉上，我忍不住打了幾個寒顫，起身，踱到窗前，吃力地關(guān)上了窗，慢吞吞地伸了個懶腰，視線隨意落到那碗上，我微微走近，聞到一絲苦澀的氣味，我皺了皺眉，下定決心端起了碗，捏鼻張口，一口氣全數(shù)灌下，只覺苦澀在口中蔓延……
剛放下碗，你似無意般推開門，依舊輕柔卻麻利地收拾了殘羹，我望著你的臉，有些蒼白……
漸漸地，我開始犯困，也顧不得什么了，一頭便倒在床上了，迷糊中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢中，我似聽見了什么聲音，揉揉了忪惺的雙眼，踱步出了房間，只聽見有細(xì)小的聲音從廚房中傳出，我仔細(xì)一看，你微彎著腰，在鍋爐間忙碌，穿得依舊那么少。
一瞬間，不知說些什么，只是覺得昨天的藥，每天的.叮嚀好像都成了生活中的美好，美好地讓我不知所措，我多想每天都這樣下去，每天總有溫暖的人在我身邊，給我她的愛……
五年級作文 篇5
我的身后總有雙眼睛。
每當(dāng)我提起筆，坐在課桌前寫著作業(yè)，我總隱隱約約地感到總有雙眼睛正注視著我。從小我養(yǎng)成一個不良的習(xí)慣，就是每次做作業(yè)時總會邊寫，邊畫些無關(guān)緊要的畫，旦被母親發(fā)現(xiàn)，自然免不了那“驚天動地”的斥責(zé)。我能感受到，母親的眼睛里藏著生氣和無邊的'憂傷。場“風(fēng)波”過后，抬起頭，看到的又是那雙眼睛，那時已如道暖風(fēng)，頓時融化了我冰冷的心河……
還 記得小學(xué)的音樂節(jié)比賽，每當(dāng)我登臺競演時，母親總會用堅定的目光凝視我。在她那清晰的虹膜中，我仿佛看到了一個緊握、向上舉起的發(fā)著光的拳頭，頓時我的心仿佛打了力量之泉。我大步登上舞臺，走向那黑得發(fā)亮的鋼琴，借著鋼琴的反光，我又仿佛隱隱約約地看見母親那雙發(fā)亮的眼睛，猶如一縷陽光，直射向那躊躇不定的心，點燃了我心中的太陽，又像位老師正坐在我身邊給予指導(dǎo)，打開了我勇氣與勝利之光。當(dāng)我轉(zhuǎn)身時，又看到了她那別樣的目光。
而現(xiàn)在，我在母愛中慢慢長大，母親卻慢慢變老。她的那寸目光逐漸黯淡，但又從不失那舊時的溫度。它就像是溫暖的早餐店，冒著熱氣與香味。餓了，它給我供應(yīng)力量；冷了，它送我太陽；累了，它給我庇護(hù)；飽了，它又投來了欣賞。即便目光再陷，時光再久，歲月如梭，波光明滅，唯有它依然如舊，生生不息。
想到將來，步入高校甚至出國留學(xué)，離開家鄉(xiāng)，與母親見面次數(shù)也屈指可數(shù)，但我相信，無論何時何地，總有家店會直開著，它不是“十足”，也并非“鳴”，它是家普通的永不打烊的“早餐店”，里面有那暖人的三寸目光……
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